關(guān)于高考的句子

補(bǔ)充回答：關(guān)于語(yǔ)法的的書，書店里應(yīng)該都有。

關(guān)于關(guān)于固定搭配，這有點(diǎn)困難，不過(guò)還是能找到的：方法一找那些實(shí)用的英文字典，比如中學(xué)的高考必備，或者牛津大字典，上面每一個(gè)單詞后面都有英文中的成語(yǔ)。

方法二有點(diǎn)麻煩，從初中到大學(xué)的英文課本輔導(dǎo)資料，比如教材全解什么的，上面很多很多實(shí)用而且優(yōu)美的句子。

關(guān)于要讀的英文書籍，書店里都有，喜歡那個(gè)就讀那個(gè)單詞一定要多多積累，這是最基礎(chǔ)的，單詞記得多了，就能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子表達(dá)你的意思。

但想要說(shuō)出優(yōu)美的句子，這還差得遠(yuǎn)呢。

首先語(yǔ)法必須要好，例如各種從句，虛擬語(yǔ)氣等等，語(yǔ)法好了，才能造出高級(jí)的句子 其次是短語(yǔ)和固定搭配的積累，這就像漢語(yǔ)里的成語(yǔ)，比如 全力以赴 用英語(yǔ)怎么表達(dá)：put my heart into doing 再次就是多讀，廣泛涉獵各種英文書籍

怎樣才能提高中學(xué)寫作水平

多看大家寫的文章，還可以買本關(guān)于高考滿分的作人，每天看幾篇。

背誦課文和優(yōu)美的句子，積累成語(yǔ)。

感動(dòng)中國(guó)對(duì)人物的評(píng)價(jià)那些作家的點(diǎn)評(píng)、先進(jìn)的人和是事也可以看看。

剛考完語(yǔ)文。

老是覺(jué)得作文題目寫錯(cuò)了。

擔(dān)心死了。

別的科都復(fù)習(xí)不下去了

，我是同濟(jì)大學(xué)的在校生幾天回答了即將參加高考和中考的學(xué)弟學(xué)妹題，突然之間感覺(jué)很希望盡可能地幫助初高中的學(xué)生。

所以最近一直在百度知道里面回答類似的問(wèn)題。

【樹(shù)立信心，注重各科學(xué)習(xí)方法】首先，我希望你樹(shù)立信心，文科高考就數(shù)文綜最難了（比如數(shù)學(xué)有人考滿分，語(yǔ)文我高考130，而當(dāng)年我們省狀元考了138

英語(yǔ)也有人考了141，但是文綜，高手能有250分已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了），你考個(gè)180分，到高考的時(shí)候考個(gè)200分-210分，沒(méi)有什么大問(wèn)題吧，你們現(xiàn)在還沒(méi)復(fù)習(xí)完呢，我希望你說(shuō)的這次考試的考試范圍已經(jīng)涵蓋了高考的大部分，考得比較低說(shuō)明你肯定有許多漏洞，那么就好好找出來(lái)，找不出來(lái)讓老師幫忙，老師不方便就請(qǐng)個(gè)家教（一定要讓家教知道你想要問(wèn)的是什么問(wèn)題，你想要解決的是什么問(wèn)題，而不是跟著他的思路走）。

那么這樣一來(lái)，能補(bǔ)多少算多少啊，最終高考文綜考個(gè)200分我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題。

【1.英語(yǔ)】英語(yǔ)是我初高中時(shí)候最有把握的一門課，在高手如林的重點(diǎn)高中，英語(yǔ)卷面成績(jī)第一總能幫我拉一拉總分，所以我們先給你講講高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)吧。

只要你真的花時(shí)間了，肯定可以較快提高。

A.閱讀：堅(jiān)持每天做閱讀理解，做上一兩個(gè)月，每天都做，每天測(cè)時(shí)，提高速度和正確率。

那么，我想在這個(gè)月內(nèi)提高英語(yǔ)閱讀理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規(guī)定下來(lái)，堅(jiān)決執(zhí)行）做兩篇閱讀理解，以我現(xiàn)在的水平，應(yīng)該兩篇花個(gè)12分鐘沒(méi)有問(wèn)題，那么我晚上就只給自己20分鐘（包括對(duì)答案的時(shí)間），堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，也許發(fā)現(xiàn)自己的速度已經(jīng)穩(wěn)定在10分鐘，然后你找下一個(gè)目標(biāo)，12分鐘內(nèi)做三篇，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，完成這個(gè)目標(biāo)，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，可能15-18分鐘就可以做五篇了。

