【第1句】：一年級語文好詞好句好段摘抄大全

好詞：干干凈凈、工工整整、開開心心 高高興興、快快樂樂、痛痛快快 漂漂亮亮、大大方方、歡歡喜喜 平平安安、風風光光、紅紅火火 羞羞答答、風風雨雨、高高大大 親親熱熱、轟轟烈烈、家家戶戶 結結巴巴、口口聲聲、方方正正 千千萬萬、飄飄灑灑、輕輕細細 躲躲閃閃、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖暖和和、熱熱鬧鬧、清清楚楚 搖搖晃晃、方方面面、哭哭啼啼 說說笑笑、來來去去、圓圓滿滿 整整齊齊、嘻嘻哈哈、搖搖擺擺 斷斷續續、忙忙碌碌、完完全全 滴滴答答、白白凈凈、穩穩當當 進進出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳 完完整整、彎彎曲曲、安安穩穩 好句：【第1句】：空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

【第2句】：街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

【第3句】：那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。一年級好詞好句好段摘抄大全。

【第4句】：鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。【第5句】：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了。

【第6句】：從遠處看，一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。【第7句】：我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。

盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？【第8句】：小蜜瓜羞得滿臉通紅，只好硬著頭皮向心蘭老師請教。【第9句】：爸爸明明是個足球迷，卻把一場精彩的球賽關掉，這是為什么呢？【第10句】：盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

【第11句】：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。一年級好詞好句好段摘抄大全。

【第12句】：一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來。【第13句】：樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。

【第14句】：烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。【第15句】：明明整天在家里學習，非常用功。

【第16句】：格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛，摟著滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。【第17句】：剛一出屋，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

【第18句】：那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。【第19句】：小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

【第20句】：只有自己種，才有吃不完的菜。 只有努力學習，才能考好期末考。

【第21句】：那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

【第22句】：面包已經烤熟了，好香啊！【第23句】：藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。【第24句】：太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。

【第25句】：在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。

一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一 幅水彩畫。【第26句】：一陣微風吹來，桂花樹舒展著它的枝葉，隨風微微搖動著，（）在陽光下閃著綠光。

【第27句】：早上推開房門，只見地上的積雪已經一尺多厚了。【第28句】：圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。

【第29句】：那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。【第30句】：天氣漸漸熱起來了。

水漸漸升上來了。【第31句】：烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。

【第32句】：烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

【第33句】：她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。【第34句】：白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似地向前沖去。

【第35句】：這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色，紅里透黃；一面是黃色，黃里帶紅。

【第36句】：那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽光遮得嚴嚴實實，送給人們一片陰涼。【第37句】：田野里，青蛙的叫聲連成一片，？呱呱呱、呱呱呱？。

【第38句】：他那又黑又粗的眉毛就像兩把大掃帚。【第39句】：這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

【第40句】：七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。【第41句】：小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！【第42句】：校園里，到處都是春光明媚的魯象。

柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！【第43句】：格本念分數念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的，耷拉著腦袋，難過的要哭了。【第44句】：我們一邊唱歌一邊跳舞。

我一邊掃地一邊與同學說話。【第45句】：湖水流得可真急！？嘩啦啦？像一支動聽的歌曲。

【第46句】：小蜜瓜激動得心臟撲。

【第2句】：一年級好詞好句好段摘抄大全

好詞 校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操 運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句 我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。 山浪峰濤，層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。 描寫秋天的好詞好句好段 佚名 好詞 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高云淡 秋云冬來 重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。

秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。 秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。 山浪峰濤，層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。 描寫潮汐的好詞好句好段 佚名 好詞 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲 風狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓 水花飛揚 亙如山齒 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細雨 好句 海潮像沖鋒的隊伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘。

潮頭有數丈之高，一涌而至。 瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。

如巨雷般。

【第3句】：一年級好詞好句大全短一點帶書名

【第1句】：靜靜的，靜靜的，那是深不見底的綠.

【第2句】：雨滴滴落在林間的小路上.

【第3句】：有的水珠順著樹干一直流到樹根.

【第4句】：一團迷霧從前方不遠處滾滾散開.

【第5句】：細細的春雨讓世界變得和平而且寧靜.

【第6句】：霧中觀花，水中望月中，世界，模糊了.

【第7句】：花兒無語，花下堅挺的綠無語，淺淺淡淡的香無語.

【第8句】：樹，變成了是乳白色的影子.

【第9句】：江南的美就是陰雨綿綿，江南的韻就是斜風細雨.

【第10句】：山溝，槐花綻放依舊，一股感動的暖流卻涌上了心頭.

【第11句】：山，變成了乳白色的影子.

【第12句】：兩側山峰夾峙，陡壁峭立，樹木蒼翠，郁郁蔥蔥.

【第13句】：靜默的山，流動的水，一動一靜，構成一幅美妙和諧的溝底風景畫.

