“跳蚤”活動作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的“跳蚤”活動作文，歡迎閱讀與收藏。

“跳蚤”活動作文1

這個周一，我們舉行完升完國旗儀式以后，大家都興奮不已的期待著跳蚤書市的開始。

我們大家排著整齊的隊伍，有序的來到操場上，老師在講完了注意事項以后，跳蚤書市就開市啦！

當媽媽牽著我的手，說要帶我去買書的時候，我迅速的抽回了我的手，告訴媽媽：“我想自己去買書”，媽媽笑著答應(yīng)了。

于是，媽媽給了我30元錢，我便興沖沖地跑到書攤開始挑選，哇！《勇氣》！這是媽媽交代給我的買書任務(wù)之一，勇氣的標價是四元錢，看著攤主哥哥很歡迎我，我便請求哥哥，能不能便宜一點，沒想到哥哥笑著同意了，說“我給你便宜兩元，你自己算一算，這本書需要多少錢？”呀！這不是我們最近才學的新知識“認識人民幣”嗎？這道題太簡單啦！四元減去二元就等于二元，那么我只需要付二元就好了。看著哥哥贊許的目光，我不禁有點小得意。但另外一個問題，又要我解答“那么哥哥應(yīng)該找你多少錢呢？”攤主哥哥又提出了一個問題，我現(xiàn)在手中有一張十元的紙幣和一張20元的紙幣，我只需要付十元的紙幣就可以了。十元減去二元，等于八元，那么攤主哥哥就要找回我八元。攤主哥哥看我迅速地給出了答案，贊嘆不已，還送給我了一個漂亮的小王冠呢！

通過今天的買書，讓我對人民幣的認識又有了更深的了解，我也學會怎樣購買東西了！今天真是收獲滿滿的一天啊！

“跳蚤”活動作文2

為了慶祝“六一”兒童節(jié)，5月31日，學校舉辦了跳蚤市場活動，跳蚤市場可不是賣跳蚤的市場，而是賣自己用過閑置東西的市場。

聽到這消息，我興高采烈，可一回到家，我可犯愁了：賣什么呢？玩具沒有缺胳膊缺腿的，可都是我的“心肝寶貝”。后來，我從玩具收藏箱把玩具都翻出來了，也順便翻出了幾本書。賣什么呢？賣芭比娃娃嗎？不行，它可陪伴了我好幾年了，我對它已經(jīng)有了深厚的感情。媽媽看見我左右為難，搖了搖頭，她只好單獨為我準備商品。

盼星星，盼月亮，終于盼來了跳蚤市場活動。首先，我們一組接一組井然有序地來到操場上。然后，就擺好了攤位，把商品一樣一樣地擺出來，原來安靜的操場立刻沸騰起來。我本來不敢大膽地向別人推銷，就呆呆地坐在攤位上等顧客。我想姜太公釣魚，總會有魚上鉤的，可過了很久仍不見一個人影。后來，我想，這么等也不是辦法呀！這樣一件商品都會賣不出去的。于是，我就大膽地站起來向別人推銷我的商品。雖然第一次沒成功，但是我還是不放棄，勇敢地去推銷，可還是沒成功。于是我就跑到人群多的攤位上去學經(jīng)驗，只見他們一邊拿著玩具，一邊吆喝：“走過路過，機會不要錯過，好玩的玩具，又便宜又好玩。”我心想：原來要吆喝，還要有吸引力。我就到攤位上拿著作文書大聲喊：“走過路過，機會不要錯過，好看的作文書，里面有好詞、好句、好段，美文、童話、故事，應(yīng)有盡有，可以讓你的作文水平噌噌地往上漲啦！”果然，吆喝聲一落，就有許多人都圍到我這里，把作文書搶購一空，我心里美滋滋的。

