朱日和閱軍好句子聚集3篇
贊美朱日和閱兵的詩句參考
(第一首)
三軍將士亮雄風,寒漠荒原大閱兵。
導彈倚空擎利劍,銀鷹逐日掠長虹。
戰車滾滾塵沙漫,方陣層層隊列明。
揚我國威驚蟻寇,忠誠勁旅保和平。
(第二首)
矚目沙場亮劍鋒,軍威盛猛甲盔明。
銀鷹展翅穿云嘯,鐵馬驅輪憾地聲。
巡弋長空擊鹵盾,靜游深海縛蒼龍。
居安更要銅墻筑,亂世方能享太平。
(第三首)
矚目沙場大閱兵,寒光閃處戰刀橫。
軍姿熠熠龍兼鳳,鐵甲轔轔虎復鷹。
鼙鼓當年傾盛世,警鐘今日醒和平。
鏗鏘撼地驚妖孽,哪個蟲兒敢做聲。
(第四首)
軍旗獵獵似長虹,將士排排像蛟龍,
大漠閱兵趨實戰,神州勁旅向無窮,
新型重器驚世界,展翅銀鷹擊碧空。
劍指蟊賊覦寸土,鐵拳華夏保和融。
(第五首)
叱咤風云朱日和,領軍將士大風歌。
炎炎烈日汗揮雨,獵獵紅旗鐵滿坡。
四海五洲均得見,神州赤縣演兵戈。
牛刀欲試尋身手,北往南來供切磋。
(第六首)
陰山穹漠古征場,虎嘯龍吟慨且慷;
戟鉞指天驚敵虜,元戎發語震梟強;
國仇三甲何能忘?九秩義旗猶在颺;
神武英姿風霍李,海疆故土若金湯。
贊美楊凌的詩句參考
關中腹地,渭水之陽,
終南之陰,有城楊陵
因隋文帝。泰陵而名之。
斯地舜封邰國,秦為邰縣;
漢置扶風郡,武功、
美陽(今扶風)所轄。
改革之初,設區獨立;
廿世紀末,升格市級,
改“陵”為“凌”,
意在高翔,名曰:
農業高新技術,產業示范,
神州華夏,堪稱第一也。
斯地勢,踞形勝,
前挹,太白之秀,
后負,周原之美;
東控平原,西攜長川,
襟渭帶湋,三水環繞;
無峭拔,之山岳,
有廣袤,之平川;
處兵家,之要沖,
通絲綢,之古道;
地以,人杰盛名,
物以,豐稔澤民,
民以,勤勞著稱。
臨斯地,而思古。
周朝始祖,農神后稷,
教民稼穡,樹藝五谷,
中華,農耕文明,
自茲日盛,發揚光大。
黃飛虎,之川云關,
伏波將軍,之桑梓,
隋文帝,之泰陵,
唐太宗,之懸弧處,
毗連左右,創業君王,
之遺跡,昭然可見。
馬融扶風,之絳帳鎮,
張載武功,之綠野亭,
周至李颙,眉縣李柏,
狀元康海,才女蘇蕙,
諸儒故里,亦相接近。
文化底蘊,厚重燦爛。
星移斗轉,時序更迭。
四千多年過去,彈指一揮間。
圣地不失,鐘靈毓秀之氣,
學府明珠,應時而生。
民國元老,于公右任,
親臨斯地,籌建西北,
農林專科,學校,
慧眼識寶地,選址在鳳崗。
佳氣接終南,晴光臨渭水,
百代宏圖,奠勝基;
千間廣廈,育英賢。
幾度風雨,幾度春秋。
斯地舊貌換新顏,
萬物逢春而競秀,
百業乘運而興旺。
民以食為天,古來皆然。
善惡之行,不在于人之質性,
而在于歲之饑馕;
倉廩實而知永節,
衣食足而知榮辱。
悠悠萬事,惟民生為大計。
黨和政府憂民之憂,
樂民之樂,力抓農業科研教學。
農業院校、科研機構,
如雨后春筍,蓬勃而生。
昔日農神教民,稼穡之地,
今日農業高新技術,產業示范區;
鯉魚躍龍門,農科鄉,
巨變為,農科城。
中華農耕文明,從這里起步,
東方,“綠色硅谷”
又從這里,崛起。
天意乎?巧合乎?
