5月12日 汶川地震八周年 國際護士節(jié) 的作文

大家好

記得嗎

2008年5月12日下午14點28您還記得嗎

中國——四—汶川縣一刻，汶川大地震爆發(fā)

其能量相當于400顆廣島原子彈

頃刻之間，汶川震動，四川震動，重慶震動，湖北震動，上海震動，北京震動，中國震動，世界震動

頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣

頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍

頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地

頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，飲水告急，棉被告急，衣物告急，醫(yī)務人員告急，抗災物資告急

汶川震顫了，四川震顫了，大地震顫了

在這生死時刻，溫總理來了。

垮塌的廢墟上，留下了總理匆匆的腳步；被掩埋在斷壁殘垣中的傷者，聽到了總理關切的話語。

在這生死時刻，搶險部隊來了。

直升飛機被暴風雨打回來了，空降兵又去了

步兵師被切斷去路，便在暴風雨中徒步前行

地面交通受阻，空軍運輸機、民航客機將數(shù)千噸抗災物資空投到災區(qū)。

在這生死時刻，東北的醫(yī)療隊來了，北京的醫(yī)療隊來了，海軍的醫(yī)療隊來了，武警的醫(yī)療隊來了。

救援隊從四面八方來了

在這生死時刻，各省市捐款雪花般飛來。

上海1200萬，山西1000萬，遼寧1000萬，江蘇1000萬，浙江1000萬……在這生死時刻，許多企業(yè)紛紛解囊。

富士康6000萬，中國銀行2300萬，建設銀行2000萬，益萬海嘉里2000，中國人壽1600萬……在這生死時刻，成都市，獻血的群眾排成了長龍；清華校園，獻血的數(shù)千名師生排成了長龍；大洋彼岸，捐款的華人華僑排成了長龍……你的心靈震顫了，我的心靈震顫了，炎黃子孫的心靈震顫了

“一方有難，八方支援”，是國華民族的傳統(tǒng)美德。

親愛的同胞們，當我們在家里靜享天倫的時候，你是否還記得那數(shù)以萬計流離失所的兄弟

親愛的同胞們，當我們在飯店飽食美味的時候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹

親愛的同胞們，當我們在挑選名牌服裝的時候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親

伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災區(qū)的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧

打開你的衣柜，打開我的衣柜，打開我們大家的衣柜，選幾件過時了的干凈衣服，為災區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧

省下一包煙，省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，為災區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧

哀悼日降半旗老師、同學們：清晨美好，心情應當更好，可是今天，我只能懷著沉痛的心情走上演講臺。

因為我們沉浸在奧運圣火四海傳遞、主峰登頂?shù)南矏偤妥院罆r，突如其來的汶川地震使本來平凡的5.12成為每個人心中的夢魘，甚至刻骨銘心的記憶。

但是大災無情人有情，災難發(fā)生后，從總理到普通干部，從專業(yè)救援隊到民兵預備役，從頂尖醫(yī)生到一流護士，從普通工人到貧寒農(nóng)民，從大學生到幼兒園的小朋友，全國各地、各民族人民，社會各界、各行業(yè)人士紛紛慷慨解囊，投身到抗震救災的洪流之中，是的，大災有大愛，一方有難，八方支援。

目前，賑災工作仍在繼續(xù)。

可是從今天起，太陽每升一天，我們挽回的生命就會多一些，耽誤已無法挽回的生命卻會，地震給四川給國家造成的損失在數(shù)字上會更大，也會更精確，它給我們的打擊也必定更沉重。

但是房屋可以垮塌，計量卻依然廳里；家園雖遭坡緩，但親情無處不在。

手拉手，心連心，我們在積聚力量，我們會變得更加堅強。

抗震救災，義不容辭。

千里之外的我們又能做些什么呢

珍惜生命，珍惜青春年華，在學校刻苦讀書，只是我們的最佳選擇。

試想想，我們的同齡人因為災難無法上學，無法參加中考、高考，無法實現(xiàn)他們的人生夢想，無法匯報親人，無力回報祖國，他們會有多傷心，多遺憾，多無助，多可憐

現(xiàn)在的它們肢體不全，精神恍惚，失去了父母、朋友，他們的人生軌道也從此將永遠被改變。

同學們，相比之下，身處安全一方的我們，帶著父母的牽掛，在美麗的校園接受知識的熏陶，三餐無憂，這難道不是一種幸福嗎

幸福的我們哪有理由渾渾噩噩，缺乏目標

哪有理由懶散人性、違反校紀

又哪有理由聽不進去父母的勸告，受不了老師的批評

同學們，讓我們在滿足中學會珍惜。

我相信，抗震救災很快會取得勝利，我更愿意相信，今后的你，會頭腦清醒，遵規(guī)守紀，多動筆墨，勤翻書本，珍惜青春證明自己，報效我們的祖國。

我和你，在一起……為夢想，千里行，相會在北京……當鳥巢上空唱響優(yōu)美的會歌旋律，千萬面五星紅旗和奧運五環(huán)旗交相輝映，當白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧，青春煥發(fā)的莘莘學子歡呼雀躍，我們看到，北京奧運會像一幅恢弘壯麗的畫卷，向世界展示一個擁有五千年燦爛文明的古國的光榮與夢想

百年奧運，百年夢想，多少血淚，多少艱辛，多少拼搏

一個曾被譏為“東亞病夫”的民族，一個奮發(fā)圖強的民族，在貧弱中奮進，在奮進中崛起

他邁著沉穩(wěn)的腳步，穿越了秦磚漢瓦，穿越了唐山宋水，從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中，從鄭和下西洋的驚濤駭浪里，從明月清風里一路走來

一個活潑開朗、意氣風發(fā)的“青春中國”昂首屹立于世界的東方

在奧運這個舞臺上，熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂曲，涂抹最燦爛的色彩，書寫最精彩的篇章

