寄小讀者好句

大家知道寄小讀者都有哪些好句嗎？下面小編整理了寄小讀者好句，歡迎大家閱讀學習！

　　寄小讀者好句1

1 . 四面眼光之中，它仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。

2 . 湖上時有小舟來往。無際的微波，映著落日，那景物美到不可描畫。

3 . 江水伸入田壟，遠遠幾架水車，一簇一簇的茅亭農舍，樹圍水繞，自成一村。水漾輕波，樹枝低亞。當幾個農婦挑著擔兒，荷著鋤兒，從那邊走過之時，真不知是詩是畫!

4 . 沒有蒲公英，顯不出雛菊，沒有平凡，顯不出超絕。

5 . 上自穹蒼，下至船前的水，自淺紅至于深翠，幻成幾十色，一層層，一片片的漾開了來。

6 . 這饅頭山沿途點綴，直到夜里，遠望燈光燦然，已抵神戶，船徐徐停住，便有許多人上岸去。

7 . 到過了高麗界，海水竟似湖光，藍極綠極，凝成一片，斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。

8 . 這次出了吳淞口，一天的航程，一望無際盡是粼粼微波。涼風習習，舟如在冰上行。

9 . 到過了高麗界，海水竟似湖光。藍極綠極，凝成一片。

　　寄小讀者好句2

1 . 世上的一切事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重重對照，反射又反射，于是世上有了這許多璀璨輝煌、虹影般的光彩。沒有蒲公英，顯不出雛菊；沒有平凡，顯不出超絕。而且不能因為大家都愛雛菊，世上便消失了蒲公英；不能因為大家都敬禮超人，世上便消滅了庸碌。即使這一切都能因著世人的愛憎而生滅，只恐到了滿山滿谷都是菊花和超人的時候，菊花的價值，反不如蒲公英，超人的價值，反不如庸碌了。所以世上一物有一物的長處，一人有一人的價值。

2 . 我是你們天真隊里的一個落伍者――然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉入另一世界時為止，我懇切的希望你們幫助我，提攜我，我自己也要永遠勉勵著，做你們的一個最熱情最忠實的朋友!他開玩笑的和我說：“姊姊，你走了，我們想你的`時候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子里，直穿到對面你們的院子去，穿成一個孔穴。我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看你別后是否胖了，或是瘦了。”

3 . 一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢的吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我――我驚悅的喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光之中，它仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。

4 . 話猶未了，小狗虎兒從簾外跳將進來。父親也連忙說：“快放手，虎兒要得著它了!”我又神經錯亂的拿起書來，可恨呵!它仍是怡然的不動。――一聲喜悅的微吼，虎兒已撲著它，不容我喚住，已銜著它從簾隙里又鉆了出去。出到門外，只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾的叫了幾聲，此后便沒有了聲息。――前后不到一分鐘，這溫柔的小活物，使我心上颼的著了一箭!

5 . 我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽；我小時明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小時未曾做過不仁愛的事情，但如今墮落了……八月十七的下午，約克遜號郵船無數的窗眼里，飛出五色飄揚的紙帶，遠遠的拋到岸上，任憑送別的人牽住的時候，我的心是如何的飛揚而凄惻!

6 . 我自少住在海濱，卻沒有看見過海平如鏡。這次出了吳淞口，一天的航程，一望無際盡是粼粼的微波，涼風習習，舟如在冰上行。到過了高麗界，海水竟似湖光，藍極綠極，凝成一片，斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。

寄小讀者好詞好句

《寄小讀者》，是冰心女士在1923年-1926年三年間寫給小讀者的通訊，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。小編在這里給大家整理了《寄小讀者》的好詞好句，希望大家喜歡。