通過這次跳蚤市場活動，我懂得了：經(jīng)商也是需要頭腦和技巧的。這樣的跳蚤市場活動讓我大開眼界，也讓我收獲滿滿。我期待著下一次跳蚤市場活動趕快到來。

“跳蚤”活動作文3

“快來看啊，這里的書便宜賣了，五元一本！”“三塊賣不賣？”“十元三本賣不賣？”……咦，這什么聲音吶，他們在干啥呢？哦，原來是同學們在操場上舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動”呢！

下午剛來到學校，同學們就將事先準備好的物品，分門別類，整整齊齊地擺放在各自班級規(guī)定的攤位上。大家都在等待著，顯得特別激動。隨著大隊輔導(dǎo)員徐老師的一聲令下：“紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動正式開始！”整個操場頓時沸騰了。看，操場上全是密密麻麻的人。小營業(yè)員們的吆喝聲一浪高過一浪，頓時買的買，賣的賣，討價聲和還價聲交織在一起，真是熱鬧非凡！

當然，最熱鬧的還是我們五（1）中隊。王哲同學高舉著義賣海報，帶著幾位同學，四處叫賣。他們大聲吶喊：“來來來，都到五一這來看看，滿五元抽獎一次，十元抽獎兩次。”頓時吸引了許多同學。我們的商品非常的暢銷，顧客應(yīng)接不暇！看見收銀袋子里逐漸滿起來，我仿佛看見了一顆顆愛心，又仿佛看到了遠方貧困山區(qū)孩子們的笑臉！

這會兒我也和莊宇星同學一起逛別的商店。忽然在琳瑯滿目的商品中，我看見了一個魔方，非常喜歡。看了看標價，哇，好便宜呀！才三塊錢，我便毫不猶豫地買下了它……

歡樂的時光總是那么短暫，活動結(jié)束了，同學們都戀戀不舍地離開了操場，回到教室。今天的跳蚤市場活動可真有趣，既讓我們懂得了掙錢不易，又傳遞了愛心，真是收獲多多。

“跳蚤”活動作文4

周三的時候，老師對我們說：“大家明天可以帶20元零錢，還可以帶一些玩具。”聽到這里，你腦海里可能就會有個大大的問號，學校里怎么會讓我們帶錢和玩具哪？哈哈，原來這是我們學校組織的大型活動---跳蚤市場。

當天下午放學回家后，我就迫不及待的準備要去跳蚤市場出售的東西。我先從書桌上拿出了幾本嶄新的記作業(yè)本；接著從玩具抽屜里找出了幾個玩具；最后，我從書架上找到了一本《澳大利亞跳跳跳》的.書，我要拿這些東西去賣掉。我還和媽媽要了20塊錢，準備買些我自己想要的東西。

第二天下午，跳蚤市場終于開市了。隨著老師一聲令下，全班同學就像洪水爆發(fā)一樣，涌出了教室。走廊里人聲鼎沸，同學們有的在大聲吆喝著招攬顧客，有的在討價還價，還有的拿著自己的東西問問這，問問那，每個人都急于把自己的東西賣出去。看到別人在高興的出售著自己的東西，我也不甘落后，趕緊找到了一個空閑的地方，把所有的東西擺好，開始出售我的東西。但我的生意做的并不怎么好，最終，我只賣掉了兩本記作業(yè)本，我急得滿頭大汗，也無濟于事。不過我也買到了自己喜歡的東西，從二班一個同學那里買到了一支復(fù)寫筆，又從李睿笛那里買到了兩只恐龍玩具。

時間猶如奔馳的小馬，轉(zhuǎn)眼間半小時過去了，跳蚤市場的活動結(jié)束了。雖然時間非常短暫，但是我們都很開心，因為我們既賣出了自己的東西，收獲了不少錢，又買到了自己喜歡的東西。但是最好的東西是我們收獲了快樂，以及同學們之間的友誼。回到教室后，我的腦海中還回蕩著那令人難忘的情景。