回首2008，是極不平凡的一年。

當五星紅旗高高飄揚在南極昆侖科考站，當宇航員邁出神舟七號漫步太空，當常娥一號傳回月球影像圖……多少中國人欣喜若狂

多少炎黃子孫歡欣鼓舞

多少神州兒女內(nèi)心自豪、激情澎湃

這一個個令人矚目的成就，不正是改革開放30年，中國人民在黨的領導下，由貧弱走向富強的見證嗎

這一個個令人矚目的成就，難道不正體現(xiàn)了一個愛好和平、勤勞勇敢的民族，負重拼搏、開拓創(chuàng)新的精神嗎

回首2008，又是極不平靜的一年。

1.25特大雪災，5.12汶川地震，3.14打砸搶事件……無不考驗著我們的黨和人民。

偉大的祖國，是在抗震救災中籌備奧運盛會，在舉盛會中推進災區(qū)重建啊。

兩個比賽，兩個賽場，詮設著接“同一個世界，同一個夢想”的情懷。

為了期待百年的盛會，為了成就今天的輝煌，在祖國面臨了災難與不幸，經(jīng)歷了打擊和挫折之后，無數(shù)中華兒女用行為傳遞了愛和堅持，讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情，團結(jié)一心、堅韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神

賽場外積極開展災后重建的叔叔伯伯們令我們感動，賽場內(nèi)奮力拼搏、為國爭光的體育健兒們更令我們敬佩。

中國的運動健兒與二萬多名來自世界各地的運動員一起，用辛勤的汗水、精湛的技術、頑強拼搏的斗志譜寫了一段段傳奇與奇跡，為全國觀眾奉獻了一場場精彩的比賽，他們完全詮設了“更快、更高、更強”奧林匹克精神。

從每一個中華兒女身上，我們看到了誠摯的愛國情，炙熱的中華魂。

心系祖國、頑強拼搏、刻苦鍛煉，這顆跳動的中國心，激勵奧運健兒們，也激勵了千千萬萬的中華兒女。

從汶川地震到北京奧運會，全世界人民看到了中國人民的堅強、勇敢和奮斗，看到了真誠、友好和善良，看到了中國的科學、經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧。

“多難興邦”“實干興邦”、千百年來，中華民族歷經(jīng)磨難，飽嘗艱辛，然而我們偉大的民族在磨難中不衰，在艱辛中不屈，歷經(jīng)千錘百煉而愈加堅強

面對災難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，用熱情和信念，光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑，巍巍的豐碑里凝固著百折不撓、自強不息、奮發(fā)圖強的中華魂

這精魂是動力，更是激勵，她必將在我們的身上得到傳承和發(fā)揚

演講稿要有針對性、可講性和鼓動性。

演講稿思想內(nèi)容要豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。

要注意演講稿的結(jié)構(gòu)。

開頭要抓住聽眾，引人入勝。

1.開門見山，提示主題。

這種開頭是一開講就進入正題，直接提示演講的中心。

2.介紹情況，說明根由。

這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.提出問題，引起關注。

這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。

主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入。

要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

結(jié)尾要簡潔有力，余音繞梁。

抗震救災演講稿一場巨大的災難，悄然降臨，四川汶川，8.0級，特大地震。

此次地震波及了到四川、湖南、湖北、山西、陜西、河北、北京等地，殘酷的吞噬了我們近十萬優(yōu)秀兒女的生命，無情的毀蝕著我們?nèi)嗳f同胞的身體，更有那此時可以忽略不計的許許多多的難以估量的經(jīng)濟損失。

但是，疾風知勁草，板蕩識忠臣,在這次抗震救災中，我們教育界同樣收獲了一種寶貴的精神，我們發(fā)現(xiàn)，在這個平凡的崗位上奮斗的平凡的人們，其實遍地英雄，他們用自己的血肉之軀，盡寫著師道的偉大，盡釋著人性的光輝。

在這些人中，有家喻戶曉的雙臂護住4名學生的譚千秋老師；有救出學生永失愛女的劉寧老師；有雙臂緊護孩子，救得學生而永遠的離我們而去的張米亞老師，最讓我們感動的是，張米亞老師護住學生的鐵一般臂膀堅硬得無法打開而不得不鋸掉。

太多了，太多了，像天上星星，草上的露珠，多得讓我們數(shù)都數(shù)不清。

但我今天要說的是，在我們記住這些有名有姓的英雄教師的時候，我們應該還知道在他們的身后還有一大批的無名英雄教師，我們一樣不能忘記他們。

上述所說的英雄教師只是他們這群人中的一部分杰出代表，是這群無名英雄的人群里開出的朵朵奇葩。

沒有那些無名英雄的土地，也就不會有我們仰為觀止的譚千秋、劉寧、張米亞老師。

在那一刻，他們張開雙臂，是學生天使的羽翼

在那一刻，他們敞開懷抱，是學生生命的港灣

在那一刻，他們聲聲呼喚，是世上最動聽的生命之歌

在那一刻，他們跑動的足跡，是孩子永恒的生命旅途

在那一刻，我們的教師，正是用他們“愛的靈魂”筑建起一座座“為人師表”的豐碑

然后，點點燭光，不但都在銘記在地震中逝去、卻將在人們心中永生的師魂，同時，句句贊歌，也在唱給永把百姓放在心間的高大的人。

老師，這些被稱為“人類靈魂工程師”的智者，他們讓所有的人都看到，大愛原本就是一種本能，一種為人師的本能。

在孩子們的歌聲里，是危難時刻的“天使”。

在這個中華民族的災難時刻，譜寫著一曲偉大的旋律。

在這個中華民族的災難時刻，讓人們看到中華民族偉大復興的希望。

記住我們這次5.12抗震救災中的所有有名的無名的英雄吧，向我們偉大的教師致敬

寫汶川大地震好詞好句好段落 寫汶川大地震好詞好句好段落

昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場突如其來的8.0級大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟.數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄.地震無情人有情，災害無情，人間有愛.一方有難，八方支援,災難激發(fā)了全國同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰(zhàn)勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。

