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欲揚先抑
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那么，考取社工證對普通人究竟有哪些實際好處？社工證是社會工作領域的“準入證”。對于普通人而言，社工證的價值遠超一張證書本身。無論是想進入體制內求穩定，還是投身
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一、什么情況下網貸合同無效？砍頭息：如借款10萬元，實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元，法院按實際到賬金額認定本金（《民間借貸司法解釋》第26條）。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學報》上發表后，作者有權在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網頁中)出版個人作品時，不經修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用（精選12篇）但自上初中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現在又馬上該上初三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂，提升作風能力》此外，我們還要以學促行，通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動，勇于擔當、敢于作為，以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告，認真審閱了所有的研究成果和過程性材料，經研究，做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
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【1 用欲揚先抑的手法 寫一篇600字描寫人物的作文 寫人作文技巧之欲揚先抑以抑起揚欲揚先抑的寫人作文600字，深入人心技法說明“欲揚先抑”是一種人物描寫技巧，指作者本來要大力贊揚的對象，在文章開始的時候卻貶抑欲揚先抑的寫人作文600字他，等
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欲揚先抑作文600字初中(欲揚先抑作文600字初中寫母愛的)
【1 用欲揚先抑的手法寫一篇不少于八百字的作文 有一個小男孩欲揚先抑作文600字初中，在15歲的時候，父母開始因為一點點小事吵架，欲揚先抑作文600字初中他們再也不像以前那樣慈祥 有一天，父母又開始“戰爭”欲揚先抑作文600字初中了，只聽得他
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我被難倒了 敘事作文400字_六年級-702字作文
【今天，老師布置了一項作業——寫作文。我寫過很多作文，有寫景的，記事的，看圖寫話，讀后感……我一向下筆就寫。而今天，老師布置的作業還是一篇作文。這是一篇半命題作文，寫的是我被怎么了。雖然我寫過很多作文，但這個作
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