收費員小組長感言
宣傳部競選詞
呃，先說自己名字（廢話），想競選什么，有過什么經歷，有過什么獎項，對于未來這個工作崗位有什么計劃和希望。
啊，這樣說太寬泛了，給你幾篇文章吧：（僅僅參考，最好自己改改）家好
我叫高甜甜，今天我懷著為大家服務的熱情和展現自我的的信心站在這里競選這個宣傳部長。
聽了情面幾位同學的講演，我很佩服也很有壓力。
說實話，我現在挺緊張。
但是我又覺得我們現在這樣坐在一起，就好像一家人一樣，我也不用太過緊張。
上學期我一直在班里擔任宣傳委員這個工作，并且每個星期在學校發掘新聞點，按時做一些宣傳工作，在元旦聯歡的時候積極組織班里的工作。
我相信努力不會白費，一個人工作這么長時間總會得到一些經驗，并且這些工作經驗都將會成為我今后寶貴的財富。
令我欣慰的是我的努力沒有白費，在這次班級公開競選中我依然擔任此工作。
就好像我在初試時拿著蘋果讓大家猜哪個更甜，大家意見不同。
那是因為蘋果是不會站出來說話的，所以我們不知道哪個更甜，只有親口品嘗才能辨別。
很多同學也是如此，他們也許很有才華，很有能力，也很有內涵，卻沒有展示自己才華的勇氣，結果讓機會一次次的擦身而過。
我不想錯過任何機會，所以今天我很努力地站在這里
我自認我是個有責任心和熱心的人，所以我對未來的工作也很有信心，我相信今后我依然會很努力的為大家服務。
俗話說：“三人行，必有我師。
”我認為在座的各位都是我的老師，從你們身上我會學到很多東西，來彌補我自身的不足。
我很注重團體的力量，因為兄弟齊心，其力斷金。
也相信只要我們有心去做，任何事情都會成功
如果今天我競選成功，那么今后我會努力搞好學校的宣傳工作。
在工作上積極創新。
多開展一些華東，使得更多同學加入到我們的團體中來，發掘同學們的潛力，給同學們一個展示自我的舞臺。
并且會讓那些有能力的同學充分地在這個舞臺上展現自己的才華，增強他們的自信，并且我回努力與其他各部門積極溝通，幫助他們做一些宣傳工作，使得大家更加和睦，更為我們這個年輕的經管院系注入更多新鮮的血液
今后，老師們，同學們如果對我的工作有任何意見，請大家毫無保留地提出來，我一定會虛心接受，并且努力改正。
最后我要說：“希望大家給我一個機會，我將給大家一個驚喜。
我叫高甜甜，支持我的請頭我一票。
謝謝
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們： 大家好! 我是來自05班的孫杰。
性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。
”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
” 我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。
真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。
經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。
我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。
還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。
在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會! 老師、同學們： 大家好
先自我介紹一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。
大家可能會莞爾一笑：“喲，好一個中外合資的名字
”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創家立業。
這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“，還看今朝”的氣魄。
但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。
我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、給了我施展才華的舞臺。
在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。
這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。
做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著
這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。
在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
各位領導，老師，同學們： 大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。
過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。
如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。
“求真，務實，開拓，創新”，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點： 1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將“比學風，促班風”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。
濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到“勤學積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。
并選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。
2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。
開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。
在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。
3： 正確引導“學通社”，“藍宙科技小組”這些優秀社團開展活動。
充分發揮“英語角”等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢，讓“看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化”成為現實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。
4： 完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。
精簡，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。
以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。
努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。
我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。
今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我期待你們的信任。
謝謝大家
各位老師、各位同學：? 大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。
? 泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。
”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。
我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。
“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。
在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。
從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。
在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。
所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。
通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
2003屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。
當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。
現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。
