關于贊美他人的名言名句

【第1句】：贊揚，像黃金鉆石，只因稀少而有價值。—（英國作家）塞繆爾·約翰進

【第2句】：人之贊我，于我未加一絲；人之擔我，于我未減一毫。—（日本作家）佐久間象山

【第3句】：贊揚自己被認為不恰當、不謙虛，但贊揚自己的派別、自己的哲學則被視作崇高的責任。—（俄國作家）列夫托爾斯泰

【第4句】：如果我們為人正直，工作勤奮，就會得到人們的稱頌；然而得到自己的贊許卻有百倍的意義。—（美國作家）馬克吐溫

【第5句】：發掘女性潛力，以贊揚教育法為最佳方案，但不能一味地贊揚，也有必須訓斥的時候。—（日本作家）櫻井秀勛

【第6句】：同意你講的一切的人，不是傻瓜就是準備著要剝你的皮。—（美國作家）哈伯特

【第7句】：在鼓掌喝彩的時候總會有一些噪音，即使是自己對自己喝彩。—（德國哲學家）尼采

【第8句】：人們給予理智、美麗和勇敢的贊揚增加了它們，完善了它們，使它們作出了較它們原先憑自身所能作的貢獻更大的貢獻。—（法國作家）拉羅什富科

【第9句】：我們贊揚或責備他人的依據，就是看誰為我們提供了更好的機會來表現我們的判斷能力。—（德國作家）尼采

【第10句】：肉麻的奉承只是一張債券，而公正的贊揚卻是一份禮品。—（英國作家）塞繆爾·約翰遜

【第11句】：夸獎，只能糟蹋一個人。就是很堅定的人，如果夸獎得他失去知覺了，也可以使他離開正路。—（前蘇聯作家）奧斯特洛夫斯基

【第12句】：人們不需要讓別人欽佩；他們都是一樣的，都是平等的。重要的是他們做的事情。—（法國作家）薩特

【第13句】：贊美令我羞愧，因為我暗自乞求得到它。—（印度作家）泰戈爾

【第14句】：千萬別先給人一番贊美，再立刻給他一頓批評。—（美國作家）馬克吐溫

【第15句】：對于一個高尚的人來說，在不恰當的地點，受到不恰當的人的贊美，是一種最大的惡意。—（英國劇作家）本瓊森

【第16句】：為得到庸俗的贊美而拋棄誠實的人是得不償失的。—（英國劇作家）本瓊森

【第17句】：公開贊美別人的人，也會在暗中進行抹黑。—（英國詞典編褲家）福勒

【第18句】：甚至在最好的、最友愛的.、最單純的關系中，阿談或稱贊也是不可少的，正如同要使車輪子轉得滑溜，膏油是不可少的。—（俄國作家）列夫托爾斯泰

【第19句】：稱贊是生命短暫的熱情，習慣了就變得有等于無。—（美國發明家）愛迪生

【第20句】：稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也起著巨大的作用……—（俄國作家）列夫托爾斯泰

【第21句】：時時用使人悅服的方法贊美人，是博得人們好感的好方法。記住，人們所喜歡別人加以贊美的事，便是他們自己覺得沒有把握的事。—（美國教育家）卡耐基

【第22句】：我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。——俄國詩人馬雅可夫斯基《馬雅可夫斯基詩選》

