基層領導干部赴蘇州學習考察心得體會

基層領導干部赴蘇州學習考察心得體會　　按照黨校統一安排，6月12日到20日在蘇州農村干部學院參加了為期8天的培訓。

培訓期間，蘇州市有關領導和專家教授對蘇州經濟和社會發展成功經驗的介紹，實地參觀考察了蘇州市新區、昆山開發區、張家港市和海瀾集團等，近距離、多角度地感受到了蘇州的魅力，接受了大量新視點、新思路，使我受到了強烈震撼，受益匪淺，感受頗多，對今后工作有很大啟發。

現將我的學習考察情況和一些體會匯報于下。

　　　一、蘇州印象　　蘇州是一個地級市，位于長江三角洲中部、江蘇省南部，東臨上海，南接浙江，西傍無錫，北依長江，交通便利，自然條件優越，素有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽。

全市總面積8488平方公里，下轄7個區和5個縣級市，全市人口630萬人。

蘇州是一座千年古城，蘇州園林名揚天下，被譽為“東方威尼斯”、“上海的后花園”。

改革開放以來，蘇州經濟總量高速增長，財政收入和人民生活水平不斷飚升，發展速度飛快。

現有外企超過萬家，世界五百強中有118家到蘇州投資，蘇州下屬5個縣級市全部進入全國百強前十名。

5個縣級市都是國家級衛生城市，全部為國家級園林城市。

蘇州發展如此之快，固然有著區位優勢、人文優勢、旅游資源優勢等等，但也與蘇州人解放思想、大膽作為、搶抓機遇、加快發展的意識分不開。

浙江考察江山石門鎮中心小學心得體會

還記得高一時軍訓的烈日和教官嚴厲的訓斥聲，而一轉眼間，我已經在參加大一的軍訓了。

時光飛快，如指間沙，瞬間流逝……軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。

我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。

軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。

軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。

到浙江考察茶葉機械如何寫心得體會

浙大學習心得體會11月16日至21日，我有幸作為黔東南州法官綜合素能提升研修班（第四期）的一員，赴浙江大學繼續教育學院進行了為期一周的學習培訓。

在學習培訓期間，浙江大學嚴謹求是的學風和治學態度感染了我，浙江人的一種謙虛大度及創新創業精神感動了我，浙江的深厚文化底蘊感染了我，浙江民營經濟發展和城市建設震撼了我。

在折短短的一周時間里，浙大精心安排了內容豐富，切合實際的課程。

90多個學員相互關心，相互幫助，相互交流，取得了豐碩成果。

一、浙江初印象在浙江杭州的學習培訓，雖然時間短暫，但在課堂學習、現場教學及生活中，杭州給我留下了極為深深的印象，我感到收獲很大，啟發很多。

最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。

從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。

在考察中，使我們開闊了視野，認識到了差距。

其中“新”、“高”、“快”三個字是我最深刻的感受。

（一）呈現一個“新”字。

一是思想觀念新。

浙江人有很強的致富欲望和創業精神，人們不安于現狀，不墨守成規，不滿足于貧苦的生活。

為了追求財富，追求更富裕的生活;（二）呈現一個“高”字。

一是是綠化水平高。

杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝，地、樹、花、草綜合造景，街路花草樹木錯落有致，成為一道道綠色的風景線，特別是隨著清水綠帶工程的實施，沿江兩岸在綠化建設上創精品、上檔次，成為讓人賞心悅目的景觀路，形成了完整的城市綠地系統和鮮明的地方風格特色。

二是公民思想素

部隊學習觀光種養植，后的心得體會怎么寫，我們第一天觀看了單位的溫室大棚，還有自然養豬場，第二天去了

2024年4月11日至16日，我有幸參加了?水富縣現代農業專題培訓班。

為期6天的培訓學習，不僅讓我感受到大厚重的文化積淀和“求是創新”的精神內核，更讓我收獲了知識，開闊了視野，學到了經驗，受到了啟發。

學習期間，通過聆聽浙大教授們各具魅力的講課和富陽區觀光農莊、蕭山部隊農場、安吉及白茶基地、桐廬及的現場教學，讓我更加感受到浙江人身上一些最重要的品質和最值得學習的可貴精神，即“自強不息、勇于創新、敢為人先”的創業精神和“求真務實、誠信和諧、開放圖強”的包容精神。