【第14句】：經過一場秋雨的洗禮，林間透著涼意，被氤氳的水汽彌漫著.

【第15句】：她像一位畫家，盡情揮灑著畫筆，描摹著世間萬物.

【第16句】：山溝，溪水，小道，槐花，漸漸淡出了我的視線.

【第17句】：田野上方覆蓋著一層煙霧，迷迷蒙蒙的，仿佛一幅大肆渲染的水墨畫.

【第18句】：霧，像一個披著淡淡乳白色婚紗的女子，羞答答的，從天而降.

【第19句】：花兒開在草地邊緣，靜靜地釋放淺淺淡淡的香.

【第20句】：河堤上的柳樹，穿上一身綠裝.

【第21句】：風，時而掠過頭頂，時而撫著臉頰.

【第22句】：分辨不出五月里秀麗群山郁郁蔥蔥，只有朦朧的美.

【第23句】：燈光雖然昏暗，但仍能激起我的情緒.

【第24句】：當萬道金光噴薄而出時，大霧，便漸漸的散去.

【第25句】：大霧，給人們送來了浪漫的美麗，也給人們帶來了諸多不便.

【第26句】：油菜，像風燭殘年的老人，被歲月壓彎了腰.

【第27句】：呈現給你的，是一份靜謐，一份安逸，一份神秘。

【第4句】：一年級有哪些諺語大全

小學一年級諺語：

【第1句】：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

【第2句】：魚鱗天，不雨也風顛。

【第3句】：先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

【第4句】：勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才。

【第5句】：耐心雖苦，成果卻甜。

【第6句】：河里魚打花，天天有雨下。

【第7句】：有志者事竟成。

【第8句】：燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。

【第9句】：先下牛毛沒大雨，后下牛毛不晴天。

【第10句】：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【第11句】：勤奮讀書，務必緊緊抓住時刻。

【第12句】：不斷地奮斗，就是走上成功之路。

【第13句】：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

【第14句】：患難困苦是磨練人格之最高學校。

【第15句】：理想的書籍是智慧的鑰匙。

【第5句】：一年級好句子摘抄10字短句子

【第1句】：到秋天，深紅的柿子，像一樹火焰，讓你驚嘆。

【第2句】：那一片一片的白樺林，像一群群穿著潔白連衣裙的苗條的姑娘。

【第3句】：古榕樹根如蟠龍，皮若裂巖，像個百歲老人，捋著長須。

【第4句】：每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

【第5句】：一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。

【第6句】：這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長挺拔而又窈窕俊美。

【第7句】：朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。

【第8句】：理想是指路明燈，沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機。

【第9句】：教室里靜得連掉根針都能聽見。

【第10句】：春天荒了，荒一年；青春荒了，荒一生。

【第11句】：人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

【第12句】：我大口大口地吸著這帶有泥土芳香的空氣，多么愜意啊！

【第13句】：事事及時做，一日勝三日。

【第14句】：極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。

【第15句】：時來必須要趁時，不然時去無聲息。

【第16句】：太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。

【第17句】：柳梢有氣無力地低垂著，仿佛要鉆進地皮，躲開酷熱的太陽。

【第18句】：我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

【第19句】：在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

【第20句】：盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

【第21句】：在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

【第22句】：淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。

【第23句】：一陣風吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。

【第24句】：在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

【第25句】：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

【第26句】：我一時沒有主意，像丟了魂似的，呆呆地站在那里。

【第27句】：漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

【第6句】：小學1

小學語文低年級學習習慣基本要求（試行稿）【第1句】：課前預習【第1句】：預習內容：預習新課內容（一年級上學期拼音部分除外）。

【第2句】：預習要求：在教師的幫助下，學生逐步樹立預習意識。由易到難、循序漸進。

（1）、識字教學：拼讀所學生字，讀準字音。（2）閱讀教學：至少大聲讀課文三遍，標出段落序號，畫出生字詞，讀準字音，盡量讀熟課文。

二年級要逐步培養問題意識，提出自己的問題。【第2句】：課堂學習【第1句】：課前，將上課所需學習用品擺放在桌面老師規定的位置。

【第2句】：預備鈴響后，迅速、安靜走進教室，端正坐好靜候老師上課。【第3句】：坐姿：要挺胸抬頭，坐姿端正，兩肘放在課桌上（右臂搭在左臂上，五指并攏放平），兩腳平放在地面與肩同寬。

【第4句】：主動學習知識。聽講要專心，仔細，不擺弄小動作。

【第5句】：課堂發言或提出問題時要先舉手，得到老師允許后立正站好，然后發言；坐下和起立盡量不要出聲；舉手時右肘放在桌面上，五指并攏伸直，掌心向內，也可以向右上方高舉，成45度角；舉手時不要大喊大叫。【第6句】：發言要清楚、完整，聲音要干脆、響亮。