那么這個(gè)時(shí)候，即便不練了，基本上你也可以保持這個(gè)速度了。

以上講的是關(guān)于閱讀速度的問(wèn)題，那么現(xiàn)在我們來(lái)講提高準(zhǔn)確率，針對(duì)你說(shuō)的練習(xí)時(shí)有很多讀不明白的問(wèn)題，我的猜測(cè)是你選用的習(xí)題太難了，或者你們現(xiàn)在的作業(yè)比較難，暫時(shí)不適合你來(lái)做。

最好是去買一本階梯式訓(xùn)練（題目一套一套由易到難）的參考書（或者圖書館借就可以了），先用一個(gè)禮拜做初級(jí)習(xí)題，做完以后好好看答案和解釋，覺(jué)得基本都懂了，這個(gè)層次的習(xí)題沒(méi)問(wèn)題了，那么可以了，再花兩個(gè)禮拜做中級(jí)試題……訓(xùn)練過(guò)程中有時(shí)候要對(duì)題型進(jìn)行思考，1.據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什么經(jīng)常找不到呢

原因在于很多時(shí)候選項(xiàng)中會(huì)運(yùn)用同義詞、句型轉(zhuǎn)換、敘述人稱變換等手段來(lái)偽飾，明白了這一點(diǎn)也許你會(huì)比較清楚怎么去找這類問(wèn)題的答案了。

2.像“inference”“indicate”這類的題目經(jīng)常出現(xiàn)在一篇文章的最后一題，多總結(jié)幾篇，看看他們的正確選項(xiàng)規(guī)律如何。

3.有一些文章類型比如新聞報(bào)道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。

（PS：完形填空的訓(xùn)練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會(huì)考一部分關(guān)于語(yǔ)法、詞性、詞語(yǔ)搭配的問(wèn)題，所以有時(shí)候要分析分析不同類型題目的應(yīng)對(duì)策略）B.聽(tīng)力：練聽(tīng)力，一個(gè)月內(nèi)，每隔一天聽(tīng)一次，最好是階梯式訓(xùn)練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個(gè)禮拜聽(tīng)初級(jí)，聽(tīng)完好好看聽(tīng)力原文，對(duì)答案思考，覺(jué)得基本上90%到95%都聽(tīng)得懂了，那么可以了，再花兩個(gè)禮拜聽(tīng)中級(jí)試題……這樣的訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單而卓有成效，而且你每天都有事干的。

（關(guān)鍵問(wèn)題在于每天安排20分鐘就是20分鐘，不要超額支付時(shí)間成本，不然你其余的安排亂套了）C.語(yǔ)法：語(yǔ)法題不太一樣，這個(gè)就要靠你們一個(gè)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)去攻克了，建議買一本語(yǔ)法書，要知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)明而全面，不要啰啰嗦嗦講很多例子的，但是練習(xí)題要多一些的。

（記得高考前我們一律用一本書《英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)踐指南》（郭鳳高主編），那本書的習(xí)題高考前一共做了3遍，后面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個(gè)小時(shí)。

結(jié)果做單選題訓(xùn)練，20道題目往往兩分鐘就搞定了，很多題目都是重復(fù)的。

）D.作文初高中的英語(yǔ)作文重在展現(xiàn)你自己的水平：1.語(yǔ)法，盡可能不出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

2.書寫，書寫盡量工整，這個(gè)一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。

3.從句、長(zhǎng)句、優(yōu)美的句子、高級(jí)詞匯的靈活運(yùn)用。

我高二的時(shí)候買了一本書《王長(zhǎng)喜十句作文法》講的是關(guān)于四六級(jí)考試的，應(yīng)用優(yōu)美的模板來(lái)寫作的技巧（說(shuō)實(shí)在的這個(gè)有點(diǎn)兒投機(jī)取巧，但是應(yīng)對(duì)考試綽綽有余）。

