誰把聲音偷走了讀后感言
小偷和師傅讀后感悟
《花落的聲音》是女作家張愛玲的一篇短文。
她的作品我讀得不多。
雖然知道她是中國現代言情小說的鼻祖,才藝極高,但在所目及的篇目中,難有深深震撼我的地方。
我一直認為她眼光的敏銳、智慧的判斷和審時度勢的能力,遠比她的文學才華高。
也可以說,正由于她有了這種能力,才鑄就了她文學上的成功。
記得解放初期,上海主管文藝的官員夏衍,因愛其才,特地邀請她從香港回來為“工農兵服務”,頗受器重。
然而,在剛參加過上海第一屆第一次文代會后,她卻毅然決然地立刻返回了香港,也不怕辜負夏公的期望,致使半生漂泊,老年孤單寂寞地客死在美國,但她也免除了生前的許多苦難。
別的不說,就拿她和漢奸胡蘭成那段戀情“做文章”就罄竹難書了。
丁玲還有劫后余生的復出,關露也能盼到平反后才自殺,要是她,什么也沒有,什么都不能。
所以她不受夏公的抬舉,也是可以理解的了。
這在中國的舊知識分子中是極少的。
“識時務者為俊杰”,我看,張愛玲就是極好的例證。
我喜歡養花,特別是改革開放以后,養花便成了我的一種樂趣。
不管是先前在陽臺上的盆養,或者后來在花園中群栽,都一直耘耕不輟,但從未聽到過花落的聲音,只是常在不經意間,突然發現月季謝了、黃葛蘭開了、蘭草發花箭了……花開花落總是那么渺無生息,盡管他們開得美麗而芬芳,謝得安然而恬靜,但卻一直是那么默默地生,悄悄地死,一點不張揚,除了給人賞心悅目的享受外,從不給世間任何煩擾。
我欣賞這種生,贊美這種死。
讀了《花落的聲音》以后,憑添了一些養花的情趣。
在日后的生活里,我將偕妻更勤地到園中去給花草更多的關照,去共同觀賞、尋覓,體味作者在文中所描述的情景和感悟。
讀后感言怎樣寫
我聽見小提琴的聲音的中心思想和讀后感悟作者形象地描繪了在一個草叢的村莊里,聽到優美的小提琴聲,不禁浮想聯翩。
昆蟲記1000字的摘抄加500字的讀后感悟
摘抄:
【第1句】:池水通過小小的渠道緩緩地流入附近的田地,那兒長著幾棵赤楊,我又在那兒發現了美麗的生物,那是一只甲蟲,像核桃那么大,身上帶著一些藍色。
那藍色是如此的賞心悅目,使我聯想起了那天堂里美麗的天使,她的衣服一定也是這種美麗的藍色。
我懷著虔誠的心情輕輕地捉起它,把它放進了一個空的蝸牛殼,用葉子把它塞好。
我要把它帶回家中,細細欣賞一番。
【第2句】:松蛾的卵在九月里孵化。
在那時候,如果你把那小筒的鱗片稍稍掀起一些,就可以看到里面有許多黑色的小頭。
它們在咬著,推著它們的蓋子,慢慢地爬到小筒上面,它們的身體是淡黃色的,黑色的腦袋有身體的兩倍那么大。
它們爬出來后,第一件事情就是吃支持著自己的巢的那些針葉,把針葉啃完后,它們就落到附近的針葉上。
常??赡軙腥膫€小蟲恰巧落在一起,那么,它們會自然地排成一個小隊。
這便是未來大軍的松毛蟲雛形。
如果你去逗它們玩,它們會搖擺起頭部和前半身,高興地和你打招呼。
【第3句】:在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩重的貝殼動物。
有時候,小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。
【第4句】:蟬與我比鄰相守,到現在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。
我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。
吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩的腳步,尋找溫暖的地方。
無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。
【第5句】:當那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候,螳螂就毫不客氣,一點兒也不留情地立刻動用它的武器,用它那有力的“掌”重重的地擊打那個可憐蟲,再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。
于是,那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗,也無濟于事了。
接下來,這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。
它肯定是會感到十分得意的。
就這樣,像秋風掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的信條。
【第6句】:到了十一月,它們開始在松樹的高處,木枝的頂端筑起冬季帳篷來。
它們用絲織的網把附近的松葉都網起來。
樹葉和絲合成的建筑材料能增加建筑物的堅固性。
全部完工的時候,這帳篷的大小相當于半加侖的容積,它的形狀像一個蛋。
巢的中央是一根乳白色的極粗的絲帶,中間還夾雜著綠色的松葉。
頂上有許多圓孔,是巢的門,毛毛蟲們就從這里爬進爬出。
在矗立在帳外的松葉的頂端有一個用絲線結成的網,下面是一個陽臺。
松毛蟲常聚集在這兒曬太陽。
它們曬太陽的時候,像疊羅漢似的堆成一堆,上面張著的絲線用來減弱太陽光的強度,使它們不至于被太陽曬得過熱。
