【第1句】： 摘抄帶有修辭手法的好句好段

【第1句】： 這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

【第2句】： 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里?！镜?句】： 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

【第4句】： 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫?！镜?句】： 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

【第6句】： 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。【第7句】： 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。

【第8句】： 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動?！镜?句】：那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。

【第10句】：港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間?！镜?1句】：馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

【第12句】：金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃?！镜?3句】：花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。

走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

【第2句】： 好句好段加賞析

原發布者：weeeekyamap

好段及賞析1如果你說人生如夢，只因你生活在夢中；如果你說青春是一個迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎？走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……賞析：這段話運用優美、充滿詩意的語言，表達了對人生的感悟。要珍惜青春，珍惜生命，過好生命的每一天。作者充分運用比喻、對偶、反問、象征等修辭手法，表達了自己對青春、對生命的感悟。讀來充滿韻律和詩意，充滿感染力。的確，生命是美好的，需要我們每一刻的珍惜。不錯過，不回頭，走好每一步。2都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉依在?？v使你在某個城市開心快樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無形的東西牽引著你，一頭在故鄉那邊，一頭結固地栓在心底，一扯就痛。特別是久別故鄉的人，也特別是夜深人靜的時候，故鄉這杯酒就愈香醇，故鄉的影像就愈清晰，香醇的不想醒來，清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草，更行更遠還生。”就是因為這縱使走到天涯海角也解不開的鄉情和鄉愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂?！举p析】這段話表達了我對故鄉的牽掛和羈絆。即使城市如此繁華，故鄉依然在我們心中長存。故鄉是我們的根，是我們賴以生存

【第3句】： 好句好段+賞析

原發布者：謝道賢

句段賞析

一、問題呈現形式

【第1句】：賞析（理解、品味、點評）下列句子（段落）。

【第2句】：下列句子運用得很好，好在哪里？

分析：

①這些問題表述形式雖有所不同，但答案的核心點都是一樣的。

②既然是讓我們賞析這個句子（段落），說明這個句字肯定在某些方面特別有特色（比如語言、內容等），我們要抓住這個最突出的點來賞析。

二、句段賞析的角度：語言、內容、結構

語言角度賞析：可以從詞語（優美的詞語、修飾限定性的詞語、諷刺性的詞語、方言詞語、幽默性詞語）、修辭手法、描寫方法、表現手法、說明方法等角度出發，選擇最突出、最擅長的一條去品味、去分析。

答題格式：這個句子運用了……（賞析角度）， ……（對角度進行分析）， 形象地說明了……。（特別注意要聯系上下文）

內容角度賞析：含義深刻，對生活有很深刻的啟示。

句子含義（言外之意）的分析方法：

【第1句】：抓住句子的關鍵詞（修飾性詞語、實詞）。

【第2句】：結合句子的背景及句子所在的段落的內容。

【第3句】：注意句子所使用的修辭手法或標點符號。

答題格式：這個句子含義深刻，令人深思。它告訴我們……。

結構角度賞析：主要是針對過渡句（承上啟下）、主旨句（表現了文章的主旨）、抒情議論句（分析句子所表達的感情，表達了作者的觀點）。

【第4句】： 50至100字好句,加賞析20篇

難忘那清爽的潮濕的帶著談談的海腥味的海風，吹拂著人的頭發、面頰、身體的每一處的感覺.就像艷麗豐盈的女人一樣的誘人.

賞析：運用比喻手法，把難以描摹的海風描寫得嫵媚動人，形象地表達出海風給人帶來的美妙感受.

摘抄：月亮正從水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光.

賞析：月亮好似畫家，月光好似銀色顏料，月亮把月光倒進海中，海面馬上就閃爍著銀光.

摘抄：我望向連綿的群山，它們像率性舞動的水袖，像韻味無窮的五線譜.

賞析：啊，我好像已經看到那連綿的群山.群山的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際.

摘抄：等到朝陽細長的觸角探出云層，金線一樣的光芒穿過樹葉的縫隙時，銀杏樹上又會傳來一聲接一聲的關門聲.

賞析：多秒的比喻??！我能想象到光芒穿過樹葉的縫隙，那樹下一定有很多可愛的“小星星”.

摘抄：月亮慵懶地打了個哈欠，緩緩地離開天幕.

賞析：我從“慵懶”這個詞感受到月亮的生活是多么舒適，真愜意??！

摘抄：那一天早晨，露珠在我的睫毛上閃爍成七彩的光線，枝椏和草蔓靜靜地簇擁在我身旁.

賞析：多么溫馨的一幅畫面啊！“我”就像媽媽，而枝椏和草蔓就像小寶寶一樣親昵地依偎在“我”身旁.

