給大象拔刺讀書筆記

給大象拔刺讀書筆記1

今天我看了給大象拔刺，題目很吸引我。

《給大象拔刺》，讀完這個故事我體會到，象和人一樣也擁有聰明的大腦和豐富的情感。象爸爸和象媽媽多疼愛自己的孩子啊，給它找吃的，孩子受傷時還知道找人類給它治傷，在它痛苦時不停的安慰它。故事里的主人公也靠著自己的聰明才智既給小象治好了病又保住了自己的性命。是啊!我們人和動物就應該互相幫助，和平共處，共同愛護我們這個美麗的世界。

給大象拔刺讀書筆記2

今天我看了一本書名叫《最后一只戰象》，我看了這本書的第一篇!

講的是——我‘曾經是一位邊疆農村的赤腳醫生，所謂赤腳醫生就是在缺少藥物的農村專門挑出一些有文化的知識少年，到醫院里培訓三五個月，然后發一個藥箱，邊勞動邊行醫為農民治病。在一個早晨，——我’背著藥箱去橡膠林巡診，突然從樹林中伸出一根又粗又壯的白柱子，攔住了我去的路，不看不知道，一看嚇一跳，是一只大象，原來這對大象夫婦是想讓我為她們的小象行醫，一直到我把小象醫治好才離去。又過了幾個月，我又來到了橡膠林，突然咚的一聲，蜂蜜的蜂窩掉在了我的面前，原來是那一家象給——我‘的醫藥費!

給大象拔刺讀書筆記3

今天我讀了一個故事，名字叫《給大象拔刺》。

故事講的是有一天，我去森林里，忽然一個大象把我揪到小象旁邊，給他治病，我一拔它的刺小象就哭，公象就想打我，我嚇得趕緊給他治病，最后終于治好了。

讀了這個故事，我懂得了干什么事情，只要堅持，就會成功。

給大象拔刺讀書筆記4

大千世界，無奇不有，事物的種類數不勝數。雖然每一種生物都不相同，但是他們對子女的愛卻是相同的。

我認為這家大象是很聰明的，在孩子受傷時沒有發泄或是干著急，而是選擇了最正確的一種方法——向最聰明的人類求助。雖然大象采取的方法不太友好，但是那是愛子心切的一種表現，再說了，最后大象送了作者一大窩蜂蜜作為酬謝，這也說明了大象是懂得感恩的動物。

我認為，人要向大象學習，學習大象那顆感恩的心。現在的孩子，大多數都生活在蜜罐里，認為自己所得的一切都是應該的，漸漸地，喪失了那一顆感恩的心，而現在，我們要重新拾回那一顆感恩的心!

給大象拔刺讀書筆記5

《給大象拔刺》這篇文章是《最后一頭戰象》中，第一篇文章，也是最感人的一篇文章。

本文的作者沈石溪曾經做赤腳醫生，給邊疆農村的人治病。可是，一天清晨，沈石溪正要去到農民家里給那里的人治病，在路上走著的時候，有一只大公象站在他的面前，大象把他帶到一棵大樹下。那里有一只小象，小象的右腿受了傷，大象要他給小象治腿。他不得不答應了。在他給小象治腿時，小象一直在痛苦的叫，把大公象惹怒了，幾次都想用他那兩根潔白的象牙捅他個透心涼。從這里可以看出大象愛小象的感情。

從這篇文章中，我明白了，動物與動物之間和人與人之間的感情是一樣的，動物之間也是筆記情的。

給大象拔刺讀書筆記6

昨天，我們班把之前的課外書換了，換成一個叫《最后一頭戰象》

翻開后，第一個故事是《給大象拔刺》，這個故事大概講的是：“我”是個赤腳醫生，是農村的一個青年，被醫院培訓了幾個月，又發了個小藥箱去邊勞動邊行醫。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要給那家的小象看病。在赤腳醫生中，我技術最差，給小象拔釘時，小象“歐歐”地叫，“我”臟話破口而出，小象靜了下來……最后，因為我治好了小象，那家的公、母象送了我一個冬瓜大的野蜂窩，里有許多蜂蜜來感謝我。

