2024年兒童節幼兒園活動方案小班范文(精選四篇)
2024年兒童節幼兒園活動方案小班篇1
1、能根據故事提供的線索聯系生活經驗,并大膽想象。
2、觀察圖片,感受故事人物的心理變化,知道要勇敢。
《啊嗚》ppt課件
自制小黑屋一間,里面有橘子、香蕉、蘋果、棒棒糖若干
1、師發出“啊嗚”的聲音,引起幼兒的興趣。
請小朋友閉上眼睛仔細聽,這是什么聲音?你們在哪里聽到過?
幼:好像是吃東西的聲音,動物的叫聲……
2、入故事:“啊嗚”究竟是什么呢?我們一起來聽故事……
圖片上有什么?(幼兒根據生活經驗講述,要求表達清晰、響亮)
教師講故事:晴朗的天氣,四個可愛的小動物在草地上玩兒。他們是誰呀?這四個小動物呀玩兒著玩兒著來到一間屋子前,他們發現屋子里黑黑的,桌子上好像有什么東西。4個小動物都很想知道“黑乎乎的屋子里會有什么?你想知道嗎?”好!那咱們大家去看一看。
小猴說:“讓我看看,真的,啊嗚的臉雪白雪白的!”
小猴也看到了啊嗚 它是雪白雪白的?教師出示ppt課件 引導幼兒說出更多雪白雪白的東西。
幼:(雪、天空、白云……)
小貓說:“讓我看看,不得了啦,啊嗚的眼睛鮮紅鮮紅的!”
小貓也看到了啊嗚哎 它是什么樣的?還有什么東西是紅紅的?
幼:(血、花、蘋果、番茄、櫻桃……)
5、第五幅圖,講述故事:大家紛紛說:“啊嗚,啊嗚,真嚇人!”小熊說:“我不怕,讓我進去看看。”說著就一腳把房門踢開,走了進去。小熊好勇敢!我們來學一學勇敢的小熊?(學一學)
6、第六幅圖,講述故事:三只小動物在外面等了很長時間,小熊還沒有出來,大家有點擔心了。咦,小熊怎么不出來了?可能發生什么事?(一定是給啊嗚吃掉了!)
7、第七幅圖,講述故事:三只動物一齊說:“快去救小熊!”
8、第八幅圖,屋里到底發生了什么事呢?哦!原來小熊一個人正在吃蛋糕。—剛才小兔說的腦袋又大又圓是什么?(蛋糕)——小猴說的雪白雪白是什么?(奶油)——小貓說的紅紅是什么?(櫻桃、草莓)
9、第九幅圖,講述故事:原來啊嗚不是怪物,是個奶油大蛋糕呀!大家一起吃蛋糕,啊嗚、啊嗚真好吃。我們一起學學他們啊嗚啊嗚吃蛋糕吧!
啊嗚吃完蛋糕回家了。過了不多久夜晚來臨了,家里很多東西都出現了影子,孩子們,我們開動小腦筋猜一猜是誰的影子,好嗎?如果猜對了就給自己鼓鼓掌。
你們聰明又勇敢,找到了好吃的“啊嗚”!我們一起來“啊嗚啊嗚”嘗嘗吧!
2024年兒童節幼兒園活動方案小班篇2
小班特色活動計劃 幼兒園小班特色活動計劃 為了豐富幼兒的一日活動,使幼兒身心得到健康發展,小班教師制定了特色活動計劃?下面是小班特色活動計劃,歡迎閱讀。
小班特色活動計劃篇一 一、幼兒情況分析:我班共有幼兒 42 人,女 19 人、男 23 人。其中,還有4 個兩周歲半的孩子,活動剛開始肯定很困難,我們會一步一個腳印走下去的。
二、近期活動計劃:1、常規訓練。一日活動的常規開展比較順利,接待、洗手、進餐、入廁、午睡、主題創新課程、戶外活動、離園這些已經進入常規。相比之下,區角、特色活動不是很豐富。常規訓練的同時,準備工作也在進行。我們已經下通知做家長工作,要求每個孩子拿一團毛線來。2、上一節認識線的課。
三、遠期活動計劃:1、早上接待孩子的同時讓幼兒繞線、撐線。教師一人接待一人指導。孩子來齊后,集體教一個新花樣。兩周一個、一周一個,逐漸縮短教學時間。2、利用每天的小時間都能玩,讓等待時間變成有興趣的活動時間。3、利用教師教授、"小老師"的教授、自由創編并采編的方法,激發幼兒的積極性,滿足幼兒的成就感,是每個孩子都有提高。4、教師可根據活動的需要,利用家長會、家長開放日活動,對家長進行講解、請教,在家和幼兒一起撐線,鼓勵家長教孩子。
貝貝班張風珍 20xx、9 ·室內外活動計劃 周次分類室內活動室外活動 第一月常規訓練常規訓練站好隊、集合、散開 第五周往手指頭上繞毛線團全體幼兒一個跟著一個走變成一根毛線 第六周毛線斷變形隊列變形一隊變成 6 小隊,6 小隊變成一長隊。
翻花繩是一種利用繩子玩的游戲,又叫"解股""翻繩"、"線翻花"、"翻花鼓"、"編花繩"、"挑繩"等。需用靈巧的手指和聰慧的心靈才可翻轉出許多的花樣。用一根繩子結成繩套,環繞于雙手,撐開在空中,一人以手指編成一種花樣,另一人用手指接過來,翻成另一種花樣,相互交替編翻,直到一方不能再編翻下去為止。這個游戲最大的樂趣在于翻出新花樣,展現自己的聰明才智。所用的繩是毛線、麻線、尼絨繩或棉紗繩等。
翻繩能翻出數千種圖案,有些很常見,如雙十字、花手絹、面條、牛槽、酒盅、魚網、花瓶、小魚、香皂盒、橋、喇叭、秋千、剪刀;也有很多十分復雜的,如降落傘、飛機、小汽車、烏龜、蚊子、麻花、拉鋸、松緊帶、媳婦開門等不同形狀的造型。
一根短短的且普通的小繩,由于想像的方式不同,手指翻動的方法也就不一樣,能呈現給我們面前千姿百態、形象各異的形狀來,真可謂妙趣橫生,其樂無窮,這正是翻繩游戲的智慧和魅力之所在。如果你不相信在一根小細繩上能夠發生什么奇跡的話,那你就大錯特錯了。孫悟空有七十二般變化,而這一根看似普普通通的小繩,卻有著千萬種變化,不能不說這是一種神奇。翻起它,輕巧、文明、益智,這就是小時我們玩得翻花繩游戲。
翻花繩的教學目標:
1、鍛煉孩子們手指的靈活性,發展孩子們的動手能力,培養孩子的觀察力和注意力。
2、它能培養孩子們按步驟有順序地認真做事的良好習慣。
小班感恩特色活動方案
小班特色活動
幼兒園小班活動方案
幼兒園小班活動方案
2024年兒童節幼兒園活動方案小班篇3
1、能跟隨老師念兒歌,感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。
2、產生喜愛上幼兒園的情感。
1、在桌面上分別用紙箱設置幼兒園、家庭的簡易場景。
2、丁丁、爸爸、媽媽木偶各一個。
1、看看丁丁的家。
(1)教師出示木偶丁丁及簡易場景。這是丁丁,這是他可愛的家,這是他喜歡的幼兒園。自從他上了幼兒園后,他就有兩個家了。
