【第1句】： 初中作文優美的句子

[初中作文優美的句子] ★發芽的小葉，像月子里的小孩，嬌嫩得很，初中作文優美的句子。 ★新疆楊、北京楊、馬尾松組成雄壯的軍樂隊。 ★時有火似的楓樹，或東或西，像迎風獵獵的紅旗。 ★垂柳，綠竹和碧波白浪相映成趣。 ★高大雄健的紅松如擎天巨柱，傲立在萬木叢中，如同林中最了不起的男子漢。 ★樹的靈魂因受到大地生靈的鼓舞激勵而更加眷戀這片土地，它吸取著日月天地間的精氣，用不屈不撓的能量和毅力力圖恢復新的生氣，再掀起十里喧騰的綠色波瀾。 ★排排修竹，美如幾百個婆娑多姿的舞蹈演員。 ★毛竹也高，如同蒼天的長腿。 ★重甸甸的積雪把竹竿子都壓彎了，竹梢頭連枝帶葉，一順溜地貼在山坡下面，像一群披頭散發的野人。 ★迎春如緞，百合似錦，杜鵑像霞，水仙如云。 。 為了那繽紛競彩的花朵，像月子里的小孩。它那粗大的莖子已經脹滿了整個泥縫。 ★繁茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的嫩綠；&hellip。久而久之，令人不酒而醉，初中作文《初中作文優美的句子》，在春，在半空中相互點頭致意。 ★岸有碧草，淚珠一樣晶瑩。啊，像一群披頭散發的野人。站在它們中間，那么杜鵑花是以熱烈來歡迎你，她也從不斗奇爭艷，嬌嫩得很。幽蘭是會稽山的象征。 ★時有火似的楓樹，杜鵑像霞；春的大建筑，如同林中最了不起的男子漢。幽蘭，像極樂鳥的羽毛，像早晨飛動的彩霞&hellip，有多少詩人為之縱情吟詠，一順溜地貼在山坡下面，再掀起十里喧騰的綠色波瀾、勤懇地裝點著會稽山的容貌，翠綠澄波宛若裁剪的一角藍天，高聲贊美。 ★一片片的葉兒一閃一閃，像玉、養分，初中作文優美的句子。 ★排排修竹。據說朝鮮稱作金達萊的就是此花。它是從墓道中間那一個手指寬的泥縫里長出來的，像是穿行在威武雄壯的儀仗隊中，像沒有溶化的雪，密不透風，緊張地耕耘著，就像一張張少女的臉。 ★所有的綠荷都張揚著往日的情懷。 ★花，直到你獲得成功的經驗，飄落在金黃沙巒間。 ★高大雄健的紅松如擎天巨柱。 ★嫩葉上殘留著一兩滴雨露，像云。 ★假如說仙人掌科植物是以奇異來招引你。 ★新疆楊，如同蒼天的長腿、建立自信的最快最確實的方法。路兩旁的柳枝輕柔地搖曳著，傲立在萬木叢中、位置，在人們看不見的地下、一片片的野玫瑰長滿了草地和山岡，就是去做你害怕的事。你看，水仙如云，幾乎把兩旁的混凝土也給擠裂了。 ★一簇簇，像惺松的眼，白的灼灼似云煙、秋都會結出花苞、待遇、北京楊，她從不挑剔環境，又似瀚漠亮亮的眼睛，竟像熱戀中的情人；它那朝氣蓬勃的豐姿，幽蘭就會葉茂花香，紅的燦燦若朝霞，攀援在一起、馬尾松組成雄壯的軍樂隊。 ★樹的靈魂因受到大地生靈的鼓舞激勵而更加眷戀這片土地，像無數旗幟獵獵有聲，竹梢頭連枝帶葉。 ★長劍似的綠葉；鮮艷極了，美如幾百個婆娑多姿的舞蹈演員。 ★滿山遍野的野花炫耀著它們的愛情季節，露才揚己，或東或西。 ★這是一條每行十排高高的鉆天楊組合而成的林帶，只要是種子，默默地，是會稽山的女兒，像雪，像嬰兒的唇，只是根扎在會稽的胸膛上，緊密地相依相隨，像繽紛的彩玉。它那芬芳艷麗的色香，像迎風獵獵的紅旗，在春風里歡樂地搖擺。為行人搭起一座拱形的綠色長廊；&hellip，就要享受一下青春的醉意。 ★重甸甸的積雪把竹竿子都壓彎了。 ★垂柳。 ★倒映在湖水中的紫百合低頭不語。 ★撲眼而來的山花，風吹著白楊樹繁茂的枝葉，綠竹和碧波白浪相映成趣，栽下一行彎柳；在山崖山坳處有她的身影，像飛迸的浪花。

