2024作文優美文案高考
高考語文作文的優美萬能語句
高考語文作文的優美萬能語句是指在幾乎所有類型的作文里都可以用上的句子。
主要有以下兩種類型:⒈人生哲理。
①人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
②生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
③生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。
④生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們,給我們人生的啟迪。
⑤生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
⑥人生是美好的,又是短暫的。
有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。
⑦生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。
⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
⑩人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
⑾生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。
⑿人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。
但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續航行。
人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬于我的生之路。
⒉理想與信念。
①
如果你曾經歷過冬天,那么你就會有春色
如果你有著信念,那么春天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。
②選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
③信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
④耐力,是一種不顯山石露水的執著;是一種不懼風不畏雨的堅忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。
⑤大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
⑥風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。
⑦信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀。
⑧有了執著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會與成功擦肩而過,抱憾終生。
⑩只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人生。
誰能寫一些高考英語作文優美的萬能句子
【第1句】:葉散的,才明白歡聚,花謝的時才明白青春。
【第2句】:天空開始放晴,微風劃過,如此輕柔,像每次你偷親我的臉頰一樣,我笑了,僅僅是因為想起了你。
【第3句】:曾經為發現一個優美的句子,一首穿透靈魂的曲子,一行憂傷的詩,一幅優美的畫……就會一起感動得掉眼淚。
也許感性的人在大多數人眼中難以理會,都是傻子瘋子。
只要世間有一雙真誠的眼睛陪我一同哭泣就值得我為生命而受苦。
為你我愿意瘋癲愿意癡狂。
本想留存你的每一句話,不料被精靈瞧見偷走了。
【第4句】:你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不來不去;你愛,或者不愛我,愛就在那里,不增不減;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不棄;來我的懷里,或者,讓我住進你的心里。
默然,相愛;寂靜,歡喜。
【第5句】:人生本是一本書,自己是作者,別人是讀者。
有些人的故事跌宕起伏,充滿傳奇色彩;有些人的故事平淡無奇,但他懂得用優美的句子來裝飾;而有些人把自己的書,記成了一本流水賬,記成了一本枯燥的萬年歷。
【第6句】:走到生命的哪一個階段,都該喜歡那一段時光,完成那一階段該完成的職責,順生而行,不沉迷過去,不狂熱地期待著未來,生命這樣就好。
不管正經歷著怎樣的掙扎與挑戰,或許我們都只有一個選擇:雖然痛苦,卻依然要快樂,并相信未來。
【第7句】:有些人淺薄,有些人沉默,有些人金玉其外,有些人內在光華。
但每個人都會在某一天,遇到一個彩虹般絢麗的人。
當你遇到了這個人,就會覺得其他一切都是浮云。
【第8句】:當我不愛你的時候,我的愛并不消失,只是四散;我對眉眼的愛飄向北,我對嗓音的愛飄向南,我對脾氣的愛飄向島,我對志氣的愛飄向海洋;而在我全心愛你的時候,我的各種愛,就不必四散,而是聚集在你一個人身上,如同四季聚集在同一片土地上,悠然輪替。
【第9句】:我是你窗前的風鈴,零亂了一生的心事;我是你手中的棋子,左右了初時的情意;不后悔,只要能與你相依,好壞我都愿意。
【第10句】:凝視著那一棟棟拔地而起的高樓大廈。
不知,住在里面的人們,是否也在凝望著她,感慨著世事變幻,時光留給人類的財富,不是變換的記憶,不是滄海桑田的瞬間轉換,而是人類對于土地永無止境的改造與守護。
【第11句】:寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
【第12句】:落魄的靈魂,呻吟在飄渺的塵世,悲涼的癡怨于心谷之中,蕩入人間,為誰,祈禱一場浪漫的邂逅,編制的夢幻,失意了浮華,囈語婆娑,懷揣了半世蒼涼。