【第7句】:蟬初次被發現是在夏至。
在行人很多,有太陽光照著的道路上,有好些圓孔,與地面相平,大小約如人的手指。
在這些圓孔中,蟬的蠐螬從地底爬出來,在地面上變成完全的蟬。
它們喜歡特別干燥而陽光充沛的地方。
因為蠐螬有一種有力的工具,能夠刺透焙過的泥土與沙石。
【第8句】:當掘地蜂經過蜂巢的門口的時候,無論它是要出遠門,還是剛從遠游中歸來,睡在門口,已經等待許久的蜂螨的幼蟲,便會立刻爬到蜜蜂的身上去。
它們爬進掘地蜂的絨毛里面,抓得十分緊,無論這只掘地蜂要飛到多么遙遠的地方去,它們一點兒也不擔心自己有跌落到地上去的危險。
因為它們抓得太緊了。
之所以要采用這樣的方法,它們惟一的目的就是想借助蜜蜂強壯的身體,將它們帶到那些儲有豐富的蜜的巢里去。
【第9句】:如果我們慢慢地,稍稍掘開堤的表面,我們就會驚奇地發現更多有趣的東西。
在八月之初的時候,我們看到的是:頂上有一層的小房間,它們的樣子和底下的蜂巢相比,大不一樣,相差甚遠。
之所以有這種區別,主要是因為這是由兩種不一樣的蜂建造而成的。
其中有一種是已經在前面提到過的掘地蜂,另外一種,有一個很動聽的名字,叫竹蜂。
【第10句】:第二天早晨,我看到溫暖耀眼的陽光已經落在玻璃罩上了。
這些工作者們已經成群地由地下上來,急于要出去尋覓它們的食物。
但是,它們一次又一次地撞在透明的“墻壁”上跌落下來,重新又上來。
就這樣,成群地團團飛轉不停地嘗試,絲毫不想放棄。
其中有一些,舞跳得疲倦了,脾氣暴躁地亂走一陣,然后重新又回到住宅里去了。
有一些,當太陽更加熾熱的時候,代替前者來亂撞。
就這樣輪換著倒班。
但是,最終沒有一只黃蜂大智大勇,能夠伸出手足,到玻璃罩四周的邊沿下邊抓、挖泥土,開辟新的謀生之路。
這就說明它們是不能設法逃脫的。
它們的智慧是多么有限啊。
【第11句】:螳螂的巢,大小約有一兩寸長,不足一寸寬。
巢的顏色是金黃色的,樣子很像一粒麥子。
這種巢是由一種泡沫很多的物質做成的。
但是,不久以后,這種多沫的物質就逐漸變成固體了,而且慢慢地變硬了。
如果燃燒一下這種物質,便會產生出一種像燃燒絲質品一樣的氣味兒。
螳螂巢的形狀各不相同。
這主要是因為巢所附著的地點不同,因而巢隨著地形的變化而變化,會有不同形狀的巢存在。
但是,不管巢的形狀多么干變萬化,它的表面總是凸起的。
這一點是不變的。
【第12句】:在幼蟲吸食蜜蜂卵的過程中,儲備在蜂卵周圍的甜美的蜜汁,卻一點兒也誘惑不了貪吃的蜂螨幼蟲,它理都不理睬一下,也不去碰它們一下。
因此,可以這樣講,蜜蜂的卵對于蜂螨幼蟲而言,是絕對重要的,它是幼蟲的必需食品。
因而小小的蜂卵,不僅僅可以當作蜂螨幼蟲的一葉小舟,使得它在蜜湖中安全地行進,更重要的是,它還是幼蟲相當有營養的食品,為幼蟲的茁壯成長提供條件。
【第13句】:當我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。
在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。
在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著,并緩緩地前進;在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。
【第14句】:蟬是非常喜歡唱歌的。
它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。
它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。
的確,有種蟬,為了滿足音樂的嗜好,犧牲了很多。
因為有這種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。
當然了,要熱心委身于音樂,那么只有縮小內部的器官,來安置樂器了。
讀后感: 今天,我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。
這給后世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。
他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。
他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。
法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。
他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊
然而,平時我連做數學題都不認真,不刻苦。
總是這多一個小括號,那落一個小數點什么的。
同法布爾相比,我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神。
做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
不老的親情樹中沉香劈山救母讀后感悟二百字
走進圖書館,如煙海的圖書中,我毫豫地選擇了《親情樹》這本書。