我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天 ，投上你們神圣的一票吧! 我的演講完畢，謝謝大家!? 尊敬的各位領導，親愛的同學們：? 大家好!? 很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達自己由來已久的愿望。
我是高一(16)班的林璐。
現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會團委會副書記。
”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
? 我已經在文藝部工作了很長一段時間，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做事”的重要。
這一切的一切都證明，我有能力承擔起學校委予我的重任。
對于副書記的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經歷從“不會到會”的階段，通過以上的經驗，我具備了一定的能力，我知道能否勝任這工作，主要是看當事人如何去學習，去把握，去運用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在這莊嚴的講臺上。
? 假如我競選上了學生會團委會副書記，首先，我會對宣傳部的各部門作一次深入的調查了解，找出不足和優勢，將不足改善，讓優勢發揚。
假如我競選上了學生會團委會副書記，我會努力調整的版面，使同學們可以更盡興地欣賞“校園作家”的才華；我也會修正發行期，讓同學們可以更快地領略到“校刊”的豐富多彩，我當然也會加強對廣播臺“通知單” 的統一管理，讓這神圣的“表揚單”不再成為部分同學手中“兒戲”的工具；同時，我也會 重整，使它成為校園中一道亮麗風景線，同學們透視時事，娛樂身心的窗口和基地。
假如我競選上了學生會團委會副書記，我會正確地使各社團聯合，使宣傳部成為一個團結的集體，同時，宣傳部也會同各部門協作，將學生會辦得更好，真正成為同學們和學校交流的對講機。
在對各班的量化評分中，我會堅持“公平、公正”的原則，而且做到“有疑必答，有誤必糾 ”。
? 我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。
做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，同時也在班級中起好帶頭作用，讓高一(16)班走在年級的前列，成為帶動年級前進的龍頭。
? 是金子就要發光。
希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位評委能夠支持我，投上您寶貴的一票。
謝謝大家! 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：? 大家好!? 我很榮幸的站在這里參加競選，此刻我的心情特別激動。
? 我叫趙東暉，來自高一(18)班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。
這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。
我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。
? 我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。
? 假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
? 假如我能當選，我會對某些部門進行改進。
通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。
我會落實干部責任。
具體可將評優 、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。
我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。
? 假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。
? 我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。
我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
請大家支持我，投上你寶貴的一票。
各位老師、同學大家好!? 我是高一(19)班班長施小雷，現為團委宣傳部候選人，競選團委副書記。
今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。
信心是以實力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事：
【第1句】：加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要領導團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。
宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態表現出來才能組織同學”，這就是學生干部的形象。
【第2句】：抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。
聰明不一定能學習好，關鍵是態度。
要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。
【第3句】：還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。
通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。
? 團委會在上屆手中發展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的形勢進行創新。
團委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣。
我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來并不真是人多力量大，再就是發展健全它們的職 能進行改革，怎樣多為同學們做實事，比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊，欣欣周刊創辦副刊，紀檢部開創晚自己前值日先例。
這些都是創新，還可以發展廣播臺，可以請老師或學校領導進行現場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生干部整體素質，組織部統一協助調度各部成員分工，加入或撤出。
我對團委會的這些認識肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進，懇請大家支持我!? 最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!? 尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：? 大家晚上好!? 我是1號種子選手，我想1是成功、勇敢、收獲的象征，先來作一下自我介紹! 我是來自高一(14)班的“小不點”鮑晶，現年16歲，性格活潑開朗，好了，開始我的競職演說： 馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。
拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。
我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會副主席。
我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作，先來說說我在女生部的工作體會與心得。
? 在女生部，我是負責人之一，起初加入女生部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒，但工作長了之后，我覺得女生部作為一個服務于女生的團體，是提高人工作能力的地方，我對自己說，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力。
現在身為負責人，我很慶幸自己當初的選擇，我發覺思想比以前成熟多了。
假如我當選學生會副主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，協助學校搞好學風，校風建設，維護學校[本文來自教學秩序，創造良好的生活、學習、工作環境，廣納賢言，擇善而從，設立師生信箱，狠抓學生論壇，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。
競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。
? 希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。
