【我也追“星＂作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我也追“星＂作文，希望對大家有所幫助。

【媽媽初一作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的媽媽初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【渴望磨煉作文　　蛹作繭自縛，它渴望磨煉，為的是破繭重生的希望。　　鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望磨煉，為的是一飛沖天的驕傲： 小草深埋于土壤之下，它渴望磨煉，為的是來年的苗壯成長。 假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順;假

【苦難造就人生作文精選3篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的苦難造就人生作文，歡迎大家分享。苦難造就人生作文1古人有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心

【苦難——造就人生作文無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的苦難——造就人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。古人有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞

【【第1句】： 〈自由萬歲〉這首詩歌的內(nèi)容 自由萬歲鮑狄埃一八三〇年七月忠實(shí)的人民，你的鐐銬已被砸碎，在你眼前又閃耀著自由的光輝，啊！在賣國王朝①的桎梏下，你曾切齒咒罵那萬惡的政權(quán)！在大屠殺的日子里殉難的勇士，②你們將英明永垂；請?jiān)趥ト遂簪劢邮芪覀兊?/p>

【屈原，是中國戰(zhàn)國時(shí)候的人，是一個偉大的詩人、政治家。從小就愛讀各種書，不管啥書都喜歡看，書對他的影響很大，除此之外他的出身很好，但并不嬌貴，反而從小和老百姓生活在一塊，十分同情貧苦的老百姓。從小的時(shí)候就做了很多對百姓有好處的事。受到了很多的稱贊。在年輕的時(shí)候就

【讀書這件事，對我們來言，是一輩子的事情。對于名人來說也不例外。有很多的名人在讀書的同時(shí)，還總結(jié)了自己的心得體會。下面，霧平就與各位書友一起分享這些名言名句。【第1句】： 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿這是顏真卿的《勸

【【中國名人的10大語錄，絕對經(jīng)典，值得收藏細(xì)細(xì)品讀！】 魯迅：1，惟沉默是最高的輕蔑。 2，我之所謂生存，并不是茍活，所謂溫飽，不是奢侈，所謂發(fā)展，也不是放縱。梁啟超：3，人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。

【任一路白云鈞衡得偉人寧思竊捳江湖走一舸任逐桑榆暖鈞天侍玉皇寧論有賢圣何日得相逢任素裳瘦損鈞樂依稀聞寧知有凋歇舉意三江竭任孤檣百丈鈞衡付蹶張寧論活計(jì)貧黃屋豈堯心任賢無間忌鈞臺享群后寧受妒婦欺斯人固遺世任歸春到海鈞衡持國柄寧辭乳媼譏自憐非達(dá)識任姓名人榜任鈞寧名字寓

【曾經(jīng)有一位偉人，他不是為國戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，也不是為國家開辟新天地的領(lǐng)導(dǎo)。他用他用痛苦換來的快樂來安慰人們的痛苦。
他是音樂領(lǐng)域的天才，音樂領(lǐng)域的偉人，困難中的毅人。他就是貝多芬，“災(zāi)難中的音樂家”。一個飽受苦難而不屈服命運(yùn)的音樂巨人。
貝多芬德

【笑看未來無懼失敗散文有這樣一句話：失敗乃成功之母。它詮釋了人生的真諦、紅塵的奧秘。古往今來，有多少偉人都曾失敗過，可他們不曾放棄，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，最終走向成功的殿堂。即使是一而再再而三的失敗，可他們努力過、奮斗過，使他們成為“失敗的英雄”。愛迪生，這位散發(fā)

【從古到今，有許多偉人壯烈犧牲。在《偉人的故事》中我看到了烈士們的英勇善戰(zhàn)。特別是董存瑞，他不顧自巳的老母以及家人和親人，把他們都丟在腦后。心中想的只有保衛(wèi)祖國；為人民而戰(zhàn)，捧著炸藥把雕堡給炸了，才贏得了戰(zhàn)爭的勝利。可見英雄是多么的可貴。而到

【【第1句】：評價(jià)古人,名人的詩句或句子【第1句】：世言東坡不能歌，故所作樂府，多不協(xié)律。晁以道謂：“紹圣初，與東坡別于汴上，東坡酒酣，自歌陽關(guān)曲。”——陸游評價(jià)蘇軾【第2句】：則公非不能歌，但豪放，不喜剪裁以就聲律耳。試取東坡諸詞歌之，曲終

【瞻仰偉人塑像【星火作文網(wǎng) www.easyzw.com】 今天是“五·一”勞動節(jié)，我們一家去蘇州博物館瞻仰了古代民族英雄塑像，一路上我的心嘭嘭直跳。 走進(jìn)博物館，步入正殿，威風(fēng)凜凜的岳飛把我