地震爆發(fā)后的當天.年過六旬的溫總理.再第一時間內(nèi)奔赴抗震救災的第一線，他工作的積極.他的溫和.他的善良.時刻打動著全國人民的心靈.我們都紛紛伸出了援助之手.向災區(qū)人民捐上了自己的血汗錢.全國各省的人民都積極要求參加救援支隊.冒著生命危險前往災區(qū)參加救援工作. 每次聽到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒了父母親成了孤兒 的孩子們.心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來,多想幫幫他們這些可憐的孩子. 當我看到一個孩子躺在擔架上，臉被蒙上一條白布，手緊緊握著，他的父母圍在他身邊，不斷呼喚兒子的乳名.....但是生命卻如此脆弱，這個昨日還一個活潑可愛的孩子就這樣永遠的離開他最愛的父母.看著看著不知不覺淚水模糊了我的雙眼. 地震發(fā)生的這一切都時時刻刻牽動著我們的心，在這個陰雨綿綿的季節(jié)，為災區(qū)人民送上了一份溫暖。

哪怕是微不足道的一個舉動. 2008年的5月12日14點28分.我們永遠也忘不了那驚人的一幕.災區(qū)人民雖然還沒有完全得到充分的物質(zhì)待遇.但只要我們各盡所能，齊心協(xié)力，沒有度不過的難關，沒有戰(zhàn)不勝的苦難，中華兒女一直都是不屈不撓的，我還記得溫經(jīng)理在災區(qū)說過的一句話“山可以移動，但動搖不了中國人民抗震救災的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情。

”自從地震發(fā)生以來，我國都得到了來自世界的幫助，救援仍在繼續(xù).我們真誠而熱衷的靈魂仍在繼續(xù).相信在不久的將來.我們會看到一座理想中的城市會再才展現(xiàn)在我們眼前. 我們沒有太多華麗語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有感人肺腑的宣揚，卻感動了每一個人的靈 魂，我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，無親無故的又有多少,但我只知道，每一個生命曙光 的背后，都有一個令人刻骨銘心的詞語.這個詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛。

我 們?nèi)珖嗣竦膼? 這次大地震不僅是一次嚴峻的考驗，也是一次愛的奉獻，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉膮^(qū)盡一份微薄之力，在非常時期，考驗的更是我們的團結(jié)一致，地震無情人有情，讓我們共同努力，讓那些災區(qū)人民振作起來，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，地震來勢洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心! 一起努力..為災區(qū)人民獻上寶貴的愛.. 2，大地還在痙攣，災難還在延續(xù)，每時每刻，都可能有同胞犧牲。

生命在危機中，祖國在危機中。

但是，我們已經(jīng)走出恐懼，因為我們已經(jīng)看到希望。

救人高于一切，救災高于一切，已經(jīng)成為整個國家的最強音。

必須以舉國之力拯救一切可以拯救的生命，已經(jīng)成為全民族的共識。

于是，十萬救災大軍雷霆出擊；于是，國家領導人冒著余震不斷的風險，相繼奔赴救災第一線；于是，公共娛樂暫停，奧運火炬暫停，一切為救災讓路，一切為救人讓路。

這其實是對生命的禮遇。

這種對生命的禮遇，在國家哀悼日達到了最高峰。

地無分南北，人無分老幼，所有的人都同時向逝者的亡靈默哀，所有的人都同時向生命的尊嚴低頭。

那一聲聲警報，是嗚咽，是抽泣，但更是呼喚，呼喚我們重新體認人的尊嚴，呼喚我們重新體認生命的價值。

從雪災到膠濟慘案，從膠濟慘案到四川大地震，災難不但突如其來，而且一次比一次暴虐，一次比一次慘烈。

我們原本以為物質(zhì)上的金湯之城，足以讓我們長治久安。

但大自然的災害卻不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

既然山川可以瞬間崩裂，既然道路可以瞬間扭斷，既然城鎮(zhèn)可以瞬間毀滅，在大自然無邊的力量面前，既然一切物質(zhì)的力量都現(xiàn)出了原形，都那么脆弱，都那么不堪——我們過去對于物質(zhì)力量的迷信，就不免顯得幼稚可笑。

這是新的抗戰(zhàn)，這是全民族抗戰(zhàn)。

它要保衛(wèi)的主要不是土地，而是無數(shù)無辜的生命。

面對大自然強加的這場戰(zhàn)爭，我們注定不可能是勝利者。

已經(jīng)逝去的生命不可能重來，尤其是天使般的孩子們的夭折，應該讓我們每念及此，都有錐心之痛。

所以無論我們怎樣努力，將來都沒有資格去慶功。

但我們的確可以從災難中學習。

生靈涂炭，滿目瘡痍。

悲壯的犧牲應該讓我們清醒，單純的物質(zhì)上的強大并不足恃。

如果連生命都無法保障，一切就都沒有意義，物質(zhì)上的強大就不過是沙灘上的建筑而已。

在淚眼之間，良知復蘇；在廢墟之上，人性挺立。

大地震震掉了我們心靈的塵垢，震碎了我們?nèi)粘５拿婢摺?/p>

不能等到埋到瓦礫下才去愛，每個人都是幸存者，每個人都值得愛。

大地震讓我們重新發(fā)現(xiàn)人本身，重新回到人本身。

所有的冷漠，所有的驕矜，所有的輕狂，這時都不再時尚。

我們彼此珍惜，我們攜手同心。

原來中國人并不丑陋，原來中國人可以這么友善，原來社會可以這么脈脈溫情。

更重要的是，這一切是執(zhí)政黨和政府身體力行并積極倡導的結(jié)果。

以國民的生命危機為國家的最高危機，以國民的生命尊嚴為國家的最高尊嚴，以整個國家的力量去拯救一個一個具體的生命，一個一個普通國民的生命。

國家正以這樣切實的行動，向自己的人民，向全世界兌現(xiàn)自己對于普世價值的承諾。

顯而易見，這是一個拐點，執(zhí)政理念全面刷新的拐點，中國全面融入現(xiàn)代文明的拐點。

多難興邦，拐點出現(xiàn)之迅速超出期待，于是，如一些網(wǎng)友所說，這次災難中政府的表現(xiàn)沒有讓人民失望，人民的表現(xiàn)更是讓政府動容。