從中我懂得：動物也有生命，那些獵人們請不要獵殺動物，也不能破罵動物。

給大象拔刺讀書筆記7

今天我看見了一個故事，叫《給大象拔刺》。

這個故事講得是：赤腳醫生看見一家子象，他們家的小象的右前腿受了傷，赤腳醫生立刻拿出藥箱給他治病，治完后，他們一家子走了，一個月后，突然掉出來一個大野蜂窩，原來是他們給赤腳醫生的醫療費。

這個故事告訴我們：助人為樂，自己也會快樂的。

給大象拔刺讀書筆記8

動物，是人類最好的'朋友，有時，我們也應該幫幫它們，而這篇作文正講了作者幫大象拔刺的事情。

它講了一個公象在森林里把作者攔住，讓他幫小象拔刺的事。

作者在給小象拔刺的時候，小象哭的時候象父母就威脅作者它們不想讓小象有一點痛楚，這種愛是多么的偉大啊!!!

爸爸媽媽也像大象他們父母倆一樣，所以，我們長大要回報父母，讓他們快快樂樂的。

給大象拔刺讀書筆記9

我們借的書，第一章是給大象拔刺。

作者在森林里被一頭大象給帶走了，原來，那頭大公象是個爸爸，它讓“我”給他的兒子拔刺。

作者以為快死了，原來大象讓他給小象拔刺。

當他在走哪一條路時，突然，前面掉下了一窩蜂蜜，表達象一家對作者的感激之情。

給大象拔刺讀書筆記10

今天我讀了《給大象拔刺》這篇文章，文章主要講了，在作者的年代時興赤腳醫生。赤腳醫生就是挑一些有文化的青年，到醫院培訓【第3句】：五個月，發一個藥箱，邊勞動邊行醫。作者當時就是一名赤腳醫生，一天作者出門巡診，結果被一頭大象抓去給小象拔刺了，拔刺的時候只要把小象給恁疼了，小象的父母就不高興，最后終于把刺拔了出來。作者這才被放走。一個月后作者又從哪條路上走過。突然，“咚”的一聲，一只比冬瓜還大、里頭蓄滿蜂蜜的蜂 窩 掉在了作者面前，作者抬頭一看，是那一家子象。

從 這篇文章中我看出了人與動物之間的友誼

和大象對小象的關心。

給大象拔刺小學生讀書筆記（精選8篇）

品味完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編為大家收集的給大象拔刺小學生讀書筆記（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記1

“給大象拔刺”這個故事的內容是：一只小象生病了，它的爸爸媽媽用它們獨特的方式找了一位赤腳醫生給小象看病。雖然它們不會說話，但是它們還是用它們自己的方式感謝這位醫生。

看到小象那親昵的樣子，讓我想到我們人類也應該學會感恩。我們要感謝爸爸媽媽，要感謝老師，感謝每一個幫助我們的人。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記2

昨天我在看書的時候看到一個有趣的題目《給大象拔刺》。我禁不住笑了起來：怎么會呢?現在的大象見到人躲還來不及呢，怎么見人不跑?我急忙看起來。

原來，作者在西雙版納當過赤腳醫生。有一次，他去附近的村子巡診，結果路上遇上了一家子象：小象的腳受傷了，公象和母象在路上攔住了作者去給小象拔刺。在拔刺的時候，小象疼得受不了了，公象和母象為了不讓自己的寶貝受苦，分別給作者進行了懲罰：一個沖著作者的耳朵吼，另一個時刻準備把“我”吊起來。于是作者只好小心翼翼的給小象拔刺。拔完后，由公象開路，母象在后面，離開了。過了幾天，作者去打獵時，這一家子象給了我一些蜂蜜，表示感謝。

讀了這個故事，我陷入了沉思：一只小象的父母都對自己的孩子那么愛護，何況人呢?我們給爸爸媽媽提意見的時候，不用想就提了一大堆。可你們知道嗎，爸爸媽媽也是為了你好呀!所以，不要再怨爸爸媽媽了，不要再惹他們了!