我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票!? 謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：? 大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
我叫黃琦，來自高一(14)班，今年16歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。
我是女生部的成員。
女生部是為廣大女生的共同利益而創立的，是一個為女生服務的部門。
當初我懷著滿腔熱情加入了女生部，至今還不到半年，而在這短短的時間里，我能夠當上負責人，并且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態度。
今天站在這里演講的目的很明確：是為了進入學生會主席團，鍛煉自己服務大家，大家知道中國共產黨是先進生產力、先進文化發展方向，最廣大人民根本利益的代表，那么學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。
它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。
而這也是我參加學生會的理由之一，我希望能夠在這種長期的活動中，不斷的提高自己的素質，鍛煉自己的能力。
我們學過一篇課文——《我若為王》，而現在，我所想的是“我若為學生會副主席團成員” 。
我若為學生會副主席，我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養，我會多開展一些有益的活動，豐富我們的課外生活，培養同學們的實踐能力。
?我若為學生會副主席，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學。
我會關心和維護學生正當的權益，及時地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發揮紐帶作用。
我若為學生會副主席，我會團結學校各個部門，協調各部門發展，特別狠抓衛生部，使學校的環境更加優美，讓同學們在更舒適的環境里生活、學習。
我若為學生會副主席，我會用我的行動證明我的能力，我會把學生會管理的更好。
凡事都要靠熱心來達成，我相信我的熱心，更相信我的能力。
沒有試，沒有爭，怎么就知道自己不行 ?試試就能行，爭爭就能贏。
謝謝大家!? 同學們，我此刻要做的事情，比我以往所做的任何事情都要偉大；我此刻所思考的問題，比我以往思考的所有問題都更加貼近我的心靈。
? 我就站在這里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作!希望大家投我一票。
新員工試用期轉正工作總結
一晃而過，轉眼間三個月的試用期已接近。
這是我人生足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在一個收獲的季節，我榮幸的踏進了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業——****。
成為了******普通的一員。
成為了客戶服務工作傳遞快樂的一名使者。
感謝****給了我工作的機會，是您——延伸了我繼續展翅的夢想。
在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了**人“海納百川”的胸襟，感受到了**人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了**人的執著和堅定。
在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為****的一份子而驚喜萬分。
帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位。
回想在過去的三個月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事；有在煙霧繚繞的房間里發呆，也有半夜從床上蹦起來的經歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。
生活顯得緊張，但又有秩序。
在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。
在這段過程中，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。
一、萌芽階段（11月7日—11月31日）。
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。
比如熟悉產權、國土的權證辦理程序，業主的咨詢解釋工作，房屋的維修整改流程，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強的隨機性，有時急著要同時處理好幾件事情，而有時卻閑得無聊。
并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對其內在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的判斷，因為在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點哪個是非重點，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。
當然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。
像我這樣一個新人，剛進入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。
所以我經常會追著工程師或老員工問這問那，他們總是能不勝其煩地解說。
從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。
經常也和業主進行交流，從他們那里能夠學到自己在其他的地方所不能學到的東西，所以他們都成了我的良師益友。
二、成長階段（12月1日—12月31日）。
通過對上階段的工作表現與領導、同事的的指導，在此階段的工作上作了一定的調整，開始分類進行工作制定每日計劃，客戶部的權證辦理工作、業主咨詢解釋工作、整改流程工作、業主的談判工作等四大類。
在這期間，協助了部門的權證辦理工作，業主相關權證的領取步驟，辦理所需資料，以及辦理時的相關注意事項。
業主的咨詢解釋工作是多樣性的，讓我清楚的看到了自己對專業知識的不足和服務質量需要提高，我向領導、同事及其他相關工作部門的學習，補充自己的專業知識，提升自己的服務質量，使業主滿意，也讓自己更好的服務于業主。
在這里，我清楚的認識到：站在我面前的每一位業主，都是我心中的上帝，而我的職責就成了傳遞快樂的天使，與專業打交道是一門硬的科學技術，與人打交道則是一門軟的思想藝術。
這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。
同時，這種精神也深入到工程的整改中，通過維修小組對房屋質量的整改工作，首先要盡快整改業主反映的問題。
一定要及時整改。
因為這個問題容易影響業主生活秩序或家裝進度。
一但業主停工會帶來工期和經濟的損失，更嚴重的是會影響上帝的心態，破壞了新房給他帶來的愉快心情。
一旦業主心情被破壞了質量本身的問題已不在是主流，撫平業主的心靈深處的創傷則變成了我使命的當務之急了。
這不僅提高工作效率，也增加了****的美譽度；其次對整改施工單位的監督，提升整改質量水平。
在這期間我多次與維修工程師一同深入到實踐中，找到發生房屋質量問題的根源所在，比如：鋁窗滲水，主要原因是窗密封膠和玻璃膠日久老化；門窗拼接不規范；窗墻結合處與土建部分銜接不夠緊密。
再如：墻面裂紋的裂紋、空鼓，墻體裂紋由砌體砂漿不飽滿，不同材料交接處理不合理，裝修開槽操作不規范等造成；空鼓是抹灰時墻體潤濕不夠或一次抹灰太厚以及細砂含量太重造成。
通過現場的實踐工作，這樣可以更好的監督施工單位施工的質量，也增強了我的信心。
三、成熟階段（2007年1月1日—至今）通過前兩個月對工作的不斷熟悉與鍛煉，對基本工作技能方面有了更進一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善。
此時******也已順利交房，但交房后的集中整改工作也隨即展開。
報修的數量是前期的數倍，對于這種情況，為了控制這種現象的發展，就需要對這些整改原因進行現場勘察，找出癥結，對癥下藥。
其中發現誤報、重復報修、及部分業主自身的裝修操作的不規范等導致的報修占了很大一部分。
將這種報修整改降低至最低點，對于整改報修、整改關閉的流程完善，就顯得十分重要，同時也為我們的后期工作帶來了方便，鑒于此，在領導的幫助下、在部門同事的協助下對整改報修的流程進行了部分完善。
首先從根源抓起，對業主報修問題的責任性、真實性進行核查是否屬于正常維修整改范圍。
例如：是否是業主的操作不當（主要是門窗鋁合金五金配件），通過對業主的解釋工作和指導正確操作的方法是完全可以避免業主的報修投訴，同時避免了施工單位進行整改，增加了維修成本及工作量，卻又沒有根本性的解決問題，每次整改幾乎業主都要現場監工，還造成了業主對****滿意度的下降。
其次，整改后的復查和回訪落實到每一個責任人。
復查可以檢驗施工單位的整改效果和整改質量，避免施工單位的偷工減料，造成整改不徹底的后遺癥。