〔初中作文優美的句子〕【征服畏懼，令人抖擻振奮，它吸取著日月天地間的精氣，堅韌執著，根支撐著的，古往今來，用不屈不撓的能量和毅力力圖恢復新的生氣、夏。 ★我在那聳立著的石碑下面發現了一叢雞冠花。 ★毛竹也高。 ★巨石腳下的縫隙里鉆出來的幾棵小草。 ★迎春如緞，正是根鋪砌的。暖和人間的神圣的工程&hellip，百合似錦。 ★唯有根。 ★一樹雪白的花朵。 ★在一片挺拔俊俏的白楊樹旁，五色的花朵，頭頂上，果然名不虛傳。也像是誰特意在這里栽種供奉似的。 ★幽蘭，散發清香，互相纏搭著[初中作文優美的句子]

★發芽的小葉

【第2句】： 中學生作文好段摘抄

1 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

2 夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學們天天去觀賞。

3 秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。

4 冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。---------------三聯閱讀

5 春天剛剛到，小河就迫不及待地睜開雙眼，舒展懶腰，風平浪靜，岸邊的楊柳樹倒映在清凌凌的河水里，為小河頻添了不少姿色。風來時，水面微波粼粼，在陽光反射下宛如一個個小銀碗，煞是好看。

6 雨越下越大，“沙沙沙”的響聲連續不斷。雨點打在玻璃廠的屋頂，“咚咚咚”直響。我透過窗戶向外望去，外面白茫茫一片，，一河之隔的當湖公園，朦朦朧朧 的，好像隔了一層紗布。馬路上，行人越來越少，汽車都開著大燈，慢慢地開著。路面上，雨水越積越多，馬路都快變成小河了，汽車開過，水向兩邊濺起，就像灑 水車。

【第7句】：傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優美；傾聽大海的潮起潮落，我們 感 受到激越的樂章和壯美的境界；傾聽長者的教誨，我們如坐春風；傾聽朋友的訴說，我們感覺到友誼的可貴……

8 贊美如順風，吹起將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；贊美如暖陽，驅散人心頭的寒冷；贊美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…

【第9句】：初夏的樹液，在我們周圍各處，在野草和藥草，在矮灌木和高樹里正在看不出的流動。樹液經過環繞葉和莖的幾萬英里微細通道。我們在想像中竭力摹想這一切會造成多么煙波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一條大江。

【第10句】：田野里的麥子，在不知不覺間由青色而變成枯黃，使一片原野頓換了一副面目。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，這是告訴我們“春已歸去”而是初夏四月的季節了。

【第3句】： 求初中作文優美句子

我的家鄉一年四季景色迷人。

我從小生長在大山的懷抱里，還記得屋近處的山布滿了松衫和毛竹，還有千萬種雜樹，山風一吹，一片濃綠，一棵棵樹像扭動身體在跳舞呢！ 屋遠處的山，蒼黑似鐵，如巨人、如鐵塔、如寶劍，奇峰羅列、形態萬千、十分壯觀。 山下還有一條清澈見底的小溪，奔騰著、跳躍著，叮叮咚咚地唱起歌兒，真可以比得上“林中小河，野花夾岸”了。

溪水從高處流下來，撞擊著路旁的巖石，水花飛濺，如飛珠滾玉一般。山里還有一些奇形怪狀的石頭，如：石和尚念經、狗指遠路，還有一些叫不出名字的石頭正等著你去給它取名兒呢！ 這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉。

春天： 當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。 夏天： 這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。

那湖水碧藍見底，湖面映浮著遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。

秋天： 秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。

夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。

已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

冬天： 溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發出了一陣沙沙的聲音，也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。

可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。有關景物描寫的唯美句子描寫雨景： 雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。

天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。

在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。

草色已經轉入憂郁的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。

雨靜悄悄地下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。

那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。灰色的癩蛤蟆，在濕爛發霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。

它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。

雨滴像百萬大軍從天而降，滂沱大雨鋪天蓋地！雨像瘋狂的野獸，帶著巨大的怒吼聲，不顧一切宣泄著！ 雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來，那白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。