我分析了一下平時(shí)的考卷，發(fā)現(xiàn)作文的題材有六七成都和里面所介紹的五種相關(guān)，我就把他里面提供的相同題材的幾個(gè)不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個(gè)我自認(rèn)為最完美的模板（模板中不乏顯擺自己高超語(yǔ)法技巧的閃光點(diǎn)）然后每一次考試盡量套上一個(gè)適合的模板，結(jié)果是十有八九我的作文會(huì)成為范文之一。

【萬(wàn)金油句子舉例】1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .E.背單詞背誦英語(yǔ)單詞，我見(jiàn)過(guò)很多人很沒(méi)有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一個(gè)字母一個(gè)字母讀出聲來(lái)呢，字母是最最沒(méi)有意義的，還要重復(fù)好幾遍）。

我的意見(jiàn)是，只背兩遍，第一遍，看這個(gè)單詞后面的讀音，讀出聲來(lái)，然后看一下單詞拼寫（按照音節(jié)一個(gè)一個(gè)音節(jié)記下來(lái)）won- der- ful，然后看一遍詞性和中文注釋。

第二遍，這個(gè)時(shí)候眼睛要離開(kāi)書本啦，一定要離開(kāi)，然后想起來(lái)那個(gè)讀音，讀一遍，在心里按照音節(jié)拼寫出來(lái)這個(gè)單詞。

如果記住了，趕快繼續(xù)下一個(gè)單詞，如果沒(méi)記住，再看一眼課本的拼寫（記住，只給自己一次補(bǔ)充的機(jī)會(huì)），最多兩三遍就能記住一個(gè)單詞，我的經(jīng)驗(yàn)是，一個(gè)單元有50個(gè)單詞的話，要花個(gè)15分鐘來(lái)背單詞。

另外，要記得復(fù)習(xí)，關(guān)于記憶的問(wèn)題，復(fù)習(xí)最重要。

可以養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣，比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補(bǔ)課不，如果周六補(bǔ)課，周六下午應(yīng)該是你們過(guò)得最輕松的一個(gè)時(shí)間段）放學(xué)后都要好好復(fù)習(xí)一下這一周的英語(yǔ)單詞。

[ 同理，你在復(fù)習(xí)其他科目時(shí)。

背誦其他的材料也是如此、政治、歷史、地理，先讀一遍或者看一遍，讀懂了嗎

然后用筆稍微標(biāo)記一下這段話總共有幾個(gè)要點(diǎn)1.2.3.4總共四點(diǎn)，OK，離開(kāi)書本\\\/材料，試著背背看，你背出了1.3，好的，那么再看一遍，背出了

【優(yōu)美句子第1句】：

【優(yōu)美句子第2句】：4，怎么這么粗心，3給忘了

最后一次機(jī)會(huì)

這樣子，對(duì)自己要求高一點(diǎn)，“只有一次機(jī)會(huì)

”你會(huì)提高不少效率。

]

【2.語(yǔ)文】語(yǔ)文好弄，關(guān)鍵是作文，我不知道你是哪個(gè)地方的，但是哪個(gè)地方的作文都至少占40%的分?jǐn)?shù)。

作為應(yīng)試作文，能寫出思想深度當(dāng)然是最好的，但是重要的還是文采要好，建議多看看優(yōu)秀文章，多背幾段描述歷史人物的優(yōu)美的散文，以后碰到什么樣的題目只要你懂得轉(zhuǎn)化，你的作文總是會(huì)文采斐然的。

不知道你能不能接受這種看法，我們的文章如果要發(fā)表，那么必須表達(dá)出我們真實(shí)的觀點(diǎn)、展現(xiàn)出我們的風(fēng)格，而應(yīng)試作文，一個(gè)方面他的讀者基本上只是老師，而閱卷老師幾乎都是先看重形式，因此，即便我們不喜歡那種煽情的虛浮的文風(fēng)，但是為了讓老師了解我們的思想的深刻性，我們總得先讓他看得下去吧，等他讀完文章之后才知道這篇文章的真正閃光點(diǎn)是其思想深度。