在浙江的所見所聞，所思所想，讓我感觸頗深，受益匪淺。

結合自身工作實際，現將學習心得匯報如下：　　通過課堂學習，理論水平得到明顯提高。

在集中學習期間，認真聆聽了浙江大學農村發展研究院徐旭初教授、管理學院周潔紅教授以及杭州市城鄉統籌辦婁火明常務副主任、原浙江大學農技推廣中心沈偉橋主任四位教授專家的講解，課后結合水富、云富農業發展現狀認真消化、積極思考并參與分組討論，從而對有了更全面和深層次的理解，初步掌握了發展現代農業產業化和循環農業、綠色農業、的意義、方法和途徑，學到了發展現代農業所必須具備的土地流轉、規模經營、市場營銷等外部條件方面的知識，認識到了現代農業與、發展之間的必然聯系及融合發展趨勢。

同時，還就如何發展現代農業、如何發揮專業合作社市場營銷主導作用進行了深入交流學習，并從中樹立了發展現代農業必須“接二連三”的新思維和新觀念。

通過系統學習，對發展現代農業為什么要進行土地流轉、如何流轉，如何發展、發揮好專業合作社作用，如何使真正新在環境外觀、新在農民綜合素質、新在群眾生活狀態和生活觀念，云富的農業產業朝什么方向發展、怎么發展等問題有了清晰的認識，取得了良好效果。

　　通過現場教學，思想觀念受到極大沖擊。

此次現場教學主要參觀學習了富陽區觀光農莊、蕭山部隊農場、安吉及白茶基地、桐廬及等。

在皋城村，美麗、和諧、人文的村落建設及戶戶有花園洋房汽車的富足生活，集體經濟的循環發展壯大、規范運作模式以及年均2000多萬元的村級可支配收入，“宜居、宜業、宜文”的發展目標及“印象皋城”的文化品牌打造，經濟與文化、生態與文明的有機融合，使皋城贏得了“杭州最美村莊”金字招牌，從發展觀念到發展現狀、從體制建設到運作模式，無不沖擊著我的思想。

在蕭山部隊農場，其標準化建設、規?；N植、科技化培育、軍事化管理，讓我明白什么是真正的現代農業。

在安吉，20多萬畝的茶山的連片規模化種植、科學化管理模式、誠信化經營以及茶文化的品牌打造，讓我明白如何發揮現代農業綜合效益。

在桐廬，參天的古樹、豬欄咖啡屋、古鎮風貌，以及隨處可見的寫生同學和“孝”文化品牌，讓我領略到 “瀟灑桐廬?中國畫城”優美寫意的風情畫卷。

特別是專業合作社同志就如何打造水果文化、發展水果經濟、打造水果品牌，在市場營銷和引領致富上發揮主導作用，為我們作了生動的講解和充分的互動交流，讓我明白觀光農業要怎么做，經濟合作社該怎么建。

　　通過綜合對比，創業激情又被重新點燃。

在浙大課堂聆聽專家教授講解創業案例，在奔赴參觀考察地點途中沿路觀望浙江農業發展的基礎條件，在現場點參觀經濟實體和品牌村落，大家深深感受到，先進地區的發展、浙江的發展、三個各具特色的村的發展，特別是陽山畈村蜜桃產業的發展，從最初蜜桃散戶種植、零售、價格低廉甚至滯銷，發展到統一規劃建設園區、統一四季品種布局、統一技術標準由專業大戶承包種植，統一包裝、統一品牌、統一標準由合作社訂單高價暢銷，并在園內布局亭、臺、樓、閣、垂釣燒烤和桃樹認養等活動，實現了蜜桃品種展示和旅游觀光為一體。

他們今天的收獲并非坐享天賜，而是不斷追求、甘于吃苦、勇于創新、與時俱進的過程。

他們原來的基礎條件并不比我們優越，他們能夠實現的，我們也完全能夠實現。

同時，在參觀考察的三個新農村，無論是從規劃布局到基礎設施建設，還是從產業布局到文化融合，都具有較強的前瞻性和綜合性，其根據各自的歷史底蘊、產業基礎、人文特色和自然稟賦等不同情況，在結合中心村、特色村進行差異化發展和各具魅力彰顯的基礎上，充分考慮區域之間的關聯度，傾力打造了風情帶，串點成線，串珠成鏈，形成生態環境優美、設施服務配套、文化傳承深厚、產業特色鮮明的城鄉統籌發展格局，有效實現了農業產業與生態旅游業的有機融合。

以上這些，對于交通便利的云富走觀光農業與鄉村旅游的融合發展路子，做強邵女坪精品旅游集鎮品牌、建好新壽村移民后扶產業示范園、打造水綏路沿線觀光農業示范帶，具有較好的學習借鑒和思路啟發作用。