“跳蚤”活動作文5

晚上，我在床上翻來覆去睡不著，既興奮又激動。不為什么，就為明天，我們即將舉行的跳蚤市場義賣活動。

第二天早上，我早早地來到了學校，各班書聲朗朗。義賣活動前，我們有簡短而隆重的隊慶儀式，我還有一個光榮的任務(wù)呢——要給班主任掛紅領(lǐng)巾。快到我上場了，我的心像小鹿亂撞，忐忑不安，生怕到時候手忙腳亂。隨著音樂聲，我輕快地上了臺，經(jīng)過前幾天的練習，我已經(jīng)非常熟練了。很快大功告成，我給老師掛好紅領(lǐng)巾，就轉(zhuǎn)身走下了舞臺。

在臺上站了一會，我有點著急了，怎么跳蚤市場還沒開始呢？忽然，聽見一聲："紅領(lǐng)巾跳蚤市場現(xiàn)在開始!'幾乎所有的孩子都歡躍起來，多么活潑的小朋友，歡呼聲在天空中久久傳蕩。

輪到我們四年級下去買東西了。我們在老師的帶領(lǐng)下整齊地走到操場。剛到樓下，一連串熱鬧的聲音傳入耳里，一個個店鋪前面擠滿了人，店員的吶喊聲傳入四方。

我拉著好朋友柴柴往操場中心跑去。我東張西望，柴柴也左顧右盼。突然，我眼前一亮，看見有個攤位前有一個精美的小禮物。我往人群擠去，問了一個和我差不多大的“店員”：“這幾元一個？”他回答說："四元!"我悶悶不樂：‘這也太貴了吧！能不能便宜點？’”一邊說，我一邊假裝轉(zhuǎn)身要走。他急了說：“行行行，那兩元給你吧！”

我一聽，臉上笑成了一朵花，美滋滋地買下了它……

今天，我們通過義賣，不光鍛煉了自己的能力，更重要的還奉獻我們每個人的愛心。

“跳蚤”活動作文6

星期一的早上我們學校舉辦了跳蚤書市的活動。二年級的大哥哥、大姐姐作為賣書方，我們一年級的全部成為買書方。

到了九點半的時候，書市活動開始了，人聲鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活潑開朗，大聲叫喊著快來看一看，有什么需要的書我這里很便宜。有的用紙制作了小小的書屋名，上面全部統(tǒng)一標價八元一本。媽媽帶著我來到一個攤位前看中了我們需要的書《蝴蝶豌豆花》和《不說話的鈴鐺》。小姐姐告訴我們：薄一點的書三塊錢，那本厚一點的書要五塊錢，我就沒有還價和小姐姐買下了兩本書花了八元錢。后來看到我們需要的書，有的書要價八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他們講價，還價說我們買到一樣的厚的書都是要五塊錢，你便宜點賣給我五塊錢好不好？小哥哥或小姐姐，聽我這樣說就把書以很低的價錢賣給我了。還有一本書快到結(jié)束的時候還沒買到，我們在所有的攤位前到處找，終于在一個小姐姐的攤位上發(fā)現(xiàn)了，小姐姐說要八元錢，我說小姐姐你能不能給我算便宜一點，給你三塊錢，小姐姐猶豫了一下，旁邊的另外一個小姐姐接著說你賣給他吧，我的一本兩元錢都賣了，賣書的小姐姐猶豫了一下，還是同意把書賣給我了。就這樣整個活動時間，我買了九本書，總共花了37元錢。聽媽媽講這些書小哥哥，小姐姐他們用過之后，他們低價賣給我們只算幾元錢，我們真的是撿了很大的便宜，而且是循環(huán)利用。所以我要把我讀過的書保護的完整無損，然后再轉(zhuǎn)賣給下一屆的一年級的小弟弟小妹妹們，讓資源不再浪費，循環(huán)利用。

