習(xí)慣成自然學(xué)生作文(精選4篇)
習(xí)慣成自然學(xué)生作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的習(xí)慣成自然學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
習(xí)慣成自然學(xué)生作文1
一個人的習(xí)慣就決定了一個人的品格,當(dāng)然,習(xí)慣也有好壞之分。如果一個人養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,這個人的品格就不會很差,反之則品格就會變差。那么,我們就要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣了,可是養(yǎng)成一個好的習(xí)慣又是何嘗容易的事情呢?
對于我們學(xué)生來說,在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)就是一個好的習(xí)慣;長大后在社會中遵守國家的法律法規(guī)也是一個好習(xí)慣。在我國古代就有許多的文人志士有著良好的習(xí)慣。
明初文學(xué)家宋濂在《送東陽馬生序》中曾寫道“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約”意思是說在天氣寒冷的條件下,硯臺里的墨汁都結(jié)冰了,手指也凍得不能伸屈,也不懈怠抄書,抄完后就立刻還給別人,不敢超過約定的日期。從中可以看出,宋濂幼時就養(yǎng)成了抄書的好習(xí)慣,正因為有了這樣的好習(xí)慣加上自己的刻苦努力才成就了他吧!
古代的人還有著不恥下問的習(xí)慣,但在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中卻沒有幾個人還能有這樣的習(xí)慣。現(xiàn)在大部分的學(xué)生成績下滑除了別的一些外在的影響之外,還有一種影響成績的因素,那就是自己有問題總是自己把這個問題藏在心中,而不去向老師或自己的同學(xué)去請教,長期這樣下去自己的問題就會越攢越多,到最后就會導(dǎo)致什么也不會了。
所以,我們在學(xué)習(xí)上遇到了問題就應(yīng)當(dāng)積極請教他人。當(dāng)有人向你請教問題的時候,如果你會那就最好不要拒絕,因為這既可以幫助到同學(xué),也會使你對這道題的印象更加的深刻。在今后,再次做到這種題的'時候,也不會在犯錯誤了。
在日常生活中,我們也樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如早睡早起、放學(xué)后先完成作業(yè)再去做其他的事。我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬發(fā)的少年時代,習(xí)慣成自然,一個好的習(xí)慣可能會影響你的一生,所以從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣吧。
習(xí)慣成自然學(xué)生作文2
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 ——題記
優(yōu)秀的成功人士,背后必定少不了好習(xí)慣。俗語有說:“細節(jié)決定成敗。”倘若一個人對于身邊的小事不以為然,總是我行我素,不守規(guī)矩,那么這個人必然不會有很大的成就。
小時候剛?cè)雽W(xué),入耳的便是老師循循教導(dǎo):“做任何事都要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,良好的習(xí)慣可以決定你的一生。”那時的我只覺得這些不過是客套話,一些沒有邊際的空話罷了,于是沒有聽從老師的我便有各種各樣的壞習(xí)慣。待現(xiàn)在長大了,回想起來,那時的我的想法還是太過幼稚了。
人的一生說長不長,說短不短。倘若每天渾渾噩噩地過日子,天天只顧精通吃喝玩樂,養(yǎng)成了各式各樣的壞習(xí)慣,最后一生的時間用盡了,只剩惋惜;倘若每天有計劃地規(guī)劃人生,做了自己該做的事情的同時,還可以利用空閑時間做自己喜歡的事情,一生的時間用完了,也不會覺得有什么惋惜,而且使自己的人生也更有意義。
或許有的人說:“養(yǎng)成好習(xí)慣需要三十多天,我堅持不下去。”可是你有沒有想過,我們身邊也有優(yōu)秀的人,他們不是一生下來就是優(yōu)秀的,他們只是堅持了下來,完全靠自己,并不需要別人的督促,久而久之,不用三十天,他們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,把習(xí)慣當(dāng)做自然而然的事了,自然做的比普通人多。
早晨起床順手整理床鋪,離開房間帶走垃圾;見到老師打招呼,有客人時熱情款待。生活中的小事看似普通,但是你每天堅持做好了,這些就是好習(xí)慣。
優(yōu)秀不只是看成績,更重要的是看一個人平時的表現(xiàn)。所以,認真對待每一件事,養(yǎng)成習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然,讓優(yōu)秀也變成一種習(xí)慣。
習(xí)慣成自然學(xué)生作文3
暑假里,我姨姨家安了一個門鈴,“叮零叮零”聲音非常悅耳。
有一天,我到姨姨家里去玩。來到姨姨家門口,我輕輕地敲了敲門,門打開了,只有姐姐一個人在家,姐姐對我說:“以后要按門鈴哦!”說著,姐姐按了按門鈴,我點了點頭。
我和姐姐正在看電視,剛看了一會兒,外面響起了“咚咚咚”的敲門聲,姐姐以為家里來客人了,便去開門,誰知道開門一看,原來是爸爸,姐姐不禁問道:“爸爸,家里安了門鈴,為什么不用?”爸爸撓撓頭說:“呀,我敲門敲習(xí)慣了!”