(2)原來他喜歡幼兒園就像喜歡自己的家一樣。
(3)我們一起來看看丁丁的家吧!
2、觀看木偶表演。
(1)教師借助木偶和簡易場景,邊念兒歌邊表演。
(2)早晨,丁丁是怎樣離開家的?他高興嗎?你是怎么離開家的?
3、學念兒歌。
(1)老師把丁丁的事編成了兒歌,你們聽!
(2)教師完整朗誦兒歌一遍。
(3)教師以歡快的情緒帶領幼兒學念兒歌。
(4)教師與幼兒一起完整朗誦兒歌,念到“家”時加重語氣。
(5)教師引導幼兒邊自由地做動作,邊完整地朗誦兒歌一遍。
2024年兒童節幼兒園活動方案小班篇4
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動,它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松,便于幼兒之間進行感情交流,有助于培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。
快樂運動促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采,培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。
一、8:30-9:00 全體幼兒表演“集體舞”
二、9:00—10:30 親子運動會
三、分發禮物
親子運動會項目:
一、游戲名稱:《揪尾巴》
游戲準備:尾巴若干
參加人員:幼兒、家長(5個家庭為一組)
游戲玩法:五對家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來,游戲開始,幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴,家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戲規則:在規定的時間內,揪下尾巴條數多者為勝。
二、游戲名稱:《投球》
游戲準備:紙球數個,小筐數個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球,以進筐的球數為準,限時2分鐘,進球最多者為獲勝者。
游戲規則:比賽結果以筐中的球數計算,多著為勝。
三、游戲名稱:《找寶寶》
游戲準備:紅領巾、樂器
參加人員:幼兒、家長(5個家庭為一組)
游戲玩法:家長蒙著眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,家長根據自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點,找對自己的孩子并先到者為勝。
四、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)
游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。
五、游戲名稱:《夾珠子》
游戲準備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆
參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)
活動玩法:家長用筷子夾起玻璃珠,并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)
六、游戲名稱:《運球過障礙》
游戲準備:球、體操棒、障礙物
參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒與家長面對面手持體操棒站立,比賽開始時,用體操棒夾住球,經過障礙物,將球運到終點的筐里,(若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進)。球多者為勝。
七、游戲名稱:《青蛙跳》
游戲準備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗
參加人員:幼兒、家長(3個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點,家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點并將小旗插上者為勝。
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對老師工作的最大支持,更是孩子們最快樂的禮物。
1、準時:31號早上,請家長在8:30以前務必準時帶孩子到活動地點。
2、服裝:全體幼兒統一著裝園服和運動鞋,請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。
3、環保:活動期間,請媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽煙,孩子不帶零食(可適當帶礦泉水)。堅持環保,保持場地衛生。
4、文明:家長之間要團結、相互謙讓,做一個文明的家長。
5、安全:活動期間,請家長看好自己的孩子,注意安全。活動未結束前,不能在操場接走孩子,必須在活動結束后才能接走孩子(臨走時應與老師、阿姨打招呼)。
6、拍照:我們本次活動的照片,班級孩子、家長、老師的照片,到時我們會把照片發到各班qq空間,(家長可自備照相機幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。
7、通知:活動結束后帶幼兒到班主任處領取禮物,下午放假,家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛。6月1日正常上課。