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那么，考取社工證對普通人究竟有哪些實際好處？社工證是社會工作領域的“準入證”。對于普通人而言，社工證的價值遠超一張證書本身。無論是想進入體制內求穩定，還是投身
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一、什么情況下網貸合同無效？砍頭息：如借款10萬元，實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元，法院按實際到賬金額認定本金（《民間借貸司法解釋》第26條）。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學報》上發表后，作者有權在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網頁中)出版個人作品時，不經修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用（精選12篇）但自上初中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現在又馬上該上初三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂，提升作風能力》此外，我們還要以學促行，通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動，勇于擔當、敢于作為，以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告，認真審閱了所有的研究成果和過程性材料，經研究，做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
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向東-關于向東的藏頭詩
【1、向我手心流，東山宿昔意。2、向晚分歸路，東西皆是夢。3、向無爾石犀，東君景漸長。4、向野惟貪靜，東隨渭水波。5、向我道非禪，東作興庶甿。6、向風搖羽扇，東岱前后魂。7、向風嘶一聲，東望海方澄。8、向野聊中飲，東為千里人。9、向誰夸麗景，東吳饒風光。10、向
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司歌-關于司歌的藏頭詩
【1、司存委卿士，歌聲隨綠水。2、司言兼逸趣，歌響舞分行。3、司馬正彈琴，歌節點隨袂。4、司馬并馬行，歌玉屢招疑。5、司空出東夷，歌終淚自零。6、司隸章初睹，歌闌嘆不禁。7、司直非冗官，歌余舊意非。8、司言兼逸趣，歌笑矜朱顏。9、司理因曠職，歌鳳更佯狂。10、司
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北京軍區歷任司令員-關于北京軍區歷任司令員的藏頭詩
【1、北場蕓藿罷，京鎮周天險。軍威徒逗撓，區區精衛鳥。歷載俄二九，任改凈人名。司空猶不作，令行草木春。2、北斗回新歲，京坻閱見糧。軍吏衣裳窄，區中誓絕緣。歷歷聞仙暑，任物非我情。司天為歲備，令節稱羽觴。3、北窗人臥秋，京輦辭蕓閣。軍書發上郡，區中無遺想。歷歷知福
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公司起名大全-關于公司起名大全的藏頭詩
【1、公卿碧墀會，司直非冗官。起向月下行，名登善法堂。大名詩獨步，全身學馬蹄。2、公退為誰過，司言如建瓴。起來還囑雁，名高五七字。大聲吹地轉，全溪贈所思。3、公卿有幾幾，司文踐蓬閣。起看青山足，名香贈莫愁。大塊切勞生，全家在浦東。4、公事與日長，司徒天寶末。起折
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亞東-關于亞東的藏頭詩
【1、亞相本時英，東歸計未空。2、亞身摧蠟燭，東南正云雨。3、亞身摧蠟燭，東后方肆覲。4、亞夫得劇孟，東溪一白雁。5、亞相冠貂蟬，東窗綠玉樹。6、亞父所封城，東林度一朝。7、亞心堆勝被，東川無杜鵑。8、亞相獨推賢，東林問逋客。9、亞歲崇佳宴，東風不驚塵。10、亞
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司馬昭-雙句一壓-五言藏頭詩
【司言陳禹命馬踏新松影昭陽借月華帶雨不成花司春豈有功馬言雖不通昭仁事措刑昭世既合并司馬馬憔悴馬飲長城水昭成屹嵯峨大賢心若何司寒申鄭重馬色雖不同昭昭翼太陽東池接天潢司諫方無闕馬銜邊地雪昭昭垂憲章撫己愧民氓司空出東夷馬卿何早世昭昭竹殿開鼓扇清風來司馬姓名人榜司馬昭名
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朱正東-關于朱正東的藏頭詩
【1、朱門金鎖隔，正是炎天闊。東風生綠蒲，2、朱旗身外色，正逢銀霰積。東夷愿聞道，3、朱閣意如何，正意敘彝倫。東門有歸路，4、朱顏暢飲醇，正月喧鶯末。東野子何之，5、朱橋夜掩津，正是退朝歸。東征隨子去，6、朱紫徒為衣，正始征勸勉。東逝不可要，7、朱夏熱所嬰，正直
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閉目塞耳
【閉目塞耳核心提示：歡迎訪問古典文學網，古典文學網提供成語閉目塞耳的詳細解釋、讀音以及閉目塞耳的出處、成語典故等。成語名字：閉目塞耳成語發音：bì mù sè ěr成語解釋：堵塞視聽。指對外界事物不聞不問或不了解。成語出處：《隋書 東夷傳 高麗》：“王乃坐之空館
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高三期末考試作文：殷商之帝辛博弈-1500字
【帝辛——帝乙少子，天資聰穎，聞見甚敏，才力過人，有倒曳九牛之威，具撫梁易柱之力，自幼聰敏過人，深得帝乙歡心。《荀子·非相篇》說帝辛“長巨姣美，天下之杰也；筋力超勁，百人之敵也。” 其父帝乙在位期間，正是商朝晚期國勢日衰的時期。此時東方夷人
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