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那么，考取社工證對普通人究竟有哪些實際好處？社工證是社會工作領域的“準入證”。對于普通人而言，社工證的價值遠超一張證書本身。無論是想進入體制內求穩定，還是投身
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一、什么情況下網貸合同無效？砍頭息：如借款10萬元，實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元，法院按實際到賬金額認定本金（《民間借貸司法解釋》第26條）。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學報》上發表后，作者有權在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網頁中)出版個人作品時，不經修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用（精選12篇）但自上初中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現在又馬上該上初三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂，提升作風能力》此外，我們還要以學促行，通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動，勇于擔當、敢于作為，以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告，認真審閱了所有的研究成果和過程性材料，經研究，做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
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獻文帝-關于獻文帝的藏頭詩
【1、獻珠龍王宮，文園有好音。帝道即羲軒，2、獻書雙闕晚，文才不如人。帝射參神道，3、獻賦多年客，文字浩千萬。帝跡奚其遠，4、獻田開版圖，文章滿人口。帝鄉遙在目，5、獻書嗟棄置，文武長調火。帝子上天時，6、獻賦鳳樓人，文物雜軍容。帝思麟閣像，7、獻凱日繼踵，文章
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黃文意-關于黃文意的藏頭詩
【1、黃綬輕裝去，文物俄遷謝。意氣遙相托，2、黃雀來相干，文章亦陵夷。意氣且為別，3、黃鶴東南來，文種斷越鈹。意遠不可齊，4、黃昏繞穗帷，文衛瞻如在。意欲自鳴砧，5、黃槿四時花，文園終病渴。意搖春夜思，6、黃鳥思參差，文學秋天遠。意深皆可補，7、黃雀知恩在，文墨
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孫文杰-關于孫文杰的藏頭詩
【1、孫吳機不動，文武輕車少。杰出山河最，2、孫叔宜無謀，文武長調火。杰出山河最，3、孫劉亦恃憑，文武惟卿士。杰出天河上，4、孫子不如兒，文儒托后乘。杰出山河最，5、孫許猶差肩，文字行參差。杰出淮楚靈，6、孫謀絕一丘，文含列象輝。杰出圣代英，7、孫枝覓郎主，文軒
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李煥文-關于李煥文的藏頭詩
【1、李白墳前路，煥朗天光徹。文字多督責，2、李孔教行矣，煥爛聲明發。文如龜負出，3、李兼生窟郎，煥煥銜瑩琇。文似馬長卿，4、李子別上國，煥爛聲明發。文章紛似繡，5、李舟名父子，煥爛聲明發。文豈拙詞褒，6、李陵不愛死，煥爛錦屏張。文柄付大賢，7、李白終無取，煥煥
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范文杰-關于范文杰的藏頭詩
【1、范恣滄波舟，文德愧前王。杰出天河上，2、范宰不買名，文工猶畏忌。杰出圣代英，3、范蠡常好之，文含巴江浪。杰出天河上，4、范子名屢移，文魄既飛越。杰出天河上，5、范恣滄波舟，文章革舊新。杰出淮楚靈，6、范叔寒猶在，文場謝客兒。杰出山河最，7、范蠡爾其誰，文質
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席慕容詩歌：我折疊著我的愛
【席慕容詩歌：我折疊著我的愛我折疊著我的愛我的愛也折疊著我我的折疊著的愛像草原上的長河那樣婉轉曲折遂將我層層地折疊起來我隱藏著我的愛我的愛也隱藏著我我的隱藏著的愛想山嵐遮蔽了燃燒著的秋林遂將我嚴密地隱藏起來我顯露著我的愛我的愛也顯露著我我的'顯露著的愛像春天的風
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黯相望。斷鴻聲里，立盡斜陽。全詩詞意思及賞析
【黯相望。斷鴻聲里，立盡斜陽。出自宋代詞人柳永為懷念湘中故人所寫的作品《玉蝴蝶·望處雨收云斷》。此詞上闋開頭“望處”二字統攝全篇。憑闌遠望，但見秋景蕭疏，花老，梧葉黃，煙水茫茫，故人不見，悲秋傷離之感充盈心頭。下闋回憶昔日文期酒會、相聚之樂，慨嘆今日相隔遙遠，消
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便人間天上，塵緣未斷，春花秋葉，觸緒還傷。
【出自清代納蘭性德的《沁園春·瞬息浮生》 丁巳重陽前三日，夢亡婦淡妝素服，執手硬咽。語多不復能。但臨別有云：“銜恨愿為天上月，年年猶得向郎圓”。婦素未工詩，不知何以得此也。覺后感賦長調：瞬息浮生，薄命如斯，低徊怎忘？
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