為了調(diào)動盡可能多的力量拯救生命，政府敞開了救災的大門，民間力量爭相進入，國際援助爭相進入，媒體爭相進入。

一個開放的、透明的、全民參與的現(xiàn)代救援體制正在拔地而起。

但它并沒有給政府添亂，反而跟政府力量配合，形成了最大限度的合力。

這個嶄新的救災體制，或?qū)⑹俏磥碇袊裆鐣哪１尽?/p>

固然，從技術著眼，此次救災亦非盡善盡美，但即便不乏瑕疵，亦無損此次全民族抗戰(zhàn)的歷史地位。

它是以人為本這一現(xiàn)代執(zhí)政理念發(fā)展的頂點，也是中國邁向現(xiàn)代國家的一個嶄新起點。

尤為難得的是，這次新的抗戰(zhàn)正鑄就我們新的民族氣質(zhì)，仁愛、包容、堅忍的民族氣質(zhì)。

以這種新的民族氣質(zhì)做支撐，屬于每個中國人，成為每個中國人的生命方舟的新中國，將不難從災難中崛起，有如浴血的太陽。

這種軟力量的崛起是體面的崛起，有尊嚴的崛起。

只要國家以蒼生為念，以國民的生命權(quán)利為本，只要有這樣的底線共識，就會奠定全民族和解、中國與全世界和解的倫理基礎。

整個世界就都會向我們伸出援手，整個人類就都會跟我們休戚與共。

我們就會與世界一起走向人權(quán)、法治、民主的康莊大道。

這是多好的轉(zhuǎn)型契機。

中國現(xiàn)代化這鍋百年老湯，是到煮開的時候了。

一個民族的百年悲情，是到升華的時候了。

人們原本以為，以北京奧運會為標志，中國正在抵達歷史三峽的出口；誰知，大自然提前給中國出了一道難題，而正如境外媒體評論的，中國人以高分通過了考試。

汶川大地震與北京奧運會，一悲一喜，悲欣交集，中國能不能闖過去，我們這個古老民族能不能鳳凰涅盤，否極泰來，關鍵就取決于我們當下的選擇。

而在這點上，此次抗震救災無疑是成功的操練，應該可以奠定我們的信心和決心。

3，“512”下午5點多，四川省汶川地區(qū)發(fā)生7。

8級地震時，電視、網(wǎng)絡不斷出現(xiàn)觸目驚心的一幕，殘酷的現(xiàn)實就這樣擺在我的面前。

一座座樓房化為虛墟，多少鮮活的生命被埋在下方。

幾座樓舍殘垣斷臂，搖搖欲墜可能就在傾刻間倒塌化為廢堆。

一條條道路被堵塞，有的道路嚴重開裂活像像張開血盆大口一樣隨時吞噬著生命，顯出它猙獰的面孔。

一群群受傷的人們露出無奈的神情，眼睜睜看著自己的家園就這樣被無情的剝奪。

妻離子散，家破人亡，上萬條生命被奪走，上萬人下落不明，生死未卜…… ??屏幕中的一付付痛心的畫面，一一雙雙驚恐的眼睛，一張張哭天呼地的悲痛。

一付操場上，并排擺放著的孩子們的尸體畫面，讓人揪心，舉國人民為之動容。

此時，我的眼睛也濕潤，如一塊大石堵住喉口，哽咽難止，心情沉重。

??無情的地震，災難的惡魔，你為什么會如此的殘忍與無情，你可知道你掩蓋的是多少人的生命，那些天真無邪、可愛純真的學生也未逃劫此難，他們是祖國的未來，是每個家庭的寄托，家長的希望，他們的童年就這樣在廢墟中化為泡影，還未享受到人間的美好時，就這樣悄悄的走了。

他們像小草一樣剛剛出芽，就這樣被你無情的雙手折斷、抹殺。

而你有沒有想到，你這龐然天地需要這些年輕的一代去創(chuàng)造更好的未來，為何如此無情、殘酷、草率的對待這些年輕的生命呢

??可憐的孩子們，愿你們在天堂里過的安享快樂，沒有天災沒有地震

??驚慌失措的人們在廢墟中等待親人生還的消息，渴求的眼神，無所適從地慟哭，哭聲震天動地，震撼著多少同胞的心，牽動著多少華人的心

??電視中一位醫(yī)生在接受記者采訪，他的孩子還被埋在廢墟中，至今下落不明。

但他忍痛極大的悲傷，仍然堅持在自己的崗位，醫(yī)治受傷的人們。

這位父親面對鏡頭，落淚了。

??一位老校長，妻子和母親已被地震奪走生命，但這位老校長在為他們的學生抗戰(zhàn)在現(xiàn)場，一邊流淚一邊哭喊著孩子的名字。

??為保護自己的學生，一位年輕的教師用自己的身體擋住倒塌的墻體，保住了四名學生的生命。

看到她的妻子極度悲傷的表情，在輕輕的擦試他受傷的傷口時，整個心被揪起來，為這位英勇的老師肅然致敬

??一位已過年過花甲的老人，在房屋倒塌的瞬間，緊緊的抱著夫人。

當官兵們把他成功救出時，他還緊緊的抱著她，她的夫人已過世。

??一幕一幕，不忍再看，振痛人心。

人，面對天災，面對災難，如此的渺小、脆弱、無奈，此時，生與死的命脈掌握在天地之中，是生，是死，此刻間由天地作主。

??當?shù)卣鸢l(fā)生后，溫家寶總理第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨現(xiàn)場指揮。

這位66歲的國家領導人不慎跌倒，不顧手臂受傷出血，推開包扎的醫(yī)務人員，繼續(xù)顧著救急。

他把黨和國家的關心帶給受災的人們。

當溫經(jīng)理發(fā)出指令“我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令”。

他的話像一股巨大的動力，鼓舞人心，振動民心。

每到一處溫暖著每一個人的心，讓受災的人們看到了希望和相信。

他更像一位慈愛的父親，用自己的愛去感動著身邊的每個人。

??畫面中一個個迷彩服、一頂頂紅頂帽、一位位白衣天使活動在受災現(xiàn)場，他們用自己的全力去解救那些埋在廢墟的人們，用自己的行動詮釋生命的希望，現(xiàn)場還有很多可愛的人們在關愛那些最困難的人群。