【第23句】：我們總是愛贊揚我們的人而不愛為我們所贊揚的人。—（愛爾蘭作家）蕭伯納

【第24句】：稱贊固可使人著迷，但也足以害人！它正如混著蜜糖的毒酒，是為被判處了死刑的人準備的。—（前蘇聯作家）高爾基

【第25句】：有時頌揚會被拋擲在無用之地；更有時候頌揚反而會激起疑心，甚至惹人討厭，這是因為懂得頌揚而沒有掌握頌揚的處世藝術的緣故。—（美國教育家）卡耐基

【第26句】：餡媚和懦弱是最壞的罪惡。—（俄國作家）屠格涅夫

【第27句】：對美的事物作似是而非的贊頌，這無異于侮辱。—（保加利亞科學家）安格爾

【第28句】：咒詛使人振奮，贊美使人輕松。—（英國詩人）布萊克

【第29句】：善于作自我批評的人永遠受到信任，而好往自己臉上貼金的人是決不會受到信任的。—（法國作家）蒙田

【第30句】：只有少數明智的人才愿聽逆耳的忠言，而不愿聽那些言不由衷的贊揚。—（法國作家）拉羅什富科

【第31句】：愛聽好話的人易受誘惑。—（美國政治家）威爾遜

【第32句】：我們愛聽贊揚，但卻配不上它；要想受之無愧，我們就必須熱愛贊美人和愛人。 —（美國心理學家）羅杰斯

【第33句】：贊美能使好人變得更好，使壞人變得更壞。—（英國詞典編擇家）托·富勒

【第34句】：即使好心地稱贊，也必須恰如其分。—（英國哲學家）培根

【第35句】：贊美別人就是把自己放在同他一樣的水平上。—（德國詩人）歌德

【第36句】：贊揚是一種精明、隱秘和巧妙的奉承，它從不同的方面滿足給予贊揚和得到贊揚的人們。—（法國作家）拉羅什富科

關于贊美護士的名言名句

1：立足杏林，放眼世界，真誠對人用心做事。

2：追求完美的服務，做病人的`知心朋友。

3：以心為燈，愿作生命的守護天使。

4：技術上追求精益求精，服務上追求全心全意。

5：用愛心澆灌事業，用真情感動“上帝”。

6：要我安全”求發展，“我要安全”是保證。

7：不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。

8：把苦：累：怨留給自己，將樂：安：康送給病人。

9：人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。

10：珍惜生命，善待他人，真誠服務。

11：付出是滿足，給予是快樂！

12：分擔你的痛苦，分享我的快樂。

13：嚴謹：勤奮：求精：奉獻。

14：好好的管教你自己，不要管別人。

15：安全，安全，安全是人們生存的基本。

16：以人為本，誠心服務。

17：安全第一，預防為主。

18：你的健康，我的追求。

19：仔細的對，認同的做。

20：愛崗敬業，為人民服務。

關于贊美老師的名言名句

★老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

★您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

★假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

★教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

★您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

★您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流

★春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

★您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

★螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

★是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

★您用火一般的.情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光

★刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

★您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

★您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

★我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人

★您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

★在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

★您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

★人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

★老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

★即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

★在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

★毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

★有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

★您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

★您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈

★老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

★老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