因為二字吸引了我的眼球。
書中講述了這樣一個故事:一位女警官收養了三個囚犯的孩子,分別給他們取名為:雨悅,雨歡,雨樂。
且把他們當自己的親生兒女一樣看待,只為讓他們遠離上一代的陰影,活在陽光里,永遠開心快樂。
而當她的愿望還沒實現,卻遭來了囚犯的報復,把她殘忍地撞死在雨天中,還讓她的親生女兒雨欣目睹了這一切,而那時她剛考上北京大學。
更令人悲痛的是那個囚犯竟是女兒雨歡的親生父親。
后來十八歲的雨欣無意中看到了媽媽的日記,知道了弟弟妹妹的真實身份后,知道媽媽的愿望后,她毅然選擇了放棄與自己心愛的男朋友一起上大學,而留下來照顧弟弟妹妹。
這所有的一切只因為眼前這可愛又可憐的弟弟妹妹,因為媽媽的心愿,因為“親情”,因為她要讓他們永遠幸福快樂。
看待這里,我的眼眶濕潤了。
我被這位十八歲的女孩的決定震撼了,感動了。
是啊,正如書中所說:這世上值得追求的東西太多了,而最值得珍惜的是人的真情。
而她做到了,為了弟妹,為了親情,這位堅強的女子,放棄了自己的前途和幸福,選擇了一條艱難而又充滿溫馨的路。
想到我們,我們接受的親情和愛太多了,而我們是否有好好地珍惜,抑或是吝嗇地付出過。
我們還需要成長,還需要太多的感動 當雨欣歷盡艱辛把弟妹撫養長大,且送他們上大學時,她自己已三十多歲了,經歷了一段的婚姻之后,卻還是孤身一人。
可風波又開始了,雨悅偶然知道了自己的身世,也知道了自己的親生父親是誰。
經歷了一些錯綜復雜的事情之后,雨悅被男朋友出賣,差點入獄。
可最后還是親情,還是因為她的親生父親知道了什么才是人生中最重要的東西,以至于他放下功名利祿,承認了親生女兒雨悅,并救了她。
雨悅曾說:在這世界上,有些人,有些事情是你一輩子也不可原諒的,原諒了他們,就等于縱容了骯臟和罪惡,所以我是不會輕易原諒誰,寬容誰的。
可后來還是因為“親情”,因為“真情”,因為“感動”,她原諒了自己的“父親”,接受了這不幸的一切。
而雨樂,那個本身就孤僻的孩子,在他的親生父親不肯承認他這個兒子時,他還是躲在背后默默地關心他,幫助他,直到最后。
雨歡為了堅守正義,為了替養母報仇,為了姐姐和爺爺奶奶,她毅然大義滅親,讓自己的父親在邪-惡里結束。
而當這一切不幸一起發生時,雨欣也因操勞過度患上了重玻而那三姐妹也因為姐姐,因為親情,出離了不幸,拋開了身世的陰影,從新步入了陽光的生活,所以故事的結局還算是美好的,令人欣慰的。
整個故事就這樣結束了,但它卻永遠印在了我的腦海中。
因為其中女主人雨欣面對困難的那份堅強和勇敢令我佩服,因為其中親情的力量讓我感動。
書中曾說:“人的一生肯定會遇到許許多多的不幸和坎坷,挺不過去,那是一種災難。
挺過去了,那就是一種財富。
別光看眼前這些不順心的事,人要往遠處看,那兒有許許多多的希望在等著你,挺過去就好了。
”是啊,挺過去就好了。
那是多么的難能可貴呀。
書中的真情感染了我,讓我不得不對自己反思一下。
生活中,我們一直都在接受別人的贈與,那些不求我們回報的人的贈與,而我們也早已習慣,把它認為是天經地義,理所擔然的。
其實親情是一個既溫馨又嚴肅的詞,我有時覺得親情是如此的壓迫,讓我變得如此的軟弱,因為我不是獨立的我,我又我想關愛和保護的人。
這是一種發自內心的聲音,只是愛的表現,也是責任的表現。
能做到這種程度,說明你對親情已有了較深的理解。
在這個世界上,情感太多了,我們有時可能會忽略“親情”的重量,而把愛情放在第一位,其實你們錯了,因為長久而美好的愛情最終也將轉化為親情的形式而存在,所以親情才是世間亙古不變的情感。
它會時刻牽引著你的心,讓你既有心靈的歸屬感,依托感,也有心靈的付出點,??奎c。
那是一切動力的源泉,也是一切收獲的終點,你始終在他的懷抱里行走。
《親情樹》真的是一本好書,它值得你去看。
相信除了感動,你還能從中感受到更多的東西
閱讀短文:《香甜》讀了這篇短文后,請把你的感悟寫下來。
一天晚上,我從街上(買、賣)梨的攤子中間走過。
突然腳下一滑,我(敢、趕)緊扶住旁邊的一個木箱子,才沒摔倒。
就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。
當時,我不禁耳熱心跳,回頭一看,(幸、辛)好沒有人看見,便站起來走了。
梨(已、以)穩穩當當地握在手里,只見這梨黃澄澄的,散發出一股誘人的香味。
拿著梨 我心里老覺得不踏實 手里的梨怎么辦呢 吃了 不好意思 扔了它 又舍不得 怎么辦
……我邊想邊走,不知不覺就到了家。
爸爸見我拿著梨,就問:“哪兒來的
”“梨……梨……是……梨攤是的。
”我臉紅了,結結巴巴說不出話來。
這時,爸爸嚴(歷、厲)地說:“從小不學好,長大了怎么得了
明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來
知道嗎
”爸爸的聲音不大,但有力。
我盯著腳尖,紅著臉說:“是,爸爸。
”但我不明白自己到底丟失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。
(買、賣)梨的阿姨夸獎我說:“真是個誠實的孩子
”我的臉紅了,不好意思地笑了。
這時,我終于找回了爸爸所說我丟失的東西——誠實。
【第1句】:將文中括號里不適當的字劃去。
