向著明亮的那方20個(gè)好句

【第1句】：也許多數(shù)異地戀失敗的原因，不是你需要我的時(shí)候，我不在。

而是你需要人陪的時(shí)候，我不在。

【第2句】：也許社會(huì)普遍規(guī)律之一就是—我們以為別人和自己一樣，所以常常忍不住用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人、同化別人。

【第5句】：每個(gè)人都要學(xué)著長(zhǎng)大，要明白總有一些事早就注定了結(jié)局，而你要的只是過程而已。

【第4句】：敬當(dāng)年瞧不起“忍者神龜”愛情的短淺。

敬現(xiàn)在滿是唏噓卻又心滿意足的幸福。

敬少年時(shí)刻骨銘心卻不能相守相依的誓言。

敬現(xiàn)在低頭看地抬頭有你的相互理解。

敬用青澀一點(diǎn)點(diǎn)交換而來的輕狂。

敬回憶。

---《扛著梯子走的人》

【第5句】：一個(gè)人不必要多強(qiáng)大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。

對(duì)每個(gè)人真誠(chéng)，對(duì)每件事熱忱，相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來。

---《我的傻瓜表叔》

仿寫向著明亮那方歌詞

向著明亮那方，向著明亮那方哪怕一片凋零的花瓣也要向著陽(yáng)光照射的方向花叢中的向日葵啊向著明亮那方，向著明亮那方哪怕生活在一片漆黑之中也要憑著感覺去尋找有光亮的方向盲道上正在行走的盲人啊向著明亮那方，向著明亮那方哪怕只是微博的力量也要向著充滿光明的方向家境貧困的孩子們啊學(xué)習(xí)艱苦的孩子們啊遍布在世界各地的孩子們啊

適合一年級(jí)的三到五分鐘的朗誦稿有嗎

急用急用急用……一人的，兩人

【第1句】：寫字很有用蜜蜂用樹寫信給螞蟻，咬了三個(gè)洞，表示“我想你”。

螞蟻接到信，看了半點(diǎn)鐘，也咬三個(gè)洞，表示“看不懂”。

螞蟻和蜜蜂商量大事情，趕快學(xué)寫字，寫字很有用。

【第2句】：桂花（金子美玲）桂花香，滿庭院。

大門外，風(fēng)吹來，進(jìn)來還是不進(jìn)來，風(fēng)兒小聲商量著吶。

風(fēng)兒，是進(jìn)去還是不進(jìn)去呢

進(jìn)去吧，會(huì)驚擾了庭院里的人兒吧

不進(jìn)去吧，那濃濃的花香，那動(dòng)人的畫面，吸引著我呀

【第3句】：秋天的信秋天要給大家寫信-----用什么當(dāng)信紙

誰來當(dāng)郵差

秋天要給大家寫信用葉子當(dāng)信紙讓風(fēng)當(dāng)郵差偷懶的郵差每到一個(gè)地方就把信一拋有的信，落在松樹頭頂上有的信，掉在青蛙身邊趕路的雁，也銜了一頁(yè)回家

【第4句】：風(fēng)和水還有娃娃在天和地之間，轱轆轱轆轉(zhuǎn)圈圈的是誰呀

是水。

繞著全世界，轱轆轱轆轉(zhuǎn)圈圈的是誰呀

是風(fēng)。

圍著柿子樹，轱轆轱轆轉(zhuǎn)圈圈的是誰呀

是想吃柿子的娃娃呀。

【第5句】：打　翻　了張曉風(fēng)　　太陽(yáng)打翻了　　金紅霞流遍了西天　　月亮打翻了　　白水銀一直淌到我床前　　春天打翻了　　滾得漫山遍野的花　　花兒打翻了　　滴得到處都是清香　　清香打翻了　　散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)　　風(fēng)兒打翻了　　飄入我小小沉沉的夢(mèng)

【第6句】：寫　　詩(shī)張秋生　　下雨天，　　雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，淋瀝瀝。

　　青蛙說：“我來寫一首詩(shī)

”　　小蝌蚪游過來說：“我來給你當(dāng)逗號(hào)

”　　池塘里的小泡泡說：“我來給你當(dāng)小句話。

”　　荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)。

”　　青蛙的詩(shī)寫成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。

　　咯咯，咯咯，咯咯咯……”

【第7句】：秋　　風(fēng)韓新鋒　　秋風(fēng)，你是紅的嗎

　　——看，你把這么多的高梁，都染成了紅色的火焰。

　　秋風(fēng)，你是黃的嗎

　　——看，你把數(shù)不清的谷穗，都染得金光燦燦。

　　秋風(fēng)，你是白的嗎

　　——看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一樣潔白耀眼。

　　哦，秋風(fēng)

