第1篇: 我愛我家班會活動總結夢想班會策劃書

1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。

2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。

3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

教學重點：

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。

教學難點：

如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等

課時：1課時

教學過程：

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯)

(一)做一個好孩子，讓家長幸福

老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學，我們已經是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸福”的深刻含義。

三、班主任結語

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!

這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。

四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結束。

第2篇: 我愛我家班會活動總結夢想班會策劃書

放飛理想，勇往直前

本次活動的目的是讓我們團支部深入貫徹學習

胡書記

“堅持遠大理想，擔負時代使命”這一重要“五四講話”精神，從而可以樹立遠大理想，立志做一個有為青年。

中央黨校馬克思主義理論教研部教授李俊偉認為：“青年人確立理想和奮斗目標，從成功學上講就是青年時期有目標、有追求，一生會充實而不虛度。從人和社會的關系講，遠大理想，指的是青年要肩負國家和社會的使命，心系民族和國家命運，做一位大寫的人。正因為有這樣一批有責任、有擔當的大好青年，國家和社會才有希望。”我們本次以“放飛理想，勇往直前”為主題的團日活動，就是想通過放飛寫有大家理想的風箏這一有趣的方式，讓本支部的團員能夠切身理解到樹立一個遠大理想的重要性。現實社會中，鼓勵我們這一代的青年人不做蕓蕓眾生，而是要做社會的弄潮兒。

20xx年10月30日

五、 活動地點 行政廣場

藥學院11級輔導員陳麗君老師、藥學院11級第一團總支書記黃龍同學

藥學院11級第一團支部全體成員

分組放飛寫有大家理想的風箏

1.歡迎蒞臨本次團日活動的嘉賓，并邀請陳麗君老師為這次活動致詞，宣布活動開始。

2.將嘉賓和團支部成員都分為四人一個小組，每個小組都有一支風箏和一支記號筆。請大家把自己的理想或者大學期間的目標寫到風箏上，然后就可以把寫有大家理想的風箏放飛（放風箏的時間根據現場的具體情況大概控制在一個小時左右）。

3.放風箏結束后風箏暫由組織委員收集保存，然后邀請兩位嘉賓將風箏送給各個宿舍，讓每個人的理想都可以得到他人的見證，起到鞭策團支部成員不斷努力的動力。

4.請班長代表本班向嘉賓贈送本次團日活動的紀念品—寫有本次活動主題及祝福語的風箏各一支。

5.請黃龍書記總結這次活動，組織大家拍照留念，最后宣布本次活動結束。

總計：91.4元

第3篇: 我愛我家班會活動總結夢想班會策劃書

大家好！

未來，是那蔚藍的天空，而我則是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢想，總有一日，我會比以前飛得更快、更高。

孩童的夢想永遠那么簡單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當個救世英雄——但也正是因為有了這些幼稚、充滿幻想的夢，孩童時的我們才會無憂無慮。

然而，隨著時間的推移，這些夢似陽光下的肥皂泡兒，轉瞬即逝。這些不切實際的夢想被書籍、作業和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當當的公式、課文、習題，似乎已是塞不了更多的夢想——這時的我們也已無精力與時間去想了。但沒有夢想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經有過夢想，現在也是深深的埋藏起來。偶爾身邊的人們問起，回答也是如此的茫然。

世上不缺人才，缺的則是永恒的夢想。

美國的哈佛大學曾經對一屆畢業生做過調查：大部分學生沒有目標，少數學生有短期的目標，而僅有0。3%的學生有長遠的奮斗目標——自然，這些有長遠理想的人們成功了。但是，這些成功的人也僅僅是那可憐的0。3%罷了。在這種高等學府，每個人都受著高等的教育，當然沒理由不成功。然而就是沒有永恒的夢想，有許多“天之驕子”不能聲名遠揚。

現在的孩子大都是獨生子女，父母當然是“虛榮”的“望子成龍，望女成鳳”，然而，往往都是父母在無形之中扼殺了孩子最真的夢想。往往在我們十二、三歲時，父母便用成人的要求來對待我們，殊不知，自己的孩子還不及自己的身高。的確，他們的高要求是為了我們好，但他們卻沒有發現：失去了夢想的孩子們，長大之后只會是一臺麻木、冷漠并且無法適應社會的機器！

