快樂的元宵節(jié)記敘文1

愉快的春節(jié)剛過，熱鬧的元宵節(jié)又來到了。

每年的農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)各地的習(xí)俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陜西還要耍社火，那場(chǎng)面可熱鬧啦!

先說看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍;家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關(guān)于元宵節(jié)地詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

元宵節(jié)的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉(zhuǎn)的等。小孩們都提著花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。

今年的元宵節(jié)真熱鬧!我喜歡過中國(guó)節(jié)。

快樂的元宵節(jié)記敘文2

今天是一個(gè)喜慶的日子，因?yàn)榻裉焓侵袊?guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日之中的一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)。

每逢農(nóng)歷正月十五就是元宵節(jié)。在這一天里，包含著許多傳統(tǒng)文化，比如說：吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，放煙花等。但元宵節(jié)里一定要吃湯圓，因?yàn)槭怯性虻摹髡f漢武帝時(shí)宮中有一位宮女，名叫“元宵”，她長(zhǎng)年幽于宮中，思念父母，終日以淚洗臉。大臣東方朔決定幫助她，于是對(duì)漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長(zhǎng)安，要逃過此劫，唯一的辦法就是讓“元宵姑娘”在正月十五這天做很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈奉獻(xiàn)。武帝準(zhǔn)奏，“元宵姑娘”終于見到家人;從此以后，元宵節(jié)吃湯圓這個(gè)習(xí)俗就傳了下來。

今天早上，我們一家人在一起包湯圓。媽媽和嬸嬸負(fù)責(zé)揉面粉，我和姐姐就一起磨芝麻，而弟弟、爺爺和奶奶就一起負(fù)責(zé)包湯圓。把湯圓包好后，一起把湯圓煮好，一起吃湯圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓!

到了晚上，我們龍涌最熱鬧了，因?yàn)槊糠暝?jié)的時(shí)候，我們那里都會(huì)喝燈酒。我們?nèi)サ侥抢锖螅瑳]進(jìn)去，都聽到了一陣陣熱鬧的歡呼聲。進(jìn)去后，我們看到了許多親朋好友，他們個(gè)個(gè)都面帶微笑，很開心!過了幾十分鐘后，燈酒終于開始了!一開始，我們先放了一大串鞭炮，然后就一邊吃飯，一邊投花燈。我和叔叔投了一盞財(cái)源廣進(jìn)燈。吃完后，我們就開心的回家了!

元宵節(jié)真快樂!

快樂的元宵節(jié)記敘文3

元宵節(jié)到了，意味著吃湯圓和餃子的時(shí)候也到了。

“難忘今宵，難忘今宵……”每次聽到這首難忘今宵的歌時(shí)，我總能想起那個(gè)令我難忘的元宵節(jié)，那是在過年元宵節(jié)的時(shí)候，我們一群小朋友在一起過了一個(gè)很有意義的元宵節(jié)。

按理說元宵節(jié)我們應(yīng)該是和我們的父母過，但是這一次例外，因?yàn)槭艿叫』锇榈臒崆檠?qǐng)，我決定要去之前呆過一陣時(shí)間的義工中心和一群小志愿者們一起過元宵。

來到義工中心，小伙伴們已經(jīng)把活動(dòng)的材料準(zhǔn)備好了，我們的活動(dòng)是包元宵和餃子。幸好之前我就在萬能的老媽的手把手教的情況下，把包元宵練的很是熟練，所以只見我包起元宵來絲毫不手生。

我先把一個(gè)白花花的面團(tuán)放在自己的手心上，緊接著把它壓平，然后就把之前準(zhǔn)備好的肉餡放了上去，最后只要把皮把肉餡們都包裹上，就可以扔到水里煮了。

別看包元宵這么簡(jiǎn)單，包餃子可是有些難度的。要在面皮上撒一點(diǎn)面粉，防止面皮粘手。再往面皮里放上一點(diǎn)肉，再用手左捏右折，一個(gè)可愛的小水餃就好了。丫丫姐姐看見我包的水餃，贊不絕口，還給我和我親手包的小水餃拍了張?zhí)貙憽?/p>