先進的生命探測儀探測倒塌的房屋，發(fā)現(xiàn)有人的跡象，立即進行營救，或用工具或用手去搬，很多營救官兵雙手已鮮血斑斑，但他們?nèi)圆环艞墸瑧?zhàn)斗在現(xiàn)場第一線，解救出一條條鮮活的生命。

??那里有希望那里就有救援，遠在千里之外的各地政府也在緊急籌備救援物資，開辟專運車線，一輛輛航空、火車承載著人們的愛心，送往災區(qū)。

一箱箱方便面、棉被、食品等也陸續(xù)送到災區(qū)困難人群手里。

??一方有難，八方支持，當災情發(fā)生時，所有的中國人都為之振撼，舉國上下，心系著災區(qū)民眾，紛紛慷慨解囊獻出自己的愛心，盡自已的一點綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點應有的幫助。

各地企事業(yè)單位、海外華僑、學校、等各界人士紛紛捐款捐物，伸出援助之手，為災區(qū)送去綿薄之力。

紅十字會獻血站也來了很多慕名的獻血人員，他們早已排隊等候，用自己的體內(nèi)血液去解救那些需要鮮血的人們。

網(wǎng)上媒體也發(fā)出為災區(qū)祈福、捐款活動，一顆蠟燭，一份愛心，為災區(qū)的人民祈禱。

??地震無情人有情，全國人心團結(jié)一心，用愛心鑄成堅持后盾，奉獻無限愛心，與災區(qū)患難與共。

我們都是中國人，我們的力量是無以倫比的，我們的愛心永不倒塌，我們將永遠關注著你們，相信自己，相信未來，陽光總在風雨后

??讓我們?yōu)闉膮^(qū)同胞祈福，為他們祈禱。

逝者已逝，生者猶生，愿活著的人永遠健康平安

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幼兒園民族團結(jié)演講稿 短文50字

一、作文要學會積累　　“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性.“平時靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學子的共同體會.　?。ㄒ唬┱Z言方面要建立“語匯庫”.語匯是文章的細胞.廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群.建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀.平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上.第二是生活.平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花.

做一個快樂的人演講稿怎樣寫?

快樂，是一個人精彩人生的風采展示生命的真諦，在于微笑著面對生活。

讓自己快樂，讓別人快樂，讓全人類都過上幸?？鞓返纳?，是我們共產(chǎn)黨人的最高理想。

一個快樂的人，心中首先要有一份美好的憧憬。

在過去戰(zhàn)爭年代，我們的革命先輩無論面對的環(huán)境怎樣險惡，面臨的困難多么嚴重，他們始終懷著革命樂觀主義的精神進行頑強的戰(zhàn)斗，因為他們堅信中的那句話，鮮紅的太陽必將照遍全球，英特耐尋耐爾一定會實現(xiàn)。

現(xiàn)在是和平建設年代，不需要我們?nèi)_鋒陷陣，血戰(zhàn)沙場，但是，實現(xiàn)中華民族的偉大復興同樣讓我們。

一個快樂的人，還要有一份寬闊的胸懷。

，寬以待人。

放下自己的名利，想著大家的利益，把自己的事業(yè)與大眾的利益聯(lián)系在一起，這樣，我們就會心胸開闊，豁然開朗。

就會覺得陽光原來這么溫暖，空氣原來這么清新，世界原來這么美好，人們原來這么可愛。

一個快樂的人，還要有一種戰(zhàn)勝困難和挫折的方法。

一個人一生中總會遇到一些挫折和失敗。

當我遇到挫折，感到壓力，產(chǎn)生痛苦、無奈的情緒時，我的解脫方法很簡單，也很管用，那就是背誦一遍的短詩：“”：“，不要憂郁，也不要憤慨

不順心時暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會到來。

我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)今總是令人悲哀：一切都是暫時的，轉(zhuǎn)瞬既逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸?/p>

”吟詠幾遍后，煩惱消逝了，就振作起來，反省自己，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作，繼續(xù)微笑著面對工作和生活。

汶川大地震一周年 給災區(qū)同學的一封信 1500字

給災區(qū)小朋友的一封信 親愛的災區(qū)小朋友： 你們還好嗎

我是遠方擔心你們的一位姐姐。

經(jīng)過“5.12”地震，我很替你們擔心。

縱然房倒地破，你們的家人埋于土里，你們的家園頓時成了一片廢墟，你們傷痕累累，流離失所。

同是華夏兒女，你們的痛楚我在遠方感受到了。

看著熒光屏里你們哭泣著的臉，我百感交集，悲傷，同情，憎恨

伙伴們，別哭

拂去肩膀的灰塵，擦拭眼角的淚花，笑一笑，你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對生活，開心地活著，你們不能辜負了你們的親人啊

你們失去了親人，但我們都將成為你們的親人，同是龍的傳人，同樣有著中華人民共和國梅花般堅貞不屈的品格。

祖國大地是你們的家，中華人民是你們的親人，你們身旁是偉大的人民，你們背后有偉大祖國

我們永遠愛你們

唐山7.6級大地震，那兒的孩子都熬過去了，憑什么你們就不行

站起來，我們一起與時間賽跑，我們把手臂舉起來，舉成萬里長城；我們的心靈都連起來，連成銅墻鐵壁。

哭

有什么用

哭了你們死去了的親人也不會起死回生，你們失去的家園也不會回來了。

該面對的，我們絕對不會逃避；該執(zhí)著的，我們絕不會放棄；該舍去的，我們絕對不會去留戀；該珍惜的，我們一定會好好把握。

天地無情，人間有愛。

我為你們祝福，祈禱，我們一起度過六一兒童節(jié)，我們的心同在

2008年5月12日14時28分，你們那里發(fā)生了8.0級大地震。

這次地震波及到了全國很多地方，也讓許多人事后心有余悸。

我從電視上知道，截至5月30日12時，此次地震已造成18618人失蹤，366586人受傷；68858人遇難；死亡大小牲畜25190頭(只)。

其中受災最為嚴重的四川、成都共計余震44次 全省25788人被埋，道路塌方4處。

部分地方出現(xiàn)山體滑坡，災情嚴重的地方供水、供電、通信等一度中斷。

我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里總是浮現(xiàn)你們在廢墟中尋找自己的課本，朝廢墟里喊著親人們的名字，在廢墟里默默地站著，呆呆地看著被地震震垮的家，被地震摧毀的校園。

