關于生命的作文的結尾

篇一：生命的意義

生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。

篇二：生命的動力

真是有趣！你能擁有毅力，但不一定會辨別方向；你能辨別方向，但不一定能到達目標。生命中存在太多的不確定因素，需要我們去嘗試，嘗試就會有失敗。如果懼怕失敗，不敢嘗試，就永遠也不會獲得成功。因此，即便是被刺的遍體鱗傷，也永遠要去嘗試，去探索。

只有走在探索的最前面，等到了生命之秋時，才可能有所收獲，有所感悟，這就是生命的動力。

篇三：生命的綠葉

人生難免也會遇到象爬山虎那樣的挫折的，只要我們活著，就要象爬山虎那樣拼搏，奇跡是可以創造的。每個人的生命中，都有屬于自己的一片片綠葉，這些綠葉要經過風吹雨打才能更茂盛。上天給人的生命都是平等的，一人只有一份，有的人會為之奮斗終生，有的人會輕視放棄。

珍惜屬于自己的每一片生命的綠葉吧，你會擁有一片海洋。

篇四：生命的意義

河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

他們自認為這是自尊心強的表現，但實際上這是懦夫的表現，對自己的寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義？每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

篇五：生命的溫度

是的，如今，我們活著，但有人還在廢墟之下，有的孩子還在帳篷學校里被烈日烘烤著，有的孩子連書都沒有，還有的在抽噎著，為了自己的家，為了朋友，為了英雄，還為了懦弱者悲哀……

我的朋友們，如今，你還在因為我發出的顫抖的聲音而發笑嗎，如今你還忍心在我們長大的時候看到災難如此肆意妄為，聽到孩子的哭聲嗎？

篇六：生命的.出口

現在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟？只愿這個孩子已經明白，生命的答案是豐富多彩的；愿他已經了解生命只要延續，就有無限的希望與可能！

輪椅上的孩子，愿你已經找到了你生命的出口，找到了一個關于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩！

篇七：生命的力量

常常感動，因為懂的感恩，懂得感恩，陽光灑遍了心靈；懂的感恩，晚風將吹拂過心靈；讓我們心靈那么溫暖，那么安寧。學會感恩，你將發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們的心無旁戴地享受是生活！

篇八：生命的贊歌

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔為我們做出了榜樣，他們活得光彩照人。

生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離X品、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習，為將來的事業打好基礎。讓我們活得充實，讓我們活得瀟灑，讓我們的生命更美麗！

有關生命的作文結尾

引導語：珍惜屬于自己的每一片生命的綠葉吧，你會擁有一片海洋。下面是小編為你帶來的有關生命的作文結尾，希望對你有所幫助。

篇一：生命的意義

生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。

篇二：生命的動力

真是有趣！你能擁有毅力，但不一定會辨別方向；你能辨別方向，但不一定能到達目標。生命中存在太多的不確定因素，需要我們去嘗試，嘗試就會有失敗。如果懼怕失敗，不敢嘗試，就永遠也不會獲得成功。因此，即便是被刺的遍體鱗傷，也永遠要去嘗試，去探索。只有走在探索的最前面，等到了生命之秋時，才可能有所收獲，有所感悟，這就是生命的動力。

篇三：生命的綠葉

人生難免也會遇到象爬山虎那樣的挫折的，只要我們活著，就要象爬山虎那樣拼搏，奇跡是可以創造的。每個人的生命中，都有屬于自己的一片片綠葉，這些綠葉要經過風吹雨打才能更茂盛。上天給人的生命都是平等的，一人只有一份，有的人會為之奮斗終生，有的人會輕視放棄。

珍惜屬于自己的每一片生命的綠葉吧，你會擁有一片海洋。

篇四：生命的意義

河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

他們自認為這是自尊心強的表現，但實際上這是懦夫的表現，對自己的寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義？每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

篇五：生命的溫度

是的，如今，我們活著，但有人還在廢墟之下，有的孩子還在帳篷學校里被烈日烘烤著，有的孩子連書都沒有，還有的'在抽噎著，為了自己的家，為了朋友，為了英雄，還為了懦弱者悲哀……

我的朋友們，如今，你還在因為我發出的顫抖的聲音而發笑嗎，如今你還忍心在我們長大的時候看到災難如此肆意妄為，聽到孩子的哭聲嗎？

篇六：生命的出口

現在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟？只愿這個孩子已經明白，生命的答案是豐富多彩的；愿他已經了解生命只要延續，就有無限的希望與可能！

輪椅上的孩子，愿你已經找到了你生命的出口，找到了一個關于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩！

篇七：生命的力量

常常感動，因為懂的感恩，懂得感恩，陽光灑遍了心靈；懂的感恩，晚風將吹拂過心靈；讓我們心靈那么溫暖，那么安寧。學會感恩，你將發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們的心無旁戴地享受是生活！

篇八：生命的贊歌

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔為我們做出了榜樣，他們活得光彩照人。

生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習，為將來的事業打好基礎。讓我們活得充實，讓我們活得瀟灑，讓我們的生命更美麗！

熱愛生命的結尾作文

是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的輝煌！

我想唱首歌，這是一首生命之歌。

2003年7月7日，4時30分。我從信箱里匆匆取出[新民晚報]，如同往日一樣，雖然臨近考試，可看報仍是我多年的習慣。視線劃過一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：伊朗連體姐妹欲做分頭手術！伴著一聲驚叫，這對姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人并無任何區別，只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來這么大的勇氣？這手術可是九死一生啊！我真的替她們擔心。面對死亡的威脅，姐妹倆都愿意把生的希望留給對方，這又是多么美麗的心靈！