　　給大象拔刺小學生讀書筆記3

今天我讀了《最后一頭戰象》里的給大象拔刺。

講的是：一天，有一位赤腳大仙去巡診，被一頭大公象把他抓到了一顆榕樹下的小象身邊讓赤腳大仙把小象治好，赤腳大仙費盡周折，終于把小象治好了。一個多月后的一天下午，赤腳大仙又走過那，突然有一只野蜂窩掉在他面前，他看見了原來是它們付給他的醫藥費，他還跟小象握手。

這個故事告訴了我：大家要學會知恩圖報。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記4

今天我讀了一本叫《給大象拔刺》的故事。

寫了：一位赤腳醫生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫療設備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。

動物也和人類一樣有靈性的，原來人和動物也能這樣和諧的相處。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記5

《給大象拔刺》是著名的動物小說，是沈石溪寫的，我最喜歡看關于動物的書，也很崇拜沈石溪。

文中的“我”是赤腳醫生，“我” 為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫療設備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝 “我”的救命之恩，送給“我”一罐蜂蜜。 “我”與大象的情景在我的腦海里閃現著。動物也和人類一樣有靈性的，人和動物也能這樣和諧相處。

當動物需要我們人類幫助的時候，我們就應該像沈石溪一樣，盡自己最大的力量去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒掉到岸上了了，我們送它們回到河里;小狗病了，我們想辦法醫治……雖然它們聽不懂我們人類的語言，但是我們的實際行動，動物們會明白的'，會很感動的，它們會知道，人類也很愛它們，而它們就不會再去傷害我們，只有在它們受傷的時候，我們還想著把它捕獵回去，那樣他們才會傷害我們，就是因為要保護自己。

只有人與動物和諧相處，世界就會更美好!

　　給大象拔刺小學生讀書筆記6

《給大象拔刺》選自《最后一頭戰象》出自被稱為“動物小說大王”——沈石溪。

這一章，用幽默風趣的語氣將一個個生動形象的生命躍然紙上，把大象人性化。表現了大象爸爸和大象媽媽對小象baby無微不至的照顧，更反襯出人性的愛。刻畫了大象夫妻懂得知恩圖報。

總的來說，沈石溪的作品多用動物來反襯人。筆調風趣幽默。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記7

我非常喜歡這本書，讓我懂了許多道理。主要是講的一個醫生到樹林里采藥，采藥的時候被一只公象捉去給自己孩子去看病。

看病的時候與象的交流，最后終于把小象腳上的釘子拔出來。等小象的腳恢復了，象一家人送給醫生一個野蜂窩和握鼻的方式表示感謝。大象一家真是一只懂得感恩有靈性的動物啊!當別人幫助你的時候一定要記住感恩!我要多向象家學習!

　　給大象拔刺小學生讀書筆記8

這兩天我讀了一本《給大象拔刺》的書，這個故事是一位醫生回家要經過一片茂密的樹林，忽然一對大象用鼻子把他捉起來就走，公象把醫生捉到象窩，把醫生放到了一只受傷的小象跟前，醫生慢慢的走到小象的跟前一看，原來它的腳上扎了一個很長的鋼釘，醫生想這只大象真聰明，還會求醫呢。要把釘子拔掉小象是非常疼的，醫生小心翼翼的打開藥箱拿出刀具，輕輕的開始給小象拔釘，這只小象疼的哇哇大哭，公象聽到后用長鼻子使勁戳了一下醫生，差一點都沒命了，母象在一旁流淚，醫生提心吊膽的給小象拔著釘子，大象就在旁邊默默的看著他，醫生用夾子把釘拔掉，再給小象消消毒，不一會小象就站了起來，開心的圍著公象轉來轉去，公象一聲長鳴它用鼻子拱著醫生好像表示感謝，醫生開心的回家去了。

過了一段時間醫生又走到那片樹林，碰到了大象一家，它們送給醫生一個裝滿蜂蜜的蜂窩，小象撲上來還用鼻子和醫生親熱表示感謝，讀了這本書，讓我增長了許多知識，也讓我明白動物和人一樣是有思想、筆記情的。動物是我們人類的伙伴和朋友，愛護動物，與它們和睦相處，使我們地球永遠生機勃勃。

給大象拔刺小學生讀書筆記范文（通用6篇）

當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的給大象拔刺小學生讀書筆記范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記1

今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學作家。這本書主要講了有關象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。

回到家，我便津津有味地閱讀這本生動、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內容是：一位赤腳醫生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫療設備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是啊!動物也和人類一樣有靈性的，原來人和動物也能這樣和——諧的相處。