寄小讀者好詞

1 . 生疏∶不熟悉。

2 . 自傲∶自以為比別人高明而驕傲。

3 . 提攜∶牽扶;攜帶。

4 . 勉勵：鼓勵或鼓舞。

5 . 凄清∶形容微寒。

6 . 莫可名狀：名：用言語說出;狀：描繪，形容。不能用言語來形容。指事物極復雜微妙，無法描述。

7 . 隱痛：內心深處難以告訴人或不愿告訴人的痛苦。

8 . 清閑：擺脫工作或擺脫精神集中的狀態或事實。

9 . 驚悅：猶驚喜。

10 . 靈便∶動作靈活的`。

11 . 閃爍∶光亮晃動不定、忽明忽暗。

12 . 蜷伏：彎曲身體臥著。

13 . 馴良：溫順善良。

14 . 嗚咽：傷心哽泣的聲音。

15 . 憔悴∶黃瘦;瘦損。

16 . 龐然大物：龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。

17 . 神經錯亂：①指精神病。②指精神和思慮迷糊不清，失去常態。

18 . 連綿不斷：連綿：連續不斷的樣子。形容連續不止，從不中斷。

19 . 悠然神往

20 . 朝露還零

21 . 江帆點點

22 . 手腳匆忙

23 . 談談笑笑

24 . 膝下懷前

寄小讀者好句

1 . 四面眼光之中，它仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。

2 . 湖上時有小舟來往。無際的微波，映著落日，那景物美到不可描畫。

3 . 江水伸入田壟，遠遠幾架水車，一簇一簇的茅亭農舍，樹圍水繞，自成一村。水漾輕波，樹枝低亞。當幾個農婦挑著擔兒，荷著鋤兒，從那邊走過之時，真不知是詩是畫!

4 . 沒有蒲公英，顯不出雛菊，沒有平凡，顯不出超絕。

5 . 上自穹蒼，下至船前的水，自淺紅至于深翠，幻成幾十色，一層層，一片片的漾開了來。

6 . 這饅頭山沿途點綴，直到夜里，遠望燈光燦然，已抵神戶，船徐徐停住，便有許多人上岸去。

7 . 到過了高麗界，海水竟似湖光，藍極綠極，凝成一片，斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。

8 . 這次出了吳淞口，一天的航程，一望無際盡是粼粼微波。涼風習習，舟如在冰上行。

9 . 到過了高麗界，海水竟似湖光。藍極綠極，凝成一片。

再寄小讀者好句

1933年冰心奶奶去美國留學，把旅途見聞寫成信的形式，寄回國內發表，編集為《寄小讀者》，1959年她又以通信的形式為小朋友寫文章，所以稱為《再寄小讀者》。以下就是小編整理的再寄小讀者好句，一起來看看吧！

好詞

生疏 自傲 提攜 勉勵 凄清 莫可名狀 隱痛 清閑 驚悅 靈便 閃爍 蜷伏 馴良 嗚咽 憔悴 龐然大物

好句

四面眼光之中,它仍是怡然的不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛.

湖上時有小舟來往.無際的`微波,映著落日,那景物美到不可描畫.

江水伸入田壟,遠遠幾架水車,一簇一簇的茅亭農舍,樹圍水繞,自成一村.水漾輕波,樹枝低亞.當幾個農婦挑著擔兒,荷著鋤兒,從那邊走過之時,真不知是詩是畫!

沒有蒲公英,顯不出雛菊,沒有平凡,顯不出超絕.

上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至于深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開了來.

這饅頭山沿途點綴,直到夜里,遠望燈光燦然,已抵神戶,船徐徐停住,便有許多人上岸去.

到過了高麗界,海水竟似湖光,藍極綠極,凝成一片,斜陽的金光,長蛇般自天邊直接到欄旁人立處

　　《再寄小讀者》讀后感

寒假里，我閑來無事，于是到媽媽書柜里亂翻，突然我眼睛一亮，“再寄小讀者，作者冰心！”我自言自語道。冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了 。

慢慢地我發現，里面大多數都是有關怎樣寫好作文的內容，而我的作文水平正好較差，于是我便認真地看了起來。冰心奶奶講，寫作文一定要有重點，詳略得當，而且要描寫得形象具體，讓人看了仿佛身臨其境，這才算是一篇好作文。寫作文不能像記流水賬一樣，要寫你認為有趣的事。如果作文就像流水賬，那么世界上所有人的作文其不是都一樣？人人每天刷牙、洗臉、吃飯，如果人人都寫這，我們寫作文還有什么意思?我寫作文也有這個缺點，以后會努力改正。還有一點，我寫的字不好。我一定會認真練字，把我的寫作水平提高上去。