探尋他們的成功之路，從貧窮到富有，從落后小山村到美麗新農村的蛻變，不是等來的、靠來的、要來的，他們的創業歷程，深深的打動了我，激發了我們基層干部的斗志，也樹立了創業的信心。

　　通過深刻思考，工作境界得到一定升華。

身處浙江，有四種精神深深激勵著我。

第一種是“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險”的開拓精神，第二種是“白天當老板，晚上睡地板”的拼搏精神，第三種是“敢冒天下不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創新精神，第四種是“窮了能吃苦、富了也能吃苦”的奮斗精神。

四種精神開創了別人無法開創的事業，創造了大家難以想象的經濟奇跡。

課程中各位專家教授引入許許多多的浙江人成功創業的案例，參觀學習過程中現場感受到浙江人創業的境界和氣魄，他們轉變思想觀念、提振發展信心，敢于在科學發展上撲下身子、甩開膀子、拼盡全力的思想境界和魄力，發人深省，深深觸動了我的思想和靈魂，回來的一周里久久回味在浙江的所見所聞，感覺到自己在認識上、思想境界上有了一定的升華。

怎么寫去橫店影視城游玩的考察報告

《申請入黨積極分子培養考察登記表》填寫規范　　什么叫申請入黨人、入黨積極分子、發展對象

這是一個必須明確的基本概念。

申請入黨人、入黨積極分子、發展對象三者之間既有聯系又有區別，通常解釋為：凡符合黨章第一條規定，向黨組織正式提出入黨申請的人（一般應書面申請），均稱作“申請入黨人”。

經黨小組（共青團員經團組織）推薦，支委會（不設支委會的支部大會）研究同意，可確定為“入黨積極分子”。

黨支部對入黨積極分子，一般應指定培養聯系人，并有具體的培養教育計劃和措施。

入黨積極分子經過一年以上的培養教育，黨組織在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會（不設支委會的支部大會）討論，對其中基本具備黨員條件、準備近期發展的，稱為“發展對象”。

　　填寫《申請入黨積極分子培養考察登記表》是中國共產黨發展黨員工作的程序之一，是入黨申請人被確定為入黨積極分子之后必須填寫的，填寫本表即表明入黨積極分子已經進入黨組織考察期。

因此，黨組織和入黨積極分子必須嚴肅認真地對待。

　　填表前要先看本表扉頁說明，認真學習中共洛陽市直屬機關工作委員會二00四年編寫的《基層組織工作實用手冊》或教育局機關黨委培訓所用教材“如何填寫入黨積極分子考察登記表”一節，然后再動筆。

　　本表設計的項目都是必填項目，如果某些項目沒有內容可以填寫，應注明“無”，而不應出現空白欄目。

　　封面：（黨支部填寫）（1）姓名，寫常用名，與檔案用名一致（軍人出身按入伍登記表、學生按入學登記表、工人按招工登記表填寫姓名）。

（2）單位寫全稱，如：中共洛陽市第十二學黨支部。

（3）時間寫填表時間，不得有涂改痕跡。

（4）加蓋所在黨支部公章。

　　第一頁：申請人概況（申請人填寫）　　自然情況各欄中，“姓名”要與封面填寫保持一致，“家庭出身”應填寫本人取得獨立經濟地位前的家庭成份，“本人成份”應填寫本人參加工作或入黨前的個人社會地位。

　　申請入黨時間：寫第一次向黨提出書面申請的時間。

　　確定為培養對象時間：寫所在單位黨支部確定自己為培養對象時間。

　　簡歷：（1）一般從七周歲或上小學時填起；（2）根據本人在不同時期、不同地點所從事的職業分段填寫；（3）起止年月前后要相互銜接；（4）“何地、何部門”要寫全稱；（5）“任何職”應寫明任何職務，兼職較多者選主要的填寫；（6）“證明人”應填寫最熟悉本人情況的人或在一起工作的人，但不應填寫本人的親屬。

　　何時何地參加何種反動組織或封建迷信組織，任何職務，有何活動：如實填寫，沒有填“無”，不留空白。

　　何時何地受到何種獎勵或處分：（1）如實填寫。

（2）獲獎時間、發獎部門、榮譽全稱寫完整。

　　第二頁：家庭成員和主要社會關系（申請人填寫）　　家庭成員：（1）主要填寫本人的父母（或撫養者）、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的人，如祖父母、兄弟姐妹等。