因此，作文內(nèi)容是必須重視的，風(fēng)格是因人而異的，但是形式上還是需要加以考慮的。

你如果不喜歡散文的話，那么你寫作的范圍就局限在記敘文和議論文了，而議論文要在短期內(nèi)練得較為出彩是可能性比較大，那1.你的想法要犀利，盡量與眾不同，盡量加上較多的自己思考的成分，而不像有些人的文章論據(jù)是抄的就罷了，連論點(diǎn)也是抄襲的。

2.背幾段類似于歷史人物的論據(jù)，以后碰到什么樣的題目只要你懂得轉(zhuǎn)化，你的作文總是會(huì)文采斐然的。

3.總結(jié)一下類似于駁論文的形式，至少自己要有一個(gè)套路，以備時(shí)間倉(cāng)促的時(shí)候你可以輕車熟路地完成作文。

像什么名著啊，這種混混就過(guò)去的，還有背誦千萬(wàn)不要丟分。

閱讀（科技文閱讀啦、古文啦參照上面介紹的英語(yǔ)閱讀的訓(xùn)練方法）

【3.數(shù)學(xué)】數(shù)學(xué)，關(guān)鍵是掌握解題方法，相同題型的找?guī)椎莱鰜?lái)好好研究解法。

然后找些相同題型的題目來(lái)練習(xí)，至少把解法背下來(lái)，你讀文科的，背誦應(yīng)該不算很難，而且這種背誦比背文綜容易，文綜還要自由發(fā)揮，數(shù)學(xué)背誦題目的解法是的，舉個(gè)例子。

1.找什么條件；2.由1的條件推出什么結(jié)論；3.由2的結(jié)論突出正道題目的答案。

值得注意的是，數(shù)學(xué)是鍛煉一個(gè)人思維和邏輯的學(xué)科，因此，無(wú)論你用什么方式來(lái)應(yīng)付考試，希望盡量要在理解的基礎(chǔ)上，如果一味題海戰(zhàn)術(shù)而不求理解，日后對(duì)你繼續(xù)學(xué)習(xí)理科可能會(huì)有一些害處。

【合理分配時(shí)間的好習(xí)慣】讓我們來(lái)看一下，你在復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中可以養(yǎng)成什么好習(xí)慣。

首先是運(yùn)用時(shí)間。

如果你上課的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累，有時(shí)候自修的時(shí)候也會(huì)感到疲憊為什么呢，原因在于你平時(shí)的時(shí)間安排不夠合理，雖然效率不算很高，但是你依然很累，因?yàn)槟闫綍r(shí)在學(xué)校休息的時(shí)間并不多。

1建議：每天定時(shí)睡覺(jué)這個(gè)可以是你要養(yǎng)成的第一個(gè)好習(xí)慣。

我有一個(gè)妹妹，現(xiàn)在準(zhǔn)備高考，以前復(fù)習(xí)也沒(méi)有什么效率，而且總把自己搞得很累，因此我給她提了諸多建議，其中有一條就是每天晚上要在12點(diǎn)之前睡覺(jué)（當(dāng)然你是初中生，應(yīng)該可以比她早一些），后來(lái)她跟我反映說(shuō)，為了每天趕在12點(diǎn)之前睡覺(jué)，他必須使勁地完成當(dāng)晚的計(jì)劃，頭腦飛速運(yùn)行，效率高了一些，并且在這個(gè)過(guò)程之后，睡覺(jué)特別踏實(shí)，因?yàn)樗X(jué)之前她特別努力、勤奮，干嘛不能安心睡覺(jué)，給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞呢。

（并且為了明天繼續(xù)高效率復(fù)習(xí)，也應(yīng)該給自己充足的休息）2.分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間就比如做一個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趺磁?/p>

先要考慮我們項(xiàng)目的要求是什么，我們需要做的是哪些事情

再考慮我們手頭有多少資源可以利用。

最終我們來(lái)確定怎么分配這些資源來(lái)做我們需要完成的各項(xiàng)任務(wù)。

同理，我們一般先考慮，每個(gè)月\\\/周，我們?cè)谧鰧W(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，A.我們考慮，各科有多少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、另外有多少需要這個(gè)月\\\/周復(fù)習(xí)的，除了學(xué)習(xí)之外，這一周我還要干什么事情