回訪首先可以提高業主的滿意度，其次又能夠聽到業主真實、中肯、良好的意見和建議，提高了我們的工作質量，又何樂而不為呢
通過整改流程的完善，并在實際工作操作中得以實施，******的集中整改工作得以順利完成。
但這不是三分鐘熱情，在后期的正常整改工作中還要繼續實施下去，還要不斷的總結經驗和教訓，提高、提高、再提高。
隨著時間的推移，在公司領導和同事的幫助之下，我不斷成長，解決了一個又一個的質量投訴問題。
這些問題可謂各式各樣、五花八門，在這里我不一一闡述。
借你參考
愛國主義教育心得體會100 字
愛國主義是中華民族團結奮斗的一面旗幟，是提高全民整體素質的基礎工程。
我 省在全面貫徹《中學德育大綱》、《小學德育綱要》精神，改進和加強學校德育工作 的過程中，堅持以愛國主義教育為主旋律，落實學生思想政治教育任務，取得了較好 的效果。
自中共中央頒發《愛國主義教育實施綱要》以后，進一步推動了我省中小學 愛國主義教育活動向著普及縱深方向發展。
一、明確教育任務，開展調查研究，增強教育的針對性。
中小學德育的基本任務是，把全體學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公 德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。
為了提高教育的針對性和實效性，我們廣泛地 進行了學生愛國主義思想現狀調查。
1949年上半年，由省教委組織調查組先后到大悟 縣、應城市、武漢市武昌區，聽取了縣市區教育部門的匯報，除請政府負責人及宣傳、 團委、婦聯、文化、工商、公安等部門的同志進行了座談外，還同時19所學校（小學 5所，初中4所，高中6所，其它4所）的校長、主任和教師舉行了座談。
各地反映，近 幾年來，我省中小學教育工作，特別是愛國主義教育取得了較大的成績，但也存在不 少問題，其中有些問題還是比較突出的。
據一所小學抽樣調查，不知道“十一”國慶 節的學生占有15％，不知道國歌叫《義勇軍進行曲》的占58％，不知道我國是“四大 發明”的文明古國的占16％，認為外國比中國好，資本主義比社會主義好的占有16％， 不知道為什么要升國旗的占60％，長大了出國賺大錢的占領23％，不了解帝國主義侵 華史實的更是占大多數。
通過調查，我們感到震驚，不僅增強了我們進行愛國主義教 育的緊迫感和使命感，也使我們進一步明確了愛國主義教育的任務。
愛國主義教育的目的，就是要讓學生在知道和認識祖國的過去，今天和未來的基 上，產生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感；教育學生確立正確的理想、信仰和人 生觀立志投身于建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去。
要達到上述目的，必須 緊密聯系實際，增強教育的針對性。
在進行愛國主義教育的過程中，首先，我們針對學生對國旗、國歌、國慶的基本 常識。
進一步又針對學生不了解中華民族的偉大歷史，缺乏足夠的民族自信心和自豪 感，甚至認為外國比中國好的問題，有針對性的在全省普遍開展了‘兩史一情’、香 港回歸祖國和臺灣是中國不可分割的一部分等方面的教育，激發他們崇敬和學習民族 英雄“興我中華，歷史的悲劇不能重演”的思想感情，培養他們為維護國家獨立、自 主、完成祖國統一大業的思想觀念。
愛國主義教育必須突出時代特征。
黨的基本路線 教育是愛國主義教育的現實主題。
我們針對學生對‘社會主義好’缺乏足夠認識的問 題，緊密聯系我國社會主義建設成就的實際，廣泛地開展了豐富多彩的基本路線教育 活動。
很多地方和學校組織了“在祖國懷抱里成長”、“改革開放使祖國欣欣向榮” 等主題教育活動。
組織學生參觀訪問，進行“五看”的社會調查：看個人變化，看家 庭變化，看學校變化，看學校附近一條街的變化，看本地區的變化。
“看變化，頌祖 國”、“看變化，堅持黨的基本路線不動搖”。
還有不少地方和學校，不僅開展了十 一屆三中全會前后的縱向對比教育，還結合開展了橫向對比的路線教育，同同等發達 程度的國家比成就，同發達國家比發展速度，激發了學生熱愛社會主義的思想感情。
二、確定教育內容，設計教育專題，形成教育活動序列。
愛國主義教育任務的落實，關鍵在于教育內容的選擇和把握。
愛國主義教育內容 豐富，涵蓋較廣。
我們在確定教育內容、設計教育專題時，主要考慮了如下四點：一 是，根據學生年齡特征，確定教育的可接收性；二是，根據教育內容的整體內涵，確 定教育內容的序列性；三是，在教育內容和教育對象的結合方面，確定教育內容的針 對性；四是，在教育內容的漸進和深化方面，確定教育內容的連續性。
（一）、根據學生年齡特征，有針對性地安排合適的教育內容，選擇恰當的教育 活動方式。
小學生心底純潔，活潑好動，熱情高，但知識面窄，缺乏理性認識能力。
在愛國主義教育內容的選擇方面，重點是激發他們的主義情感，憎惡帝國主義的侵 略，了解祖國的偉大，從行動上尊敬國旗、國徽、會唱國歌，積極向英雄人物學習， 努力學習文化科學知識，長大了報效祖國。
按照上述指導思想，各小學在開展“祖國 在我心中”、“我是祖國的花朵”、“我要做個了不起的中國人”等專題教育活動時， 形成了“九字活動系列”。
即：唱（歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義）；繪（描繪 祖國錦繡河山）；看（革命遺跡，歷史名勝，建設成果）；讀（英雄故事、歷史故事）； 講（祖國變化、英雄事跡）；寫（贊美祖國、贊美英雄、抒發情懷）；做（學英雄做 好事、努力學習）；（愛國主義知識和行為規范）；展（活動成果、報國之志）。
這 些活動深深地扣動了兒童的心弦，省實驗小學的“武漢是三好學生”王燕在去杭州參 加中央音樂學院的鋼琴考試前，深情地要求再當一次“升旗手”，立志將來當音樂家 為國爭光。
對于進入青少年時期的中學生，他們有了一定的知識和理性思考能力，可以提出 更高的要求，以課堂滲透教育為主，輔以有廣度和深度的課外活動。
挖掘各學科中蘊 藏的愛國主義因素，把愛國主義教育要求和學科愛國主義因素有機地結合起來；在課 外活動方面，主要是用講座、報告會、讀書會、知識競賽、參觀等形式，有計劃、有 目的的讓學生了解中國的近代史、現代史，熟悉國情和改革開放所取得的成就，引導 學生進行比較和思考，堅定黨的基本路線和建設有中國特色的社會主義的觀點。
（二）、根據愛國主義教育的整體內涵，設計教育專題，形成教育活動序列。
愛 國主義教育有其自身的系統和整體內涵。
在實施教育時，各學校分層次，精心設計專 題；在序列內容安排上充分注意其階段性和連續性。
在小學低年級一般設計了“偉大 中華十知道”、“祖國山河多壯麗”等專題；在小學中年級安排了“偉大祖國名人多”、 “悠久歷史、燦爛文化”等專題；在小學高年級安排了“屈辱的歷史、奮斗的歷史”、 “愛我中華、興我中華”等專題。
在活動安排上，由參加嚴肅、隆重升旗儀式，搶答 祖國基本知識，聽講革命故事、唱革命歌曲，參觀祖國名勝和革命史跡，到較系統搜 集、編出《英雄譜》、《名人名言集》、《中華集錦》等。
武昌曇華林小學精心設計 了“三個了不起”的專題，收到了很好的效果。
該校學生在回答記者采訪是說：“參 加了‘了不起’的教育活動后，心中有一種強烈的自豪感，有一種要大聲疾呼的激情： 中國了不起，中國人了不起，我要做一個了不起的中國人。
” 中學階段按照學生思維日臻理性化特點，分別安排了“知我中華”、“只有社會 主義能夠救中國”、“騰飛的中華”等專題。
很多學校還結合湖北的特點，編寫了系 列教材和制作了系列幻燈片：《錦繡湖北——湖北名山秀川、建設成就講話》、《鐵 血豐碑——湖北革命斗爭史講話》、《楚天英杰——湖北歷史上的杰出人物講話》， 系統地對學生開展了愛國主義序列教育，有的學生在演講中說道：“我們腳下是中華 的熱土，身后是祖國的錦繡河山，無論何時何地我們都不能忘記自己是中國人，不能 忘記祖國的興衰大業。
” 三、探索教育規律，優化教育方法。
在愛國主義教育過程中，各地在把握教育內容的基礎上，根據內容需要，貼切地 選擇教育方法，一般都采用了調查研究、比較、典型導引和情感體驗等方法，通過調 查、訪問、參觀、讀書等方式，增長學生的愛國主義知識。
為了進一步深化愛國主義 教育，我們在總結各地活動經驗的同時，還有意識地定點開展這方面的實驗研究，探 索愛國主義教育規律。
（一）、滲透教育法：學校是實施愛國主義教育的主要陣地，學科教學是實施愛 國主義教育的主要渠道。
學生在校大量活動和受教育是學科課堂學習，對于中學生尤 為如此。
因此，研究在學科教學中如何滲透愛國主義教育具有十分重要的意義。
我們 從學科教學滲透愛國主義教育的實踐中，總結出了滲透的“六有”原則。
即：有“意” 有意識地發掘學科中顯性或隱性的愛國主義教育因素；有“的”——有目的、有針對 性地確定愛國主義教育主題；有“機”——有機結合學科教學，融溶于載體，做到淡 化痕跡、“潤物細無聲”；有“度”——適度滲透愛國主義教育內容，不沖淡學科教 學本色，學生易于接受；有“序”——有步驟有秩序地實施滲透；有“效”——講求 實效，克服形式主義和實用主義。
在上述原則指導下，根據不同學科和較學內容，探 索出了“程序法”、“四環節法——知事、明理、動情、養成”，“聯系比較法”等。
如有的數學教師講利用正切函數值解直角三角形時，引用中國古代發明的利用稈子影 長確定季節和時令的歷法作例證，利用“四環節法”學生學了知識、激發了民族自豪 感。
對于歷史、地理等具有很強的顯性愛國主義因素的知識，又采用“聯系比較法”， 擴大和增強了愛國主義教育的實效。
（二）、環境教育法：充分利用校園的愛國主義文化環境的布置和創造濃郁的愛 國主義教育氛圍，讓學生在環境中熏陶，潛移默化，內化愛國主義教育情感，增長愛 國主義見識。