“跳蚤”活動作文7

學校每到三月就要開展學雷鋒活動。今年，老師讓我們?nèi)昙壍倪@幫小記者三月四日去嘉亨茂前坪開展學雷鋒，跳蚤市場愛心義賣活動。老師讓我們各自從家里帶些舊書籍、舊玩具去賣，然后把所賣的錢捐給需要幫助的同學。

我們千盼萬盼總算盼來了這一天，中午，我們戴上藍色的記者帽，提著帶來的物品，排著整齊的隊伍，迎著溫暖的陽光出發(fā)了。一路上我們有說有笑、興高采烈的到了目的地。我們先用舊報紙鋪在地上當我們的攤位，然后都迫不及待的把帶來的各式各樣的物品擺到攤位上。

義賣開始了，只見周樂大聲吆喝，一大群人把她的攤位圍了個里三圈，外三圈，而我這邊冷冷清清的無人問津。這時，我靈機一動，好像燈泡突然亮了起來，里頭刻著幾個大字“拿著書到人群中去推銷”我首先問了一個老奶奶，很遺憾老奶奶擺了擺手走了，我又攔住了一位老爺爺，老爺爺搖了搖頭，看著其他同學推銷了好幾樣東西，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我一定要為我的寶貝找到合適的主人，我瞄準了一位戴眼鏡的叔叔“叔叔，請看看我這本牧羊神豹，是著名的動物大王沈石溪寫的，里面的內(nèi)容很精彩，原價20元現(xiàn)只賣15元，不僅便宜而且還獻了一份愛心”我一口氣把話說完。叔叔當場夸了我?guī)拙洌吒吲d興地買下了這本書。第一筆生意已成交，我信心大增，更賣力地推銷起來……

愉快的時間很快結(jié)束了，通過這次活動，我們既鍛煉了自己，又奉獻了一份愛心。

“跳蚤”活動作文8

生活中我享受過很多樂趣，今天的跳蚤市場就讓我難以忘懷。當?shù)弥k跳蚤市場時，我激動極了，當天晚上也沒睡好，興奮地整理出我曾經(jīng)心愛的玩具和書。

今天下午跳蚤市場開始了！只見同學們九人一小組，每組的桌上擺著令人眼花繚亂的物品和海報，小組成員們的臉上也洋溢著微笑。

我和我們組的兩個同學一起“串門”去了。每個同學都爭相恐后地介紹自己的物品。突然，一個閃亮亮的萬花筒映入了我的眼簾，使我眼前一亮，我連忙跑過去，生怕被別人搶走。

我走到“店主”面前問“這個萬花筒多少錢呀？”

“店主”笑了笑，說：“5元”。

我皺了眉頭：“太貴了吧，你看那兒臟了，這兒也破了，你還要那么貴”。

“店主”見我不想要，立馬說道：“別走，別走，4元怎么樣？”

我看了萬花筒，搖了搖頭說“3元我才買，賣不？”

“店主”看了看我堅定的眼神說：“3元就3元，我都虧本了”。

我毫不客氣地回答：“你都用過了，不虧！”說著我就遞給了她3元。我在心中暗喜，3元就買到了一個萬花筒，真實惠！

不知不覺5分鐘過去了，我又回到了自己的店鋪前，我們組一同學高興地告訴我：“你的旋轉(zhuǎn)木馬賣出去了，5元”。我高興極了，說：“你們也去看看吧！現(xiàn)在我來看店。”過了一會兒她們也滿載而歸。

下課時間到了，一個下午我們都沉浸在快樂中。跳蚤市場帶給了我們無限的樂趣。

“跳蚤”活動作文9

昨天下午，老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場’活動。讓我們帶點零錢，把各自家里沒用的東西都拿出來自由交易。老師一說完，我們?nèi)細g呼雀躍，放學后都興沖沖地回家。