B.這一個(gè)月\\\/周，我除了上課、吃飯、睡覺(jué)、必要的休息時(shí)間，并且扣除了一些客觀必須花費(fèi)的時(shí)間，我們還剩下多少空閑

C.那么，我應(yīng)該安排給語(yǔ)文多少時(shí)間、數(shù)學(xué)多少時(shí)間……D.那么，這周一、周三的早上我讀語(yǔ)文各花一個(gè)小時(shí)，周二、四、五讀英語(yǔ)各花一個(gè)小時(shí)，周四晚上數(shù)學(xué)習(xí)題一個(gè)半小時(shí)……或者每天你根據(jù)作業(yè)量的多少以及自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度來(lái)安排每天的，也行。

（注意事項(xiàng)：保證我們的任務(wù)要完成，不能安排得一個(gè)科目最終只完成了計(jì)劃量的一半甚至三分一，但是一旦沒(méi)有及時(shí)完成，那么就要及時(shí)趕上）或者你覺(jué)得每一天安排很麻煩很麻煩，那么你就在一段時(shí)間內(nèi)將時(shí)間安排固化（在這個(gè)月內(nèi)，每一三五早上讀語(yǔ)文一小時(shí)、沒(méi)周二四六早上讀英語(yǔ)半小時(shí)，每周三、吳晚上做英語(yǔ)閱讀理解訓(xùn)練……）

【堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣】跟你分享一下整體復(fù)習(xí)的某些技巧：1.先去買一個(gè)“風(fēng)琴包”就是那種有十多層的皮包，或者是文件袋也行，找出你們所有模擬考試的試卷，按科目和先后整理好，每個(gè)科目放一層或兩層，以便以后查閱。

2.接著安排一個(gè)計(jì)劃，每天一定花半個(gè)小時(shí)（或45分鐘）的時(shí)間看某一科的一張或者幾張考卷，甚至就幾道題目，但是這張考卷要一張一張看完（最多就最后一道太難了不看），看不完寫一次輪到這個(gè)科目的時(shí)候接著看。

星期一到星期六每天一科（最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有課，以便今天看完不懂的明天問(wèn)老師），星期天你愛(ài)看哪一科就看哪一科，每個(gè)星期都這個(gè)順序。

堅(jiān)持住，天天要做，堅(jiān)持三個(gè)禮拜你肯定知道自己有進(jìn)步了。

加油啊。

。

3.每次考完試把試卷好好分析一下，從題型（哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)考的分值高低）、得分率、粗心錯(cuò)誤、知識(shí)缺漏這幾個(gè)方面來(lái)分析，一定要堅(jiān)持看考卷的習(xí)慣，一個(gè)月后如果你覺(jué)得沒(méi)有用處再放掉這種習(xí)慣，但是只要你全身心地適應(yīng)了這種習(xí)慣，必然會(huì)有收獲的。

特別是下學(xué)期你們開(kāi)始模擬考試了，這個(gè)階段很重要，（事實(shí)上很多同學(xué)都浪費(fèi)了，他們考完以后總是覺(jué)得原先很累，突然變輕松了，什么都不做）每一次剛考完試，你會(huì)突然明白什么知識(shí)點(diǎn)很重要，你有什么地方的缺漏，然后你可以趁熱打鐵，好好復(fù)習(xí)一下這一些知識(shí)點(diǎn)，至少?gòu)恼n本的例題開(kāi)始看，并且找來(lái)以前做過(guò)的考題、練習(xí)題，把這些東西好好掌握了。

4.一定要有規(guī)劃有效率（不要讀到哪兒算到哪兒，而是對(duì)自己的要求有任務(wù)感，完整感）比如，你規(guī)定自己國(guó)慶要把地理第二冊(cè)總共五章看完，不能只看兩章甚至半章，當(dāng)然，規(guī)劃首先要有合理性。

但是你也應(yīng)該清楚，你的時(shí)間是有限的，你不能規(guī)定每天看一節(jié)，萬(wàn)一到高考結(jié)束都沒(méi)有完整復(fù)習(xí)過(guò)一遍怎么辦