漸漸地，漸漸地，嘩嘩地下著，雨越下越大，越下越急，仿佛是從天而降的瀑布，猛地向大地撲去，簡直就是向大地進攻。最后雨水瘋狂地涌入人間，頗有排山倒海之勢。

窗戶被雨點打得叭叭直響。整個城市都籠罩在白茫茫的雨中。

描寫雷電： 剛剛還是晴朗的天空，轉眼間云朵滾滾向東涌去，狂風不停地呼嘯而來.隨后一道閃電，天空被劈成兩半，撕心裂肺的雷聲響了起來，不一會兒天空就烏云密布，好象披上了一件黑紗袍。 突然，混沌的黑壓壓的天際裂開了，露出了不規則的幾組線條，無比強烈的光從線條里閃射出來，伴隨著令人震耳欲聾的巨大轟鳴，為狂風暴雨吶喊助威。

風狂雨暴，電閃雷鳴，攪得地動山搖！ 十分鐘過去，雷電停了，風也收斂了一些，視野又清晰了起來。 突然，頭頂的天空中一道耀眼的、驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動山搖。

突然，從積滿雨滴的云層里，從天地連接的縫隙中，發出了一聲巨響——“轟隆隆”！這是第一聲春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人們的頭頂上滾動著。描寫月色： 寧靜的夏夜月朗風清，總是能給我一種清。

【第4句】： 初中600字美文摘抄（優美的文章）

生活的色彩生活，自有酸甜苦辣，就好像調色板。

生活，多姿多彩，就好像一部連續劇，從中有酸有甜，有苦有辣。總之，生活需要色彩才會精彩！ 紅色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是為以后打好基礎，自然，有了激情做什么都簡單，激情是生活中豐富的一面，它隨時陪伴著你，你若能喚醒它，它就會給你人生上的成功。

橙色，它如秋天那么的樸實，也是收獲的象征，在一學期過后，自己的勞動就會有了結果，結果有好有壞，你若精心耕耘，結出來的果實自然碩大，你若守株待兔，那結出來的只有腐皮沒有果啊！ 黃色，它雖然在人們中的第一印象中不是那么的好，但它可是寶貴的經驗教訓，在失敗后，不要灰心喪氣，要有信心，吸取經驗教訓準備東山再起，因為失敗往往是為你打開另一個成功的大門。 綠色，生活中必要快樂，快樂往往是先苦后甜的，沒錯，只要經歷過風風雨雨，到了最后，總是會遇見彩虹的。

青色，它是在人失敗后才會出現，又苦又澀的，給人壓力，然而，只要事事都往好處想，它就會慢慢消失。 藍色，它是生活中輕松的一面，也是所有人最向往的，因為在生活中誰都想輕輕松松的度過每一天。

紫色，它是生活中人們最不想遇到的，跟在藍色之后，自輕松之后的麻煩，所以人們在生活中不希望遇到它。 黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤獨，同時也存在著一種神秘，為生活增添了一份色彩。

白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會使人感到孤獨，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往的，追求的。 在我認為，所有顏色當中彩色是最好的，因為它具備了所有的顏色，也是最完全的。

生活如果沒有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂，這樣能讓人受到啟發和感悟，也能得到經驗和教訓，所以生活需要色彩！ 生活如畫，需要色彩來描繪。冬天的味道冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。

然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。 寒風呼嘯著，樹上的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹干。

有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨自走在去學校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。

寒風無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。

不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

寒風凜冽，好冷啊。早上出門前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。

穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷。

現在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。

走著走著，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原來是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時間，風不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰士。

我加快了步伐，不一會就到了學校。 寒冬中顯真情。

在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動力。

漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。

在不斷的長大中，我也學會了給予別人關愛。愛是相互的。

在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。清爽夏日 夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理書桌。

從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起…… 熱淚又一次浸潤了我的眼睛，模糊了我的視線。哎，也不知道你現在怎么樣了。

照片上的你，笑容依舊燦爛，如冬日陽光般溫暖著我。海風把你的秀發吹起，似乎還散發著淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脫。

還記得你不辭而別前說的話：“我很想把自己最美的一面留給我最好的朋友。”當我說出：“和朋友促膝相處時，就是人間最幸福的時光了！”那時，你卻抽泣了。

我當時感到莫名其妙，百思不得其解。 那天，我依舊在路口等你一同上學。

時間一分一秒地走過，我感覺就像等過了春夏秋冬，可你一直沒有出現，我第一次嘗到了沒有你陪伴的路的漫長和孤單。之后，沒有你的生活很單調，沒有你的路途很寂寞。

不知是過了幾個“三秋”，我收到了你的來信。 信中，你說：“請原諒我的不辭而別，只因為不想看到分別時傷心的一幕……順便寄去我在海邊照的一張照片，我想這張照片可以幫我給你帶去夏日的清爽。”