【我懷著激動的心情讀了《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所感動，所吸引。 我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神所感動。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，老天響雷都聽不見！他看書十分認(rèn)真，每次閱讀總要

【生活中，我們處處都會有被別人幫助的時(shí)候，被幫助后，我們應(yīng)該做些什么呢？對，應(yīng)該感恩！從我們呱呱落地的那刻起，父母就開始養(yǎng)育我們，他們不知灑下了多少辛勤的汗水，不知忙碌了多少個日日夜夜，從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又會有多少個老師嘔心瀝血，默默

【人有四個階段：童年期，少年期，青春期，老年期。大致分為這四個階段。那我們生活也為此分為四個不同的詞語：簡單，平凡，偉大，高尚。我們想過這四個詞語第一個是好做的。簡單嘛。 我們從來到這個世上就有最基本的工作，吃飯睡覺，上班下班。每天

【瞿秋白出生在江蘇常州一個書香門第。他的父親瞿世偉擅長繪畫，母親金璇知書達(dá)禮。一次，心地善良的他看到有一位小弟弟光著身子和小伙伴們一起玩耍，立刻跑上前脫下一件襯衫披在小弟弟的身上。瞿秋白的作文寫得非常好，老師給他得了100分，又把這篇作文交給

【安得回白日風(fēng)襟俗慮醒福是歲星移得喪初難識安閑性所便風(fēng)催寒棕響福壽永綿綿始見菩提面安得斯人術(shù)風(fēng)味渾如昨福田一個無天下偉人物安能念榮悴風(fēng)能坼芡觜福祚衍金枝群彥仰馀輝安事迫中區(qū)風(fēng)高帆影疾福善竟成虛空房輟膏沐安丘佐關(guān)中風(fēng)煙四五家福至自然通金棺滅去蹤安姓名人榜安風(fēng)福名字

【認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧名人傳讀后感300字初中 名人傳讀后感500字初中篇一偉大的音樂家。

【2024年暖心教師節(jié)祝福語46條老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采；您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂！下面是小編收集整理的暖心教師節(jié)祝福語46條,歡迎大家閱讀。1、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走

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【1孫中山 孫中山是“中國革命民主派的旗幟”，在辛亥革命時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人民推翻帝制建立共和國的豐功偉績在第一次國共合作時(shí)期，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義的豐功偉績，他全心全意地為改造中國而耗費(fèi)了畢生的精力，鞠躬；1謝晉元四行倉庫八百孤軍狙擊日寇

【下面整理了十位革命烈士的故事小學(xué)一年級革命偉人故事，分別是劉胡蘭董存瑞黃繼光江竹筠邱少云周銀海劉傳文孟起安王璞王二小讓我們一起來看他們留下的偉大足跡小學(xué)一年級革命偉人故事！ 一十位革命烈士的故事 她積極參加抗戰(zhàn)工作，還組織了婦女參。一年級小

【圣地延安陜西省延安市延長縣延長縣小學(xué)六年級一班高楠延安，是毛主席曾經(jīng)居住過的地方，延安，是紅色革命根據(jù)地，延安也是全國億萬人民向往的地方。四月九日，我們要去熟悉的延安參觀學(xué)習(xí)。可這次去延安卻與往常去延安的心情有著天壤之別。早晨，天剛蒙蒙亮，我們便穿著校服來到學(xué)

【圣地延安陜西省延安市延長縣延長縣小學(xué)六年級一班高楠延安，是毛主席曾經(jīng)居住過的地方，延安，是紅色革命根據(jù)地，延安也是全國億萬人民向往的地方。四月九日，我們要去熟悉的延安參觀學(xué)習(xí)。可這次去延安卻與往常去延安的心情有著天壤之別。早晨，天剛蒙蒙亮，我們便穿著校服來到學(xué)

【四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)六（3）班彭浩然老師，您好鮮花難表我的心美酒豈容我的情您是紅燭照亮了我們的心房卻甘愿犧牲自己您是爐火鑄造了我們的人格卻永遠(yuǎn)那么紅亮您是偉人塑造了我們的靈魂卻跟平凡人一樣老師，您好小草還報(bào)三春暉我們哪能把您忘指導(dǎo)教師：杜聰

【1王羲之苦練書法 王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本說筆關(guān)于名人偉人的故事的書法書，便偷來閱讀他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長大之后再傳授沒料到，王羲之竟跪下請求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動，終于答應(yīng)；中國的偉人的事跡有

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