【第1句】： 優美語段加上賞析加仿寫加出處和作者

他那張臉可以說有多丑就有多丑，也只好甘拜下風。

我們也是自愧不如。我們并不想在這里向看官描述那個四面體的鼻子，那張馬蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼，那只完全被一個大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全、宛如城堡垛子似的亂七八糟的牙齒，那沾滿漿渣、上面露著一顆象牙般大門牙的嘴唇，那像開叉似的下巴，特別是籠罩著這一切的那種表情，狡黠、驚愕、憂傷兼備。

——雨果《巴黎圣母院》 這是一幅絕妙的畸形人的肖像。他的頭，臉，眼睛，鼻子，嘴巴，手和身體無處不帶著區別于正常人的特征。

可說是集世界畸形者之大成。他還是一位殘疾者，一個駝子，跛子，獨眼和啞巴。

在一般人的筆下，殘廢總是和羸弱相聯系，然而在雨果的筆下，這殘疾的肢體內卻蘊藏著堅強勇敢和巨人的力量。他仿佛是一個“被打碎了而沒有好好拼攏來的巨人像”，這種描寫是獨出心裁的。

名家說 《水滸傳》文字，絕妙千古，全在同而不同處有辨。如魯智深、李逵、武松、阮小二、石秀、呼延灼、劉唐等眾人，都是急性的，形容刻畫來，各有拋投，各有光景，各有家數，各有身分，一毫不差，半些不混，讀取自由方便，不必見其姓名，——睹事實，就知某人某人也。

——明·葉晝 《水滸》稱之為封建時代中國農民革命戰爭的史詩，是毫無愧色的。雖然殘留著說話講述階段某種原始形態的缺陷，卻已基本上具有了近代長篇小說的規模，它有個性鮮明的典型人物，雖是鏈條式卻已比較完整、貫串的故事情節，而且在它的藝術描寫里，交織著特定歷史時代的社會生活畫面。

【第2句】： 優美的語段的賞析和仿寫

① 烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

比喻和擬人。“黑色的閃電”準確傳神地展現了海燕矯健、勇猛的雄姿；“高傲”賦予海燕以人的性格，用擬人的手法形象地寫出了海燕藐視一切反動勢力的精神風貌。

② 風緊緊抱著一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 擬人。

連用“抱”“甩”“摔”幾個動詞，還有“惡狠狠”，賦予狂風人的性格和行為，寫出了風的猖狂的氣焰。 ③ 這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！ 比喻、擬人和反復。

“敏感的精靈”，“從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏”比喻和擬人的手法顯示了海燕的勇敢和智慧，說明無產階級革命者的高度的預見性和敏銳的洞察力。“烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！”運用反復，語氣肯定，表達了堅定不移的必勝信念 1紅紅的眼圈里射出疑惑的利劍，信客渾身不自在，真像做錯了什么事一般. （作者運用比喻的修辭手法，把農村婦女那疑惑的目光比喻成利劍，十分精巧."利劍"仿佛要從你的外表刺入你的內心，要解剖出事情的真實情況.） 2"他進退兩度，猶豫再三，看要不要把那封書信拿出來." （表明此時信客并沒有拿定主意要不要拿出書信，然而面對同鄉的無情無義，信客卻一反常態，表明信客憎恨丑惡，很有正氣.） 3信客對他非常恭敬，請他不必把過去的事情放在心上. （面對曾經使他心靈蒙受陰影，人格受到侮辱的同鄉，信客不但沒有半句責怪，而且對他十分恭敬，這是一位多么寬厚仁義，善良厚道的人啊.） 4他能不干這檔子事兒嗎？不能，說什么我也是同鄉。

堆在他的肩上. （通過對信客的心理描寫，表現了信客的寬廣胸懷，表現了信客的任勞任怨.） 5他不想讓顛沛在外的同鄉蒙受陰影. （這足以見得信客的寬容仁義，為他人著想） 6此后來更發了一筆大財，那位時髦女郎。

使他深受感動. （那位同鄉是自己良心發現了嗎？不是，分明是被信客的行為，品質所感動，使他認識到了自己的過錯.）。

【第3句】： 好段摘抄加賞析和仿寫

1 原句：雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。——《聽聽那冷雨》

仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對于眼睛，是一種優雅的享受。至于雪落在層層千針的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。“下雪了”，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉著無數的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。