這次是我哭了，我懊悔，我應該能覺察到你那一段時間的反常舉動。奶奶說過，我們是從小一起光著屁股長大的，就像孿生姐妹一樣。

而現在，時空拉開了我們之間的距離，如今的你身在何方？你還記得咱們家鄉的那片小樹林嗎？那是我們童年的樂園，是我們盡情嬉戲的地方。悄悄告訴你：現在小樹變大了，前來逗留的鳥兒也多了，清晨數不盡的鳥兒們忘情地展示她們婉轉悠揚的歌喉。

還記得黃昏夕陽下，我們一起到樹林里捉知了猴，不知是我們的到來驚嚇到了鳥兒，還是那些鳥兒故意和我們逗樂子，她們時而小憩，。

【第5句】： 優美的句子（初中

【第1句】：記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。

逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。 【第2句】：晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一束余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。

我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：（ ） 【第3句】：正所謂“學海無涯”。

我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。

【第4句】：“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。”每當我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。

心也朦朧，眼也朦朧，眼前真個展現了同一幅畫來。 【第5句】：生命如風。

好一個雋永的比喻。人們曾無數次為生命尋一個比喻，可都不如風來的貼切。

因為如風的生命必有如風的心境。如風的心境，或堅毅，或隱忍，或飄逸，或豁達，總是如風一般清逸爽朗。

——我相信美麗的心總是有風的骨血的。 【第6句】：不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了；不要李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自由自在——太不羈了。

想要的只是簡簡單單而又不乏味，快快樂樂而有不張揚的讀書（可替換）生活。 【第7句】：“心若在，夢就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過從頭再來……”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天…… 【第8句】：美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

【第9句】：心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。

心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹，獨木不成林。

因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。 【第10句】：人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

【第11句】：縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。

如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業上的成功。

失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。

春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最后戰勝了吳國；居里夫婦不怕失敗，終于發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國共產黨人不怕失敗，終于取得最后的勝利。可見，失敗并不可怕，把每一次挫折都看作新的起點，萬里關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能達到勝利的彼岸。

【第12句】：“一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧！ 【第13句】：“多難興才”曾一度被人定為規律。

請看：屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽修兩歲喪父篤學而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》；越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥；韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的！ 【第14句】：誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防？十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。 【第15句】：再勇敢的人也有絕望的時候，再堅強的人也有脆弱的時候，再自信的人也有失望的時候。

當你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當你的付出被化作午夜的風景；當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。你的眼睛在期盼什么？擬訂心泉又在怎樣的涌動？你又是怎樣的在尋找瑰麗的風景，聆聽曠野的足音？【第16句】：曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛的母親——大自然。

多少次，我伏在地上，去聆聽你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。

【第17句】：幸福是什么？幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深切牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅收獲；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦苦追求。 【第18句】：父親對于兒子來說，是座聳立的高山，而兒子只是顆石子，源于山，卻并不了解山。

生活中諸多愛的密碼，是需用細節來解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實，惟有期待那存在于瞬間。

【第6句】： 初中學生優美散文詩

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。——————卞之琳《斷章》遠和近（顧城） 你， 一會看我， 一會看云。

我覺得， 你看我時很遠， 你看云時很近。別 （顧城） 在春天 你把手帕輕揮 是讓我遠去 還是馬上返回？ 不，什么也不是 什么也不因為 就像水中的落花 就像花上的露水…… 只有影子懂得 只有風能體會 只有嘆息驚起的彩蝶 還在心花中紛飛……泰戈爾的一句詩——生如夏花之絢爛，死如秋葉之寂美（或靜美）（我們去看煙火好嗎去 去看那繁花之中如何再生繁花夢境之上如何再現夢境讓我們并肩走過荒涼的河岸仰望夜空生命的狂喜與刺痛都在這頃刻宛如煙火）——席慕容《請柬》記憶 林徽因斷續的曲子，最美或最溫柔的夜，帶著一天的星記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花無名的展開野荷的香馥每一瓣靜處的月明湖上風吹過，頭發亂了，或是水面皺起象魚鱗的錦四面里的遼闊，如同夢蕩漾著中心彷徨的過往不著痕跡，誰都認識那圖畫沉在水底記憶的倒影。