第4篇: 我愛我家班會活動總結夢想班會策劃書

活動主題：緬懷革命英烈 放飛和美夢想

以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，緬懷革命英烈，放飛和美夢想，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、全面發展。

搜集清明節文化、清明節習俗，愛國電影（淮海戰役）片段、搜集革命先烈的故事，課上交流。

班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。。

簡述晉文公與介子推的故事。大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的`寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

播放清明節習俗活動影像資料或展示有關圖片 ，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環境，采取鮮花、水果、網上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

（2）沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。

播放愛國電影（淮海戰役）片段請同學們觀看，并談談歷史上為我們浴血奮戰的革命烈士與我們現在和諧生活的關系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會。

1、用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節班會課后對清明節的理解和感受。

2、班主任總結：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義， 中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

1、網上祭英烈

登陸中國文明網，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、回去繼續觀看電影《淮海戰役》，在日記本上寫出自己的觀后感。

3、利用假期圍繞清明節來歷、清明節習俗、清明節詩歌等內容做一份“清明”節日小報。

4、清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文或用一幅美術作品，記述自己過程、見解或感受。

第5篇: 我愛我家班會活動總結夢想班會策劃書

身處大三下的同學們，又一次站在了人生關鍵的岔路口，有人說正確的選擇勝過無謂的堅持，考研還是就業，是橫在我們面前的巨大困惑，如何幫助同學們走出就業與考研的困惑根據自身的性格愛好特長等來選擇一條適合自己的道路，就顯得非常重要!在即將面臨畢業時，幫助他們樹立就業和考研的信心，在考研和就業的方法和策略上給予指導，幫助他們從容應對即將到來的就業或考研壓力，走好人生的關鍵一步!

本次主題班會旨在針對同學們現階段的狀態，借用老師和學長的工作、學習方面的經驗幫助同學們解決面對“就業、考研”方面的迷惘，使同學對即將面臨的選擇有更進一步的了解，打消自己的顧慮和猶豫，并堅定自己的心，以便做出符合自己情況的決定，并且持之以恒。同時也希望同學能夠早日確定自己的人生目標，做好自己的人生規劃。以每一個今天的努力為下一個明天的成功蓄勢，大家共同創建一個優良的學習氛圍，從而使我們班成為一個更為上進團結的班集體。

向夢想出發

主辦單位：重慶師范大學化學學院20xx級三、四支部

承辦單位：重慶師范大學化學學院20xx級三、四支部

(一)班委開會討論活動大致流程，組織委員和團支書擬好策劃書，最后由組織委員編寫策劃書。

(二)宣傳委員負責向本支部全體成員宣傳此次班會的相關事宜，并讓同學們了解此次活動的重要性。

(三)團支書及文娛委員制作班會所需要的材料，如制作ppt、搜索相關資料等。

(四)生活委員負責布置好教室并準備班會所需物品。

(五)組織委員負責申請活動所需要的教室。

(一)由紀律委員清點人數，并報告團支書參加班會的實到人數。

(二)由三班班長介紹本次活動的主題內容,并宣布此次向夢想出發主題班會正式開始。

(三)活動第一項首先請考研同學代表分享其想法以及向老師，學姐們所了解到的考研方面的方法、策略。

(四)選擇就業的同學分享自己關于找工作方面的準備和想法。

(五)由班長補充總結關于考研與就業各方面應做的準備，以及心態上的保持與調整，讓同學們有更為全面的認識和一個更好的規劃，同時也讓同學們對自己的選擇充滿信心并且做到持之以恒。

(六)兩位團支書對班級本學期的工作作主要的安排和介紹。

(七)班長組織大家觀看文都教育考研英語詞匯學習方法的視頻。

(八)團支書對本次活動作總結并宣布此次活動圓滿落幕。

九、經費運算：無經費支出

十、注意事項：

(一)班會教室要提前申請或占好，班委必須提前四十五分鐘到達指定教室，做好前期的布置和安排。確認投影儀和話筒音響等無故障，使班會能夠順利進行。

(二)通訊委員做好現場拍照工作，以便后期活動存檔。

(三)所有同學必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。同時班委要對同學們進行正確積極的引導，保證活動在一種和諧積極的氣氛中開展。

(四)禁止所有同學把飲料、零食帶入指定教室，以便保持教室的清潔。

(五)活動期間，同學們必須保持會場安靜。

(六)會后，所有班委留下，做好教室的清潔工作。

(七)團支書對此次活動進行書面總結。