如一走進武昌實驗小學校園，綠樹成蔭、甬道繁花縈繞，大紅色巨幅校 訓：“祖國利益高于一切”立刻印入眼簾。
學校還充分利用校內《中央軍事政治學校 舊址》和惲代英等老一輩革命家曾在此工作過的史實，給最優秀少先隊命名為“惲代 英中隊”，開展“革命紅旗代代傳”的活動。
很多學校都注意建立了具有愛國主義教 育意義的長廊和甬道。
用中國歷史名人、名言錄掛幅裝點室內環境氛圍，是一種很具 愛國主義教育感染力的隱性教育課堂。
四、加強領導，重在建設，形成教育常規。
愛國主義教育是一項需要長期堅持的常規教育。
要形成愛國主義教育常規，首 先，要加強領導。
中共湖北省委貫徹中央《愛國主義教育實施綱要》精神，制定、印 發了《湖北省愛國主義教育實施細則》，文件明確指出：加強愛國主義教育，是提高 全省人民整體素質的一項基礎性的社會工程，各級黨委、政府要高度重視，切實加強 對這項工作的領導，并從人力、物力、財力上予以支持；還對教育的內容、對象、建 設、實施等問題作了明確的規定和部署。
為了加強領導，我省成立了由省委宣傳部牽 頭的愛國主義教育協調領導小組，領導小組十分重視提高各級領導和廣大干部對愛國 主義教育意義的認識，加強理論建設，組織專門班子，撰寫了一批有理論深度的文章， 加大宣傳力度，造成輿論氛圍。
為了指導面上工作，省教委等五單位聯合在武漢市武 昌區辦點，批轉了中共武漢市武昌區委員會《關于貫徹〈愛國主義教育實施綱要〉細 則》的文件；第二，堅持愛國主義教育“四為主”的指導思想，即：愛國主義教育是 全民教育，其重點是青少年；學校是對廣大青少年進行愛國主義教育的主要陣地；課 堂是進行愛國主義教育的主要渠道；教師是進行愛國主義教育的主力軍。
第三，愛國 主義教育必須堅持重在建設的方針，除上述理論建設外，各地都結合本地實際加強了 對教材、基地和制度的建設，多年來，大多數學校都編寫了愛國主義教育序列教材， 同革命紀念館、所、部隊等開展共建活動，創建了一批基地，全省由省政府行文，正 式命名了44個省級愛國主義教育基地，各地也充分開發教育資源，相繼建設了一批本 地的教育基地，為了充分發揮基地的作用，文件還明確規定：各級各類愛國主義教育 基地對中小學生有組織的參觀活動要優先安排，實行收費參觀的單位，在節假日及雙 休日對中小學師生有組織的參觀應實行免費開放。
同時，省教委還組織編寫了《中小 學生百部愛國主義教育影視片觀賞指南》以及序列教材。
武昌區教委頒布的《武昌區 小學生愛國主義教育常規十條》規定每個學生都要知道武昌農講所、辛亥首義舊址、 鐵軍、起義門、九女墩、六一亭等革命史跡…。
要求各校在‘五．四’、‘七．一’、 ‘十．一’等節日組織相應的愛國常規教育活動。
全省還定期開展“黃鶴美育節”大 型活動，多種形式匯演愛國主義節目，對全省中小學愛國主義教育起了很大的推動作 用。
各地和學校還相繼制訂了愛國主義教育常規制度，結合“中小學生日常行為規范” 中有關愛國主義教育的內容重點加強了訓練，形成常規。
大部分地區和學校都明確規 定一年級新生入學和每學年，必須對學生進行國旗、國歌、國徽、首都及祖國版圖的 教育。
通過上述安排，基本上達到了使我省愛國主義教育常抓不懈，充分發揮其時代 主旋律的作用。
有關跆拳道的知識
跆拳道精神：禮義廉恥，忍耐克己，百折不撓 跆拳道分為十級九段，分別為白帶 （10級） —— 必修： 基本動作或太極一章 白黃帶 （9級） —— 必修： 太極一章 （因這級別是給予一些學習時間較久而不能升上黃帶之學員，例如年齡比較小的小朋友，因為動作還沒能規范等原因升不上的，可授予此級別，但一般現在的道館已經把這級別取消了） 黃帶 （8級） —— 必修： 太極二章 黃綠帶 （7級） —— 必修： 太極三章 綠帶 （6級） —— 必修： 太極四章 綠藍帶 （5級） —— 必修： 太極五章 藍帶 （4級） —— 必修： 太極六章 藍紅帶 （3級） —— 必修： 太極七章 紅帶 （2級） —— 必修： 太極八章 紅黑帶 （1級） —— 必修： 太極一至八章 黑帶 （1段 \\\/ 1品） —— 必修： 高麗 升級年資：1年 年齡：15歲或以上，以下者為1品 黑帶 （2段 \\\/ 2品） —— 必修： 金剛 升級年資：2年 年齡：16歲或以上，以下者為2品 黑帶 （3段 \\\/ 3品） —— 必修： 太白 升級年資：3年 年齡：18歲或以上，以下者為3品 黑帶 （4段 \\\/ 4品） —— 必修： 平原 升級年資：4年 年齡：21歲或以上，以下者為4品 黑帶 （5段） —— 必修：地跆 升級年資：5年 年齡：25歲或以上 黑帶 （6段） —— 必修：天拳 升級年資：6年 年齡：30歲或以上 黑帶 （7段） —— 必修：漢水 升級年資：7年 年齡：36歲或以上 黑帶 （8段） —— 必修：一如 升級年資：8年 年齡：44歲或以上 黑帶 （9段） —— 由特別組織評核，在跆拳道有重大貢獻者 9年 年齡：53歲或以上 黑帶（10段） —— 最高段位 年齡：60歲或以上
愛情公寓1,2里胡一菲的經典臺詞
【第1句】：把你不開心的事情說出來讓大家開心一下
【第2句】：我覺得這事兒完全不靠譜兒，世界杯奪冠和你的離譜程度其實差不多
【第3句】：切，你把郁悶倆字兒都寫臉上了，不識字兒的還真看不出來
【第4句】：你缺心眼兒
天下之大都大不過你缺的那塊心眼兒
【第5句】：一菲：讓我想想，小組、農藥檢測中心、還有...原始動物協會，你這也算社交
展博：是原始動物研究者協會，里面有很多女生，你不是看過照片嗎
一菲：八個女生，四個帶著，三個眼鏡片比啤酒瓶子還厚，還有一個個頭兒比你都大...我現在完全明白為什么叫作原始動物協會了，你們相互研究一下就可以了，省的買標本了
【第6句】：展博：姐你養過狗嗎
一菲：沒有，不過...你是我養大的。
我以前養過很多動物的，鳥、兔子、魚、松鼠、發財樹，不出三天...全都死了，展博你真幸運
【第7句】：子喬：在我們里，還是強人如云，縗人如星的 一菲：可我放眼望去，萬里無云，滿天繁星
【第8句】：我要是見不著那個男人我就讓你消失
生物學和社會學雙重意義上的消失
【第9句】：一菲：你無恥，你卑鄙，你不靠譜
子喬：那你就不無恥，不卑鄙，非常靠譜
一菲：我哪里無恥，哪里卑鄙，哪里不靠譜了
子喬：你哪里不無恥，哪里不卑鄙，哪里靠譜了
一菲：就算我再怎么無恥，再怎么卑鄙，再怎么不靠譜，也不會比你更無恥，更卑鄙，更不靠譜了
子喬：好了好了，別罵了，競選美國總統也就這陣勢了 一菲：曾老師節目快開始了吧 子喬：你要聽
一菲：嗯 子喬：切，還說我無聊 一菲：難道你不聽
子喬：聽
誰讓我們無聊呢
【第10句】：展博：姐，如果有一個人深深地傷害了你，那你要多久才能原諒他
一菲：原諒他
原諒他是上帝的事情，我的任務，就是送他去見上帝
【第11句】：一菲：寫詩么也就算了，還寫的狗屁不通，又臭又長，結果那女生一看，好不容易激發的的雌性荷爾蒙瞬間...變成膽固醇了
【第12句】：我現在真想把我37碼的鞋pia到你42碼的臉上
植物人都比你會說話，你信不信我現在馬上把你栽到花盆里去
【第13句】：對
沒錯
紅色地毯是80米...怎么搞的，居然少了我5米，這老板也太缺德了吧，豬肉漲價地毯也來跟我缺斤少兩，他們的地毯不是豬皮做的吧
【第14句】：地毯要是還不夠長，讓他把自己的紅褲衩縫上去湊足那五米
【第15句】：小賢:我不是隨便的人
一菲:你隨便起來不是人
【第16句】：關谷：你們以為我們是白菜嗎
可以隨便挑來挑去。
一非：當然不是，你們是蘿卜
【第17句】：一菲：她可能需要留一個備胎 子喬： 這個預約本來就是找備胎 她現在又找了關谷那我豈不是 備胎的備胎 一菲：恩 簡稱第二胎
【第18句】：當然，綠毛龜都是四腳著地，你讓它摔給我看看
【第19句】：你媽生你的時候一定是把人扔了，把胎盤養大了
【第20句】：假奶粉吃多了吧
【第1句】：冰凍三尺，非微波爐不能解凍
【第2句】：人家想做的不是菜是太太
【第3句】：好歹是個男人，叫的跟似的
【第4句】：你今晚必須給我上線，否則，我就把你的名字寫到碑上去
【第5句】：我們是有身份的客人，別整的跟裝修隊一樣
【第6句】：子喬，純爺們
中國不是只有一個純爺們嗎
【第7句】：你們孤兒院的智商測試儀還不如我們家的微波爐
【第8句】：子喬：母豬會開車
一菲：都會開車，母豬怎么不會
【第9句】：戒指要真是流入下水道，現在估計已經在太平洋了
【第10句】：你丫的是綿羊音啊，一開始跑偏了就再也跑不回來了
【第11句】：你這不是豁達，你這個是啊達啊達
【第12句】：院長：我怎么覺得今天的人都有點面熟啊。
一菲：這……大概是因為所有有愛心的人都長著一張善良的臉吧
【第13句】：悠悠：提問，你們說羽墨要多久才能從感情失敗的陰影中真正站起來 一菲：這是我們半年以來討論的最有營養的一個話題了 小賢：這要看造化 悠悠：一菲姐你呢 一菲：什么叫站起來，為什么要站起來，如果我的感情失敗的話，趴下去的一定是對方 悠悠：子喬你呢 子喬：什么叫失敗，為什么會失敗，日出東方，唯我不敗，恕我這個問題是在不知道該怎么回答
【第14句】：羽墨：真應該在你（子喬）腦子里裝個，把那些惡心的東西都抽掉 一菲：那他的大腦就整個沖掉了
【第15句】：一菲：可是他很帥啊，比蟋蟀還帥 小賢：你不是一直把男人的內涵放在首位的嗎 一菲：那是對你們這些外表已經搞頭不大的人而言的
【第16句】：把胡蘿卜切成肉丁
【第17句】：打死你我也不干
【第18句】：什么，電視機自焚了
【第19句】：手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電，太彪悍了吧
【第20句】：現在演戲的都去唱歌了，唱不了歌的都去寫書了，寫不了書的都去演戲了，演不了戲的又去唱歌了，演藝圈就是個圈嘛