你們一雙雙無辜的眼睛，或悲傷，或無助，我的眼睛模糊了，從來沒有這樣難受過。

但是，親愛的朋友，我要對你們說，你們要堅強，要振作呀

靜下來想一想

古往今來，人類曾遭受過多少磨難啊

不是嗎

多少次雪災，多少次洪水泛濫，多少次火災，將成千上萬的人民拋進痛苦的深淵，然而，人們憑著互相救助，互相支援，克服了困難，重建了家園。

是啊

親愛的朋友，地震無情人有情，一方有難，八方支援。

8.0級大地震給災區(qū)人民帶來不可估量的損失，社會各界和熱心人士都非常牽掛，紛紛行動起來，踴躍捐款捐物。

我雖然只捐了5元錢和一本書，但是這些東西可以讓多少位同學再看到那些現(xiàn)在處境看不到內(nèi)容啊

遠這些小小的心意能給你們一些幫助。

在廢墟上，工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我地勞動。

我深信，不久，你們就會重新?lián)碛袦嘏募液兔利惖男@。

雖然這次我們募捐剛剛開始，資金不多，捐贈的衣物有限，但卻代表了我們真誠的心意

希望你們能夠早日從災害中振作起來，積極進行生產(chǎn)自救和恢復工作、學習，在各級黨組織的領導下，依靠我們自己勤勞的雙手，重建我們大家的美好家園吧

我要一篇500字左右的作文，題目為《做一個道德的人》

道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義

道德是社會意識形態(tài)之一，以善惡評價的方式調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規(guī)范的總和。

可能有人會問：一個人的道德難道就這么重要嗎

答案是肯定的。

在中說過“一切人類的價值的基礎是道德”。

其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

記得有一次，我乘公交車去上學，剛找到一個位置坐下來，就看見一個拄著拐棍的老奶奶顫顫巍巍地上車了，這時車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶站在那里好像很難受，我心里想：讓不讓座呢

讓吧，就意味我要站好長一段路程，還有，別人會不會說我出風頭呢

可不讓的話，老奶奶萬一摔倒了怎么辦

我的心情復雜極了，就在這時，我一低頭，看見了面前鮮艷的紅領巾，它仿佛在說“還是呢

”耳邊也想起了老師的教導：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……想到這里，我臉紅了，鼓起勇氣站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這里吧。

”奶奶感激地說：“你真是個好孩子。

”旁邊的人也向我投來贊許的目光。

我的心里像吃了蜜一樣甜。

道德其實離我們很近，在學校，我們一樣要講文明、講道德。

我們不能在樓道里追跑打鬧。

在學校，我們還應該節(jié)約用水、用電。

上操之前，應先把燈關掉。

不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。

在家里，要尊敬父母。

在家中，要做一些力所能及的家務，這家人減輕一些負擔。

如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。

在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人

從小，媽媽就教育我一定要做一個有道德的人。

因為沒有道德，就好像沒有靈魂。

沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。

所以我知道，一定要做一個有道德的人。

最近，我并沒有參加社會或任何團體組織的道德實踐活動，但是，在生活中，我每天都在親身實踐著“做一個有道德的人”。

5月12日晚上，報道了四川發(fā)生了大地震。

當時我并不覺得地震有什么可怕，可是接下來幾天的電視報道讓我驚呆了。

震區(qū)屋倒房塌，生命瞬間湮沒于廢墟……看著一張張等待救援的焦急面孔，一個個置自己生命于不顧的救援人員，我也著急了。

我想著，我是一名少先隊員、市三好學生、學校的大隊長，我應該為災區(qū)遇難的同學們做一點什么啊

正巧，這時學校號召我們參加“做一個有道德的人”征文活動。

我想，做一個有道德的人當然要有一顆愛心，而奉獻愛心就是實踐“做一個有道德的人”吧。

我沒有辦法親自趕赴災區(qū)去幫助他們，但是我捐出了我所有的零花錢。

而且，在學?！拔鍌€一活動”的號召下，我班向災區(qū)的小朋友捐出了一個新書包、一個鉛筆盒、一身新衣服、一條嶄新的紅領巾，還有一盒幸運星。

顆顆幸運星都是我們親手折疊的，每顆都代表了我們的關懷，每顆都載滿了我們的慰問，都遙寄了我們深深的祝?！? 這就是我所實踐的“做一個有道德的人”，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有感人的口號和話語，但件件小事、顆顆愛心，都在踐行著我們小學生對“做一個有道德的人”的理解和感悟

做一個有道德的人 道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。

有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢

如果讓了，別人會不會說我出風頭

不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。

我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。

”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦

再說了，坐這兒多舒服呀。

”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎

”“不讓

”“讓

”“不讓

”“讓

”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。

”我的心里像吃了蜜一樣甜。

我決定以后做一個有道德的人。

道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。

道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。

有一次，我到超市買東西，結(jié)賬時，計算機出現(xiàn)了問題，食品的價格沒有出現(xiàn)在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對服務員提了出來，收取了我的食品的費用。

走出超市，我異常興奮，道德竟是這么一般美好的感覺。

在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點扎破我的輪胎，我沒有抱怨，只是走下車去，撿起那枚螺絲釘，把它遠遠地拋遠方……道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著奪人眼球金光;夏天，道德是遍布池塘荷花，讓人絲絲涼爽；秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受道德帶來的那份高尚；冬天，道德化作臘梅花，屹立寒風大雪中……做一個有道德的人 做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。

脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。

現(xiàn)時期的道德是什么

以什么為標桿

那就是“八榮八恥”為具體內(nèi)容的。

做到“八榮”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。

人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人。

有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、。

這是我們民族的傳統(tǒng)美德，這是公民基本的道德規(guī)范，這是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏蕜t，也是我們?nèi)w師生的基本要求。

