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一、什么情況下網貸合同無效？砍頭息：如借款10萬元，實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元，法院按實際到賬金額認定本金（《民間借貸司法解釋》第26條）。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學報》上發表后，作者有權在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網頁中)出版個人作品時，不經修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用（精選12篇）但自上初中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現在又馬上該上初三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂，提升作風能力》此外，我們還要以學促行，通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動，勇于擔當、敢于作為，以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告，認真審閱了所有的研究成果和過程性材料，經研究，做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
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送杜少府之任蜀州佳句欣賞
【【第1句】： 送杜少府之任蜀州句子賞析 賞析：此詩是送別詩的名作，詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句“城闕輔三秦，風煙望五津。”嚴整對仗，“與君離別意，同是宦游人。”以散調相承，以實轉虛，文情跌宕。第三聯“海內存知己，天涯若比鄰”，奇峰突起，高度地概括
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盧襟妃-雙句一壓-五言藏頭詩
【盧橘漢家園襟背思樹萱妃子浴溫泉昔如鴻翩翻盧橘冬已花襟懷屬釣蓑妃子今何在既辨其由來盧家文杏好襟袖起涼飆妃子今何在惜哉天下才盧生此考槃襟佩如相款妃子浴溫泉欲識離魂斷盧子尚高節襟帶三秦接妃子浴溫泉庸知上幾番盧家文杏好襟曠去煩擾妃子今何在噴薄紫荷蓋盧姓名人榜盧襟妃名字
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麗境-關于麗境的藏頭詩
【1、麗者固不舍，境晦宜甘寢。2、麗思阻文宴，境象非曾到。3、麗句傳人口，境寂良夜深。4、麗格出青冥，境異趣亦別。5、麗句慚虛擲，境空宜入夢。6、麗日啟時雍，境出三秦外。7、麗日正良霄，境幽真慮恬。8、麗句傳黃絹，境閑性方謐。9、麗藻競詞林，境照心亦冥。10、麗
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王勃關于友誼的詩句
【王勃關于友誼的詩句王勃唐代詩人，字子安，絳州龍門（今山西河津）人。下面是王勃關于友誼的詩句的內容，歡迎閱讀！《送杜少府之任蜀州》王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君別離意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。詞句注釋⑴少府：是官名。之：到、
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無為在歧路，兒女共沾巾。全詩意思及賞析
【無為在歧路，兒女共沾巾。出自唐代詩人王勃作品《送杜少府之任蜀州》。此詩意在慰勉友人勿在離別之時悲哀。首聯描畫出送別地與友人出發地的形勢和風貌，隱含送別的情意，嚴整對仗；頷聯為寬慰之辭，點明離別的必然性，以散調相承，以實轉虛，文情跌宕；頸聯奇峰突起，高度地概括了
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《韓信主考》原文及譯文賞析
【韓信主考原文宋壬戌科，秦檜之子熹，侄昌時、昌齡，一榜登第。時人憤恨，追問今歲知貢舉為誰。一士答曰：“是韓信。”人爭辯其非。士笑曰：“若非韓信主考，如何乃取三秦?”閱讀訓練1．加點字詞解釋1）登第 ______________2) 時___________ 3)
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“海內存知已，天涯若比鄰。”全詩意思,原文翻譯,賞析
【【詩句】海內存知已，天涯若比鄰。【出處】唐·王勃《送杜少府之任蜀川》。【意思翻譯】天下有知心朋友，即使彼此 遠隔天涯，也好像近若比鄰。海內：四 海之內，指天下，全國。古人以為中國 四面有海環繞，故稱。存：存在。比鄰： 近鄰。比，緊靠。【賞析】 原詩中有城闕：
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王勃送杜少府之任蜀州全詩翻譯和賞析
【原文翻譯注釋⑴少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。⑵城闕(què )輔三秦：城闕，即城樓，指唐代京師長安城。輔，護衛。三秦，指長安城附近的關中之地，即今陜西省潼關以西一帶。秦朝末年，項羽破秦，把關中分為三區，分別封給三個秦國的降將，所以稱三秦。這句是倒裝
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