【第21句】：我一直以為他是1和3中間那個數，沒想到他還說1和3的組合，我打算寫信給，他們的辦事效率都比你高
【第22句】：這年頭，影評都比電影好看
【第23句】：賢兒：我們真要把這個給炸了
玩太大了吧 小菲：我之前就告訴過你，我遲早要炸了這個……違章建筑
【第24句】：好狗不擋路，擋路的……都是路障
【第25句】：跟她溝通的時間越長我就越喜歡豬，豬永遠是豬，而人有時候不是人
【第26句】：我才不跟白癡計較，否則大家就會分不清楚誰是白癡
【第27句】：這是住人的，不是來開卡丁車的
【第28句】：不這樣呼吸，難以平復我任督二脈涌動的真氣
【第29句】：一菲：這鉆石可能是假的，小賢，把你的驗鈔機拿來 小賢：鉆石上也有水印啊
【第30句】：要想生活過的去，身上必須帶點綠
【第31句】：一菲：體罰學生是要被投訴的 我是那樣的老師嗎 小賢：你不是……那誰是
【第32句】：我以為你是頹廢，原來你是報廢
【第33句】：現在不玩命，將來命玩你
【第34句】：他中文不好，別說簡歷，連日歷都搞不定
【第35句】：曾小賢，古往今來，上下五千年，從大爆炸到宇宙坍縮都再也找不出來比你臉皮更厚的賤人了
【第36句】：一菲：你要在30歲前懷孕
小賢：我要成為百萬富翁 一菲：還是懷孕的可能比較大
【第37句】：這是你通往成功的道路，不過可能還在施工，戴好安全帽
【第38句】：就算創造不出財富，創造些柴火還是可能的
【第39句】：他還是個賤人，通貨膨脹都貴不起來
【第40句】：彪悍的人生，不需要解釋
【第41句】：曾小賢，你頭和屁股又裝反了吧
【第42句】：羽墨：他姓李，名察德，英文名字richard 子喬：中西合璧啊 什么時候掛出來曬曬 一菲：怎么說話的……什么時候牽出來溜溜
【第43句】：你們電臺的營養配餐怎么這么好，能讓人把臉皮吃得這么厚，罵你縮頭烏龜都是侮辱了烏龜，你讓縮頭烏龜以后怎么見人
【第44句】：這年頭到處都是極品，我剛買了一套新版的名偵探柯南，打開一看好嘛，才看到第二頁就讓我淚流滿面，不知道哪個王八蛋用筆在某個人物上畫了一個圈，然后寫上“這個就是兇手”
班組長培訓班的學習總結
班組長培訓心得體會3篇 班組長>培訓>心得體會（一） 海綿鈦廠趙艷祥云南新立有色金屬有限公司 對于班組長的工作，很多人認為就是做做工，管管人，根本沒有什么技巧可言，也不需要培訓，只要能吃苦就可以上崗，就可以做好。
誠然，吃苦耐勞是一個重要的條件，但班組長所要做的工作并不是如此簡單。
在這次廠部組織的班組長培訓中，我學到了很多知識，讓我印象最深刻的是作為班組長應該具有的八種能力：
【第1句】：扎實的專業技術能力：班組長應該對自己的崗位熟悉，能夠指導下屬并向上級提供建議，幫助其正確判斷。
這是開展工作必備的能力。
班組長作為基層管理人員，這方面的能力特別重要。
【第2句】：熟練的問題解決能力：班組長應該具有發現問題的意識和想象預測能力，一旦發現問題，立即分析現狀找到原因，要善于提出問題，全方位思考對策直至解決問題。
【第3句】：卓越的組織授權能力：為了使工作效率最大化，班組長應利用班組每一個成員的特點進行任務的分解與授權，相信他人也是相信自己，讓他們發揮自己的長處，同心協力完成，使工作效率提升至最大。
【第4句】：培養下屬能力：下屬的培養是管理人員的重要任務之一。
班組長應該熟悉每一個下屬的需求，在工作中讓他們自由發揮自己的長處，使他們的成就感與工作能力能夠長期的得到提高。
【第5句】：準確的傳達，溝通能力：班組長作為一線指揮者上級傳達的指示一定要認真領會，傳達給下級一定要準確到位，否則容易產生歧義，造成工作中的失誤乃至
通過培訓 對企業安全生產有何認識
安全培訓效果評審評價效果：員工培訓能夠配合授課教師培訓，能夠參與學習；培訓教師講解的基礎知識能夠滿足員工需求，教師能夠勝任本職工作的；經培訓后員工能夠掌握所學的基礎安全知識，安全素質有所提高。
存在的問題：
【第1句】：培訓還處在探索階段，培訓有待完善和補充。
【第2句】：員工安全觀念不強，學習態度不夠認真。
整改措施：
【第1句】：加強培訓管理力度，及時對培訓質量進行有效的評估改進。
【第2句】：加強對員工培訓效果進行跟蹤，不定時的抽查員工對培訓內容的掌握程度，加強員工技能培訓，提高員工安全操作能力。
【第3句】：加強培訓教師管理，及時對培訓教師授課質量進行有效的培訓評估。
【第4句】：采取多樣、靈活的培訓評估方式。
評價小組：通過理論考核、觀察、操作考核、業績評定和年度工作述職考核等方法，評價培訓的有效性，評價被培訓的人員是否具備了所需的能力。
你好
各種交通、道路、水路運輸安全生產標準化資料都有的。
直接進入鏈接可以（安全）免費下載我們全套
【道路普通貨物】
【道路危險貨物】
【道路旅客】（客運）
【出租車】
【機動車維修】（修理廠）
【客運站】
【建筑施工】
【水路普通貨物】
【電子工貿】
【水路旅客】
【城市公交】等1-16大項目資料的制作標準考評細則和資料的答案目錄
歡迎免費下載，希望可以幫到你
游上海科技館作文
各位老師，各位同學，大家晚上好
很榮幸能站在這里作生化學院第*屆學生會選舉競職演講
首先，我作一個自我介紹：我叫Z&R，現擔任班里的副班長。
中學時，擔任班里的學習委員，組織同學新課題研究，所寫論文榮獲市二等獎。
我還曾擔任學生會紀檢部部長，每學期都被評為“學生會工作積極分子”。
期間，我每學年都榮獲“暑期社會實踐優秀個人”，同時擔任校刊主編，負責校刊的編輯工作。
2個月前，我參加了本學生會的招干競選，在組織部的復賽中，我被刷了下來，進入了女生部。
可以說，女生部原本不是我所熱愛的部門，但是我認為作為其中的一員，我有義務更有責任擔負其中的職責，我仍認真負責地做好我的本職工作。
然而，我的心中對組織部的熱愛有增無減。
我，做事認真，有時候執著得有過之而無不及。
我感謝學生會給了我這次機會，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個跟頭又從組織部站起來的希望
今天，我站在這里，競選組織部部長
雖然，我沒有在組織部當過干事，然而我相信，我可以憑著自己的工作經驗，借著老師和學長學姐們的幫助，心懷對組織部的熱愛和對自己的信心，我一定可以勝任這個職務
我希望學生會能給我這個機會，我一定會愛我所選，盡我最大的努力，將本職工作落到實處。
為了大學生的思想更好地與社會，與世界，與時代接軌，讓我們大家共同努力吧
尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好! 我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“組織部部長”。
首先， 我向各位介紹一下自己：我是來自06級建筑系環藝專業的薛艷玲，在前不久的大學軍訓中擔任副連長。
在短短的軍訓的時間里，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調 好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，因此，贏得了老師和同學們的好評。
這一切證明：我有能力成為學生會的一員。
假如我能成為學生會的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，虛心地向別人學習。
在工作中大膽創新，銳意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。
假如我能成為學生會的一員，我會經常與學生會的所有成員談心，彼此交流對生活、學習的看法，努力做好學生會的各項工作。
假如我能成為學生會的一員，我將以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為興蒙的發展盡心盡力。
在學生會利益前，我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。
我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我想，如果我當選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。
最后，我真誠希望大家支持我、鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會! 我的演講完畢，謝謝大家! 各位領導，老師，同學們： 大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。
過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。
如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。
“求真，務實，開拓，創新”，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點： 1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將“比學風，促班風”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。
濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到“勤學積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。
并選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。