晚上，我自己動手把家里不需要的東西清理出來，一個用橡皮泥制作的小黃人、一個像小狗一樣的儲錢罐和一些舊書，把它們分別標好價格，用布裹起來。

第二天早晨，我走進教室，看見有好多人都帶了“商品”，我恨不得現(xiàn)在就開始擺攤。好不容易到了下午，我拎著自己帶來的“商品”走進教室。沒過多久，老師也走了進來，叫我們排隊到操場那里擺攤。

我們走向操場，發(fā)現(xiàn)有好多同學都已經(jīng)把“商品”擺在了自己的攤位上了，各式各樣、琳瑯滿目。同學們?nèi)宄扇海@邊看看，那邊瞧瞧，有的在討價還價、有的在賣力介紹自己的“商品”，好一派熱鬧的景象!

我們自由組完隊后，我趕緊拿出自己帶來的布鋪在地上，然后把自己的商品一一擺好。我看見有一個同學經(jīng)過，剛想吆喝，話到嘴邊突然不好意思說了。別的同學都在大聲吆喝，我卻不好意思說，真是丟臉!我學著別的同學推銷的樣子，慢慢的，我不再像開始那樣不好意思了。很快，我?guī)У膸讉€“商品”都賣出去了。后來我到別人那兒買商品，然后再賣出去。最后一算賬，既沒有賺錢，也沒有虧本。

快樂的時間總是過的很快!雖然最后我們都沒賺到錢，但我們懂得了賺錢是很不容易的。

“跳蚤”活動作文10

這個星期一，我們學校舉行了“跳蚤書市”的活動。邀請爸爸媽媽帶我們一起去買二年級大哥哥大姐姐們的書！

早晨我們排好隊一到操場，看到哥哥姐姐們，整整齊齊的擺著各種各樣的書，我也焦急的等待著媽媽的到來，活動的開始！不一會兒，媽媽就來到我的身邊，活動開始了，我拉著媽媽的手，飛快的走到書攤前面，各種各樣的書，各種各樣的叫賣聲，更加吸引我了！我迅速的選到了自己喜歡的兩本書，果斷給了錢。然后媽媽告訴我，我除了自己喜歡的還要買一些老師建議的必須購買的書！我跟在媽媽后面到處尋找，不一會兒，就找到了！這次，媽媽讓我自己問多少錢，自己付錢，我問完哥哥，哥哥說8元一本，媽媽讓我看看能不能優(yōu)惠，哥哥說不可以了，已經(jīng)很便宜了，好吧，那就買了吧！

媽媽讓我自己付錢，還好我剛好學了認識人民幣，我知道應(yīng)該付10元，哥哥還要找我2元，也就是2個一元！嘿嘿，付完錢成交！我們又繼續(xù)買書，不一會兒，我就選了十幾本我喜歡的和媽媽幫助建議的書，真的是收獲滿滿！

這次活動，我一共花了90元買了15本書！比平時買的書便宜多了！讓我明白了，要愛惜圖書！懂得了什么叫買賣交易。更讓我明白了認真上課的重要性，要是我不好好聽講，我根本都不知道怎么付錢呢！

“跳蚤”活動作文11

世上沒有做不到，只有想不到。這句話形容我們學校的跳蚤市場是最合適了。學校漂亮極了，五顏六色的海報到處都是，樹上還掛著漂亮的掛飾，許多無奇不有的攤位“站”在學校里。攤位的名字更是多不勝數(shù)，什么“百寶屋”、“圣誕小屋”、“極品店”等各式各樣。明媚的陽光照在樹木上形成一道道彩虹橋，好像歡迎到來的人一樣，更像一處美麗的公園，充滿熱鬧的氣氛。

下午兩點，全部同學集中在操場。“我宣布第二次跳蚤市場現(xiàn)在開始。”同學們一聽到校長的聲音，就像開了閘的水龍頭爭先恐后地“飛”去購買商品。操場立刻成了人的海洋，在賣東西的人不是在向顧客們推銷商品，就是在和顧客講價。操場到處都是滔滔不絕的叫賣聲，熱鬧極了！