做到八榮、家榮、校榮、國榮，“八榮”是我們生存發(fā)展，開拓創(chuàng)新的生命。

但在社會和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西占為己有；有人思想混亂不思進?。挥腥隧斪步處?，打罵同學；有人說謊造假欺騙家長；有人幸災樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍不亂。

各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴重損壞了學校的形象。

是堅決不能讓其存在下去的。

做一個道德高尚的人是需要勇氣的，有時還需要付出很大的代價。

在剛剛結(jié)束的上，中國運動健兒們不僅在金牌數(shù)上取得了突破，而且表現(xiàn)了道德風尚，受到了世界人民的好評。

給我印象很深的中國男子花劍團體的運動健兒們和俄羅斯體操運動員涅莫夫在運動場上所表現(xiàn)出來“一切服從裁判”的道德行為，告訴每了一位運動員和我們這樣觀眾這樣一個道理：只要表現(xiàn)出高尚的道德風尚，那么雖然可能會失去項目上的金牌，但一定會得到觀眾心中的金牌。

做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。

我覺得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學校和社區(qū)開展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外，還必須從小事做起。

比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。

我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。

長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

親愛的同學們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設而努力學習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。

讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊?/p>

做一個有道德的人 道德是為人的根本，做好一個人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時行為中去，這樣才算是一個有道德的人。

道德體現(xiàn)在不同方面，要懷著一顆正直的心，認真對待生活中的細節(jié)，才能做一個有道德的人。

百善孝為先，孝是道德最好的體現(xiàn)。

子夏曰：事父母，必竭其力。

竭盡全力侍奉父母，才稱得上是孝子。

東漢時期，有一叫黃香的小女孩十分孝順。

夏天，她用扇子先把父親的席子扇涼。

冬天，則先用體溫把父親的被褥焐熱，怕父親受涼。

正因為她有孝心，才使她學有所成，成為以孝施政的榜樣。

一個人的成長，首先要有孝心，這也是做子女應盡的起碼義務。

尊敬長輩叫孝，尊敬兄長為悌。

孝悌之情乃中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人應該懂得的道理，只有具備了孝心，才能做一個有道德的人。

奉獻精神也是一個有道德的人必修的一課。

雷鋒當然是這方面的代表，全國人民的榜樣。

他有一句名言：我活著就是為了別人生活得更美好。

極其樸素，至為真摯，滿含深情，仿佛捧著一顆熱騰騰的心，站在世人面前。

他那種無私奉獻，舍己為人的精神才是道德的真諦。

我助人，我快樂。

只有懷著奉獻精神的人，才能做一個有道德的人。

做一個有道德的人，更應懷有仁、和、禮的品質(zhì)。

有子曰：禮之用，和為貴，先王之道斯為美，小大由之。

六尺巷的故事是這些品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。

清朝時，宰相張英收到家書說，家人想將府宅外擴三尺，可鄰居不肯，所以想讓他解決此事。

張英回信寫一首詩：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨

今猶在，不見當年。

。

家人十分羞愧，主動將院墻后退三尺，鄰居大為感動，也將院墻后退三尺。

從此，六尺巷的故事成為了美談。

我們應以仁愛人，以和待人，以禮對人，只有具備了這些品質(zhì)，才能做一個有道德的人。

讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個有道德的好公民

做一個有道德的人我們在社會上要做一個有道德的人。

道德的好壞，就是一個人素質(zhì)與修養(yǎng)好壞的標志。

一個人的道德，體現(xiàn)在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠實、自尊、勇敢等，這些品質(zhì)都是用來衡量一個人做人的標準，是相伴人一生的財富。

想要成為一個對社會、對國家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個沒有道德的人，即使他的學問再深，本領再大，也則是“萬事皆休”，做不成大事。

真正品德高尚的人，就會在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。

根本一壞，即使你有再高的學問和本領，也很難成為一個對社會有用的人。

是啊

你想，一個連道德都不健全的人，怎能成大器呢

他如何為社會作出貢獻呢

偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說過，社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，需要每個人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”。

我們到學校里來，除了要學習文化知識，提高自己的文化素質(zhì)外，更要提高自己的道德素質(zhì)，要學會做人，學會做一個“真人”。

看來，要在社會上苦得自己的立足之地，為社會作出貢獻，道德也是不可缺少的。

我們要做一個有道德的人。

做一個有道德的人 做一個有道德的人，很多人都覺得很難。

其實，道德離我們很近很近，近得觸手可及。

比如，見到老師時說聲您好；同學之間互相幫助；誠實守信，不說謊話；保護環(huán)境，愛護花草樹木等等。

我相信，每個人都做到的話，社會將變得更加美好。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事。

冬天到了，下了幾場大雪，兔媽媽要出去找食物，它擔心小白兔孤單，就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它調(diào)皮地眨著眼睛，朝小白兔笑呢。

兔媽媽跟小白兔說了些話，然后就走了。

小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來，玩了一會會，小白兔覺得有些冷，就回到屋里，點燃柴火，呼呼地睡著了。

屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗，急匆匆地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小白兔，自己卻融化了。

多么善良的雪孩子，為了救出小白兔獻出了自己的生命。

雪孩子雖然融化了，但我們相信，它一定會永遠留在小白兔的記憶中。

它提醒小白兔，也提醒我們每個小朋友，在危難之中應如何對待朋友。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓美德的種子在心中生根發(fā)芽

做一個有道德的人 做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。

”崇尚道德是我們中華民族傳統(tǒng)美德。

道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。

道德有時候是一種愛心。

有一次，我媽媽公司里要求捐錢捐物，資助貧困山區(qū)的孩子上學。

他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子。

回到家，媽媽和爸爸、我商量的一番，經(jīng)過爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢捐出去。

