關(guān)于坦誠(chéng)的經(jīng)典名言

【第1句】：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅

【第2句】：惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——薛瑄

【第3句】：言不信者，行不果——墨子

【第4句】：人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>

【第5句】：誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳卡瑟

【第6句】：虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?/p>

【第7句】：工作上的信用是最好的財(cái)富。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作

【第8句】：民無(wú)信不立——孔子

【第9句】：走正直誠(chéng)實(shí)的.生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基

【第10句】：以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤

【第11句】：沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅

【第12句】：當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命——大仲馬

【第13句】：失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

【第14句】：真話說(shuō)一半常是彌天大謊——富蘭克林

【第15句】：真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放——拉羅什富科

【第16句】：誠(chéng)信為人之本——魯迅

【第17句】：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)——王充

【第18句】：不信不立，不誠(chéng)不行——晁說(shuō)之

【第19句】：內(nèi)不欺已，外不欺人——弘一大師

【第20句】：以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人——楊筒

【第21句】：如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

【第22句】：誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基——德萊塞

【第23句】：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西——喬臾

【第24句】：失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

【第25句】：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也——孟子

【第26句】：一言之美，貴于千金——葛洪

【第27句】：人無(wú)忠信，不可立于世——程頤

【第28句】：誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)——愛(ài)默生

【第29句】：誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林

【第30句】：意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)——拉羅什夫利

【第31句】：以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉

【第32句】：要我們買他的誠(chéng)實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)——沃夫格

【第33句】：說(shuō)謊話的人所得到的，就只即使覺(jué)說(shuō)直話也沒(méi)有人相信——伊索

信任與坦誠(chéng)作文

正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習(xí)輔導(dǎo)不能按時(shí)參加。我詢問(wèn)值周班干，班干說(shuō)他請(qǐng)病假。每次我問(wèn)他的時(shí)候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛(ài)護(hù)自己的身體，注意休息，他每次都是應(yīng)了一聲就不說(shuō)話了。這種狀態(tài)持續(xù)了好一段時(shí)間。

他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來(lái)過(guò)傷害。他由此放棄過(guò)自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結(jié)果傷害了身體，體質(zhì)急劇下滑，常常生病，學(xué)習(xí)成績(jī)也急速下跌，慢慢地失去了學(xué)習(xí)的信心和興趣。

【第17句】：八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著自己獨(dú)立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過(guò)多次，但是他回避的態(tài)度讓父母親也無(wú)可奈何。

有一天星期三的晚上，第二節(jié)課我到班里看看學(xué)生的自習(xí)紀(jì)律，趙勇的位置是空的，一問(wèn)又是病假。處理好其他的事情，我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著生病的學(xué)生，就趕忙給他家里打了個(gè)電話。電話那頭傳來(lái)無(wú)精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個(gè)人躺在床上，沒(méi)人照顧，沒(méi)人關(guān)心。聽(tīng)到這些，我心里酸酸的`，但我控制著情緒，溫和地詢問(wèn)他的病情。剛開(kāi)始，他依然懷著戒備的心理，勉強(qiáng)答復(fù)我。我把話題轉(zhuǎn)到他平日的喜好上，我先主動(dòng)說(shuō)了自己的業(yè)余愛(ài)好——電腦，說(shuō)對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作比較喜歡，但是苦于沒(méi)人交流（之前我了解到他對(duì)電腦比較擅長(zhǎng)）。提到電腦，他的興趣高了許多，話題慢慢從網(wǎng)頁(yè)制作談了起來(lái)。他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的豐富，另一方面他對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲的理解和把握我持肯定語(yǔ)氣，這些話題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問(wèn)到他對(duì)班級(jí)情況的看法，他很大方地說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀(jì)律情況。在交談中我發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)還有興趣，而且基礎(chǔ)知識(shí)不很差，資質(zhì)聰慧，控制力比較強(qiáng)，自學(xué)能力不弱，由于他已經(jīng)慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵(lì)他參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并表示很樂(lè)意幫助他輔導(dǎo)落下的功課。聽(tīng)到我的鼓勵(lì)，他對(duì)學(xué)習(xí)的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來(lái)。后來(lái)，生性好強(qiáng)的他欣然接受了這份挑戰(zhàn)，并表示即使這次競(jìng)賽沒(méi)比好，也不后悔，畢竟通過(guò)這次競(jìng)賽可以找到學(xué)習(xí)的一份動(dòng)力，將平時(shí)覺(jué)得很難捱的時(shí)間過(guò)得有價(jià)值，讓自己有份成就感，從而改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)我聽(tīng)到這些話語(yǔ)時(shí)，心里很欣慰。