就在這個時候，我看見李浩在叫賣，許多人擠進我們的攤位，把我們的商品都買的所剩無幾了。已經(jīng)沒人買我們的商品了，就在我們想，該怎樣處理呢，李浩突然大聲喊：“快來買啊，五折優(yōu)惠啊！”這是一個小弟弟沖過來問李浩：“這陀螺多少錢？”李浩告訴那個小弟弟說：“這個陀螺原本兩元，現(xiàn)在五折優(yōu)惠，只要一元就可以了。”小弟弟聽后便買了。其他商品也被其他顧客買了。我們清點了一下，有一千多元，我們都很高興。

這次活動真熱鬧！

“跳蚤”活動作文12

周四下午第一節(jié)課鈴聲一響，同學們就像開了閘門的水龍頭一樣一擁而去……這是怎么回事呢？原來，是我們學校一年一度的跳蚤市場開始了！

周三放學前，老師對我們說：“周四下午我們要舉辦一個跳蚤市場！”同學們個個歡呼雀躍，臉上露出了花兒。回到家，我找了許多書、文具，有小紙蛇，有筆記本，有手賬貼等精致又實用的文具，也有熒光筆、閃粉筆、毛絨玩具等可愛又漂亮的物品。我把這些玩具用紙擦的干干凈凈，一塵不染。

第二天，我拿著一大袋的商品來到學校。下午，我們在走廊里開始了跳蚤市場。我拿出了自己心愛的玩具，不一會兒，可愛的書簽成功吸引了他人的注意。“這個2元”我說出了價格，誰知，那個同學卻說：“一元可以嗎？”我想了想，“好吧！”這樣，我成功賣出了第一件商品。緊接著，我的同桌要買一只我的筆，一場激烈的討價還價比賽開始了“6元！”“太貴了，4元！”“不行！”“5元？”“好吧，給！”最終，這支筆定價變成了5元。

賣了幾件商品后，我決定也去當當顧客，買點兒心愛的東西回家。哇！那邊有一本“瘋狂動物城”的書，里外畫風都既精致又有趣，內(nèi)容簡單易懂，送給妹妹再好不過了，我高興得與賣主進行了交易，買到了這本“瘋狂動物城”。我又買了點其他的玩具，回到了自己的攤位。回去一看，一位同學自己拿走了一個筆記本，給我留了5元錢。哈！這生意是越來越好，越來越興隆啊！

“叮鈴鈴，下課了！”我們正玩得不亦樂乎呢，既開心又不情愿的離開了走廊。

這次活動會在我的記憶長河中留下深刻的印象，而對于我們以后的成長經(jīng)歷也是一個啟迪。

“跳蚤”活動作文13

最近我的錢包比以前膨脹了一些，這就要從不久前學校舉辦的“跳蚤市場”活動來說了。

周一，申老師公布了一個爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵園掃墓，下午舉辦“跳蚤市場”活動，大家都開心到爆了，因為我們可是第一次參加這類活動啊!

從老師公布開始，回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、圖書，全部都賣了，我把他們一一貼上標價，就大功告成了，數(shù)了數(shù)還不少呢。

星期三下午，活動還沒開始，我在教室里就開始買(賣)東西，因為我想賺差價。買了一本5元的《阿衰全集》，然后8元賣出去。之后我只賣不買，活動還沒開始我就賺了20多元了。

“跳蚤市場”終于開始了，我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場上，人頭攢動，簡直是一群熱鍋上的螞蟻，四處攢動。不斷有人喊著“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了!