【第13句】:如果有一天我不再煩你,如果有一天,你的生活中沒有了我,沒有了每天的電話,每天的留言,()每天的關心,每天的小小脾氣。
我把一切一切都表現了出來,你知道了,清楚了,了解了,最終感動了,可是我卻離開了。
今天陌生的,是昨天熟悉的。
【第14句】:我愛你,不光因為你的樣子,還因為,和你在一起時!我的樣子。
我愛你,不光因為你為我而做的事,還因為,為了你,我能做成的事。
我愛你,因為你能喚出,我最真的那部分,我的傻氣,我的弱點,在你的目光里幾乎不存在。
我心里最美麗的地方,被你的光芒照得通亮。
【第15句】:一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發現自己正被仰望和羨慕著。
其實,每個人都是幸福的。
只是,你的幸福,常常在別人眼里。
【第16句】:誰在誰的命運里路過,誰在誰的忘記里飄落,生活原本是一回珍惜和把握,不要過多的負累,只活一份灑脫。
【第17句】:輕落,一點一點消融。
遙望中,一絲一絲心痛。
花落花開開不休,上善若水水自流。
紅顏遠,相思苦,幾番意,難相付。
情難舍,心難留,花朝月夜,轉眼便成指間沙。
那一刻,繁花落盡君辭去。
那一刻,韶華遠去無處尋。
那一刻,孤影成形淚濕衣。
【第18句】:思念終于抵不住時間,我看那張曾經無比誠摯的臉。
我的憂傷如線,突然從內心的最深處涌出來,千絲萬縷,像那盤絲洞里天真的妖精,縛住了別人牽住了自己。
【第19句】:某一天你我暮年,靜坐庭前,賞花落,笑談浮生流年。
今夕隔世百年一眼,相攜而過,才知姹紫嫣紅早已看遍。
【第20句】:人生如旅,亦哭亦歌,曲終人散時,不過是痛者自痛,傷者自傷。
一場夢境,一場繁華,榮華謝后,君臨天下。
我用一轉身離開的你我用一輩子來忘記。
優美的句子誰放了誰的手,誰比誰更難受?今生今世,來生來世,都會一直掛在心上…覆了天下也罷,始終不過一場繁華。
【第21句】:生活就像一架鋼琴:白鍵是快樂,黑鍵是悲傷。
但是,要記住只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂。
【第22句】:世上只有兩種可以稱之為浪漫的感情:一種叫相濡以沫,另一種叫相忘于江湖。
我們要爭取和最愛的人相濡以沫,和次愛的人相忘于江湖。
也許不是不曾心動,不是沒有可能,只是有緣無份。
能牽手的時候,請別肩并肩;能擁抱的時候,請別手牽手;能相愛的時候,請別說分開;擁有了愛情,請別去碰曖昧。
【第23句】:心累,就是常常徘徊在堅持和放棄之間,舉棋不定。
煩惱,就是記性太好,該記的,不該記的都會留在記憶里。
初中英語補課怎么進行?
耐心的循序漸進~ 從詞匯等一點點抓起~ 注意培養興趣~ 興趣是最好的老師~ 祝你成功~ 因為是初中英語~ 建議還是以課本為主~ 把詞匯與語法相結合~ 分點分結構~ 這樣便于記憶~ 先讓其掌握單詞表中要求的單詞~ 再挑出重點詞匯~ 如語法點較多的詞匯~ 進行詳細講解~ 在講語法點的時候注意例句的使用~ 適當的根據單詞引申更多的知識點~ 但注意程度~ 畢竟是初中英語教學~ 不必要太過注重課外~ 把握好課內的最重要~ 要活學活用~ 學習英語最重要的就是記憶~ 相關淺談初中英語課堂教學導入方法下載教新概念英語吧 朗文學校新概念英語推出十年來,以其獨特的魅力、公認的教學效果享譽包頭。
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為了給學生打好扎實的基本功,培養良好的發音習慣,我們補充了大量的語音、語法及情景對話等訓練內容,幫助你掌握一種全新的英語學習方法,輕松敲開英語之門。
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同時,補充的《新概念初級聽力》能讓你逐步走出聽不懂的境地,而《新概念語法精練》(上)會使你更系統地理解語言中的語法要點和重要的表達方法。
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同時,補充的《新概念語法精練》(下)會輕松解決語法中的各種疑難。
學完三冊,你就會感嘆;原來英語如此地美麗,昔日枯燥無味的英語原來如此魅力無窮;學通第三冊,輕松過四、六級。
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它涵蓋了政治、經濟、文化、哲學、教育學、社會學、心理學、昆蟲學、美學等眾多學科門類,語言文字精美獨到,句型結構簡單復雜多變而又不是失簡潔甘暢。
同時諸多文章里蘊涵著哲理、美學及西方文化中獨特的思維方式,是每一位欲真正掌握英語語言精華的學習者不可多得、不可不學的教材。
我們將與你共同體味其中之的奧妙。
同時,將擴充、辨析有關詞匯、英美文化知識背景知識。
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通過我的介紹,你已經了解了《新概念英語》,但是教材只是學好英語的前提條件好的教材需要有完整的教學方案、科學的管理體系和高素質的教師,才能發揮出其應用的效果。
正因為如此,不是隨隨便便就能把新概念英語學好的,不少人都學過新概念英語,但是真正達到誚有效果的人并不多,造成精力及財力的巨大浪費,因此,選擇一個理想的培訓學校合適的教學班,掌握一套科學的學習方法和擁有一種良好的學習氛圍是非常重要的。
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萬能初中作文開頭和結尾,最好句子優美還要長,什么作