　　你一定有一支看不見的五顏六色的彩筆；要不，你怎么能把整個(gè)原野，點(diǎn)染得這樣絢麗，這樣燦爛。

【第8句】：向著明亮那方向著明亮那方向著明亮那方。

哪怕一片葉子也要向著日光灑下的方向。

灌木叢中的小草啊。

向著明亮那方向著明亮那方。

哪怕燒焦了翅膀也要飛向燈火閃爍的方向。

夜里的飛蟲啊。

向著明亮那方向著明亮那方。

哪怕只是分寸的寬敞也要向著陽(yáng)光照射的方向。

住在都會(huì)的孩子們啊。

【第9句】：全都喜歡上我好想喜歡上，這個(gè)那個(gè)所有的東西。

比如蔥，還有西紅柿，還有魚，我都想一樣不剩地喜歡。

因?yàn)榧依锏牟耍际菋寢層H手做的。

我好想喜歡上，這個(gè)那個(gè)所有的一切。

比如醫(yī)生，還有烏鴉，我都想一個(gè)不剩地喜歡。

因?yàn)槭澜绲娜浚际巧咸靹?chuàng)造的。

【第10句】：小花朵的夢(mèng)王宜振　　調(diào)皮的小風(fēng)，把小花朵的夢(mèng)，吹開一條縫。

　　它想瞧一瞧，小花朵的夢(mèng)里，有沒有會(huì)唱歌的星星

　　它想數(shù)一數(shù)，小花朵的夢(mèng)里，由幾種漂亮的顏色組成

誰知從那條縫里，滴出幾滴，彎彎曲曲的鳥聲……

【第11句】：《老師的眼睛》老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，　在她的微笑里，　閃閃爍爍。

老師的眼睛，像遼闊的海洋，我們是一條條小魚，　　　在她的懷抱里，　　　快樂地游來游去。

老師的眼睛，像一面鏡子，　　　照亮我們的心靈。

《向著明亮遠(yuǎn)方》的好句

向著明亮那方　　　　向著明亮那方，　　向著明亮那方，　　哪怕一片葉子，　　也要向著日光灑下的方向。

　　灌木叢中的小草啊

　　向著明亮那方，　　向著明亮那方，　　哪怕燒焦了翅膀，　　也要飛向燈火閃爍的方向。

　　夜里的飛蟲啊

　　向著明亮那方，　　向著明亮那方，　　哪怕只有分寸的寬敞，　　也要向著陽(yáng)光照射的方向。

　　住在鄉(xiāng)村的孩子們啊

　　住在城市的孩子們啊

　　住在地球每一個(gè)角落的孩子們啊

第二首：我和小鳥和鈴鐺　　我伸開雙臂　　也不會(huì)飛翔于天空　　但是，會(huì)飛翔的小鳥　　也不像我會(huì)快跑地上　　我搖動(dòng)全身　　也響不出悅耳聲音　　但是，響亮亮的鈴鐺　　卻不像我知道很多歌　　鈴鐺，小鳥，和我　　都一樣的，都不錯(cuò)。

　　喜歡一切　　我要能夠喜歡上　　一切一切和一切　　蔥和番茄和魚兒　　我要都能喜歡上　　我家飯菜全都是　　媽媽親手做好的　　我要能夠喜歡上　　一切一切一切人　　醫(yī)生抑或是烏鴉　　我要都能喜歡上　　這個(gè)世界全都是　　老天親手做好的　　美子才活了短短26歲，病勢(shì)沉重的時(shí)候，她抄寫自己的詩(shī)集，我想她一定有快樂，那些句子像頑皮開放的山野小花，每一朵都芳香撲鼻，但更多的是痛苦，他不想茍且活下去，她留下詩(shī)集，自己斬?cái)嗌?/p>

她寫道：　　完成了　　完成了　　可愛的詩(shī)集完成了　　對(duì)自己這么說　　也不能快活　　多么寂寞　　從明天起　　該寫什么　　多么寂寞

向著那明亮的遠(yuǎn)方600字作文

向那的\ 作文 遠(yuǎn)方

遠(yuǎn)方個(gè)方向

遠(yuǎn)方，有時(shí)在陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面。

在那些落寞子里，似乎只有陽(yáng)臺(tái)可以安撫我那顆失落的心。

悄悄的走上塵封已舊的陽(yáng)臺(tái)，映入眼簾的是生機(jī)盎然的綠苔滿地的延伸著。

看到那些為生命而不懈奮斗的微不足道的小東西，我覺得，和我一樣大嘆人生無望的人都可以到上面走走，呼吸來自另一個(gè)世界的新鮮空氣。

陽(yáng)臺(tái)，顧名思義，陽(yáng)光的舞臺(tái)。

相信那些寫出“陽(yáng)光會(huì)跳舞”等美妙句子的同齡人也都喜歡到陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠——沒有真實(shí)體驗(yàn)過即便是編造謊言也會(huì)漏洞百出。