你至少要復(fù)習(xí)課本和練習(xí)題、考卷整整3遍

5.一定要全神貫注，也就是對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，要求自己一遍記住

要求自己跟上老師上課的步伐

要求自己半個(gè)小時(shí)之內(nèi)做五篇閱讀理解，不能偷懶，不能夠做了一篇就感到累

6.必須要有可行的計(jì)劃,安排計(jì)劃的時(shí)候要安排出寬放時(shí)間,并且希望在一段時(shí)間后能有時(shí)間做一次總結(jié)和梳理，要堅(jiān)持一些好習(xí)慣,規(guī)劃時(shí)期內(nèi)(比如一個(gè)月)要堅(jiān)持把任務(wù)完成好,每天如此,晚上按時(shí)安心睡覺(jué)（因?yàn)槟惆滋煺J(rèn)真了，充實(shí)了）,累了周末回家一趟,放松一下.

【當(dāng)你有每天有必修科目時(shí)，你必然有成就感】制定一些你每天要完成的事情，舉個(gè)例子，像英語(yǔ)這類的課程很容易通過(guò)機(jī)械式訓(xùn)練得高分，怎么做呢，比如堅(jiān)持每天做閱讀理解，做上一兩個(gè)月，每天都做，每天測(cè)時(shí)，提高速度和正確率。

接下來(lái)做聽(tīng)力，也是堅(jiān)持每天聽(tīng)，聽(tīng)一兩個(gè)月，爭(zhēng)取聽(tīng)到的東西能夠由40-50%提高到80-95%，各個(gè)題型各個(gè)擊破。

那么，我想在這個(gè)月內(nèi)提高英語(yǔ)閱讀理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規(guī)定下來(lái)，堅(jiān)決執(zhí)行）做兩篇閱讀理解，以我現(xiàn)在的水平，應(yīng)該兩篇花個(gè)12分鐘沒(méi)有問(wèn)題，那么我晚上就只給自己20分鐘（包括對(duì)答案的時(shí)間），堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，也許發(fā)現(xiàn)自己的速度已經(jīng)穩(wěn)定在10分鐘，然后你找下一個(gè)目標(biāo)，12分鐘內(nèi)做三篇，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，完成這個(gè)目標(biāo)，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，可能15-18分鐘就可以做五篇了。

那么這個(gè)時(shí)候，即便不練了，基本上你也可以保持這個(gè)速度了。

亦或者你練聽(tīng)力，一個(gè)月內(nèi)，每隔一天聽(tīng)一次，最好是階梯式訓(xùn)練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個(gè)禮拜聽(tīng)初級(jí)，聽(tīng)完好好看聽(tīng)力原文，對(duì)答案思考，覺(jué)得基本上90%到95%都聽(tīng)得懂了，那么可以了，再花兩個(gè)禮拜聽(tīng)中級(jí)試題……這樣的訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單而卓有成效，而且你每天都有事干的。

（關(guān)鍵問(wèn)題在于每天安排20分鐘就是20分鐘，不要超額支付時(shí)間成本，不然你其余的安排亂套了）

【多定一些類似的有規(guī)律性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要求】1.比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補(bǔ)課不，如果周六補(bǔ)課，周六下午應(yīng)該是你們過(guò)得最輕松的一個(gè)時(shí)間段）放學(xué)后都要好好復(fù)習(xí)一下這一周的英語(yǔ)單詞。

2.再如，我每一次考試試卷評(píng)獎(jiǎng)以后都要把數(shù)學(xué)做錯(cuò)的解答題抄一遍題目中級(jí)再做一遍。

3.有時(shí)候不妨讓自己放松一下啦，比如，我規(guī)定每周六晚上我可以花三個(gè)小時(shí)看看自己喜歡的雜志、書籍（如果你喜歡的雜志不是種類繁多的話，估計(jì)一周三個(gè)小時(shí)的量，一個(gè)月你可以看四五本月刊啦，呵呵）4.有時(shí)候養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣真的是很不錯(cuò)，比如，每周一、三、五傍晚和同學(xué)相約跑步，每次跑三圈（一千米左右），不求快，只求堅(jiān)持、放松。