當動物需要我們人類幫助的時候，我們就應該像那位赤腳醫生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒擱淺了，我們送它們回到河里;狗狗病了，我們想辦法醫治……我想雖然它們聽不懂我們人類的語言，但是我們的實際行動，動物們會明白的。

只有人類和動物和——諧相處，我們的世界才會更加美麗。讓我們行動起來，共同譜寫出一曲和——諧的樂章吧!讓我們共同生活的地球永遠生機勃勃。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記2

《給大象拔刺》里講的是“我”被兩頭大象逼迫，給他們受傷的孩子拔去腳上的刺的故事。人怕疼象也怕疼，盡管“我”給小象用了麻藥，小象還是疼的大哭大鬧，害的“我”有好幾次差點被大公象判了“絞刑”，多虧了母象的勸告，“我”才“幸免于難”。“我”用盡了各種辦法，才使小象平靜下來，最后終于成功的把小象腳上的刺拔了下來。之后大象家庭還給了“我”一盤蜂蜜作為給“我”的“診療費”呢。我想這也許就是辛勤勞動的收獲吧。

讀完這個故事我體會到，象和人一樣也擁有聰明的大腦和豐富的情感。你看象爸爸和象媽媽多疼愛自己的孩子啊，給它找吃的，孩子受傷時還知道找人類給它治傷，在它痛苦時不停的安慰它。故事里的主人公也靠著自己的聰明才智既給小象治好了病又保住了自己的性命。是啊！我們人和動物就應該互相幫助，和平共處，共同愛護我們這個美麗的世界。

我還應該向故事里的主人公學習，學習他遇事不慌，沉著冷靜，善于思考，多動腦筋，多想辦法去解決遇到的問題和困難。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記3

有一年的清晨，一位赤腳醫生到膠樹林去巡診，當他走到流沙河的大灣塘，忽然一頭深灰色的大公象，從樹林里走出來，擋住了他的去路。

撅著一堆白森森的象牙，朝他奔來，他立即逃跑，但是剛逃出五六米遠，一根沉重而又柔軟的東西掃中了他的腳，把他摔了一個嘴啃泥。仰頭一望，又有一頭母象閃了出來，和那頭深灰色的大公象當俘虜押著走了大半個小時后，他看見了一頭受了傷的小象，那頭深灰色的大公象，強逼著他給那頭受了傷的小象治療。

消毒的時候那位赤腳醫生把一小瓶倒進小象的傷口里，就在這時小象“哇”的一聲大哭起來，大公象用鼻子把赤腳醫生勒住并拽住拉起來，消毒完傷口，那位赤腳醫生便給小象把傷口里的釘子拔出來，但在這時小象又“哇”的一聲大哭起來，他立刻就向小象罵了起來，小象才不哭了，就要清洗傷口的時候小象又要快疼哭了，他又向小象罵了起來，小象不哭了，可母象卻嫌他太粗暴了，就向那位赤腳醫生的耳朵大吼了一聲。作為懲罰，把傷口清洗完了，灑了一些消炎粉，又用紗布包了起來。

動物就像人一樣，對自己的子女也非常疼愛，所以證明動物也有慈祥母愛的一面！

　　給大象拔刺小學生讀書筆記4

今天，我看了中的“給大象拔刺”。看完這篇文章，我非常感動。

文章的內容的這樣的：“我”是一名赤腳醫生(赤腳醫生，就是在一個缺醫少藥的農村里，挑一些比較有文化的人，到醫院培訓三五個月，發一個藥箱，為農民們治療一些簡單的病的人)。一天早晨，“我”被一頭成年母象用鼻子掃中了腳，把“我”摔了個嘴啃泥。然后，一頭公象用象牙叼起“我”，把“我”帶到一棵榕樹下，榕樹下躺著一頭小象。小象的右前腿受了傷，不斷地在抽搐。原來，他們是一家子象，公象母象是想讓 “我”幫小象治病。“我”仔細幫小象檢查，看到小象的右前腿有一枚像鋼釘一樣的刺，應該是被獵人打傷的。過了一會兒，小象的傷治好了，它們才放了“我”走。