摘抄：愛，統治了他的王國，不用一只利劍.—赫伯特

賞析：愛，是世界上最偉大的東西，你可以用它觸摸別人的心靈.

摘抄：它的枝頭上出現了一團團紫色和白色的云，這是由許許多多小花朵組成的.

賞析：我從“一團團”這個詞感受到了那些“云”一定是非常圓潤的，樣子一定非常可愛.

摘抄：梨樹下的石凳上灑著一片寂寞的光斑，四周仿佛還若有若無遺留焯薰衣草的氣息.

賞析：梨樹似乎非常孤獨，從它的身上散發出了憂傷的氣息，連薰衣草都被感染了.

摘抄：槐花落盡，兩棵樹在陽光下陪我們站著，青澀的小梨藏在枝葉下探頭探腦.

賞析：我從“探頭探腦”這個詞感受到了小梨像一個沒見過世面的小孩子一樣，非常好奇，對什么東西都想摸一摸.

摘抄：創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它地下細小的泥沙.

賞析：從這句話我懂得了：默默奉獻的人才是最寶貴的，他們就像詩句中的泥沙一樣.

摘抄：再往上，就是一座毛絨絨的綠色小山.

賞析：毛絨絨的綠色小山，我可以想象那些小草一定是柔柔的，輕輕的，非?？蓯?

摘抄：窗外藍色的天際中涌動著柔軟如羽毛的白色.

【第5句】： 好詞好句好段加賞析

【第1句】：數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著.

賞析：比喻句，把帆船比成羽毛，以帆船之小襯托出大海之大.

【第2句】：海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹.

賞析：運用對比的手法，描寫海水的顏色；用一“淺”一“深”的差別，表達海水之藍的微妙和難以形容.

【第3句】：難忘那清爽的潮濕的帶著談談的海腥味的海風，吹拂著人的頭發、面頰、身體的每一處的感覺.就像艷麗豐盈的女人一樣的誘人.

賞析：運用比喻手法，把難以描摹的海風描寫得嫵媚動人，形象地表達出海風給人帶來的美妙感受.

?

【第6句】： 好句好段+賞析

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：謝道賢 句段賞析e799bee5baa6e78988e69d8331333433626534一、問題呈現形式【第1句】：賞析（理解、品味、點評）下列句子（段落）。

【第2句】：下列句子運用得很好，好在哪里？分析：①這些問題表述形式雖有所不同，但答案的核心點都是一樣的。②既然是讓我們賞析這個句子（段落），說明這個句字肯定在某些方面特別有特色（比如語言、內容等），我們要抓住這個最突出的點來賞析。

二、句段賞析的角度：語言、內容、結構語言角度賞析：可以從詞語（優美的詞語、修飾限定性的詞語、諷刺性的詞語、方言詞語、幽默性詞語）、修辭手法、描寫方法、表現手法、說明方法等角度出發，選擇最突出、最擅長的一條去品味、去分析。答題格式：這個句子運用了……（賞析角度）， ……（對角度進行分析）， 形象地說明了……。

（特別注意要聯系上下文）內容角度賞析：含義深刻，對生活有很深刻的啟示。句子含義（言外之意）的分析方法：【第1句】：抓住句子的關鍵詞（修飾性詞語、實詞）。

【第2句】：結合句子的背景及句子所在的段落的內容?！镜?句】：注意句子所使用的修辭手法或標點符號。

答題格式：這個句子含義深刻，令人深思。它告訴我們……。

結構角度賞析：主要是針對過渡句（承上啟下）、主旨句（表現了文章的主旨）、抒情議論句（分析句子所表達的感情，表達了作者的觀點）。

【第7句】： 描寫事物的好句 好詞

這是一組關于雪的詩句（詞），細讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的。

不僅描寫的手法不同，而且抒發的情感也各有不同。在描寫上，有的作者對雪的性格進行了深刻的刻畫；有的作者對雪的狀態進行了細致形象的描寫；有的作者通過比較的手法使雪更加形象化，有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中。

這些詩句千古流傳，我們在日常的積累過程中，一定要全方位，盡可能更加豐富的積累，才能運用自如，不然引用起來必然要出現牽強附會的現象，造成引用不得體。今天來老師把這一組詩句奉獻給你，希望你能收錄在自己的文件夾中。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。

我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。

但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。

從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。） 山回路轉不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。

這是典型的借景生情的表現手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產生共鳴。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。

這兩句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。

燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。 地白風色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。

我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。 戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。

在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。 柳絮因風起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。

獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。

年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內容： 雪來比色。對澹然一笑，休喧笙笛。

莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。

尚記得，醉臥東園，天幕地為席。回首，往事寂。

正雨暗霧昏，萬種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。

終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。憔悴了、羌管里，怨誰始得。

--------------------- 年代：元 作者：元無名氏 作品：八聲甘州 內容： 一團春雪，拋在玉爐中煎。炎炎進火不住添。

要曉得通紅無焰煙。須管莫虧折，斤兩依然。

如此三千。鍛煉待不搖不動，方可為禪。

全真養命，只在恁么之間。家園自有甘露泉。

要澆灌黃芽長瑞蓮。 ------------------- 年代：唐 作者：朱灣 作品：長安喜雪 內容： 千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。

全似玉塵消更積， 半成冰片結還流。光含曉色清天苑，輕逐微風繞御樓。

平地已沾盈尺潤，年豐須荷富人侯。 ----------------------- 年代：唐 作者：盧綸 作品：出山逢耿湋 內容： 云雪離披山萬里，別來曾住最高峰。

暫到人間歸不得，長安陌上又相逢。 --------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 內容： 散漫天涯色，乘春四望平。

不分殘照影，何處斷鴻聲。 繚繞先經塞，霏微近過城。

因風低未斂，帶雨重還輕。 干呂知時泰，如膏候歲成。

小儒同品物，無以答皇明。 春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。

長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花。

【第8句】： 好句好段加賞析

●真正讓我感到她生命終止的、她已離我而去永遠不會再來的，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動，而是她那雙不論何時何地、總在追隨著我的、充滿慈愛的目光，已經永遠地關閉在她眼瞼的后面，再也不會看著我了。

我一想起她那對瞳仁已經擴散，再也不會轉動的眼睛，我就毛發悚然，心痛欲裂。 我也不相信媽就再也不能看我，就在春天，媽還給我削蘋果呢。

我相信我能從無數個削好的蘋果中，一眼就能認出她削的蘋果，每一處換刀的地方，都有一個她才能削出的弧度，和她才能削出的長度，拙實敦厚；就在幾個月前，媽還給我熬中藥呢……我翻開她的眼瞼，想要她再看我一眼?？墒切“⒁陶f，那樣媽就永遠閉不上眼睛了。

【賞析】我讀到這里的時候心里總是鈍鈍的痛，我害怕有一天我也感受到這種子欲養而親不待的痛苦。所以我會從現在開始，珍惜和家人的每一寸時光。

這段話運用樸實而真摯的文字描畫了關于母親的很多場景，有感而發，感人至深。我想起泰勒說的：最不浪費時間的事，就是花時間和珍惜的人在一起。

以此共勉。●在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。

麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點。

【賞析】這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。

最后的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。 ●那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。

我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。

葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。

必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

【賞析】這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛?！绑钡南舐曉~生動形象，富有表現力，讓讀者也能猜到那種場景。

“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點，神秘的，優美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態。

作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個讀到的人都心馳神往，也想看一看這優美的梧桐樹。作者想象力豐富，將秋天的美感表現得淋漓盡致。

●鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。

而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。 【賞析】張曉風的這段擬人讓我怦然心動，我想起了我家的春天，想起小鳥在天空翱翔的畫面。

作者把鳥兒比作不好的數學家，丈量著天空，這種神奇的想象讓我們每個人為之折服，寫出了鳥兒的活潑靈動和春天的美好，表現了作者對春天的喜愛之情?！穸际械姆比A迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉依在。

縱使你在某個城市開心快樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無形的東西牽引著你，一頭在故鄉那邊，一頭結固地栓在心底，一扯就痛。特別是久別故鄉的人，也特別是夜深人靜的時候，故鄉這杯酒就愈香醇，故鄉的影像就愈清晰，香醇的不想醒來，清晰的叫人心疼。

“離恨恰如春草，更行更遠還生。”就是因為這縱使走到天涯海角也解不開的鄉情和鄉愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。

【賞析】這段話表達了我對故鄉的牽掛和羈絆。即使城市如此繁華，故鄉依然在我們心中長存。

故鄉是我們的根，是我們賴以生存的成長印記。這段話用語優美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對故鄉的那點心緒都被撥動了。

引用“離恨恰如春草，更行更遠還生”，借用詩句表達了天涯海角都扯不斷我們對故鄉的思念之情。多處使用對偶，語勢加強，表達了作者對故鄉深深的依戀之情。

●茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設碼頭，灣泊小小篷船。

船下行時運桐油青鹽，染色的棓子。上行則運棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。

貫串各個碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因為余地有限，那些房子莫不設有吊腳樓。【賞析】好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的，在沈從文筆下找不到華麗的辭藻，但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，“城墻如一條長蛇，緣山爬去”，說不出的滋味，和文。