【第2句】:在文中第二自然段的空白處補上標點。
【第3句】:用“……”畫出文中寫“我”心理活動的句子。
【第4句】:用“——”畫出與“明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來
”相照應的句子。
【第5句】:文中第一個省略號表示 ;第234個省略號表示 。
【第6句】:讀了這篇短文,我明白了: 。
香 甜 我從小愛吃玉米。
玉米棒清脆可口,玉米粒又香又甜,多好吃啊
可我家沒種玉米,看到人家捧著玉米說笑的時候,嘴非常饞。
有一次,我悄悄地(沖、溜、跑)進鄰居家的玉米地,掰了一個玉米。
“誰
偷我家的玉米
”冷不防,一個聲音傳來,我嚇得拼命往家里(跑、逃、溜)去…… 回到家里,我把玉米煮熟了,誰知我咬著那不勞而獲的玉米,怎么也不覺得香甜,心里只是苦楚。
第二年 我自己翻了一塊地 種了幾十棵玉米 我每天給它澆水 施肥 鋤草 除蟲 精心照料 我想 我要用汗水沖掉這心頭的苦楚 玉米收獲了,我第一次吃著自己辛勤勞動得來的玉米,覺得格外香甜。
從那以后,我( )每年自己翻地種玉米,( )還種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。
我還從辛勤的勞動中漸漸嘗到了最大的甜頭——它使你得到物質財富和精神財富雙豐收。
但愿每個人都能品嘗到這份香甜。
【第1句】:把括號里不恰當的詞劃掉。
【第2句】:給第五自然段加上標點符號。
【第3句】:在括號里填入合適的關聯詞。
【第4句】:文章題目“香甜”包含著兩層意思。
一層是: 另一層是:
【第5句】:文中有一個成語是( ),在文中的意思是 。
【第6句】:讀了這篇短文后,請把你感悟到的寫下來
土地的誓言初讀感悟
賞析這是一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。
作者這種情緒的表露,并不流于空泛,他把九一八事變以后東北流亡青年壓抑的情感用火一樣熾熱的語言表達出來,仿佛使人諦聽得到心臟的跳動,感受得到熱血的沸騰。
眷念鄉土,這是一種具有共通性的感情,而作者所眷戀的關東原野,當時卻已被日本侵略者強占十年之久,對作者來說,她是失去的美好家園;對國人來說,她是祖國完整版圖上淪喪的土地,因此,眷念鄉土就有了讓人產生共鳴的強烈的愛國色彩。
藝術特點這篇課文在藝術上體現了端木蕻良濃郁的抒情風格與獨特的抒情方式,那就是以傾訴式的語言表達激情,以富有力度與濃度的情感打動人心。
幾個突出的特點是:1.運用呼告的手法,直接對著土地傾訴自己的熱愛、懷想、眷念,并且將傾訴對象擬人化,以“ 她”而不是“它”相稱,隱含將土地比做“母親”的意思。
比如:“我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去。
”“她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切,使我不得不回去。
”等等。
這種感情經過多次反復,像音樂的主旋律一樣得到加強,自然會在讀者心里掀起重重波瀾,激起強烈的共鳴。
2.選擇有特征、有意味的景物組成疊印的一個又一個畫面,像電影鏡頭一樣閃現,展現東北大地的豐饒美麗。
比如“我想起那參天碧綠的白樺林……原野上怪誕的狂風”一段,白樺林、蒙古狗、奔馬群、紅高粱、黑土地等東北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和對讀者的沖擊力。
3.大量運用排比造成連貫的、逐漸增強的氣勢,例如“當我躺在土地上的時候,當我仰望天上的星星……”等處。
4.課文中有憂傷、舒緩的回憶,有強烈急切近乎吶喊的誓愿,敘述的方式和內在感情的起伏表里相應,形成文章的波瀾與節奏。
以“土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜……我必定為她而戰斗到底”一段為例,先是以平靜的敘述,一組對句強調“我”與土地不可分離的關系。
接著,是一個總結性的語句:“我不能離開她”。
從“在故鄉的土地上”到“多么豐饒”,這一段話回憶“我”在故鄉成長的足跡,用詩一般的語言抒發思鄉之情。
感情舒緩,境界優美,幾乎令人忘卻了現實的傷痛。
由衷的沉醉之后,卻以一句“沒有人能夠忘記她”急收,思想跳回到現實當中,發出堅強的誓言:“我必定為她而戰斗到底。
”至此,情緒漸強,達到高潮:“土地,原野,我的家鄉,你必須被解放!你必須站立!”這些藝術特點都要結合語言揣摩才能更細致地體會得到。
本文的結構看似復雜,實則線索清晰,結構簡單。
第一段的主要內容是:我常常想起關東原野上的一切,我時時聽見故鄉的呼喚,我的內心為此熱血沸騰!第二段的主要內容是:故鄉美好的生活令我夢縈魂牽,我發誓要為故鄉母親而戰斗而犧牲!兩段文字一氣呵成,任由情感的激流傾瀉,在結構上有如雙峰對峙,又宛若對仗工整的一副長聯!
讀后感400字隨便什么,感悟多一點,快快快,急呀
★《魯濱孫漂流記》讀后感:在漫長的人生道路上,有著很多的困難險阻,也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步,使自己不能前進,如果永不放棄任何事物都會被你自己征服。
