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那么，考取社工證對普通人究竟有哪些實際好處？社工證是社會工作領域的“準入證”。對于普通人而言，社工證的價值遠超一張證書本身。無論是想進入體制內求穩定，還是投身
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一、什么情況下網貸合同無效？砍頭息：如借款10萬元，實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元，法院按實際到賬金額認定本金（《民間借貸司法解釋》第26條）。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學報》上發表后，作者有權在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網頁中)出版個人作品時，不經修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用（精選12篇）但自上初中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現在又馬上該上初三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂，提升作風能力》此外，我們還要以學促行，通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動，勇于擔當、敢于作為，以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告，認真審閱了所有的研究成果和過程性材料，經研究，做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
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于波-關于于波的藏頭詩
【1、于此命相知，波光到遠林。2、于時無所任，波撼岳陽城。3、于我意何如，波濤兩浮萍。4、于利競錐刀，波淺石磷磷。5、于焉忽相見，波濤未足畏。6、于道悟入微，波瀾浩淼淼。7、于陵未泯跡，波島石林疏。8、于公負明義，波凝影詎窺。9、于唐道更隆，波濤安悠悠。10、于
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蔣曉麗-雙句一壓-七言藏頭詩
【蔣侯廟畔沽春酒曉影瘦猿窺澗溜麗日烘簾幔影斜障成定被人爭寫蔣山南望近西坊曉如白云圍我床麗澤門西日未俄由來才命相磨折蔣濟謂能來阮籍曉侵臺座香煙濕麗詞珍貺難雙有旅夢時時得舊游蔣生三徑枉相過曉發靜梳微霰落麗日遲遲影漸長誰信吳兒是木腸蔣侯廟畔沽春酒曉入寒潭浸不流麗偷云外
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黃翰宇-雙句一壓-五言藏頭詩
【黃雀并鳶鳥翰林無雙鳥宇宙原無外恨此虛名在黃昏掩門后翰林能憶否宇宙變為春野含時雨潤黃鳥聲吹臺翰林逼華蓋宇宙一大物問我將何去黃鶯啼向人翰林謫仙人宇下無留事于此命相知黃河冰已合翰墨猶新澤宇宙竟如何善事翻為惡黃花垂古城翰飛逐溟鵬宇宙窮高深貧賤張與陳黃姓名人榜黃翰宇名字
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于立軍-關于于立軍的藏頭詩
【1、于嗟苦駑緩，立身為士英。軍容濟洛川，2、于今會稽人，立在月明里。軍旅應都息，3、于今無量年，立馬柳花里。軍動不可留，4、于今亦已矣，立身本高潔。軍書雖倚馬，5、于法本相親，立為頑拙身。軍吹壓蘆煙，6、于此命相知，立節不沽名。軍氣橫大荒，7、于今居處在，立處
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于加明-關于于加明的藏頭詩
【1、于嗟苦駑緩，加添雙石筍。明主命使臣，2、于諸作者間，加飯終無益。明蒙竹間亭，3、于時見疣贅，加飯勉自強。明府豈辭滿，4、于實無所校，加綿厚絮袍。明珠漂斷岸，5、于此泣無窮，加飯終無益。明君移鳳輦，6、于闐采花人，加飯終無益。明科慎刑賞，7、于焉日淡泊，加季
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洪于涵-關于洪于涵的藏頭詩
【1、洪流蕩北阯，于身色有用。涵虛混太清，2、洪細摹鸞音，于事少滯礙。涵空復映山，3、洪爐再埏镕，于茲俯舊原。涵虛混太清，4、洪河何處望，于茲守寂寞。涵白凈悠悠，5、洪水襄陵后，于身忘有為。涵空復映山，6、洪韻發華鐘，于焉悟幽道。涵虛心不淺，7、洪濤湃松柏，于此
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