萬能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯. ●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽.多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.(友誼可以換其他詞語)●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力.●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥.那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀.沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去.(劃線處可以換其他詞語)●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.●心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.●快樂=物質\\\/欲望.這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”.反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂.所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音.●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度.●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解.●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀.人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義.●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界.即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城.即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀.●生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩.她是一個完整的過程,是一個連載,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭.●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求.試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去唱生活的歌謠.●能夠破碎的人,必定真正活過.林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章.如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空.●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹.●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”.風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色.在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天.人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄.●寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染.寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華.寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則希望采納,您的采納是我們前進的動力
十畝間 丁立梅寫的2024江蘇高考作文賞析:對這篇文章的看法、理解、優美句子的賞析。
求哪位大神幫
考場作文寫作技巧(開頭技巧和結尾技巧) 中考作文開頭技巧集錦 “好的開端是成功的一半”。
開頭在文章中的作用十分重要。
它能提煉中心,完整結構,吸引讀者。
它能使文章錦上添花,令閱卷者倦處生神。
這種說法并不夸張。
因此,作文時多花費點時間、多動點腦筋,寫個好的開頭,是十分必要的。
請看來自中考滿分作文的精彩開頭: 1.落筆入題,總領全篇 例1.小時候,對印在連環畫、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子——天使”愛得癡迷。
那純潔的,絨棉似的白翅膀是一切美好的象征,它裝飾著我兒時的夢。
(重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭) 這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀,并用“它裝飾著我兒時的夢”既照應文題,又領起下文。
這種開頭能給人干脆利落,入題快捷,不枝不蔓的感覺。
應為考場作文開頭的首選方法。
2.序引題記,醒人耳目 例2.葉子,是不會飛翔的翅膀;翅膀,是落在天上的葉子。
(重慶滿分文《翅膀,落在天上的葉子》題記) 這個題記采用比喻的方法來揭示“翅膀”和“葉子”的關系。
“翅膀”和“葉子”怎么可以劃上等于號呢
這個疑問,猶如一個謎團,一下子勾起閱讀者的好奇心,只有當你讀完全文才知道這是一篇“丑小鴨變成小天鵝”翻版的童話故事,作者用一個落葉代替“丑小鴨”,寫他的無悔選擇,寫他的執著夢想,寫他的美好心靈,新穎獨到,讓人耳目一新。
3.寫景烘托,渲染心情 例3.又是炎夏了,開始有知了叫了。
