【第1句】： 蔬菜用比喻的手法寫一篇作文

“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發現我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發現我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。”

在我們年輕時，都有著自己那所謂的偉大的理想，當一位科學家、一位醫生、一位老師、一位對國家有貢獻的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……

或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫，那么他也許可以活得更久；如果……但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。

如果，他在生前能夠嚴格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個世界。

如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現在那么有名氣。“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學習他別用功，而且再也沒有逃過學。最終，成為了名垂千古的詩仙。

如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學習可能也不會成為詩仙。

如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。

“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COMEON改變自己”。

【第2句】： 描寫秋天蔬菜的比喻句子

【第1句】：秋天就像一幅金色的圖畫，到處是豐收的景象。

【第2句】：大樹下，一片片落葉從樹上“飛”下，像一只只彩蝶翩翩起舞。

【第3句】：稻穗沉甸甸的，粒粒挺著個將要脹破了的大肚皮，把稻稈都壓得喘不過氣來，又是一個豐收年。

【第4句】：秋來的菊花盛開的時候，綻開了花朵，活像位美麗少女。

【第5句】：秋天，楓葉一個個落地，像一個紅紅的地毯。

【第6句】：秋天，是一個取得了成功的科學家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路。

【第7句】：秋天，是一個贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來的施政綱領。

【第8句】：秋天，是一個戰場上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程。

【第9句】：秋天，像一條小河，用自己純潔的身軀把自己貢獻給了別人。

【第10句】：秋天，像一位含辛茹苦的母親，用辛勤的汗水成就了兒女。

【第11句】：秋天的落葉像一個個黃衣少女，婀娜多姿，翩翩起舞。

【第12句】：秋天的落葉像一片片黃斑地毯，軟軟綿綿，鋪滿大地。.

【第13句】：秋天的落葉像一支支黃色蝴蝶，振動翅膀，自由飛翔。

【第14句】：秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜；秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅。

【第3句】： 形容蔬菜的句子

【第1句】：菜園的中間有茄子樹，上面掛著頭戴紳士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懶洋洋的望著下面，哦，原來它在欣賞紅薯藤妹妹的優美的舞姿！翠綠的紅薯藤密密層層的紅薯葉像小金魚的尾巴，挨挨擠擠在一起來，風兒吹來，他們一起抖動著哪像金魚的尾巴，跳起了優美的舞蹈，風兒頓時停住了，為她們這迷人的舞姿伴奏呢！那金黃金黃的南瓜害羞地躲在一片片手掌一樣的葉子里，調皮的樣子可愛極了。

【第2句】：春天，金燦燦的油菜花在陽光的照耀下變得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背著重重的蜜蜂罐去采蜜，回去孝敬年邁的蜂王。也因為它們，油菜花才能結出菜籽。夏天，紅彤彤的辣椒和青色的辣椒，形態各異，有的像燈籠，有的像海馬，還有的像過年放的煙火。真是千姿百態！秋天，綠油油的白菜豐收了，農民伯伯又拿起鋤頭來收菜了，收獲著他們自己的勞動果實。冬天呼嘯的北風吹來了，菜園里沒了蔬菜，變得冷清了好多。

【第3句】：、遠遠地、映入眼簾的就是各種各樣的綠色，綠葉中有著大大小小的黃色的花。走近一點看，兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎：又尖又小的辣椒、又細又長的絲瓜、像燈籠一樣鼓鼓的燈籠椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、頂花兒帶刺的黃瓜、小巧玲瓏的圣女果、綠中帶紫的莧菜、開著紫花兒的扁豆……這么多的植物在小小的院子里密密麻麻又錯落有致地生長著，熱鬧極了！

【第4句】：園子里真美麗呀！紅彤彤的西紅柿像燈籠一樣掛在技條上，把園子點綴得像節日的舞臺一樣；一串串紫白相間的豇豆，像一條條彩色的飄帶，管在玉米桿上；一條條綠油油的辣椒像綠色的翡翠掛在母親的脖子上；玉米寶寶脫掉小紅帽，靜靜地躺在媽媽的懷里，讓媽媽累彎了腰。看到這些景色，我被迷住了，便到處閑逛著，觀察著。

【第4句】： 運用修辭手法的句子個兩個

【第1句】：比喻：那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫 地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布.【第2句】：擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒.可愛的小花貓在我稿紙上畫下了一朵朵小梅花【第3句】：夸張：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 她還沒有端酒懷，就醉了.【第4句】：排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣.心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界.【第5句】：設問：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質基礎.這人是誰？不是別人，原來是大明.【第6句】：反問：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？難道我會不知道？【第7句】：反復 山谷回音，他剛離去，他剛離去.在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹【第8句】：對偶 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛.青山橫北郭，白水繞東城.。