★您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

★您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

★啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

★如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

★傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

★老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

★您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心

★您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

★您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

★您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

★當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

★不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

★老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量

★用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動

★您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

關于贊美的名言名句

【第1句】：贊揚，像黃金鉆石，只因稀少而有價值。—（英國作家）塞繆爾。約翰進

【第2句】：人之贊我，于我未加一絲；人之擔我，于我未減一毫。—（日本作家）佐久間象山

【第3句】：贊揚自己被認為不恰當、不謙虛，但贊揚自己的派別、自己的哲學則被視作崇高的責任。—（俄國作家）列夫托爾斯泰

【第4句】：如果我們為人正直，工作勤奮，就會得到人們的稱頌；然而得到自己的贊許卻有百倍的意義。—（美國作家）馬克吐溫

【第5句】：發掘女性潛力，以贊揚教育法為最佳方案，但不能一味地贊揚，也有必須訓斥的時候。—（日本作家）櫻井秀勛

【第6句】：同意你講的一切的人，不是傻瓜就是準備著要剝你的皮。—（美國作家）哈伯特

【第7句】：在鼓掌喝彩的時候總會有一些噪音，即使是自己對自己喝彩。—（德國哲學家）尼采

【第8句】：人們給予理智、美麗和勇敢的贊揚增加了它們，完善了它們，使它們作出了較它們原先憑自身所能作的貢獻更大的貢獻。—（法國作家）拉羅什富科

【第9句】：我們贊揚或責備他人的依據，就是看誰為我們提供了更好的機會來表現我們的判斷能力。—（德國作家）尼采

【第10句】：肉麻的奉承只是一張債券，而公正的贊揚卻是一份禮品。—（英國作家）塞繆爾。約翰遜

【第11句】：夸獎，只能糟蹋一個人。就是很堅定的人，如果夸獎得他失去知覺了，也可以使他離開正路。—（前蘇聯作家）奧斯特洛夫斯基

【第12句】：人們不需要讓別人欽佩；他們都是一樣的，都是平等的。重要的是他們做的事情。—（法國作家）薩特

【第13句】：贊美令我羞愧，因為我暗自乞求得到它。—（印度作家）泰戈爾

【第14句】：千萬別先給人一番贊美，再立刻給他一頓批評。—（美國作家）馬克吐溫

【第15句】：對于一個高尚的人來說，在不恰當的地點，受到不恰當的人的贊美，是一種最大的惡意。—（英國劇作家）本瓊森

【第16句】：為得到庸俗的贊美而拋棄誠實的人是得不償失的。—（英國劇作家）本瓊森

【第17句】：公開贊美別人的人，也會在暗中進行*謗。—（英國詞典編褲家）福勒

【第18句】：甚至在最好的、最友愛的、最單純的關系中，阿談或稱贊也是不可少的，正如同要使車輪子轉得滑溜，膏油是不可少的。—（俄國作家）列夫托爾斯泰

【第19句】：稱贊是生命短暫的熱情，習慣了就變得有等于無。—（美國發明家）愛迪生

【第20句】：稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也起著巨大的.作用。。。。。。—（俄國作家）列夫托爾斯泰

【第21句】：時時用使人悅服的方法贊美人，是博得人們好感的好方法。記住，人們所喜歡別人加以贊美的事，便是他們自己覺得沒有把握的事。—（美國教育家）卡耐基

【第22句】：我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。——俄國詩人馬雅可夫斯基《馬雅可夫斯基詩選》

【第23句】：我們總是愛贊揚我們的人而不愛為我們所贊揚的人。—（愛爾蘭作家）蕭伯納

【第24句】：稱贊固可使人著迷，但也足以害人！它正如混著蜜糖的毒酒，是為被判*死刑的人準備的。—（前蘇聯作家）高爾基

【第25句】：有時頌揚會被拋擲在無用之地；更有時候頌揚反而會激起疑心，甚至惹人討厭，這是因為懂得頌揚而沒有掌握頌揚的處世藝術的緣故。—（美國教育家）卡耐基

【第26句】：餡媚和懦弱是最壞的罪惡。—（俄國作家）屠格涅夫

【第27句】：對美的事物作似是而非的贊頌，這無異于侮辱。—（保加利亞科學家）安格爾

【第28句】：咒詛使人振奮，贊美使人輕松。—（英國詩人）布萊克

【第29句】：善于作自我批評的人永遠受到信任，而好往自己臉上貼金的人是決不會受到信任的。—（法國作家）蒙田

【第30句】：只有少數明智的人才愿聽逆耳的忠言，而不愿聽那些言不由衷的贊揚。—（法國作家）拉羅什富科

【第31句】：愛聽好話的人易受誘惑。—（美國政治家）威爾遜

【第32句】：我們愛聽贊揚，但卻配不上它；要想受之無愧，我們就必須熱愛贊美人和愛人。 —（美國心理學家）羅杰斯

【第33句】：贊美能使好人變得更好，使壞人變得更壞。—（英國詞典編擇家）托。富勒

【第34句】：即使好心地稱贊，也必須恰如其分。—（英國哲學家）培根

【第35句】：贊美別人就是把自己放在同他一樣的水平上。—（德國詩人）歌德

【第36句】：贊揚是一種精明、隱秘和巧妙的奉承，它從不同的方面滿足給予贊揚和得到贊揚的人們。—（法國作家）拉羅什富科