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那么，考取社工證對普通人究竟有哪些實際好處？社工證是社會工作領域的“準入證”。對于普通人而言，社工證的價值遠超一張證書本身。無論是想進入體制內(nèi)求穩(wěn)定，還是投身
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一、什么情況下網(wǎng)貸合同無效？砍頭息：如借款10萬元，實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元，法院按實際到賬金額認定本金（《民間借貸司法解釋》第26條）。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學報》上發(fā)表后，作者有權在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網(wǎng)頁中)出版?zhèn)€人作品時，不經(jīng)修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用（精選12篇）但自上初中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現(xiàn)在又馬上該上初三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂，提升作風能力》此外，我們還要以學促行，通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動，勇于擔當、敢于作為，以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告，認真審閱了所有的研究成果和過程性材料，經(jīng)研究，做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
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人生就像唐僧取經(jīng)一樣的句子
【【第1句】： 出自西游記的經(jīng)典語句 【第1句】：一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。【第2句】：山高自有客行路，水深自有渡船人。【第3句】：人情似紙張張薄，世事如棋局局新。貧居鬧市無人問，富在深山有遠親。不信但看宴中酒，杯杯先敬富貴人。【第4句】：自古
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敬法-雙句一壓-七言藏尾詩
【俗兒往往貌相敬獅子吼成方外法惟必操存能主敬政事文章君得法公瑾窘饑求子敬應傳肘后長生法醉無謬誤明持敬道貫百王垂大法俗兒往往貌相敬即應出將傳家法使過廟者之加敬欲知苗裔能傳法敬姓名人榜敬法名字寓意敬法這名字怎么樣？
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孟慶法-雙句一壓-五言藏頭詩
【孟冬陰氣交慶初度垂弧法鼓忽雷震感念傷我神孟夏愛吾廬慶澤與云浮法在通其情痛飲倒簪纓孟子譏宋人慶瑞岳降真法為因緣立遞問高年疾孟孫唯問孝慶長庚協(xié)夢法吏多少年小閣下珠簾孟夏麥始秀慶生賢毓秀法界飄香雨更愛幽奇處孟冬郊澤曠慶鳳雛新長法天深罔測何愁歸路賒孟姓名人榜孟慶法名字
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沈小法-一三四押-七言藏頭詩
【沈郎青錢夾城路小院地偏人不到法界明文本不殊豈止卷簾通一顧沈謝雙飛出故鄉(xiāng)小紅桃臉花中笑法垂萬世愈巍煌候館人稀夜自長沈謝逡巡稱小兒小樓西角斷虹明法椅何曾燒兩臂幸蜀奔波為祿兒沈水香銷夢半醒小徑上山山甚小法曲法曲歌大定中有一人長眉青沈沈水殿夜初長小軿會指晴山去法垂萬世
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孫潤法-雙句一壓-七言藏頭詩
【孫山背后泊船看潤逼鏡鸞紅霧滿法曲法曲歌大定莫笑儒生淚數(shù)行孫康勤苦誰能念潤入園林草木鮮法主欲歸須有說鏤玉長旌俊彥過孫康凍死讀書闈潤色山川入有為法曲胡音忽相和誰憐湖海飄蓬客孫家虛座吊諸孤潤物無聲略膠土法界明文本不殊鄭相清賢慎有馀孫康勤苦誰能念潤入園林草木鮮法主欲歸
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西游記的作者吳承恩與西游記_五年級-1559字作文
【西游記的作者吳承恩與西游記江蘇省連云港港師師專一附小五（2）吳子肖(西游記的作者吳承恩與西游記小課題組)一、研究原因每個星期三的下午，我們班都有人帶資料，到班級讀。我經(jīng)常帶，我也經(jīng)常看到別人組織了一個研究小組，其實我也想組織。于是我便找了幾個人，組織了一個研究
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