2 選自《席慕容經典作品》之桐花

原文：這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏。

仿寫：這樣的一個飛滿了柳絮的清晨，總覺得曾記相逢，總覺得是一個能夠放進任何一種時空里的場景。可以放進唐詩，可以放進宋詞，可以放進浪漫主義也同時可以放進后期鄉村音樂的音符——在人類任何一段瑰麗的文化里，都應該有過這樣的一個清晨，這樣的一季初春。

3

原文：夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窠里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。——《白洋淀》

仿寫：清晨，我從圖書館的落地窗里，凝望著這似真似幻的小花園，花園里的鳶尾花也像浮在天空上，而且是振翅欲飛的樣子。到這樣清晨，花園里才有露珠滾動和搖曳的身影，白天它們是悄悄散在天空里無影無蹤了。竹子還是那么直直地生長著，脊梁好像天生不會彎曲。

【第4句】： 有沒有優美語段加賞析和仿寫必須要仿寫

語段：寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天；寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季；寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。——《寬容》

賞析：作者行文流暢，文筆優美，娓娓道來，論證了寬容的重要性，為這篇議論文增色不少。流暢的排比擬人句，一氣呵成，讓人動容。

仿寫：感恩，像是一只明媚的蝶，舞遍了每個春天；感恩，像是一條歡快的河，靈動了每個夏季；感恩，像是一只豐碩的果，歡欣了每個秋天；感恩，像是一棵常綠的松，震撼了每個冬季。學會感恩的人，像是擁抱了一片藍天，懷抱了無窮的白云；學會感恩的人，像是擁抱了一朵玫瑰，散發出無窮的芬芳；學會感恩的人，像是懷抱了一座大山，蘊藏著無窮的風景。感恩，是每個人都應該學會的。感恩，是一種達者的心態，是一種達者般的從容。

【第5句】： 摘抄好段及其出處,一小段賞析,還有仿寫

作文到現在還經常用！

我喜歡出發

凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。帶深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。

怎麼能不喜歡出發呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩翰，仍然是遺憾；見了大海的浩翰沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風景，我有不老的心情。

我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。

打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸我還沒有老。即便真老了又怎麼樣，不是有句話叫老當益壯嗎？

于是我想從大山那里學習深刻，我還想從大海哪里學習勇敢，我還想從大漠那里學習沉著，我還想從森林那里學習機敏。我還想學著品味一種繽紛的人生。

人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用熱血給自己樹起一個高遠的目標。

不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實；再我看來，這就是不虛此生。

是的，我喜歡出發，愿你也喜歡。

友情是相知

友情是相知。當你需要的時候，我還沒有講，友人已默默來到你的身邊。他的眼睛和心都能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。因為有友情，在這個世界上你不會感到孤單。

當然，一個人也可以傲視苦難，在天地間挺立卓然。但是我們不得不承認，面對艱險與艱難，一個人的意志可以很堅強，但辦法有限，力量也會有限。于是，友情像陽光，拂照你如拂照乍暖還寒時風中的花瓣。

友情常在順境中結成，在逆境中經受考驗，在歲月之河中流淌伸延。

有的朋友只能交一時，有的朋友可以交永遠。交一時的朋友可能是一場誤會，對曾有過的誤會不必埋怨，只需說聲再見。交永遠的朋友用不著發什么誓言，當穿過光陰的隧道之后，那一份真摯與執著，已足以感地動天。

摯友不必太多，人生得一知己足矣，何況有不止一個心靈上的伙伴。朋友可以很多，只要我們有一個共同的追求與心愿。

友情不受限制，它可以在長幼之間、同性之間、異性之間，甚至是異域之間。山隔不斷，水隔不斷，不是纏綿也浪漫。

只是相思情太濃，僅用相識意太淡，友情是相知，味甘境又遠。

平凡的魅力 汪國真

我不會蔑視平凡，因為我是平凡中的一員。我的心上印著普通人的愿望，眼睛里印著普通人的悲歡，我所探求的也是人們都在探求著的答案。

是的，我平凡，但卻無需以你的深沉俯視我，即便我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇天的高遠；是的，我平凡，但卻無需以你的深刻輕視我，即便我聆聽什

