【我的同學(xué),我的朋友作文曾經(jīng)，上小學(xué)時，我有一個很要好的朋友。當(dāng)時，上三年級分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。從小學(xué)三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育

【三年級寫人作文介紹一下三年級的寫人作文：三年級是小學(xué)生的第三個學(xué)習(xí)年級，也是他們開始接觸不同類型作文的時候。在寫作中，寫人作文是基礎(chǔ)性的文章之一。它要求學(xué)生用語言描述一個人物形象，讓讀者能夠清晰地了解這個人物的外貌、性格、特點等方面。如何寫

【我們班有唱歌能手、書法能手、跑步能手……不扯遠(yuǎn)了，就說說我們班的“多面能手”——柳炫宇吧！柳炫宇今年9歲，用“圓圓”一詞來形容他簡直是最恰當(dāng)

【我有一個同學(xué)叫唐俊賢，高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)，圓圓的眼睛炯炯有神。他常穿一件花衣裳和一條牛仔褲，帥極了，他樂于助人非常善良。記得又一次要做早操時我們班一位同學(xué)肚子疼起來了，老師一招手唐俊賢就馬上把這位同學(xué)送回教室問他要不要喝水，上廁所，噓寒問暖，幫他揉揉肚子忙

【快畢業(yè)了，就要和同學(xué)的說再見了，好不舍得啊!再見了李順山，從三年級我們就一直是好朋友，我不會忘記你幫過我的所有事：是你在我沒錢時借錢給我，在我沒錢吃飯時，你出錢請我吃面，我熱淚盈眶的對你說“謝謝。”你有很多缺點，但是我還是沒嫌棄你，我夠

【每天一大早，她手中捧著一本書，一顛一顛邁著懶散的步伐走到了講臺旁。清了清嗓子，面帶微笑的對著我們說“同學(xué)們，早讀時間到了，請大家保持安靜，在座位上不要隨意走動，入室即靜，如座即學(xué)。”而后站在講臺上安靜看書，神情專注，沉迷于書中，被書的每

【我的同學(xué)叫羅潤杰。他長得瘦小瘦小的，很幼稚，也是個馬大哈。這不，連自己的校服也丟了。星期五的下午，媽媽到學(xué)校接我，哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見羅潤杰，問：“你怎么不回去？”羅潤杰說：“我等張志立拿校服，阿姨，你帶我去，好嗎？

【我的同學(xué)胡桑源我們班有一位同學(xué)叫胡桑源，他今年9歲了，他長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉，再加上那一烏黑的頭發(fā)就行成了這可愛的面貌．他的優(yōu)點是樂于助人，熱愛集體，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)．．．其中有兩件事至今還在我的腦海中回蕩，令我難忘．那是一個下

【人物描寫作文500字我的同學(xué)她，個子不高，跑起步來卻像風(fēng)一樣快，喜歡賣萌，有時卻很調(diào)皮。每當(dāng)英語課或科學(xué)課時，她在同桌眼里就成了一個在光天化日下的“小偷”，而我的同桌王思桐則是她的“幫兇”。負(fù)責(zé)將盜來的文具放入&

【我有個小伙伴，他是我的同學(xué)、也是我的“死對頭”，還是我的小老師。他一直是一個陽光的學(xué)霸，個子不高，一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒，臉上總是微微掛著一抹笑意。他是個開朗的男孩，成績優(yōu)秀，得到了大家的贊許和認(rèn)可，而且他多才多藝，電子琴、小號他都

【LiuKaiismyclassmate.Heisagoodstudentandalwaysreadytohelpothers.　　Onedayonhiswaytoschool，hesawalittlegirlcrossingtheroad.Acarwascom

【小學(xué)生一年級英語作文：我的同學(xué)(MyClassmates)　　　Ihavemanyfriendsinmyclass.theyreinterestingandlovely.Iwouldliketointroducesomeofthem.Suseisverycut

【他身高不過五尺，體態(tài)瘦小，看上去就像是容易被欺負(fù)的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經(jīng)常掛著一幅“生無可戀”的表情，頂著這幅表情游離在走廊上?！　∷难劬Σ淮笠膊恍?，剛剛好，笑起來總是瞇成一條縫，活像一尊彌勒佛，就差掛串佛珠笑著摸著他的大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