我們賺了不少錢后，開始賺差價。突然一個同學走過來：“朋友，千山萬水總是情，買我一個行不行?在操場上，既然我們能相遇，就是有緣分啊!買一個吧，是不是有些心動了呢?是不是有些想法了呢?趕緊買吧!”被他說中了，我確實心動了，于是就買了一個玩具。臨走時他還說：“朋友你買了不止一個玩具，還買到了一份難得的友情。”申老師也聽見了，叫我們多學學，我們幾個連連點頭，表示同答應(yīng)。不過，后來我也把那個玩具賣了。

最后，我清點了一下“戰(zhàn)利品”：39元，6本書。通過這次活動，我知道了，錢的來之不易，同時也期待著下次的活動。

“跳蚤”活動作文14

寒冬臘月，梅花初放，駐馬店第二實驗小學舉行了盛大而又歡樂的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。同學們都踴躍參與，玩得不亦樂乎！

早上8:30分，現(xiàn)場已是人山人海，各班學生都紛紛涌入校園，各班攤位都已做好準備，翹首以盼顧客們的到來。我們小記者也嚴正以待，已做好采訪準備。當我看到一位同學正興致勃勃地挑著商品，急忙跑過去，問道：“同學，你好！你對此次活動有何看法？”他滿臉笑容地說：“我覺得這次活動很熱鬧！這里的貨品十分便宜，而且還可以淘到自己心儀的物品，希望可以多舉行一些類似的活動。”我回了聲：“謝謝你的參與！”我又看到一位推銷員正滿頭大汗，大聲吆喝：“走一走，看一看，驚得你發(fā)狂，低到跳樓價呀！”我連忙走過去進行采訪，我問了相同的問題，他回答說:“我剛開始很興奮，還有點小緊張！能為班級奉獻一份力量很開心。”聽到這話，我也由衷地興奮和開心，因為我也是其中的一員，參與其中，快樂其中。

10:30分，大家開始捐款，為我們的“手拉手學校”——一座山區(qū)貧困小學送一份溫暖人心的力量，獻上我們的愛心。捐款后活動結(jié)束，我們開始有組織地離開校園。但是我們的心里還是十分留戀，久久不愿離開。

本次活動培養(yǎng)了我們的理財能力、交際能力等諸多方面的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)我們不亂花錢，增加了我們的愛心，讓我們受益匪淺。我們非常期待下一次的活動！

“跳蚤”活動作文15

就在這個星期五下午，我們李老師帶領(lǐng)我們舉行了一場有意思的活動“跳蚤市場”，為此，我特意準備了三本書、“吃雞”三件套、沙漏筆筒要拿去賣。

下午到了學校，教師說第二節(jié)下課的時候就開始我們的活動，頓時我們班人聲鼎沸。大概是因為知道了什么時間開始，我覺得這個下午前兩節(jié)課特別難熬。終于到了開始交易的時候了，老師先命令我們把后面的桌子往前推，合在一起，并找一兩個人為搭擋。

我在我的桌子上放上了我要賣的東西，這時劉沛錁問我：“這個沙漏怎么賣？”我說“5元”。她想了想說：“好，我買了”。她遞給我5元錢，就買走了。我高興極了，這是我的第一桶金呀！

這時，老師也加入了“戰(zhàn)場”。他走過來說：“這本《小故事大道理》多少錢？”我說：“5元”。老師說：“太貴了吧，3元”。我說”3元，我不賣“。老師說：“那你可別后悔，到時候你得哭著求我買”。

我又上別人的店鋪看了看，基本上都是賣玩具卡的。我看見袁紫碩的店鋪上有一本《植物大戰(zhàn)僵尸》，我有些動心，就去問他：“這本多少錢？”“5元”，他回答。我不回應(yīng)他就走了，心想：5元，太貴了吧。

時間過得好快呀，還沒逛夠市場呢，就聽老師說：“好，大家都停下，今天的跳蚤市場就舉行到這里，現(xiàn)在放學吧”。隨即，放學鈴聲也響了起來。

我在路隊上數(shù)了一下錢，總的是26元。我實在太開心了。