（2）上述人員中已故的也要寫明。

　　主要社會關系：（1）主要填寫本人的岳父母（或公婆）。

（2）同本人在政治上、思想上、生活上關系密切或影響較深的外祖父母、伯叔姑舅姨等也應填寫。

（3）上述人員中已故的也要寫明。

　　需要說明的問題：主要填寫本人需要向黨說明而在其它欄目中無法填寫的問題。

　　第三頁：培養對象的確定　　黨小組意見：（1）根據入黨申請人的要求和黨小組考察了解的情況，對入黨申請人作出評價。

（2）明確寫出黨小組是否確定該申請人為培養對象的意見。

黨小組長簽字。

（3）注意兩點：一是必須召開黨小組會討論確定申請人為培養對象，而不能以黨小組長個人意見代替黨小組討論意見；二是“黨小組意見”中必須有“經某某黨支部某某黨小組某年某月某日討論，確定某某為入黨積極分子培養對象”的規范性表述。

　　黨支部意見：（1）根據黨小組的意見，召開支委會，對入黨申請人的表現進行討論，并作出決定。

（2）明確寫出黨支部是否確定該申請人為培養對象的意見。

（3）注意兩點：一是必須召開支委會討論決定申請人能否確定為培養對象，而不能以黨支部書記個人意見代替支委會討論意見；二是“黨支部意見”中必須有 “經某某黨支部委員會某年某月某日討論決定，確定某某為入黨積極分子培養對象”的規范性表述。

組織委員簽字。

　　負責培養人：（1）兩個培養人都要填寫記錄。

（2）按欄目要求填寫清楚，不能空項。

（3）備注中寫明是申請人自己約請的培養人，還是組織指定的培養人。

　　第四、五、六、七頁：負責培養人考察記錄　?。?）兩名培養人對申請入黨人的考察記錄按季度分別填寫，不能間隔，也不能幾個季度一次填寫，還不能少于四個季度。

（2）考察記錄內容主要是申請入黨人的政治品質、思想覺悟、入黨動機和工作、學習、作風等方面情況，既要講成績，又要講問題。

（3）最后一次填寫時間與黨支部大會討論決定接收預備黨員的時間間隔不能超過一個季度。

（4）兩名培養人都要在考察記錄后簽字，時間不能涂改。

　　第八、九、十、十一、十二頁：黨小組考察記錄　?。?）起止時間要與負責培養人考察記錄一致，按季度填寫，不能間隔，也不能幾個季度一次填寫，還不能少于四個季度，即時間跨度必須滿一年以上。

（2）記錄內容不能轉抄培養人考察記錄，而要有黨內外群眾對培養對象的評價意見。

（3）最后一次填寫時間與黨支部大會討論決定接收預備黨員的時間間隔不能超過一個季度。

（4）必須是黨小組考察的意見，而不是黨小組長個人的意見。

（5）要求填寫考察記錄中克服涂改時間、內容雷同、不寫缺點的問題。

　　第十三、十四頁：黨支部考察記錄　?。?）綜合培養人的考察記錄、黨小組的考察記錄，每半年填寫一次。

（2）記錄內容要求全面準確，把培養對象的工作、學習、生活以及提高思想認識、積極靠近組織、努力改正不足等方面完整地考察清楚、填寫清楚。

（3）最后一次記錄與召開黨支部大會通過接收預備黨員決議的時間間隔不能超過半年。

（4）必須是黨支部考察的意見，而不是黨支部書記個人的意見。

　　第十五頁：確定發展對象的記錄　　負責培養人意見：（1）對確定為培養對象以來的情況進行總結評價。

（2）對照黨員標準，衡量其是否達到入黨條件，并說出自己的意見。

（3）“負責培養人意見”中要有“根據對某某的培養考察情況，我認為其基本培養成熟，符合入黨條件，可以確定為發展對象”，或“根據對某某的培養考察情況，我認為其尚未達到入黨條件，需要繼續培養考察”的規范性表述。

