渲染氣氛和烘托心情的環(huán)境描寫句子
【第1句】: 環(huán)境描寫,渲染氣氛,襯托心情的作文片段150字左右,急需啊~~~
一個安靜的夜晚,我獨自一人,有些空虛,有些凄涼。
坐在星空下,抬頭仰望美麗天空,感覺真實卻由虛幻,閃閃爍爍,似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間,如同“海市蜃樓”般,也只是剎那間的一閃而過,當天空變得明亮,而這星星也早已一同退去…… 【第3句】:喜歡海,不管湛藍或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動;喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛的…… 【第4句】:翻開早已發(fā)黃的頁張,試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。
多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生,匆忙之間,讓這維持了多年的友誼變淡,找不出什 么親切感,只是偶爾遇上,淡淡地微笑,如今也只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的,至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”…… 【第5句】:天又快黑了,這座忙碌的城市又將入睡,讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤,讓它入睡,陪伴著城市中的人們進入夢鄉(xiāng)。當空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們,看著家家戶戶的燈漸漸熄滅,它在床頭悄悄奏響“明月曲”…… 【第6句】:聽,是誰的琴聲,如此凄涼,低調(diào)的音,緩慢的節(jié)奏,仿佛正訴說著什么。
音低調(diào)得略微有些抖動,聽起來似乎心也有些抖動,我感覺到一種壓抑的沉悶氣息,是否已凝結在這空氣中…… 【第7句】:燈,帶有一種明亮的光,每當深夜來臨,是它陪伴著你,如此默默無聞。它是平凡的,外表華麗與否,那都是一樣的,珍珠點綴,水晶加飾的燈它只能用以 裝飾,來滿足人們的虛榮心,比起這,普普通通的日光燈是幸運的,因為它照明的本性沒有改變,如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。
【第8句】:今天陽光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心,雨過天晴后的世界總給人一種明媚,仿佛陽光照耀在“心田”上空,讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷,重現(xiàn)生命的活力! 【第9句】:無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待,換回的不是所求的,而是歲月在臉上留下的印痕,一事無成的人一生便是虛度。生活中,與其花時間去等待,不如加快步伐去追尋理想,試著與時間賽跑,也許身軀、心理會感到勞累,但這樣的生活畢竟是充實的。
【第10句】:有些冷,有些涼,心中有些無奈,我一個人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮著,新也在抖動著,我看不清前方的路,何去何從,感覺迷茫,胸口有些悶,我環(huán)視了一下周圍,無人的街頭顯得冷清,感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下…… 【第11句】:風,漸漸吹起,吹亂了我的發(fā)絲,也讓我的長裙有些飄動。
綠葉仿佛在風中起舞,離開了樹,投向了大地,卻不知這樣會枯萎,我彎下腰,輕輕拾起一片 樹葉,那非常有序的莖脈,是一種美的點綴。我有些哀嘆:綠葉啊,綠葉,你這般美麗地從樹上輕輕飄下,隨風起舞,卻不知已被人稱之為落葉! 【第12句】:整個世界,因為有了陽光,城市有了生機;細小心靈,因為有了陽光,內(nèi)心有了舒暢。
明媚的金黃色,樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金 燦,海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片,為這大自然創(chuàng)造了美景,惹人醉的溫馨之感,濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情,讓雨過天晴后久違陽光的心靈重 新得到了滋潤! 【第13句】:當浮華給予我們過多欺騙,現(xiàn)實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在,是真情喚回了迷離的心,是真情帶給了我們最純、最真的感覺,它流露的是美的誓言,滲透的是永恒執(zhí)著的真愛。 【第14句】:青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹,雖然沒有完全長大,有些稚氣,有些懵懂,脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空,為的是一時的激情,為的是一種獨自翱翔的感覺! 【第15句】:感嘆人生,是因為曾經(jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉,覺得渺小,覺得平庸,似乎生活過于簡單,簡單得讓人感覺煩躁。
沒有大言不慚地說過將來,只是比較現(xiàn) 實地握住了現(xiàn)在,我想,這是一條路,每個人所必須踏上的一次旅程,曾經(jīng)看到過這樣一句話:成長的過程漫長卻充實,自毀的過程短暫卻留下一生痛苦,人生可以 說是一次考驗,何去何從取決于自我。 【第16句】:風,那么輕柔,帶動著小樹、小草一起翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。
享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。 【第17句】:生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對人生的追求與遠大的理想。
沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸,生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必然所經(jīng)受的磨練。 【第18句】:在每個人心中,都曾停留過那些值得懷念的人,也許還在,也許早已消逝,在茫茫人海中丟失,于是,那份懷念便得凄涼,因為模糊的記憶中只剩下一個“空殼”,沒有什么,甚至連自己的心都裝不下,時間把一切抹平,也把當日的淚水封鎖,因為已經(jīng)沒有,懷念只是悲涼! 【第19句】:悶熱的天,蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫,我孤單一人。
【第2句】: 怎樣寫.烘托人物心情渲染氣氛.的景物描寫
作文專項訓練之——烘托人物心情渲染氣氛的景物描寫 景物描寫,是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風景、物體的描寫。
景物描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境,使讀者身臨其境。恰如其分的景物描寫不僅能烘托氣氛,折射人物心理,還能推動情節(jié)發(fā)展。
一、景物描寫主要有以下幾個作用。 【第1句】:交代故事發(fā)生的時間、地點,渲染氣氛,設置背景。
月色很美,月亮灑下淡淡的一片黃暈,樹也像喝了愜意的月光酒,將自己的影子映到墻上,在風中微微搖擺著。門前的小河里,螢火蟲飛來飛去,時而為蘆葦點一盞亮燈,時而為柳樹做一個發(fā)夾……一切都是那么寧靜,只是偶爾傳來幾聲蛙鳴。
(用景物描寫,交代事情發(fā)生的時間、地點,渲染了一個美麗、安靜、和諧的氛圍) 一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。
那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過,卻被風中滲出的聲響驚得高飛。
【第2句】:渲染氣氛,烘托人物心情 景物描寫都是溶入了人的情感的,周圍的環(huán)境美與當時作者的心境有必然的關聯(lián),其時人物的心情好環(huán)境就美麗的,心情不好環(huán)境就暗淡的。俗語云“馬上看將軍,花間看美人”。
我和她快步來到講臺。一切靜悄悄的,老師和同學都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。
窗外,桃花綻開,鳥兒啾啾地叫著,賞心悅目。 她笑了,笑得那么真誠、友善。
老師贊許地點點頭,同學們發(fā)出 我們都笑了,笑聲在河面蕩漾著,河水泛起陣陣漣漪,蘆葦也不甘寂寞,發(fā)出“沙、沙”響聲。(以景襯情,寫出了人物此時此刻的喜悅之情)(該段與上段交代了“合作”的經(jīng)過) 【第3句】:借景比喻、作為記敘的線索 梔子花不僅作為背景,而且賦予比喻意義,增添了文章濃濃的詩情畫意。
靜謐的夜,窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼,一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。
哦,梔子花又開了嗎?剎那間我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間…… 那是個梔子花開的季節(jié)空氣中都浮動著馥郁的香氣。晚上,做完了作業(yè),我揉了揉發(fā)酸的眼晴。
好累哦,下樓走走吧!…… 爸爸踮了踮腳,把枝頭那一朵摘下,理理媽媽細碎的頭發(fā),微笑著輕輕把那朵花兒小心地插在媽媽發(fā)間,那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上,媽媽像個十八歲的少女那樣微微低下了頭…… 【第4句】:展示人物性格 這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種一望無邊的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手握一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。 這幅畫是少年閏土月夜瓜地刺猹圖。
通過“深藍的天空”、“金黃的圓月”及“一望無邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫烘托出一個英俊、活潑的少年閏土。 在無邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來了。
在風雨,在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地響著…… 這段環(huán)境描寫很好地烘托紅軍戰(zhàn)士生起篝火后的歡樂情緒,說明無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴發(fā)揮了巨大的作用,給部隊給同志們帶來了溫暖和力量,從而贊頌了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì),突出了全篇的中心意思。 二、進行景物描寫,應該注意以下幾點: l、精細觀察,抓住景物特征描寫。
只有抓住特征寫風景,才能做到真,“好讓讀者看完以 后,閉上眼就立刻能想象出你所寫的風景”。 【第2句】:要選好寫景的時機和寫景的角度。
風景描寫只有在適當?shù)臅r候,在 才不至于把局面弄糟。 【第3句】:要體現(xiàn)地方色彩。
魯迅指導青年作者時提出:“現(xiàn)在世界環(huán)境不同,藝術上也必須 有地方色彩,庶不至于千篇一律。”又說:“地方色彩,也能增畫的美和力,自己生長其地 ,看慣了,或者不覺得什么,但在別地方的人,看起來是覺得非常開拓眼界,增加知識的。
” 【第4句】:寫景應滲透人物的感情。寫景不應該是自然主義的純客觀的描繪。
王國維在《人間 詞話》里把境界分為“無我之境”和“有我之境”。所謂“有我之境”即“物皆著我之色彩 ”,作者或人物的思想感情作用于周圍的自物景物,在所寫的景物上直接滲透作者的感情。
以樂景反襯祥 林嫂的悲劇,更增強了作品對舊社會的批判力量。 三、與四季和心理相關的寫景示例 春天:春天到了,柳樹伸展柔軟的枝條,隨風飄蕩,像在空中跳舞。
桃花張開了粉紅的笑臉,與我們打招呼。 新柳夾道,枝頭舒展,一片鮮嫩的綠色,這可愛的年輕的垂柳,像嫵媚多情的伶俐少女,溫柔輕盈;像垂披秀發(fā)的古代美人,婆娑起舞,像凌波微步的月中仙子,萬般風流。
夏天:春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。” 七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。
秋天:秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。
夕陽是時間的翅膀,當它飛遁。