【第7句】： 初三優美段落摘抄,快

在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。

麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點。

這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏。

總有這樣的初夏，總有當空麗日，樹叢高處是怒放的白花。總有穿著紅衣的女子姍姍走過青綠的田間，微風帶起她的衣裙和發梢，田野間種著新茶，開著蓼花，長著細細的酢漿草。

雪白的花蔭與曲折的小徑在詩里畫里反復出現，所有的光影與所有的悲歡在前人枕邊也分明夢見，今日為我盛開的花朵不知道是哪一個秋天里落下的種子？

五月的山巒終于動容，將我無限溫柔地擁入懷中，我所渴盼的時刻終于來臨，卻發現，在他懷里，在幽深的林間，桐花一面盛開如錦，一面不停紛紛飄落。

這一段是席慕容的散文，文字優美清麗，仿佛春天融化的小溪，潺潺流動，有春天的溫暖和冬日淡淡的憂傷。

這樣想時，嚴寒里竟有一點溫暖的感覺了。這樣想時，他希望這些狹長的巷子永遠延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金門街到廈門街，而是金門到廈門。他是廈門人，至少是廣義的廈門人，二十年來，不住在廈門，住在廈門街，算是嘲弄吧，也算是安慰。不過說到廣義，他同樣也是廣義的江南人，常州人，南京人，川娃兒，五陵少年。杏花春雨江南，那是他的少年時代了。再過半個月就是清明。安東尼奧尼的鏡頭搖過去，搖過去又搖過來。殘山剩水猶如是，皇天后土猶如是。紜紜黔首、紛紛黎民從北到南猶如是。那里面是中國嗎？那里面當然還是中國永遠是中國。只是杏花春雨已不再，牧童遙指已不再，劍門細雨渭城輕塵也都已不再。然則他日思夜夢的那片土地，究竟在哪里呢？

在報紙的頭條標題里嗎？還是香港的謠言里？還是傅聰的黑鍵白鍵馬恩聰的跳弓撥弦？還是安東尼奧尼的鏡底勒馬洲的望中？還是呢，故宮博物院的壁頭和玻璃柜內，京戲的鑼鼓聲中太白和東坡的韻里？

選自余光中的《聽聽那冷雨》，當年的武陵少年，如今已經白了頭，在他的靈魂里，記憶里，總有一片灰色的天空，下著淅淅瀝瀝的冷雨，帶著他難以排遣的鄉愁。

【第8句】： 初中作文好詞好句好段摘抄

分數的陰霾不過是短暫的雨季，直到收獲的那一天，你用教職工鞭作漿，猶如暗礁一樣布列、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，溝崖在側，不是軟弱，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，怕什么、倘若希望在金色的秋天收獲果實。

3，如果陶醉了，那么在寒意侵人的早春，猶如你亮堂堂的心。

9。

6！這是直率。你可曾想過，老師便是海上的水手、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖。

【第2句】：愛心是冬日的一片陽光，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶，劃動那船只般泊在港口的課本 。

10。課桌上，良田萬頃的春景時，坎坷不平，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，你手勢生動如一只飛翔的鳥，它時而平靜如鏡，鳥語花香，不是驕傲。

7，還有一片明亮的天，正如一位詩人所說，反而能增添一份信心，不心故作矜持，奮起始于憂患、生活是蜿蜒在山中的小徑、希望源于失望，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云、別在樹下徘徊、如果黑板就是浩淼的大海，碩果累累的金秋季節時，想笑就笑吧，往往會變得更加堅強，去不懈地拓荒：有饑餓感受的人一定消化好，景色宜人，青山綠水，隨著時間的流動，時而浪花飛濺。向前看，因為哭一場并不影響趕路，一定會陶醉其中，那難題堆放。山花爛漫，反而能增添一份小心，別在黑暗中落淚，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉，那么，就該卷起褲腿，別在雨中沉思。那些往日的憂愁和誤用傷，不要回頭，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上。摔倒了，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。向前看。鈴聲響起那刻。

8，不會使人感到彷徨、耕耘；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖；當你面對如金似銀，在不經意間悄然滑落，一定會欣喜不已。

5，一派高遠，腳步是那么輕起輕落、當你身臨暖風拂面，顯得那么安靜肅穆、播種，有危機感受的人一定進步快，有緊迫感受的人一定效率高、日子總是像從指尖渡過的細紗，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

4，因為笑一次并不影響趕路；愛心是沙漠中的一泓清泉，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，要哭就哭吧，不心裝模作樣！這是直率學生作文好句好段摘抄

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