讀書的事情可以暫不考慮，而身體更加強(qiáng)壯了就能更好應(yīng)付學(xué)習(xí)啦。

【關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)】以上跟你說(shuō)的，都是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，至于學(xué)習(xí)內(nèi)容，我認(rèn)為1.我不知道你是什么地方的學(xué)生，而且我們都這么大了，你們現(xiàn)在在學(xué)什么東西都不太清楚，你們高考的知識(shí)重點(diǎn)在哪里，我們也不知道，胡亂給你指導(dǎo)是不負(fù)責(zé)任的。

2.你自己要將高考考好，那么你首先必須自己去搞清楚重點(diǎn)、考點(diǎn)，這個(gè)你們的任課老師最清楚，不知道的時(shí)候多跟老師交流一下。

并且根據(jù)一次全面的復(fù)習(xí)你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。

所以，你要做的事情還是有很多的哦。

【考試技巧】考試技巧還是很重要的，你們一定不止一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪一位優(yōu)秀學(xué)生在中考、高考心態(tài)不好或是發(fā)揮失常什么的。

下學(xué)期開(kāi)始你們應(yīng)該要有五六輪的模擬考試，要好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，每一次總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，比如不同科目的不同策略啊，考前幾個(gè)小時(shí)看什么內(nèi)容啊。

比如我讀初中高中的時(shí)候，有這么一些經(jīng)驗(yàn)：1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡覺(jué)（不然往往最終會(huì)復(fù)習(xí)不完），然后好好補(bǔ)充了睡眠以后，醒來(lái)再一次粗略地瀏覽一遍，加深印象。

2.考試前幾個(gè)小時(shí)有三種材料最值得看，A.以前幾次考試的錯(cuò)題，后來(lái)懂了的論述題、計(jì)算題，或是還未弄懂的選擇題；B.這幾天復(fù)習(xí)過(guò)程中標(biāo)記為重點(diǎn)、畫了紅線的少數(shù)內(nèi)容；C.課本的基本概念、邊邊角角。

3.考完一科放下一科，考得好了乘勝前進(jìn)，考得差了一定要爭(zhēng)氣在下面幾個(gè)科目中補(bǔ)回來(lái)。

4.考試過(guò)程中如何做檢查，比如英語(yǔ)科目：首先發(fā)下來(lái)先一遍做完，不會(huì)做的先留空，但是要做顯著標(biāo)記以免漏答；接下來(lái)答完全卷返回來(lái)好好思考剛才不會(huì)做的那幾道題目，補(bǔ)充完整；接著涂卡；接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對(duì)了，“做”對(duì)了沒(méi)有，有錯(cuò)誤馬上改正過(guò)來(lái)，相應(yīng)的答題卡也要更正；接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目（這是為了防止有時(shí)候考試注意力不集中導(dǎo)致筆誤）。

那么基本上可以了。

（不過(guò)，這要取決于你前面的答題速度，答題速度慢了，應(yīng)對(duì)策略就要相應(yīng)更改，以前我高中的時(shí)候英語(yǔ)考試120分鐘基本上70分鐘就回答完了，你的方法自己歸納，一定要適合自己）。

真希望說(shuō)了這么多對(duì)你有實(shí)質(zhì)性的幫助，加油啊，期待你的復(fù)習(xí)取得良好進(jìn)展，如愿以償，加油

高中的語(yǔ)法與單詞作文

要說(shuō)高考語(yǔ)法，目前公認(rèn)的就是奧風(fēng)英語(yǔ) 的 高考語(yǔ)法完全突破 視頻教程，配有大綱和練習(xí)，百度下看看效果吧，多說(shuō)無(wú)益，不如親自體驗(yàn)來(lái)得真實(shí)。

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高考語(yǔ)文作文的優(yōu)美萬(wàn)能語(yǔ)句