姐姐剛剛坐下看電視,“咚咚咚”又是一陣敲門聲,我說:“我去開吧!”打開門一看,原來是姨姨,我趕緊說:“姨姨好!”我話音還沒落呢,姐姐似乎有些生氣了,大聲說:“媽媽,你怎么和爸爸一樣不用門鈴!”“哎呀,敲門敲了十幾年了,哪能說改就改呀!”姨姨笑嘻嘻地說。
姐姐想了一個辦法,用紅色瑩光筆在一張大大的白紙上寫著“請按門鈴”四個大字,她拿著膠水出了門把這溫馨提示紙粘在了門上,貼好以后,姐姐發(fā)現(xiàn)門被順手帶上了,便趕忙敲門:“媽媽,媽媽快開門呀!”姨姨打開門,看了看門上的四個鮮紅大字問:“為什么不按門鈴?”
姐姐也看了看那四個字,無可奈何地搖了搖頭,我們便哈哈大笑起來。唉,真是習(xí)慣成自然呀!
習(xí)慣成自然學(xué)生作文4
我是一棵小草,習(xí)慣了別人的踐踏;而你是一顆鮮花,則習(xí)慣了被別人欣賞。我習(xí)慣了孤獨,所以,我在沉默中走過;而你習(xí)慣了歡聲笑語,所以,你在快樂中走過。但是,我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,所以,你在我身邊走過。
以前的我,習(xí)慣了那種被關(guān)心保護的感覺,習(xí)慣了當(dāng)我哭時有人安慰我。傷心時,有人開導(dǎo)我;孤獨時,有人和我一起玩耍。那種被別人捧在手心的感覺。而現(xiàn)在,我也習(xí)慣了這種突然之間有捧在手心的感覺變到被別人踩在腳下的感覺,是那么的無助,不管我去怎么做,怎么挽回,那都是過去,而現(xiàn)在卻還是這樣無助。
有錢人,則習(xí)慣了快活的日子,而沒錢的人,也習(xí)慣了清貧的生活,其實上天是公平的,“人之初,性本善”,而以后,什么都是我們一手造成的,不管你的結(jié)果怎樣,日子好不好,那都應(yīng)該去習(xí)慣。
在高一我們的宿舍,習(xí)慣了天天減分的感覺,而現(xiàn)在不減分還真是有些不習(xí)慣。在宿舍,我們習(xí)慣了每天歡聲笑語的感覺,而某一天,突然安靜大家都會感覺不自然;我習(xí)慣了天天玩手機的感覺,而有一天,手機被沒收了我就會感覺特別空虛,我習(xí)慣了每次都欠別人錢的感覺,而有一天,當(dāng)別人欠我錢的時候,我就會發(fā)現(xiàn)是那么的爽,可能吧,這就是習(xí)慣。
牛和馬,習(xí)慣了耕地的感覺,就像我,習(xí)慣了被忽略的感覺一樣,小鳥習(xí)慣了在天上飛的感覺,就像我習(xí)慣了白日做夢一樣,小豬習(xí)慣了天天吃完了就睡的感覺,就像天天玩不學(xué)習(xí)一樣。
習(xí)慣決定性格,性格決定命運,所以,現(xiàn)在的我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們在這種好的習(xí)慣下成長,而不能在壞的習(xí)慣中為所欲為。
其實,我們每個人都應(yīng)該去學(xué)會控制習(xí)慣,而不是去讓習(xí)慣控制你,我們要相信,自己會把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣,而不是相信習(xí)慣改不了這句話,然而,一個好的習(xí)慣不是一天兩天就能形成的,而是通過一個人的不斷堅持,只有堅持,才會使我們更完美,只有堅持,才會使我們成功,只有堅持,才會使我們成為一個優(yōu)秀的人。
習(xí)慣成自然,讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣把壞習(xí)慣拋棄吧。