后來(lái)，他的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺(jué)的壞習(xí)慣，能按時(shí)到校上課，課堂的學(xué)習(xí)注意力也集中了，整個(gè)人的精神面貌好了許多，在期末考試時(shí)成績(jī)提高了。

【評(píng)析】

人都是渴望被期待和關(guān)注的。信任，可以拉近彼此心的距離。觸及了學(xué)生的心靈，教育工作就容易得多了，甚至收到事半功倍的效果。

坦誠(chéng)物語(yǔ)美文隨筆

生日快樂(lè)

留給了時(shí)間的戀情

了清了生活的饋贈(zèng)

只是一份糾結(jié)

小時(shí)候有“小家子氣”

說(shuō)長(zhǎng)大了要有自己的賭

長(zhǎng)大了卻對(duì)賭過(guò)敏

“夢(mèng)想”荒唐而去

枕著愛(ài)戀已久的“堅(jiān)強(qiáng)妹”

輕輕的訴說(shuō)生活

把心揉碎了依著夢(mèng)想

2024 走下去

當(dāng)一個(gè)人覓到一個(gè)屬于自己的“支撐”

強(qiáng)大這個(gè)詞卻沒(méi)有了局限

感恩只是生活的戀人

懂得用心去聆聽(tīng)“支撐”

夜晚出生的嬰兒

與酣眠結(jié)緣

不曉得自己愛(ài)睡覺(jué)的'習(xí)慣

是不是與“夜晚嬰兒”有無(wú)關(guān)聯(lián)

冬季

喜歡用涼水洗臉

甚至結(jié)了冰的

慶幸的是我可以清醒一個(gè)冬季

喜歡在夜里書寫感情

靈感只是出于寂靜

只能感受到心跳的語(yǔ)意

閉眼瞻仰“生活的責(zé)任”

坦誠(chéng)教育隨筆

早晨剛進(jìn)園時(shí),田婉寧的爺爺找我單獨(dú)談話.看著他那坦誠(chéng)的樣子,我就知道他肯定要向我解釋什么……

果然,婉寧的爺爺從口袋里掏出一盒彩筆.我正要說(shuō)話,婉寧的爺爺立刻對(duì)我說(shuō):"老師，你先聽(tīng)我把話說(shuō)完。"事情原來(lái)是這樣的：婉寧在幼兒園畫完畫后，把一盒彩筆帶回了家。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)也不知道，是爺爺往她的口袋里裝好吃的.東西時(shí)才發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)爺爺就問(wèn)她彩筆是哪來(lái)的，婉寧回答說(shuō)："是因?yàn)樽约寒嫷漠嫼茫蠋煪?jiǎng)勵(lì)的."爺爺感到半信半疑就又問(wèn)："好孩子跟爺爺說(shuō)實(shí)話，是老師真的獎(jiǎng)勵(lì)給你的嗎？"在爺爺?shù)恼_教育下，婉寧終于說(shuō)出了實(shí)話。

聽(tīng)完?duì)敔數(shù)慕忉尯螅曳浅８袆?dòng)。感謝婉寧爺爺?shù)奶拐\(chéng)，感謝他對(duì)我們教師工作的支持和信任。家長(zhǎng)的密切配合，就是我們教師工作中最好的財(cái)富。

的確，幼兒說(shuō)謊并不可怕，關(guān)鍵是成人為幼兒樹立誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的好榜樣，具體分析說(shuō)謊的原因，然后進(jìn)行耐心教育，才能使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。