歷史的,必然也!
世紀發軔,華夏騰驤;
改革開放,國運大昌。
西部開發,乃千載,
難逢,之佳遇也。
國之希望。在西部,
陜西為龍頭,示范在楊凌。
藍圖繪出,號角吹響;
康莊大道,萬馬奔騰。
筑巢引鳳,蓄水藏龍。
農神銅像,高聳教稼園,
豎起示范區,之高標;
人工造湖,巧奪天工;
會展中心,高筑平臺;
昆蟲博館,亞洲唯一。
幢幢大樓,拔地而起,
鱗次櫛比,靚麗生輝;
大道暢通車,流之血脈,
廣場坦蕩封,閉之胸懷,
鮮花織出,絢麗之風景,
綠色營造,和諧之氛圍。
林密而鳥聚,天闊而鷹翔。
投資興業者,紛至沓來,
得天時得地利,得人和,
生意興隆,而通四海, (請您閱讀下一頁)
財源茂盛,而達三江。
春風化雨,教育奠基;
科技興邦,農業當先;
農高盛會,萬眾矚目,
八方來聚,四海共賀;
高新科技,百花齊放,
惠澤人民,引領方向。
西農大圣地,明珠育英賢,
農科城沃野千頃,鑄輝煌。
設施農業,遍地開花;
觀光農業,獨領風騷;
海馬毛基地,全國之最;
克隆羊群體,世界領先;
葡萄酒飄香,譽滿亞洲;
現代農業示范園,冠蓋全球。
濟濟英才,引領,
農業科技,獨占鰲頭;
莘莘學子,泛舟,
知識海洋勇,搏激流;
科研所里,探索著,
農業科學,之奧秘;
教學樓中,升起,
無數理想,之風帆。
生命在這里,拓展,
希望從這里,放飛!
龍得水時添意氣,
虎靠山處長威獰;
地得天時而興旺,
人逢盛世而騰飛。
抬望眼,大手筆,
繪出,新藍圖,
新時期,續寫新篇章;
楊凌兒女,再創業,
一代風流,競爭先!
美哉,楊凌!
綠色和諧之家園。
壯哉,楊凌!
現代農業,之旗艦。
展故鄉楊凌,之未來,
乘西部奮飛,之強勁東風,
仗桑梓毓秀,之靈氣,
千帆競發,萬眾劃槳,
劈風斬浪,輝煌前景,
猶如旭日,東升也!
贊美老師的詩句參考
◆老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
◆您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
◆您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
◆假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
◆教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
◆您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流
◆春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的`桃李,就是對您最高的評價。
◆您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
◆螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
◆是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
◆老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;
我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
◆您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!
您的品格和精神,可以用兩個字就是
燃燒!不停的燃燒!
◆啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
國慶閱兵詩句
十月金秋天更藍,
廣場遼闊世無雙。
紅旗獵獵迎風亂。
層樓紫禁最莊嚴。
萬千人民翹首望,
猶望三軍已陣嚴。
軍旗一面為先導,
三軍護衛是英豪。
無邊方陣動地來,
軍裝各異氣無差。
概壓天兵還抖擻,
李靖猶自且搓手。
刺刀閃閃如雪刃,
槍口瑩瑩寒光冷。
喊聲陣陣意氣高,
聲聲嘹亮沖云霄。
颯爽英姿女兒裝,
木蘭也不輸男兒。
天空陣陣驚雷滾,
戰機列陣向西行。
蒼鷹展翅俯大地,
還向九霄沖天云。
雷聲震落云中鷲,
巨陣劃破漫天青。
機聲隆,煙霧藍。
戰車整齊向前方,
排山倒海勢難當。
鐵馬鋼龍猛虎進,
金甲盡墨氣森森。
車隊成行無窮盡,
戰士威武列陣林。
綠色長龍鐵流過,
飛彈直指是長弓。
昂首向天人神懼,
身軀偉岸氣如虹。
軍威最烈無人竊,
河山再不怕人欺。