【第1句】： 有關秋天的人生感悟

農民在這個季節收獲了春天的希望.學生在這個季節收獲了學業上的成功.大地收獲了落葉與枯黃的草木以積蓄營養.我又有什么樣的收獲呢？在這人生三十幾年的經歷之中，我到底收獲了什么呢？我突然有所感悟.今天我學會了一個詞，并且真正的理解了它的含義.這個詞就是堅持.還好我在人生的秋季到來之前我收獲了這個詞.世間沒有那么多的如果，要真的有、我在每個人生的十字路口彷徨徘徊時多一份堅持，我的人生就不會這樣.如果有我大概也不會在這個寒冷的夜有這樣的收獲.也許人生就帶有許許多多的遺憾.也許這許許多多的遺憾也正是我們生命之中最為珍貴的財富。

【第2句】： 描寫秋景并含有人生哲理的段落

農民在這個季節收獲了春天的希望.學生在這個季節收獲了學業上的成功.大地收獲了落葉與枯黃的草木以積蓄營養.我又有什么樣的收獲呢？在這人生三十幾年的經歷之中，我到底收獲了什么呢？我突然有所感悟.今天我學會了一個詞，并且真正的理解了它的含義.這個詞就是堅持.還好我在人生的秋季到來之前我收獲了這個詞. 世間沒有那么多的如果，要真的有、我在每個人生的十字路口彷徨徘徊時多一份堅持，我的人生就不會這樣.如果有我大概也不會在這個寒冷的夜有這樣的收獲.也許人生就帶有許許多多的遺憾.也許這許許多多的遺憾也正是我們生命之中最為珍貴的財富 立秋之后，天氣便涼爽起來，秋風颯颯，天高云淡，秋天就這樣來了.那個繁華演盡，燥熱難挨的夏日，就這樣走了. 每到這個季節，古人便發出悲秋之情，“何處合成愁？離人心上秋”，無名的惆悵占滿心頭.《詩經》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“桑之落矣，其黃而隕”都是對秋發出的唏噓.范仲淹的“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，所繪景色清微淡遠之致，情與景交融，引人深傷.“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節”是柳永的嘆息，凄凄柳下，再會無期，能帶走的似乎只有滿懷的秋風.周邦彥的“秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷，佇聽寒聲”，寫的是凄清旅途的寂寥無助。

【第3句】： 四季與人生,秋天的感悟的短文或一段話

時光流逝 轉眼便是秋又來

心中是收獲 是不安

每人各有感想

春天 萬物煥發生氣 舒展冬日里長期積醞的活力 勁頭

一切蓬勃發展 又從頭開始

夏天 世間萬物到了一個生長旺盛的高峰期 盡情地舒展自己的精力 為實現自己的期望而努力拼搏

秋天 也許是收獲的季節 也許是后悔痛苦之時

收獲是因春天及夏日的生長所帶來的 喜悅油然而生 痛苦則是由于荒廢了前兩季而沒有多少收獲而懊悔不已 心情自然

是萬分痛苦

冬季 有愉快地越過這一冬季 享受著秋天的收獲而等待著下一個春天的 也有在積雪中悲憤痛苦度過的……

但花有重開日 植物們大多都有再來一次的機會 經歷下一場的循環

而人無再少年 一生一輪回 豈有回頭論

【第4句】： 求一作文《秋天與收獲》要求主題：贊美秋天,感悟人生.

秋天是收獲的季節—— 在秋天，收獲者當然不只是成功者，收獲也不只是歡樂的果實. 但是，收獲，每一個人都會有自己的收獲，每一個秋天的收獲. 象秋天不會漏過那怕最小的角落，收獲，在每一個秋天也不會忘記任何人. 成功者，秋天最幸福的人.收獲成功的喜悅，是秋天最美的一道風景. 耕耘與勤勞，農民會收獲豐收，收獲富裕.家家院的笑聲歡聲，是最真實、最具體的收獲，走近秋天的農家，才會真正感覺到這份收獲的喜悅. 收獲，不種田的人，收獲的當然與農家不同的收獲，但收獲的喜悅卻是一樣的. 不只是物質，不只是有形的收獲，迎著初起的秋風，剛剛入學的孩子們才是真正的收獲者，他們開始了又一個新的學期，他們收獲的是屬于未來、屬于創造未來的知識和能力.走進小學的，走進中學的，走進大學的，不再是頑童，不再滿足于現在，學習，對于孩子們，就是擁有和創造未來的開始—— 收獲，也沒有忘記那些失意的人.其實，對于生活，是沒有失敗者的.天高云淡的秋，應該讓人振奮，應該催人奮進.失敗，再大的失敗，都只是一次努力的終結，只要生命還在，就沒有失敗的人.跌倒了，站起來，就能夠繼續自己的路.沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經驗、收獲教訓、收獲成長…… 即使失去再多，只要擁有屬于自己的生命，人，就依然會期待一個能夠創造奇跡的明天.秋天總有落葉，秋天會讓成熟做出放棄，來準備下一次生長.春天的花美，如果秋天不結出累累果實，下一個春天，美麗的花是不是依然能夠絢爛？失去的，并不需要耿耿于懷，追求屬于自己的明天，放棄，也是一種收獲. 秋天，屬于每一個人；收獲，屬于每一個人. 只有放棄秋天的人，才會沒有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會沒有屬于自己的收獲—— 收獲，在每一個秋天，屬于每一個人……。