么，要聽的也不是你空洞的大話，而是林濤的喧響海洋的呼喊；是的，我平凡，但卻無需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不會是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當然，當那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵我，不論說對了說錯了我都會感到溫暖。

孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。

我承認，我的確很平凡。平凡得像風像水像雪……然而，平凡并非沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言。

風很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間……

我欣賞這樣的平凡，我喜愛這樣的平凡，我也想努力成為這樣的平凡。

【第6句】： 優美段落摘抄仿寫并點評加作者和出處

他那張臉可以說有多丑就有多丑，也只好甘拜下風。

我們也是自愧不如。我們并不想在這里向看官描述那個四面體的鼻子，那張馬蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼，那只完全被一個大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全、宛如城堡垛子似的亂七八糟的牙齒，那沾滿漿渣、上面露著一顆象牙般大門牙的嘴唇，那像開叉似的下巴，特別是籠罩著這一切的那種表情，狡黠、驚愕、憂傷兼備。

——雨果《巴黎圣母院》 這是一幅絕妙的畸形人的肖像。他的頭，臉，眼睛，鼻子，嘴巴，手和身體無處不帶著區別于正常人的特征。

可說是集世界畸形者之大成。他還是一位殘疾者，一個駝子，跛子，獨眼和啞巴。

在一般人的筆下，殘廢總是和羸弱相聯系，然而在雨果的筆下，這殘疾的肢體內卻蘊藏著堅強勇敢和巨人的力量。他仿佛是一個“被打碎了而沒有好好拼攏來的巨人像”，這種描寫是獨出心裁的。

名家說 《水滸傳》文字，絕妙千古，全在同而不同處有辨。如魯智深、李逵、武松、阮小二、石秀、呼延灼、劉唐等眾人，都是急性的，形容刻畫來，各有拋投，各有光景，各有家數，各有身分，一毫不差，半些不混，讀取自由方便，不必見其姓名，——睹事實，就知某人某人也。

——明·葉晝 《水滸》稱。他那張臉可以說有多丑就有多丑，也只好甘拜下風。

我們也是自愧不如。我們并不想在這里向看官描述那個四面體的鼻子，那張馬蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼，那只完全被一個大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全、宛如城堡垛子似的亂七八糟的牙齒，那沾滿漿渣、上面露著一顆象牙般大門牙的嘴唇，那像開叉似的下巴，特別是籠罩著這一切的那種表情，狡黠、驚愕、憂傷兼備。

——雨果《巴黎圣母院》 這是一幅絕妙的畸形人的肖像。他的頭，臉，眼睛，鼻子，嘴巴，手和身體無處不帶著區別于正常人的特征。

可說是集世界畸形者之大成。他還是一位殘疾者，一個駝子，跛子，獨眼和啞巴。

在一般人的筆下，殘廢總是和羸弱相聯系，然而在雨果的筆下，這殘疾的肢體內卻蘊藏著堅強勇敢和巨人的力量。他仿佛是一個“被打碎了而沒有好好拼攏來的巨人像”，這種描寫是獨出心裁的。

名家說 《水滸傳》文字，絕妙千古，全在同而不同處有辨。如魯智深、李逵、武松、阮小二、石秀、呼延灼、劉唐等眾人，都是急性的，形容刻畫來，各有拋投，各有光景，各有家數，各有身分，一毫不差，半些不混，讀取自由方便，不必見其姓名，——睹事實，就知某人某人也。

——明·葉晝 《水滸》稱之為封建時代中國農民革命戰爭的史詩，是毫無愧色的。雖然殘留著說話講述階段某種原始形態的缺陷，卻已基本上具有了近代長篇小說的規模，它有個性鮮明的典型人物，雖是鏈條式卻已比較完整、貫串的故事情節，而且在它的藝術描寫里，交織著特定歷史時代的社會生活畫面。

【第7句】： 優美段落100字 賞析加仿寫

【第1句】：美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

【第2句】：蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。

【第3句】：美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美。

【第4句】：心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

【第5句】：風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！