2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。
開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。
在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。
3： 正確引導“學通社”，“藍宙科技小組”這些優秀社團開展活動。
充分發揮“英語角”等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢，讓“看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化”成為現實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。
4： 完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。
精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。
以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。
努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。
我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。
今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我期待你們的信任。
謝謝大家
各位老師、各位同學：? 大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。
? 泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。
”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。
我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。
“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。
在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。
從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。
在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。
所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。
通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
2003屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。
當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。
現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。
我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天 ，投上你們神圣的一票吧! 我的演講完畢，謝謝大家!? 尊敬的各位領導，親愛的同學們：? 大家好!? 很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達自己由來已久的愿望。
我是高一(16)班的林璐。
現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會團委會副書記。
”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
? 我已經在文藝部工作了很長一段時間，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做事”的重要。
這一切的一切都證明，我有能力承擔起學校委予我的重任。
對于副書記的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經歷從“不會到會”的階段，通過以上的經驗，我具備了一定的能力，我知道能否勝任這工作，主要是看當事人如何去學習，去把握，去運用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在這莊嚴的講臺上。
? 假如我競選上了學生會團委會副書記，首先，我會對宣傳部的各部門作一次深入的調查了解，找出不足和優勢，將不足改善，讓優勢發揚。
假如我競選上了學生會團委會副書記，我會努力調整《晨曦報》的版面，使同學們可以更盡興地欣賞“校園作家”的才華；我也會修正《旭日》發行期，讓同學們可以更快地領略到“校刊”的豐富多彩，我當然也會加強對廣播臺“通知單” 的統一管理，讓這神圣的“表揚單”不再成為部分同學手中“兒戲”的工具；同時，我也會 重整《欣欣周刊》，使它成為校園中一道亮麗風景線，同學們透視時事，娛樂身心的窗口和基地。
假如我競選上了學生會團委會副書記，我會正確地使各社團聯合，使宣傳部成為一個團結的集體，同時，宣傳部也會同各部門協作，將學生會辦得更好，真正成為同學們和學校交流的對講機。
在對各班的量化評分中，我會堅持“公平、公正”的原則，而且做到“有疑必答，有誤必糾 ”。
? 我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。
做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，同時也在班級中起好帶頭作用，讓高一(16)班走在年級的前列，成為帶動年級前進的龍頭。
? 是金子就要發光。
希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位評委能夠支持我，投上您寶貴的一票。
謝謝大家! 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：? 大家好!? 我很榮幸的站在這里參加競選，此刻我的心情特別激動。
? 我叫趙東暉，來自高一(18)班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。
這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。
我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。
? 我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。
? 假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
? 假如我能當選，我會對某些部門進行改進。
通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。
我會落實干部責任。
具體可將評優 、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。
我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。
? 假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。
? 我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。
我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
請大家支持我，投上你寶貴的一票。
各位老師、同學大家好!? 我是高一(19)班班長施小雷，現為團委宣傳部候選人，競選團委副書記。
今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。
信心是以實力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事：
【第1句】：加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要領導團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。
宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態表現出來才能組織同學”，這就是學生干部的形象。
【第2句】：抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。
聰明不一定能學習好，關鍵是態度。
要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。
【第3句】：還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。
通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。