7月8日。取到報紙，我打破常規，直接翻到了十五版。據我推斷，這則新聞應有連續報道。果然不出所料，整個版面幾乎都刊登了這則消息。然而，醒目的大字標題讓我新一涼：手術遇到麻煩！我感到似乎周圍的空氣凝固了，只聽見自己的心跳聲。原來她們的頭骨比預計的要厚，所以手術耗時要多一些，醫生在切割時只能一毫米一毫米地進行。我簡直比她們還要害怕，我能做的是，只有為她們祈禱，再祈禱。

7月9日。一到時間我就急急地奔下了樓，快速取出報紙，我迫不及待地翻到了十五版。“啊，怎么會這樣！”我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼睛。可是報紙上卻清清楚楚，寫著這對姐妹花死亡的消息。頓時，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿晶瑩的'淚珠，姐妹倆的照片被放大后刊登在報紙上，然而她們那微笑卻已成為一種永恒……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強生活的情景，飛速在我眼前閃過。如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價！

我真的想為這對姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時，祝福她們在去天國的路上走好。也許，這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價的追求生命的歌……

當悠悠的春風吹綠了楊柳的枝丫,當甜甜的春雨潤濕了小草眉眼的時候,竹林里以遍地是毛茸茸的尖尾巴____那就是竹筍.他們偎依在清秀挺拔的竹子身邊,盡情允吸雨水,努力長大,這時候,竹筍是餐桌上的一道美味,人們可以把它做成各種佳肴,盡情享受,更多的竹筍則繼續生長,一天一個高度,這時的竹子是勇于奉獻的,更是茁壯成長的.

夏神來臨了,竹筍也長成了翠綠的竹子,這個炎熱的盛夏,熱的喘不過氣來的人們找到了他們理想的小天地____竹林.孩子們在這里做游戲,學生們在這里看書,老人們在這里乘涼,大家都感到無比的愜意,茂密的竹葉擋住了炎熱的太陽,盡管自己被曬的發燙,他們也不會屈服,偶爾還給人們送上陣陣清涼的風這時的竹子是樂于助人的.

秋天,樹葉都枯萎飄落,花兒更是少見,地上的草,田里的稻,形成一片金簧色的世界,然而,在竹林里,仍然春意昂然,因為在這兒,無論仰望,還是俯視看到的總是綠色,秋天是豐收的季節,山上的果,田里的稻,都豐收了;而竹子隨時都準備著犧牲和獻出自己.人們用他們編成竹筐,竹床,竹簍著時的竹子是無私奉獻的.

寒冷的冬天來臨了,幾乎所有的植物都屈服于寒冷的銀威之下.竹子雖然沒有青松強壯,但它特要和青松一樣跟風雪搏斗,它被大雪壓低了,但沒有倒下它被寒風吹彎了,但決不屈服,它終于戰勝了嚴冬,這時的竹子是頑強不屈的.

我愛竹子,它一直吸引著我,引導我不屈服的精神,引導我一直向前進

關于生命的作文的結尾

篇一：生命的意義

生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。

篇二：生命的動力

真是有趣！你能擁有毅力，但不一定會辨別方向；你能辨別方向，但不一定能到達目標。生命中存在太多的不確定因素，需要我們去嘗試，嘗試就會有失敗。如果懼怕失敗，不敢嘗試，就永遠也不會獲得成功。因此，即便是被刺的遍體鱗傷，也永遠要去嘗試，去探索。

只有走在探索的最前面，等到了生命之秋時，才可能有所收獲，有所感悟，這就是生命的動力。

篇三：生命的綠葉

人生難免也會遇到象爬山虎那樣的挫折的，只要我們活著，就要象爬山虎那樣拼搏，奇跡是可以創造的。每個人的生命中，都有屬于自己的一片片綠葉，這些綠葉要經過風吹雨打才能更茂盛。上天給人的生命都是平等的，一人只有一份，有的人會為之奮斗終生，有的人會輕視放棄。

珍惜屬于自己的每一片生命的綠葉吧，你會擁有一片海洋。

篇四：生命的意義

河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

他們自認為這是自尊心強的表現，但實際上這是懦夫的表現，對自己的寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義？每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

篇五：生命的溫度

是的，如今，我們活著，但有人還在廢墟之下，有的孩子還在帳篷學校里被烈日烘烤著，有的孩子連書都沒有，還有的在抽噎著，為了自己的家，為了朋友，為了英雄，還為了懦弱者悲哀……

我的朋友們，如今，你還在因為我發出的顫抖的聲音而發笑嗎，如今你還忍心在我們長大的時候看到災難如此肆意妄為，聽到孩子的哭聲嗎？

篇六：生命的.出口

現在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟？只愿這個孩子已經明白，生命的答案是豐富多彩的；愿他已經了解生命只要延續，就有無限的希望與可能！

輪椅上的孩子，愿你已經找到了你生命的出口，找到了一個關于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩！

篇七：生命的力量

常常感動，因為懂的感恩，懂得感恩，陽光灑遍了心靈；懂的感恩，晚風將吹拂過心靈；讓我們心靈那么溫暖，那么安寧。學會感恩，你將發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們的心無旁戴地享受是生活！

篇八：生命的贊歌

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔為我們做出了榜樣，他們活得光彩照人。

生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離X品、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習，為將來的事業打好基礎。讓我們活得充實，讓我們活得瀟灑，讓我們的生命更美麗！