看了這篇文章，我的心情很沉重：動物的生命和我們人類的生命一樣，都是寶貴的。在生活中，有很多傷害動物的人們，他們用動物的身體來賺錢。比如：人們穿的衣服是用動物的.皮毛做成的;很多餐桌上吃的食物;還有的人為了尋開心，把一些小鳥抓回家關在籠子里，奪走了它們的自由……

沒有買賣，就沒有殺害。所以，我們一定要愛護保護動物。動物是我們人類最好的朋友，從今天開始，保護我們身邊的小動物吧。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記5

我輕輕地合上《最后一頭戰象》——給大象拔刺，這本書，不禁被這個動人的故事深深打動，里邊的大象反復映現在我的眼前，使我正真理解了何為美，

給大象拔刺的大意：作者在西雙版納橡膠林巡診，幫小象拔刺，小象的父母親給作者一個巨大的野蜂窩，作為回報。

文中寫道母象用那萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著：公象則用鼻子卷起“我”的手腕，使勁往小象那兒拖曳；它看不得小象受半點委屈，寬寬的象嘴對準“我”的耳朵，大吼了一聲，表達出公象、母象對小象的關心、疼愛。這與我們人類天性是一致的。一個多月后，“我”路遇“一家子象”它們朝“我”友好地撲扇耳朵揮舞鼻子；小象還歡快地奔到“我”面前，柔軟的鼻子伸到“我”的鼻子上來；一只比冬瓜還大的野蜂窩贈送給“我”，里頭蓄滿了金黃色的蜂蜜。我被大象一家這種感恩的行為，深深的感動。讓我再一次明白了人與動物之間和諧相處的美好景象。

如果有機會，我一定要去美麗的西雙版納，因為那里有優美的風景，和住在“天堂”的大象。

　　給大象拔刺小學生讀書筆記6

《給大象拔刺》是著名的動物小說，是沈石溪寫的，我最喜歡看關于動物的書，也很崇拜沈石溪。

文中的“我”是赤腳醫生，“我” 為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫療設備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝 “我”的救命之恩，送給“我”一罐蜂蜜。 “我”與大象的情景在我的腦海里閃現著。動物也和人類一樣有靈性的，人和動物也能這樣和諧相處。

當動物需要我們人類幫助的時候，我們就應該像沈石溪一樣，盡自己最大的力量去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒掉到岸上了了，我們送它們回到河里;小狗病了，我們想辦法醫治……雖然它們聽不懂我們人類的語言，但是我們的實際行動，動物們會明白的，會很感動的，它們會知道，人類也很愛它們，而它們就不會再去傷害我們，只有在它們受傷的時候，我們還想著把它捕獵回去，那樣他們才會傷害我們，就是因為要保護自己。

只有人與動物和諧相處，世界就會更美好!

《大象哀歌》讀書筆記

當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《大象哀歌》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大象，一種氣力著實非凡的動物，想不到它的情感是那么細膩無比。在意大利比薩城的動物園里發生了這樣的一件事：一頭年輕的大象死掉了。原因是每天給它喂食的飼養員退休了，當這頭大象再也沒看到陪它進食9年的.飼養員時，心中感到無比的悲痛，便絕食一周，最后餓死了。

盡管大象在某些地方代表著權威、智慧等，但是有一樁事，它卻始終不知道，那就是它的同類，正面臨著滅絕的命運。

世界上的大象大部分都生活在非洲。因為象牙在國際市場上的價值提高了數十倍以上，使許多盜獵者大肆捕殺大象以取象牙。他們還潛入非洲的原始森林，甚至他們還偷越國境，到野生動物的保護區內，不停地捕殺。象群被他們追趕的筋疲力盡，百頭野生大象頃刻間就被亂槍射死……有的大象尚未氣絕，象牙卻已被割走。

以上是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中寫的。是啊，為什么那些愚蠢的人們要這樣踐踏我們的朋友們?

人類的語言是極為豐富的，但它有的時候形容一個人卑鄙、下流時，會用‘獸心’等，在這情況下是不恰當的。實際上，它有的時候侮辱了獸，抬高了人。有些感情纖細動物，比如比薩城動物園里的那頭象，比起那些忘恩負義的人類來說，它豈不是更高尚……

在這萬物生靈宇宙之間，平均每天都會有一種生物滅絕……

難道我們就要眼睜睜看著身邊的動物們一一滅絕嗎？