喜歡陽(yáng)臺(tái)，所以喜歡陽(yáng)光。

看著天空中的白云千方百計(jì)的想要堵住女媧當(dāng)年尚未補(bǔ)完的裂縫，而陽(yáng)光又總是在白云下面的那片土地上游走自如，我想，我能看到陽(yáng)光得意的表情。

可能，正因?yàn)檫@樣的緣故，雨水才會(huì)降臨人間吧

因此，每當(dāng)有雨的日子，我總是會(huì)望向天空最深沉的地方。

沐浴著陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光，我喜歡倚在墻角聽風(fēng)的吟唱。

陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)來自遙遠(yuǎn)的地方。

可能是幾千公里外的海濱城市，也可能是太平洋那邊的異國(guó)他鄉(xiāng)。

與地面上的風(fēng)相比，它就是學(xué)識(shí)淵博、見多識(shí)廣的流浪詩(shī)人；地面上的風(fēng)，充其量只是鄉(xiāng)間拖著鼻涕、咿呀學(xué)語(yǔ)的村童。

流浪詩(shī)人有著放蕩不羈，流浪詩(shī)人有著詩(shī)情畫意，流浪詩(shī)人有著藍(lán)色憂郁。

因此，我才喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上聽風(fēng)最真切地吟唱。

陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)，有時(shí)學(xué)著粗獷的漢子向遙遠(yuǎn)的黃土高坡歇斯底里地扯著嗓門，恍惚中讓我聽到了豪爽的“信天游”在那片泥塵飛揚(yáng)的黃土高坡上恣意飄揚(yáng)。

陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)，有時(shí)也會(huì)學(xué)著歇在山枝上的小夜鶯唱唱小夜曲，那低吟淺唱的聲音奔著奔著就到了東南方的海濱。

把怕黑的大海哄睡以后，它有帶著細(xì)細(xì)的沙子，奔向更遠(yuǎn)的地方。

順著風(fēng)的腳印傳來的，是海浪在酣睡中甜甜的囈語(yǔ)。

聽著海浪的呼嚕聲，數(shù)著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)的腳印，沉醉的我也漸漸看不到遠(yuǎn)方，看不清方向。

白云終于堵住天空的裂縫，頑皮的陽(yáng)光安靜下來。

一切都安靜下來了。

漆黑的夜中，我一步一步摸索著，找到了傳說中的天堂…… 遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方究竟在哪一個(gè)方向

有時(shí)候，遠(yuǎn)方在陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面。

有時(shí)候，它會(huì)在其他地方。

有時(shí)候，它會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

有時(shí)候，它可能很近很近。

世上沒有任何一種方向標(biāo)可以指出它的方向，也沒有任何一把尺子可以丈量它的距離。

——遠(yuǎn)方，在心所掛念的那個(gè)方向。

發(fā)音輕短是哪3個(gè)聲母

1】終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場(chǎng)，山河永寂。

2】千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。

3】鳳凰臺(tái)上鳳凰游，負(fù)約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。

4】嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。

山河永寂、怎堪歡顏。

5】，蒼老是一段年華。

6】夜雨染成天水碧。

有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場(chǎng)驚鴻。

7】你要記得，紫檀未滅，我亦未去。

8】誰在歲月里長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。

9】漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往。

10】紅塵初妝，山河無疆。

最初的面龐，碾碎夢(mèng)魘無常，命格無雙。

青山碧水 萬紫千紅 五彩繽紛 美不勝收 迎風(fēng)吐艷 春色滿園 春意盎然 蔚為壯觀 玉宇瓊樓 重巒疊嶂 山清水秀 湖光山色 綠草如茵 迎風(fēng)吐艷 爭(zhēng)奇斗艷 繁花似錦 桃紅柳綠 明月清風(fēng) 風(fēng)清月朗 草長(zhǎng)鶯飛 姹紫嫣紅 別有洞天 錦繡河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 萬木爭(zhēng)榮 百花齊放 花團(tuán)錦簇 銀裝素裹 皓月千里 丹楹刻桷 富麗堂皇 面梁雕棟 金碧輝煌 茅茨土階 美輪美奐 瓊樓玉宇 暗香疏影 蒼翠欲滴 姹紫嫣紅 長(zhǎng)林豐草 紛紅駭綠 干云蔽日 茂林修竹 明日黃花 批紅判白 奇花異卉 琪花瑤草 姚黃魏紫 一草一木 郁郁蔥蔥 斑駁陸離 窗明幾凈 分外妖嬈 風(fēng)景不殊 古色古香 千巖競(jìng)秀 千回百轉(zhuǎn) 青山綠水 如花似錦 山明水秀 山陰道上，應(yīng)接不暇 詩(shī)情畫意 水木清華 水色山光 五光十色 五顏六色 五彩繽紛 秀色可餐 虛無漂緲 煙波釣徒 云蒸霞蔚 銀河倒瀉 月夕花朝