讀著笛福的《魯濱遜漂流記》,不知不覺中,眼前出現了一片汪洋大海,海面上有一艘船在破浪前行。
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突然。
狂風大作、波濤洶涌,船頃刻被掀翻,魯濱遜掙扎著漂流到一座荒蕪人煙的小島上。
有一種聲音一直在他腦海里不停地回蕩著:“放棄吧,這樣生活著有什么意義
不會有人來救你的。
”但堅持的信念很快打敗了這種想法。
魯濱遜堅持著,將面臨的困難一個個消滅,最后終于得到了回到文明社會的機會。
確實,人生充滿坎坷,怨天尤人、退縮不前,等待你的只有失??;迎著困難上,永不言棄,這樣,將會使自己變得更堅強更勇敢,這樣,才能獲得光明的前程。
我相信,堅持到底,奮斗到底,勝利才會屬于你。
因為,成功的寶葫蘆,只屬于勇敢者。
★《苦兒流浪記》讀后感:我在寒假里看了幾本書,最吸引我的是《苦兒流浪記》。
這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養了她。
但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。
不久,維泰利斯被餓凍死了。
好心的花農收養了可憐的雷米,雷米住了一段時間,花農遇上了麻煩,雷米又去流浪。
后來雷米經過千心萬苦找到了自己的母親。
小雷米雖流浪漂泊、歷經磨難,但他樂觀的生活態度和矢志不渝的真誠愛心,伴他闖過了一道道難關,他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。
我被雷米那不怕苦難的精神所打動,也被雷米那勤奮好學,富有孝心的精神所感動,和苦兒比,我實在是太幸福了。
我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學。
西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。
其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的。
”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的。
”我想,大概每個孩子都得到過這樣的答案。
因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環畫,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。
記得那時候看連續劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。
因為我知道,當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。
當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。
當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。
當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調皮的孩子,不小心跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。
又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。
而后如來出現了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。
嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。
度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經之路,也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上,共遇到了九九八十一道難關。
這就好像我們成長道路上布滿荊棘。
最終,他們戰勝了難關,取得了勝利。
“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。
而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學習。
學習就好像是要去取得真經。
在學校里,有著形形色色的人。
有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。
有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。
而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。
若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那一定會取得成功。
隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇,曲折,夢幻的夢……