高考語(yǔ)文作文的優(yōu)美萬(wàn)能語(yǔ)句是指在幾乎所有類型的作文里都可以用上的句子。

主要有以下兩種類型：⒈人生哲理。

①人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。

我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

②生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

③生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

④生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

⑤生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

⑥人生是美好的，又是短暫的。

有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

⑦生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

⑩人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

⑾生活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

⑿人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。

但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。

人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。

⒉理想與信念。

①

如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色

如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。

②選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

③信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

④耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。

⑤大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

⑥風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。

登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

⑦信念之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，信念是飛翔的翅膀。

⑧有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。

⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無(wú)邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會(huì)與成功擦肩而過(guò)，抱憾終生。

⑩只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。

只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。

高中英語(yǔ)不好，我覺(jué)得悲哀老師整天無(wú)所謂，我們大家也無(wú)所為。

做閱讀不懂要查字典么。

盲目多練是無(wú)用功么

這是一種語(yǔ)感的積累，但你要真正的去投入到它老師這么說(shuō)其實(shí)他是在乎的，但是反著說(shuō)，因?yàn)槲覀兛嫉暮貌缓秒m然對(duì)他有一點(diǎn)的影響，但是還不到很嚴(yán)重的地步，但是每個(gè)人都會(huì)自然而然的其追求一份成就感，當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候就會(huì)破罐破摔。

盡量不要在做的時(shí)候查字典，看看能不能根據(jù)上下文采出此意，而且不是沒(méi)個(gè)詞都很重要

高二理科學(xué)渣想逆襲，求學(xué)霸指點(diǎn)（在線等啊~~~）

我現(xiàn)在大一，我高一（包括高二第一學(xué)期）都是學(xué)渣，和你一樣玩手機(jī)電腦管不住自己。

高考也不高就560多分，反正記得最差的一次模擬是384分，要說(shuō)逆襲主要是高三。

咱們理科生要把重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)。

（語(yǔ)文、生物小背小做一天抽出二十分鐘課外活動(dòng)不要出去玩了就可以了）這是我自己的親身經(jīng)歷：

【優(yōu)美句子第1句】：把手機(jī)停機(jī)，電腦可以玩（每周六一晚就可以了）

【優(yōu)美句子第2句】：如果筆記沒(méi)整理好，趁現(xiàn)在抓緊整理筆記（借閱班上筆記記得好的同學(xué)的）（數(shù)學(xué)是我的弱科，為了克服，我高二下半學(xué)期高三上學(xué)期將近一年整理了一本特別詳細(xì)的數(shù)學(xué)筆記，兩本厚厚的筆記本），不全為了謄抄，要用按照自己的理解摘錄（了解嗎

是摘錄~）

【優(yōu)美句子第3句】：作業(yè)很多是很多、題是做不完的

保證每晚十一點(diǎn)半睡覺(jué)~作業(yè)做不完就不做了

爭(zhēng)取第二天早晨有十二分的精神聽(tīng)課

課堂是重中之重

老師講的那都是重點(diǎn)，比你在底下做十道題都強(qiáng)，課堂都是精華

【優(yōu)美句子第4句】：懂得效率，一道題三分鐘沒(méi)思路就放掉做下一道題，人無(wú)完人，一道難題坑你多少寶貴時(shí)間，該舍棄就舍棄

【優(yōu)美句子第5句】：利用閑余時(shí)間多和老師交流，只要有問(wèn)題就去問(wèn)

有時(shí)候老師會(huì)通過(guò)你的問(wèn)題想起不少寶貴的東西的

【優(yōu)美句子第6句】：不要去給自己做什么按分按點(diǎn)的計(jì)劃，那最多是三天的功夫，每天起床多鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，睡覺(jué)前想想自己學(xué)了些什么，今天多學(xué)了一點(diǎn)，明天我有點(diǎn)累先歇一歇，這都可以

最主要呢

咱們理科生比起文科生就要多做題，多做題就要鞏固基礎(chǔ)，課本上的知識(shí)點(diǎn)必須熟知

還有課本上的習(xí)題、單詞

如果要制定計(jì)劃，就做一些循環(huán)復(fù)習(xí)課本的計(jì)劃

遇到好題、難題不要只求答案，要了解題的思想和意圖

不知道我的經(jīng)歷對(duì)你是否有用呢?加油呢

為了大學(xué)

為了未來(lái)~