第二天，媽媽把我們家捐的錢捐給了公司，讓公司再捐給慈善機構(gòu)。

由于媽媽捐的錢是職員里最高的，所以媽媽的公司發(fā)了一個“愛心大使”的稱號給媽媽，回到家，媽媽把這份屬于全家的禮物，給我們看。

頓時，全家的心里一定會有一種說不出的高興。

道德有時候是一種樂于助人的精神，在街上，有人迷路了，我們要準確無誤的告訴他該怎么走；有路人不小心掉了貴重物品，幫忙拾起來還給失主；在路邊，有人拿著許多東西，搬不動，可以幫他拿到指定的地方；在公共汽車上，看到有需要的人，就應該主動讓座；親仁善鄰，講求和睦相處。

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!做一個有道德的人 道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。

道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。

突如其來五.一二大地震，秒針再次轉(zhuǎn)動一圈時針也跟著轉(zhuǎn)動， 2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。

災難的無情，人間卻是有情。

看到電視上，一支支救援隊伍，一個個捐款箱排起長龍，一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉€小時的隊，一個個醫(yī)護人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這么一種愛心叫道德，道德時時暖人心田…… 道德有時是只是種誠信，踏踏實實地生活和做生意。

地震時，一些人們趁四川的災難，發(fā)起了國難財，一桶水賣50元，更有些人打起了救災物資的主意……然而這只是少數(shù)的，出現(xiàn)在我的眼睛里的，大多都是感動。

一位大學生剛就業(yè)，在深圳來之不易的工作她卻放棄了，來到缺水停電的災區(qū)，做一名再普通不過的志愿者，燒水，做飯，甚至，自己還要餓肚子。

吃不飽飯，而又拿不到工資。

是道德鼓舞著她，為了比自己更艱苦的人們，默默堅持，踏踏實實。

道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。

有一次，我到超市買東西，結(jié)賬時，計算機出現(xiàn)了問題，食品的價格沒有出現(xiàn)在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對服務員提了出來，收取了我的食品的費用。

走出超市，我異常興奮，道德竟是這么一般美好的感覺。

在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點扎破我的輪胎，我沒有抱怨，只是走下車去，撿起那枚螺絲釘，把它遠遠地拋遠方…… 道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

什么是道德

我?guī)еЩ笕で笏恼_答案。

爸爸說：道德就是要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的小事做起，嚴于律已。

媽媽說：道德就是最美麗的花兒，要求人做事必須要問心無愧，心胸坦蕩。

爺爺說：道德是我們中華民族歷來崇尚的傳統(tǒng)，是在社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范。

奶奶說：道德就是一種信用，要誠以待人，取之有道，不貪圖不屬于自己的東西。

我更加迷惑了，究竟什么才是道德呢

最后，我又來請教老師。

老師聽了，笑笑說：他們講的都是正確的。

看著我疑惑的表情，又說：如果你還不明白，不如帶著問題到日常生活中去仔細尋找吧。

那么什么才是道德呢

我思索了很久，終于有了找到了自己的答案。

道德就是感恩。

記得以前聽過的一個故事，講述的是從前有一和尚被人甩了一巴掌，氣憤地在沙灘上寫下“X年X月X日被X人打”，后來遇險被別人搭救了，又在巖石上刻下“X年X月X日被X人救”。

朋友奇怪地問他為什么兩次在不同的地方寫字，他回答說：“巴掌之痛寫在沙灘上，很快就會被海水沖了；相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久。

”是呀

我們成長在這個幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會給我們無私的關懷，都需要我們通過努力學習，增長知識和本領才能給他們頎慰呀。

所以，感恩不也是一種道德嗎

道德就是謙讓。

記得有一次，我和媽媽到超市購物，我們在收銀臺前排了很長時間的隊才輪到我們。

就在這時，有一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走到了我們前面。

可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。

我剛要生氣，媽媽卻悄悄地拿了我一下，說：“人家是老人呀，我們讓一下有什么關系呀

”這讓我不由得想起，平時在公交車上，大家優(yōu)先給老人、孕婦讓做的事情。

是呀，謙讓不也是一種道德嗎

道德就是愛心。

前不久，四川汶川發(fā)生大地震，一場突如其來的災難帶走了成千上萬人的生命，看著一片片廢墟，一個個孤兒，讓人不禁潸然淚下。

抗震救災，眾志成城。

大家紛紛獻出自己的愛心，就連我們班許多平時特別節(jié)省的同學，也都把自己積蓄的全部零化錢都捐了出來。

這難道不也是一種道德風尚嗎

道德就是奉獻。

老師常常以周恩來爺爺小時候的故事教育我們。

印象最深地，就是講他12歲那年，跟隨伯父在奉天讀書的時候，有一次，老師提出“為什么讀書”的問題。

周恩來站起來響亮而嚴肅地回答說：“為中華崛起而讀書。

”充分表達了他要為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏偉理想。

他也是這么履行自己諾言的，一生為國為民鞠躬盡瘁，死而后已，成為全國各族人民敬愛的總理。

還有許許多多、不勝枚舉的前人們，將自己的畢生精力奉獻給祖國，讓我們的國家日益繁榮昌盛。

他們不也是有自己的實際行動踐行一種道德嗎

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的事做起，讓道德的種子在我們的心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

讓道德之花永遠絢麗，綻放

做一個有道德的人 道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。

道德，是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。

道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

道德有時是只是種誠信，踏踏實實地生活和做生意。

道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。

俗話說言必信，行必果 滿招損，謙受益。

我們要做一個有道德的人，這是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生去不斷學習的。

道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。

人無德不立，國無德不興。

由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。

一個高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

文明是什么

文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

有的同學認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。

的確，現(xiàn)代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀降低了要求。

恰恰相反，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。

我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。

事實上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。

相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會

、 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。

再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。

禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢

讓我們從以下幾個方面去努力吧。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。

從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。

從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。

”優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。

著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次，注意公共場所禮儀。

公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。

校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

上課時要提前到教室進入準備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學活動，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好，不能視而不見。

另外，我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評、勸阻。

受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

求人幫助之后，一定要說：“謝謝”。

如遇他人求助，應盡力給予幫助，如不能解決時，應說：“很抱歉。

”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，購物之后也應說謝謝。

看他人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌，不能提前退場。

乘坐公共汽車、火車，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔東西，上車不要爭搶座位。

同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。

讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。

只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

善，從不因微小而暗淡，做文明之人，永遠的呼喚

一生的追求