“第一鍋元宵出鍋了!”紀(jì)老師的話音未落，我們就把紀(jì)老師團(tuán)團(tuán)圍住。“我要!我要!”大家不約而同地叫出聲來。紀(jì)老師用提問題的方式來分元宵，我迅速回答完問題，獲得了一個(gè)元宵。真香!我吃完后咂咂嘴，回味無窮。紀(jì)老師拍著手唱起元宵節(jié)的歌曲，媽媽受了感染，也一起唱了起來。

之后，我們還一起享用了一頓豐富的午餐，我們吃得可開心了。

活動(dòng)中，我采訪了同學(xué)們，有的同學(xué)覺得自己包得不錯(cuò)，自己動(dòng)手做的"總是最甜的;有的同學(xué)認(rèn)為包元宵十分有趣，他是第一個(gè)吃到元宵的，感覺味道鮮美，而且很有成就感。另一個(gè)同學(xué)包得十分開心，忙的如火如荼，臉上全是面粉依然滿面笑容。

這一次的活動(dòng)讓我收獲甚多，還結(jié)交了不少好朋友。真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)。

快樂的元宵節(jié)記敘文4

每年正月十五是我最喜歡的節(jié)日元宵節(jié)，習(xí)俗有吃湯圓、猜燈謎……而我印象最深刻的是吃湯圓。

早晨媽媽買好了湯圓，然后說：“早上我們先吃買的湯圓，晚上我們?cè)僖黄鹱鰷珗A”，我一聽，非常的開心，轉(zhuǎn)眼間湯圓已經(jīng)熟了，聞著熟悉的味道，我們露出了開心的笑容。

我夾起一個(gè)湯圓，涼一涼再吃。那雪白的湯圓就像雪白的裙子，我咬了一口，甜津津的，芝麻餡發(fā)出濃濃的香味，咬一口像滑梯一樣滑了下來，好像在逃跑不想被我吃掉，但是最終還是被我吃的一干二凈。

中午，我們買回了制作湯圓的工具。晚飯時(shí)間，我翩翩起舞，因?yàn)轳R上就可以做湯圓了。只聽媽媽的一聲令下，我像一陣風(fēng)一樣跑過來。我把湯圓陷揉成圓圓的，然后小心的放入薄薄的湯圓皮中，揉一揉，一個(gè)精美的湯圓就做成了。一開始，我總是不會(huì)，在媽媽的指導(dǎo)下，我的進(jìn)步很大，基本掌握了制作湯圓的步驟，看著制作精美的湯圓，我開心的手舞足蹈。爸爸說：“西西做的湯圓最好吃，因?yàn)樽约簞?dòng)手豐衣足食。”

看著滿桌制作精美的湯圓，一個(gè)快樂的元宵節(jié)就結(jié)束了，我期待明年的元宵節(jié)我們?cè)谝黄鹬谱鳒珗A。

快樂的元宵節(jié)記敘文5

夜色降臨了，馬路兩旁的大廈躲進(jìn)了夜幕之中，漸漸地，一扇又一扇窗戶上亮起來一盞盞燈，燈光像星星一樣綴滿了天空，望著這燈光，我想起了工廠里的燈，工廠里的工人們正在生產(chǎn)汽車，為了祖國(guó)發(fā)展、進(jìn)步，他們勤勞，不辭辛苦，努力工作。向世界展示祖國(guó)的風(fēng)采，祖國(guó)是先進(jìn)的，美好的，和諧的。

醫(yī)院里的燈亮了，醫(yī)生們正在搶救病人，把病人從死神那里拉回來。他們的心和病人的親戚們一樣焦急，渴望每一位病人都能平安、健康，幸福地生存下來。他們給病人看病，認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。

商店里的燈亮了，服務(wù)員正在為顧客們解說每樣商品的特長(zhǎng)、用途、價(jià)錢。他們每天都在重復(fù)那么幾句話，但他們從來都是認(rèn)真地對(duì)待。從來不為了自己的一點(diǎn)利益，而向顧客推薦它特別好，讓顧客去買。

學(xué)校的燈亮了，老師為學(xué)生不辭辛苦地講課，講得非常細(xì)，只要有一個(gè)學(xué)生沒聽懂，老師都會(huì)再講一遍。老師給學(xué)生批改作業(yè)，一點(diǎn)也不忽略，分?jǐn)?shù)是真實(shí)的。

工廠，醫(yī)院，商店，學(xué)校……

所有的人，都在為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)，為國(guó)家的美好家園而獻(xiàn)出一份力量。