我讀完這本書后，下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣，上課專心聽講，多看好的課外書，做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。

寄小讀者好詞好段

《寄小讀者》是冰心在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留學期間寫成的，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。下面是小編幫大家整理的寄小讀者好詞好段，希望大家喜歡。

【第1句】：寄小讀者好詞

【第1句】：生疏∶不熟悉。

【第2句】：自傲∶自以為比別人高明而驕傲。

【第3句】：提攜∶牽扶；攜帶。

【第4句】：勉勵：鼓勵或鼓舞。

【第5句】：凄清∶形容微寒。

【第6句】：莫可名狀：名：用言語說出；狀：描繪，形容。不能用言語來形容。指事物極復雜微妙，無法描述。

【第7句】：隱痛：內心深處難以告訴人或不愿告訴人的痛苦。

【第8句】：清閑：擺脫工作或擺脫精神集中的狀態或事實。

【第9句】：驚悅：猶驚喜。

【第10句】：靈便∶動作靈活的。

【第11句】：閃爍∶光亮晃動不定、忽明忽暗。

【第12句】：蜷伏：彎曲身體臥著。

【第13句】：馴良：溫順善良。

【第14句】：嗚咽：傷心哽泣的聲音。

【第15句】：憔悴∶黃瘦；瘦損。

【第16句】：龐然大物：龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。

【第17句】：神經錯亂：①指精神病。②指精神和思慮迷糊不清，失去常態。

【第18句】：連綿不斷：連綿：連續不斷的樣子。形容連續不止，從不中斷。

【第19句】：悠然神往

【第20句】：朝露還零

【第21句】：江帆點點

【第22句】：手腳匆忙

【第23句】：談談笑笑

【第24句】：膝下懷前

【第2句】：寄小讀者好段

【第1句】：世上的一切事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重重對照，反射又反射，于是世上有了這許多璀璨輝煌、虹影般的光彩。沒有蒲公英，顯不出雛菊；沒有平凡，顯不出超絕。而且不能因為大家都愛雛菊，世上便消失了蒲公英；不能因為大家都敬禮超人，世上便消滅了庸碌。即使這一切都能因著世人的愛憎而生滅，只恐到了滿山滿谷都是菊花和超人的時候，菊花的價值，反不如蒲公英，超人的價值，反不如庸碌了。所以世上一物有一物的長處，一人有一人的價值。

【第2句】：我是你們天真隊里的一個落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉入另一世界時為止，我懇切的希望你們幫助我，提攜我，我自己也要永遠勉勵著，做你們的一個最熱情最忠實的朋友!他開玩笑的和我說：“姊姊，你走了，我們想你的時候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子里，直穿到對面你們的院子去，穿成一個孔穴。我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看你別后是否胖了，或是瘦了。”

【第3句】：一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢的吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅的喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光之中，它仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的.小眼睛。

【第4句】：話猶未了，小狗虎兒從簾外跳將進來。父親也連忙說：“快放手，虎兒要得著它了!”我又神經錯亂的拿起書來，可恨呵!它仍是怡然的不動。——一聲喜悅的微吼，虎兒已撲著它，不容我喚住，已銜著它從簾隙里又鉆了出去。出到門外，只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾的叫了幾聲，此后便沒有了聲息。——前后不到一分鐘，這溫柔的小活物，使我心上颼的著了一箭!

【第5句】：我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽；我小時明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小時未曾做過不仁愛的事情，但如今墮落了……八月十七的下午，約克遜號郵船無數的窗眼里，飛出五色飄揚的紙帶，遠遠的拋到岸上，任憑送別的人牽住的時候，我的心是如何的飛揚而凄惻!

【第6句】：我自少住在海濱，卻沒有看見過海平如鏡。這次出了吳淞口，一天的航程，一望無際盡是粼粼的微波，涼風習習，舟如在冰上行。到過了高麗界，海水竟似湖光，藍極綠極，凝成一片，斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。