【因傾瀲滟尊非獨心常凈君王悅戰(zhàn)鋒孰知汝所丁泓澄瀲石盆但愧心美芹清涼悅心神深居汝潁濱閑傾瀲滟觴病添心寂寞雖充悅目玩安知汝與我湖光瀲滟明久矣心相與奧旨悅詩書臧倉汝何與湖光瀲滟明守直心甚固誰不悅媚色有口汝自苦閑傾瀲滟觴一見心輒溺眾目悅芳艷余病汝知之

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【1、顧余為山者，曉檣爭市隘。巖紅落照斜，2、顧未知之耳，曉色曜修架。巖花應費功，3、顧眄愍群諸，曉爨獵人鐺。巖磴云族棲，4、顧盼流輝光，曉景屢裴回。巖花入戶飛，5、顧余為山者，曉簟覺新秋。巖徑紆復直，6、顧我何成績，曉起磬房前。巖洞契冥搜，7、顧予悲絕弦，曉光

【古語云：“易有三訓，一訓簡易，二訓變易，三訓不易”，“易與天地準”，之于常識，不也是如此嗎?我們生活在常識中，“春暖花開”、“秋高氣爽”，我們不

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【讀書的名言分享書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的'養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。以下是讀書的名言分享，歡迎閱讀。NO1、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。NO2、大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也；

【當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。《知之深 愛之切》讀后感 知之深愛之切內容篇一《

【成語發(fā)音：「fēi zhī zhī nán ，háng zhī wéi jiān 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：知道它并不難，去做它就難了。成語出處：唐·魏征《十漸不克終疏》：“非知之難，行之惟艱；非行之難，終之斯難。”感情：

【成語發(fā)音：「zhī zhī fēi jiān ，háng zhī wéi jiān 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：惟：是。知道它并不難，去做它就難了。成語出處：《尚書·說命中》：“非知之艱，行之惟艱。”示例：郭沫若《論國內的評

【《墓門》正文拼音版 墓門有棘，斧以斯之。夫也不良，國人知之。知而不已，誰昔然矣。墓門有梅，有鸮萃止。夫也不良，歌以訊之。訊予不顧，顛倒思予。 墓mù門m

【出自明代海瑞的《治安疏》 　　戶部云南清吏司主事臣海瑞謹奏；為直言天下第一事，以正君道、明臣職，求萬世治安事：　　君者，天下臣民萬物之主也。惟其為天下臣民萬物之主，責任至重。凡民生利病，一有所不宜，將有所不稱其任。是故事君之道宜無不備，而

【拔十得五核心提示：歡迎訪問古典文學網(wǎng)，古典文學網(wǎng)提供成語拔十得五的詳細解釋、讀音以及拔十得五的出處、成語典故等。成語名字：拔十得五成語發(fā)音：bá shí dé wǔ成語解釋：想選拔十個，結果只選得五個。指選拔人才不容易。成語出處：《新唐書 張九齡傳》：“夫吏部

【《石行秦謂大梁造》是一篇創(chuàng)作于戰(zhàn)國時期的散文，出自西漢劉向編著的《戰(zhàn)國策》。原文石行秦謂大梁造曰：“欲決霸王之名，不如備兩周辯知之士。”謂周君曰：“君不如令辯知之士，為君爭于秦。”翻譯石行秦對大梁造說：“想要成就霸主的名聲，不如慎重地對待東、西周那些有辯才有智

【《莊子與惠子游于濠梁之上》是《莊子·秋水》中的一篇語錄體議論文。以下是莊子與惠子游于濠梁之上注音版和拼音版，歡迎閱讀。莊子與惠子游于濠梁之上注音版莊zhuāng子zǐ與yǔ惠huì子zǐ游yóu于yú濠háo梁liáng之zhī上shàng莊zhuāng子zǐ

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【古語云：“易有三訓，一訓簡易，二訓變易，三訓不易”，“易與天地準”，之于常識，不也是如此嗎？我們生活在常識中，“春暖花開”、“秋高氣爽”，我們不

【【必備】日記一則作文3篇無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的日記一則作文3篇，歡迎大家分享。日記一則作文 篇1今天不知怎