　　黨小組意見：（1）黨小組對確定為培養對象以來的情況進行總結評價。

（2）必須召開黨小組會討論，而不能以黨小組長個人意見代替黨小組意見。

（3）“黨小組意見”中要有“經黨小組某年某月討論，確定某某為發展對象”，或“經黨小組某年某月討論，確定某某不能作為發展對象，需要繼續培養考察”的規范性表述。

　　黨支部意見：（1）是支委會通過歸納負責培養人的意見、黨小組的意見后，對培養對象作出能否確定為發展對象的意見，而不是黨支部書記個人意見。

（2）“黨支部意見”中要有“經支部研究，確定某某為發展對象”，或“經支部研究，確定某某不作發展對象，繼續培養考察”的規范性表述。

　　第十六頁：上級黨組織意見　?。?）由組織部門對確定發展對象進行全面考察，包括單獨召開座談會、征求黨內外群眾意見等。

（2）審查《申請入黨積極分子培養考察登記表》填寫是否合格，從確定培養對象到確定發展對象是否夠一年以上。

（3）提出能否發展的意見。

必須寫清楚“根據考察了解，我們認為某某已經基本具備入黨條件，可以發展”，或 “根據考察了解，我們認為某某尚不具備入黨條件，暫不發展”的規范性表述。

（4）這個意見是向黨委提出該申請人能否發展的依據，填寫后要加蓋組織科或黨委分工負責發展黨員工作部門的公章。

　　《入黨積極分子培養考察登記表》的填寫　　姓名　　***　　性別　　*　　出生年月　　****年**月**日　　民族　　*族　　籍貫　　**省**市（縣）　　出生地　　**　　學歷　　大學本科在讀書　　學位或職稱　　無　　單位職務或職業　　填寫所擔任的學生干部職務　　居民身份證號碼　　******************　　現居住地址　　浙江大學城市學院外語分院英語\\\/日語專業××班級　　本　　人　　簡　　歷　　199*.*99* .***省**市**小學 擔任*** 獲得過**獎勵 證明人：　　199*.*99* .***省**市**中學 擔任*** 獲得過**獎勵 證明人：　　199*.*200 *.***省**市**中學 擔任*** 獲得過**獎勵 證明人：　　200*.*至今 浙江大學城市學院**分院**專業 擔任***獲得過**獎勵 證明人：　　家庭主要成員：　　父親：***，上海外國語大學附屬浙江宏大學校，教師，中共黨員，無任何政治歷史問題　　母親：***，海寧市實驗中學，教師，群眾，無任何政治歷史問題　　主要社會關系：　　舅舅：***，嘉興市秀州區國稅局，公務員，中共黨員，無任何政治歷史問題　　姑姑：***，嘉興市秀州區***村，農民，群眾，無任何政治歷史問題　　聯系人姓名　　***　　工作　　**分院第*學生黨支部　　職　　務　　黨支部書記　　***　　單位　　**分院第*學生黨支部　　組織委員

民辦教育考察學習體會

有哪些可以用

【心得體會第1句】：了解國史 中國近現代史，有我們了解國史國情。

學習中國近現代史綱要解外國帝國主義對中國的入侵給中華民族和中國人民帶來的深重苦難，能激發我們的愛國情感；了解中國近現代的歷史，懂得中國必須首先推翻半殖民地半封建的社會制度，爭取到民族獨立和人民解放，才能集中力量進行現代化建設開辟道路，充分認識革命的必要性、正義性和進步性，自覺地繼承和發揚近代以來中國人民的愛國主義思想、民族精神和革命傳統，能夠增強我們的民族自尊心、自信心和自豪感；

【心得體會第2句】：自覺擁護黨的領導 近代以來中國的先進分子和人民群眾為救亡圖存進行了艱苦的探索，但是無論是地主階級“自救”的洋務運動、農民階級試圖推翻清政府統治，建立理想社會的太平天國運動，還是資產階級改良派的維新變法運動和資產階級革命派為建立資產階級共和國所做的努力，都沒能完成救亡圖存的歷史任務。

歷史的發展要求舊民主主義革命必須讓位于新民主主義革命，資產階級共和國讓位于人民共和國，充分認識到是歷史和人民選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨帶領中國人民實現了民族獨立和國家富強，所以我們應該更自覺地接受馬克思主義的指導，擁護黨的領導；

【心得體會第3句】：堅定走中國特色社會主義道路的信念。

通過學習新中國成立后的歷史，深刻了解中國人民走上以共產黨為領導力量的社會主義道路的歷史必然性，聯系建國社會主義改造后特別是改革開放以來中國的現代化建設所取得的巨大成就，充分認識到中國選擇社會主義的必要性和正確性，牢固確立只有社會主義才能救中文本框: ●舉例說明國，只有社會主義才能發展中國的信念，堅定走中國特色社會主義道路的信心。

【心得體會第4句】：為學習《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》提供相關的歷史基礎知識。

你從以上方面多發揮吧