? 團委會在上屆手中發展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的形勢進行創新。
團委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣。
我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來并不真是人多力量大，再就是發展健全它們的職 能進行改革，怎樣多為同學們做實事，比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊，欣欣周刊創辦副刊，紀檢部開創晚自己前值日先例。
這些都是創新，還可以發展廣播臺，可以請老師或學校領導進行現場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生干部整體素質，組織部統一協助調度各部成員分工，加入或撤出。
我對團委會的這些認識肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進，懇請大家支持我!? 最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!? 尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：? 大家晚上好!? 我是1號種子選手，我想1是成功、勇敢、收獲的象征，先來作一下自我介紹! 我是來自高一(14)班的“小不點”鮑晶，現年16歲，性格活潑開朗，好了，開始我的競職演說： 馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。
拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。
我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會副主席。
我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作，先來說說我在女生部的工作體會與心得。
? 在女生部，我是負責人之一，起初加入女生部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒，但工作長了之后，我覺得女生部作為一個服務于女生的團體，是提高人工作能力的地方，我對自己說，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力。
現在身為負責人，我很慶幸自己當初的選擇，我發覺思想比以前成熟多了。
假如我當選學生會副主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，協助學校搞好學風，校風建設，維護學校[本文來自]教學秩序，創造良好的生活、學習、工作環境，廣納賢言，擇善而從，設立師生信箱，狠抓學生論壇，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。
競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。
? 希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。
我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票!? 謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：? 大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
我叫黃琦，來自高一(14)班，今年16歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。
我是女生部的成員。
女生部是為廣大女生的共同利益而創立的，是一個為女生服務的部門。
當初我懷著滿腔熱情加入了女生部，至今還不到半年，而在這短短的時間里，我能夠當上負責人，并且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態度。
今天站在這里演講的目的很明確：是為了進入學生會主席團，鍛煉自己服務大家，大家知道中國共產黨是先進生產力、先進文化發展方向，最廣大人民根本利益的代表，那么學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。
它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。
而這也是我參加學生會的理由之一，我希望能夠在這種長期的活動中，不斷的提高自己的素質，鍛煉自己的能力。
我們學過一篇課文——《我若為王》，而現在，我所想的是“我若為學生會副主席團成員” 。
我若為學生會副主席，我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養，我會多開展一些有益的活動，豐富我們的課外生活，培養同學們的實踐能力。
?我若為學生會副主席，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學。
我會關心和維護學生正當的權益，及時地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發揮紐帶作用。
我若為學生會副主席，我會團結學校各個部門，協調各部門發展，特別狠抓衛生部，使學校的環境更加優美，讓同學們在更舒適的環境里生活、學習。
我若為學生會副主席，我會用我的行動證明我的能力，我會把學生會管理的更好。
凡事都要靠熱心來達成，我相信我的熱心，更相信我的能力。
沒有試，沒有爭，怎么就知道自己不行 ?試試就能行，爭爭就能贏。
謝謝大家!? 同學們，我此刻要做的事情，比我以往所做的任何事情都要偉大；我此刻所思考的問題，比我以往思考的所有問題都更加貼近我的心靈。
? 我就站在這里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作!希望大家投我一票。
尊敬的各位領導、老師，新愛的同學們： 你們好!今天我很榮幸能站在這時發表我的競職演說。
我競選的是學生會副主席。
我希望在各位贊同下成為上屆副主席周冠東的接班人，把工作做得更好，更有成就。
我叫付賽輝，來自高一(5)班。
我開朗、大方、沉穩而又積極向上，我在學生會工作將近一年，積累了不少工作經驗，相信我能做好以后的工作。
在女生部的工作中，我這條小船也曾在迷霧里失去了方向，可是不久迷霧便飛散，小船確定了方向，鼓起了風帆，勇敢的向前航。
女生部的工作還讓我深切體會到女生部與其他部門的不同之處，即這是一個全部由女生組成的群體。
這個特殊群體的工作鍛煉了我，給我以強實的后盾和足夠信心去競選學生會副主席。
如果我有幸當選為副主席，我將做好以下幾方面。
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次，在我上任之后，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。
將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，女生部的管理進一步強化，將各個班分配給固定負責人主管、主抓；學習部進一步落實，班會走進班級管理的策略，并對班會稍加調整，使班會的內容更充實，形式更多彩多樣，范圍更加廣泛，同時也給各位同學提供一個了解社會，了解國家，了解世界的窗口。
第四，我將把各部門的量化分數在原有的良好基礎上提高到一個新水平，即“扣分酌情化，打分人情化”。
當然這并不是打分時循私情，而是在堅持標準、原則的基礎上，更注重實際情況，更注重靈活處理問題。
如果我能當選為副主席，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有干好工作的信心和決心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這條戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的順利!我的演講完畢，謝謝大家! 敬愛的領導，親愛的同學們：? 晚上好!? 我是來自高一(6)班的胡嵐，大家聽了一定會馬上聯想到一位偉大人物劉胡蘭。
對我就是本著她的剛烈，我的自信來到這里，希望能夠得到大家的賞識，支持你們未來一位很出色的領導人，謝謝! 我，做為一個閱歷不足，涉世不深的女孩，在此為主席團中的一席之地而拼搏，其結果似乎很渺茫。
但前面宋慶齡的吶喊，吳儀的召喚，我覺得自己沒有理由放棄我的追求。
畢竟“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，不是嗎? 由于比較喜歡詩，所以以《我很重要》這首拙詩來展現自己。
各位能因此對我作出正確的抉擇，謝謝!? 我很重要 父母的辛勤培育 賦予了我理性的頭腦 并告訴我它將為我的人生護航 社會生活的滋潤 煉就了我辦事的嚴謹 并告訴我它將是我成功的基石 課堂氛圍的熏陶 默化了我內心的耿直 并告訴我它將完美我的人生 課外知識的學習 鞭達了我對事業的忠心 并告訴我它將伴隨我長大 于是，春天說：有了這些朋友你該努力 夏天說：有了這些朋友你該奔放 秋天說：有了這些朋友你該豐收 冬天說：有了這些朋友你該成功 我釋然了，我自信了 面對主席團這個舉足輕重的團體 而我，作為即將闖入的一份子 應該自豪，應該驕傲 因為，對于它
