該文在《物理學(xué)報》上發(fā)表后,作者有權(quán)在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網(wǎng)頁中)出版?zhèn)€人作品時,不經(jīng)修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用(精選12篇)但自上初中以來,孩子成績沒有什么大的起色,特別現(xiàn)在又馬上該上初三了,作為家長的我們也心急如焚,不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學(xué)鑄魂,提升作風(fēng)能力》此外,我們還要以學(xué)促行,通過學(xué)習(xí)來推動工作落實。我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際行動,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為,以良好的工作作風(fēng)和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告,認真審閱了所有的研究成果和過程性材料,經(jīng)研究,做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
雞品牌供應(yīng)鏈項目計劃書模板范文(1)ERP系統(tǒng)在雞品牌供應(yīng)鏈中的應(yīng)用,旨在實現(xiàn)企業(yè)資源的集成管理,提高整體運營效率。(1)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)(SCM)是雞品牌供應(yīng)鏈項目中不可
以下是小編幫大家整理的拆遷安置房購房合同,僅供參考,希望能夠幫助到大家。甲方應(yīng)在交房當(dāng)日(____年____月____日)將拆遷安置房屋相關(guān)的所有手續(xù)、余款、拆遷補償款等
5年以上豪華品牌汽車管理經(jīng)驗被列為硬性指標(biāo),保時捷、瑪莎拉蒂、勞斯萊斯等知名豪華品牌的工作履歷成為應(yīng)聘者的重要敲門磚。除了豪華汽車品牌管理經(jīng)驗,部分崗位對
【【第1句】: 天氣好熱句子怎么寫 今天心情不好想罵人的句子 【第1句】:七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩受不住酷熱,悄悄地躲得無影無蹤。河堤上的樹木撐開濃厚茂密的枝葉,努力遮住耀眼的太陽。【第2句】:暑假里的一天,天氣熱得厲害。太陽毒辣辣地
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【 這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,回顧緊張而有序的日子,不僅做好了自己的本職工作以外,我還特意的抽出了點時間來看書,補充自己,使自己更加完善。其中讓我感觸頗深的
【關(guān)鍵詞:主動 敬業(yè) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識 知人善任 最近拜讀了《致加西亞的信》一書,作為近年來全球非常暢銷的書籍之一,我確實在書中學(xué)到了很多,但是并沒有想象中的激動萬分,感情澎湃。因為書中所表達的精神我都懂,也都在工作中不斷的在運用,讀了它之后,這
【愛是教育的語言——讀《為了自由呼吸的教育》有感開學(xué)已經(jīng)三周,常規(guī)性的東西早已貫徹給學(xué)生了,平時也有檢查評比,可就是達不到預(yù)期效果。檢查衛(wèi)生時,總會發(fā)現(xiàn)位子底下有很多紙片。怎么辦?“重癥需用猛藥”?在周一的班會課上,我列舉了一長串學(xué)生的名單,
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【大泊中心小學(xué) 賀康霖本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處倡議每位教師自己選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書籍進行閱讀,由于我這學(xué)期初次當(dāng)班主任,在班主任工作方面遇到了很多問題,于是我就選擇了《如何做最好的班主任》一書。今日,我用自己粗淺的文筆談?wù)勛约涸谧x了《做最
【終身學(xué)習(xí)是新時期教師專業(yè)發(fā)展的基本理念之一,作為一名年輕教師如果僅靠自己在學(xué)校所學(xué)的知識是無法滿足教育教學(xué)實踐的需要,對于我們教師而言,要學(xué)的東西太多,有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時
【讀書匯報活動總結(jié)(模板5篇)書籍是人類進步的階梯,書能讓我們增長更多知識,我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書,但有時候我也會翻開書來看看。這里給大家分享一些關(guān)于讀書匯報活動總結(jié),供大家參考。讀書匯報活動總結(jié)(模板)篇1“最是書香能致遠
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【 教育永無止境,教師的成長永無止境,這是我讀這本書的最大收獲,一段段文字,一個個故事,讓我對教育事業(yè)有了新的認識。 “沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍的
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【 我從事教育工作八年時間,一直做班主任。雖然積累了個些工作經(jīng)驗,但是在工作中依然有許多困擾。在和同事的接觸中,在和同行的交談中,知道一本書叫《給教師的100條建議》,這本書就像是每一個教師心中的圣經(jīng),頗受推崇。今年假期我終于拜讀了此書,從
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【 教育是一門藝術(shù),每個教師都是一個藝術(shù)家,學(xué)生就是我們教師的精心雕刻的藝術(shù)品,這是我讀了《教育的藝術(shù)》之后的 想法。 讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的100個教育案例,感觸頗深。這100個浸透著蘇霍姆林斯基辛勤汗水,閃耀著其智慧光芒的教育
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