(北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭) 這篇文章不落別人窠臼,獨辟蹊徑,從小處切入,從一雙具體可見、可感的“眸子”切入,來寫一位數學教師的目光情感的傳達,給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。
此處開頭的自然環境描寫,既渲染了特定的氣氛,襯托了人物的心情,又推動了故事情節的發展。
4.巧用對比,說明問題 例4.早晨8點剛過,一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。
一進門,媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。
而那個男孩似乎滿不在乎,總是抬著頭看天花板,身體還在不停地晃動著。
時不時的還回上一句表示反對。
(山東萊蕪滿分文《其實并不是這樣》) 文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而輕易地就指出了孩子的“優點”,這樣的對比,只能說明一點,其實并不是孩子不好,是“母親”的眼光有問題,教育孩子的思想有問題。
5.反向立意,別出心裁 例5.我是魔鬼,是一個心中住著天使的魔鬼。
(山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭) 文章題目是“讓天使永駐心中”,可開頭就是一句“我是魔鬼”,讓人感覺奇怪。
再往下,第個段落的開頭句都是“我是魔鬼”,一直到最后,細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出“安琪兒”。
6.角度新穎,情理交融 例6.“王蜂一口針,橘子兩邊分。
世間痛恨事,最毒淫婦心。
”自從《水滸》一問世,人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。
這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的“淫婦”、“蕩婦”的典型。
潘金蓮你實在是冤枉啊
(山東萊蕪滿分文《其實并不是這樣》開頭) 小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文,讀來卻不覺重復。
此處引用《水滸》開頭,巧妙引出議論對象——潘金蓮,既顯自己的文化底蘊,又能將此與自己的觀點形成對比,合情合理。
7.句式工整,含蓄蘊藉 例7.曾經留戀“秦王掃六合,虎視何雄哉”的英雄幸福,曾經追求“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士幸福;也曾經探尋“會當凌絕頂,一覽眾山小”的志士幸福。
但是我畢竟是我,我要去采擷最美麗的幸福,來點綴無悔的青春
于是,我乘上幸福專列,開始了尋找幸福的路程。
(山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭) 文章開頭詩文的引用,使文章的語言古雅流暢而充滿詩意,意蘊豐腴而耐人尋味。
8.比喻扣題,主旨凸現 例8.每個人降臨人世時都沒有翅膀,惟有讀書才能使生命飛翔。
(重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭) 這章的思路相當開闊,一般人很少將讀書和“翅膀”話題聯系在一起,考生一開頭以比喻句“每個人降臨人世時都沒有翅膀,惟有讀書才能使生命飛翔”開啟下文,很好地凸現了文章的主旨“讀書——生命飛翔的羽翼”。
9.起興開頭,直奔主題 例9.雄鷹擁有翅膀,就能展翅高飛;飛機擁有翅膀,就能翱翔藍天。
我也幻想有一對翅膀,風雨中讓我展翅飛翔,沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。
(重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭) 此開頭由雄鷹、飛機起興,傾訴“我”對夢想的執著之情,為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設置了懸念。
10.排比開頭,注入詩韻 例11.云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無暇;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芳。
(山東日照滿分文《給我一個懂你的機會》) 作者文筆優美,此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫,用語典押,句式整齊,朗朗上口,富有韻味。
11.一線串珠,珠珠潤豐 例11.幸福是什么
(山東濟寧滿分文《幸福小語》) 文章以“幸福是什么
”開頭,獨句成段,發人深思,引起下文。
下文分別用“司馬遷說”“陶潛說”“李太白說”“劉禹錫說”“陳景潤說”“林肯說”“甘地說”“我說”來高度概括8個人的幸福觀,起到了“萬箭攢射”的效果。
作者豐厚的積累可見一斑。
12.論壇形式,新奇無比 例12.
【主題帖子】幸福是什么
幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們在沙灘上玩耍;是風燭殘年的老人攜手夕陽;是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對“幸福”就會有一千種詮釋,正象一千讀者眼中有一千個“哈姆雷特”。
(不信請到“幸福”論壇里轉一轉。
)(天津滿分文《論壇里的“幸福水”》開頭) 此開頭從論壇“主題帖子”開始,用設問句引起讀者注意,用排比句巧作道理論證,用“一千個人對‘幸福’就會有一千種詮釋,正象一千讀者眼中有一千個‘哈姆雷特’”概括自己對幸福的觀點。
新鮮的形式,巧妙的開頭,實在是高招