家庭教育的核心在于立德樹人

——《全國家庭教育指導大綱(修訂)》系列專家解讀之一

□ 中國婦女報·中國女網記者 王春霞

全國婦聯、教育部等九部門日前發布關于印發《全國家庭教育指導大綱(修訂)》的通知。修訂后的大綱新增了8條核心理念，包括“家庭教育重在教孩子如何做人”。在立德樹人方面，大綱有哪些亮點，家長如何理解和把握立德樹人，中國婦女報·中國女網記者專訪了中國青少年研究中心研究員洪明。

立德樹人是家庭教育的根本任務

記者：大綱核心理念強調家庭教育重在教孩子如何做人，您認為有哪些現實和長遠意義？

洪明：黨的十八大以來，習近平總書記就家庭教育作出一系列重要指示，特別指出家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育。修訂后的大綱切實貫徹了這一重要理念。

大綱明確，家庭教育要從養成良好習慣開始，逐步培育兒童正確的價值觀，培養兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族，明禮誠信、勤奮自立、友善助人、孝親敬老等良好思想品德，增強兒童法律意識和社會責任感，使兒童養成好思想、好品德、好習慣、好人格，培養兒童與他人、與社會、與自然和諧相處的能力。

家庭教育強調做人的教育，從全局角度看，是新時代黨和國家教育方針的總體要求，從家庭教育的角度對教育三個根本性問題進行了具體回答，即培養什么人，如何培養人，為誰培養人。

目前家庭教育存在兩種傾向值得注意：一是重智輕德，應試教育之風依然盛行，忽視了人的全面發展；二是部分家長過分強調個人利益，不注重正確價值品質的塑造，忽視了社會責任，偏離了社會主義核心價值觀的要求。

從本質上講，“人”是發展的核心，立德樹人是家庭教育的根本。而且，“人”不是抽象的，不僅要“成為他自己”，還要成為社會的合格公民。每個人不僅是為個人而奮斗，人生的意義更在于責任和擔當，應當有家國情懷。同時，應以社會主義核心價值觀為統領，以道德為根基，解決為人處事的問題，注重人的全面發展。

家庭教育的核心任務是培養孩子的家國情懷

記者：大綱特別強調引導兒童樹立國家意識，為什么要從小培養孩子的家國情懷？

洪明：從小培養孩子的家國情懷是家庭教育的一個核心任務，家國情懷也是中華民族的優良傳統，是愛國主義教育的重要抓手。

家國情懷就是正確認識和妥善處理個人與國家的關系：首先，從小處著手培養自己作為中國人的身份認同，比如，說中國話、寫中國字、做中國人，發自內心地感到自尊、自信、自豪。其次，具有服務國家、奉獻國家的使命感和責任感。再次，學會處理個人利益與國家利益的關系，能夠將個人利益、集體利益、國家利益高度統一，當個人利益與國家利益出現沖突時，個人利益應服從國家利益。

立德樹人應注重科學性

記者：針對不同年齡段的孩子，大綱在品德教育方面各有哪些側重？

洪明：立德樹人要遵循科學規律，尊重兒童發展規律，做到落小落細落實。大綱從小處、身邊、細節入手，強調立德樹人是一個由近及遠、由低到高的過程；從行為、情感、規范上升到理想、信念和價值觀；從修身齊家到治國平天下，從愛家鄉到愛祖國，通過情感進入人的心靈，注重儀式感，耳濡目染、形成習慣，在實踐鍛煉中全面感知。

除了新婚期、孕期以及0～3歲年齡段外，大綱在其余每個年齡段都增加了家庭道德教育的指導內容；每個年齡段的指導內容要點按照德智體美勞的邏輯展開，強調了德的首要地位。

對于3～6歲兒童，大綱明確要求父母積極帶領兒童感知家鄉與祖國的美好。指導家長通過和兒童一起外出游玩、觀看影視文化作品等多種形式，了解有關家鄉、祖國各地的風景名勝、著名建筑、獨特物產等；適時向兒童介紹國旗、國歌、國徽的含義，帶領兒童觀看升國旗、奏國歌等儀式，培育兒童對家鄉和祖國的樸素情感。

針對6～12歲兒童，大綱明確培養兒童樸素的愛國情感，指導家長重視優秀傳統文化的價值，了解家鄉特色習俗和中華民族的共同習俗，過好中國傳統節日和現代公共節日；開展家國情懷教育，多給兒童講述仁人志士的故事、中華民族傳統美德、國家發展的成就等；指導兒童寫好中國字，說好中國話；初步了解優秀傳統文化的內涵，培養兒童作為中華民族一員的歸屬感和自豪感。

對于12～15歲兒童，大綱明確重視價值觀教育，指導家長理解、踐行社會主義核心價值觀，以身作則，為兒童樹立榜樣；結合發生在家庭、學校和社會的事件開展價值觀教育，培育兒童正確的思想觀念和價值取向；通過兒童喜聞樂見的方式，講好中國故事，用愛國主義激發兒童的夢想，讓兒童能夠結合自己的現實和未來，自覺踐行愛國、敬業、誠信、友善等價值準則；讓兒童學習正確認識與分析問題，分辨是非。

針對15～18歲兒童，大綱明確，指導家長引導兒童樹立國家意識，增強兒童的公民意識和社會責任感，關注社會發展，將個人理想與國家需要相結合，認識國家前途、命運與個人價值實現的統一關系，學會將個人理想與國家發展、現實奮斗相結合。

可以看出，大綱對不同年齡段孩子的指導要點體現了立德樹人具有階段性，更加尊重道德成長的規律。

健康、和諧、文明的家庭環境是孩子成長最好的搖籃

記者：在教育孩子如何做人方面，家長應當注意什么？

洪明：五育之中，德育不僅具有統領性，而且滲透在智體美勞的各個方面。大綱在品德教育方面強調社會主義核心價值觀，強調傳統文化在家庭教育中的重要作用，注重家庭建設和良好家風的傳承。

健康、和諧、文明的家庭環境是孩子成長最好的搖籃。家風是家庭建設的核心。家長要倡導文明、和諧、平等、關愛的家庭價值觀，建立良好的夫妻、親子、鄰里關系，妥善解決家庭內部矛盾。傳承良好家風，建設“最美家庭”，養育“最美孩子”。

家庭德育要回歸美好的家庭生活。家長要將對子女的要求融入生活之中，提高生活能力，提升生活品位，讓孩子在豐富、高質量的生活中學會構建和諧關系、開闊視野、培養才干、培養美德。

同時，家長應注意言傳與身教相結合，嚴格要求與個性成長相結合。切實履行教育孩子的主體責任，從孩子的立場出發，結合生活以及孩子的困惑，通過指導、規范、辨析、實踐等方式，不斷提升家庭教育的針對性和實效性。（王春霞）