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朔望
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一、什么情況下網貸合同無效？砍頭息：如借款10萬元，實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元，法院按實際到賬金額認定本金（《民間借貸司法解釋》第26條）。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學報》上發表后，作者有權在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網頁中)出版個人作品時，不經修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用（精選12篇）但自上初中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現在又馬上該上初三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂，提升作風能力》此外，我們還要以學促行，通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動，勇于擔當、敢于作為，以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告，認真審閱了所有的研究成果和過程性材料，經研究，做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
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王朔是誰-關于王朔是誰的藏頭詩
【1、王君升九垓，朔氣生荒堡。是時雨初霽，誰問山河轉。2、王章泣恨長，朔風動秋草。是時秋之殘，誰覺客魂消。3、王化之本根，朔漠暖鴻去。是知無背面，誰借木蘭舟。4、王師決勝頻，朔風勁裂冰。是義誰能荅，誰共登春榭。5、王粲向荊夷，朔雪寒斷指。是故臨老心，誰不駐年光。
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曾詩韻-雙句一壓-五言藏頭詩
【曾作關中客詩欲謀於夜韻度從來別拋擲下堂階曾掩趙張名詩情如廢井韻閑出嘉謀豪家捏為獸曾是謝公游詩人情有由韻若黃鐘吼幸無怵迫憂曾臨素浐東詩書聞講誦韻絕香仍絕郡樹花如雪曾憐陋巷貧詩興轉相親韻冕患不優雨隨思太守曾不兩朔望詩法不相妨韻高無俗情想在賁育行曾姓名人榜曾詩韻名字
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吳雪晴-關于吳雪晴的藏頭詩
【1、吳月分雙鎮，雪鶴來銜箭。晴陽照花影，2、吳洲見芳草，雪陣千萬戰。晴明期朔望，3、吳實曠懷抱，雪盡馬蹄輕。晴峰案上多，4、吳國尊王意，雪深揚子岸。晴林渡海日，5、吳之辟疆園，雪漲前溪水。晴風吹柳絮，6、吳兵甚犀利，雪山掃粉壁。晴氣熏櫻蘂，7、吳山江上微，雪罷
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李萬晴-關于李萬晴的藏頭詩
【1、李白蜀道難，萬里訪遺塵。晴來鳥思喜，2、李真人名震，萬里波連蜀。晴月九重開，3、李陵降未歸，萬事且全身。晴光分渚曲，4、李陵沒胡沙，萬響無善應。晴雪玉峰高，5、李杜氣不易，萬壑朝溟海。晴引鶴雙舞，6、李舟名父子，萬里晉陽花。晴陽照行旅，7、李衡墟落存，萬葉
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清商應秋至，溽暑隨節闌。
【出自魏晉潘安的《悼亡詩三首》 荏苒冬春謝，寒暑忽流易。之子歸窮泉，重壤永幽隔。私懷誰克從，淹留亦何益。僶俛恭朝命，回心反初役。望廬思其人，入室想所歷。幃屏無髣髴，翰墨有馀跡。流芳未及歇，遺掛猶在壁。悵恍如或存，回惶忡驚惕。如彼翰林鳥，雙棲
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如彼翰林鳥，雙棲一朝只。
【出自魏晉潘安的《悼亡詩三首》 荏苒冬春謝，寒暑忽流易。之子歸窮泉，重壤永幽隔。私懷誰克從，淹留亦何益。僶俛恭朝命，回心反初役。望廬思其人，入室想所歷。幃屏無髣髴，翰墨有馀跡。流芳未及歇，遺掛猶在壁。悵恍如或存，回惶忡驚惕。如彼翰林鳥，雙棲
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徘徊墟墓間，欲去復不忍
【徘徊墟墓間，欲去復不忍 出自魏晉潘安的《悼亡詩三首》 荏苒冬春謝，寒暑忽流易。之子歸窮泉，重壤永幽隔。私懷誰克從，淹留亦何益。僶俛恭朝命，回心反初役。望廬思其人，入室想所歷。幃屏無髣髴，翰墨有馀跡。流芳未及歇，遺掛猶在壁。悵恍如或存
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凄凄朝露凝，烈烈夕風厲
【凄凄朝露凝，烈烈夕風厲 出自魏晉潘安的《悼亡詩三首》 荏苒冬春謝，寒暑忽流易。之子歸窮泉，重壤永幽隔。私懷誰克從，淹留亦何益。僶俛恭朝命，回心反初役。望廬思其人，入室想所歷。幃屏無髣髴，翰墨有馀跡。流芳未及歇，遺掛猶在壁。悵恍如或存
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