【第7句】：認真書寫，逐步提高整理使用學習用品和讀書翻書的速度。【第8句】：上課不能削鉛筆，養成課前準備好鉛筆、本子的好習慣；不用自動鉛筆。

【第9句】：上課要積極舉手發言，別人發言時要馬上放下手并端正坐好。【第10句】：別人發言時要認真傾聽，不隨便插話；聽別人識字或讀課文時眼睛要看著黑板或課本，努力記住讀錯的地方并糾正。

【第11句】：評價別人時要有禮貌，學會多賞識別人，學會委婉地提出意見。【第12句】：讀書：（1）、指讀時，右手指指在字的下方，用左臂壓住課本，眼睛和手指要跟上讀的節奏。

（2）、坐著讀書時，兩手分別握住書本的左右下角，放在課桌上，眼距離書面一尺左右，書面與桌面成45度角；（3）、站著讀書時應立正站好，雙手拿書，左手握住課本中下邊，大拇指壓住書的正面，其余四指放在書的背面，右手拿住書的右下角（教師可根據具體情況適當調整）。（3）、讀書時，聲音要宏亮，要用普通話。

【第13句】：書寫：（1）、書寫時要做到“三個一”：即手離筆尖一寸，胸離桌沿一拳，眼離本面一尺。（2）、握筆：拇指、食指捏筆（食指的第一關節要凸出），中指抵住筆的下方，其余兩指自然放在下方，手成空心握拳狀。

【第14句】：自學要專心，要自覺和迅速完成自學任務。合作學習時，要與其他同學密切合作，不講閑話，積極參與。

【第15句】：下課后，凳子歸位，安靜走出教室。【第3句】：完成作業【第1句】：先復習當天學習內容，仍未弄懂的疑點要及時解決。

【第2句】：作業要獨立、自覺、按時完成，嚴禁抄襲。遇到困難可找老師或其他同學請教，理解后再獨立完成作業。

作業要做到內容正確，用鉛筆書寫，完成后仔細檢查。格式規范，頁面整潔，書寫工整美觀。

【第3句】：（1）、每天早晨組長用幾分鐘的時間檢查每人作業完成情況，并向課代表匯報。（2）、課堂作業在學校里完成，不拖拉；做作業時，不講閑話，不隨便離開位子，專心致志。

（3）、作業及時訂正，評講過的作業一次訂正對，如果再錯，錯的每個抄幾遍。（4）、課外作業按時完成，不到學校來補（一般是讀的作業，包括復習和預習）。

【第4句】：課外閱讀【第1句】：閱讀要求：利用固定時間進行閱讀。一年級：（1）、每晚至少閱讀10分鐘，樹立閱讀意識，培養閱讀習慣。

（2）、閱讀時，要出聲讀，不認識的字問家長。二年級：（1）、每晚至少學習20分鐘，不認識的字可以查字典或問家長。

（2）、上學期閱讀時簡單畫出好詞、好句；下學期要進行簡單摘抄。【第2句】：閱讀內容。

一年級：根據具體的情況不硬性規定讀什么書。可以讀童話寓言故事、讀學過的課文、也可以讀背古詩詞等。

上學期以樹立讀書意識、習慣為主；下學期可以根據班級情況進行課外閱讀。二年級：給學生推薦課外閱讀書目，逐步讓學生學會進行簡單的摘錄，學會積累。

從一年級下學期開始，低年級每年級每學期閱讀量不少于兩萬字。【第3句】：閱讀形式。

一年級：教師家長和學生一起讀，識字量加大后獨立讀。二年級：獨立閱讀。

【第5句】：復習評價【第1句】：評價內容：認字、默寫、朗讀、說話、閱讀、寫話。【第2句】：學會自我檢測和互評。

【第3句】：復習時能在老師的指導下，按單元對字、詞、句等基礎知識進行歸類、整理。【第4句】：自我評價方法：（1）、可以分項、分時間段自我評價。

（2）、可以在老師指導下采取口試、筆試等一些自我評價方式。（3）、可以自評和互評。

【第6句】：課外活動【第1句】：在生活中學習語文。如認字、口語交際等。

【第2句】：在家長或老師的陪同下，積極參加各種形式的社會活動。【第3句】：積極參加學校和班級組織開展的各項語文活動，在活動中學習語文知識，提高語文素養。

小學語文中高年級學習習慣基本要求（試行稿）【第1句】：課前預習【第1句】：預習內容：認真閱讀每組導語、所學課文、所學課文下的注釋和思考與練習，大致了解新課的主要內容及新課的學習重點。【第2句】：預習要求：（1）、通讀課文三遍以上，在讀的過程中畫出課文中的生字詞并認讀，能借助工具書或聯系上下文了解文中詞語的大致意思，并在不懂的地方做上記號。

（2）、了解課文的主要內容并能用簡短的語言進行復述。（3）、借助網絡、課后資料袋及工具書等查找與課文有關的資料，發揮各種學習資源在新課學習中的作用。