描寫雪后的校園優(yōu)秀作文「精選」

導(dǎo)語(yǔ)：教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。下面是小編整理的一些關(guān)于校園的作文，歡迎查閱，謝謝。

　　篇一：雪后的校園

看，我們的校園，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。

校園里面的樹木上面都穿上了白色的披風(fēng)大衣，它是那樣的純潔可愛。

教室的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐上面掛滿了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。

教室后面，一棵棵小樹掛滿了一個(gè)一個(gè)白絨絨的.雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好，還在給我們送上一份珍貴的禮物。

下雪以后，我們的校園顯得更加美麗迷人。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫景的作文，語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)潔，“微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好，還在給我們送上一份珍貴的禮物”等擬人和比喻突出了雪后校園的動(dòng)態(tài)美，結(jié)構(gòu)比較完整。

　　篇二：雪后的校園

2024年的第一場(chǎng)雪終于降落人間。

雪后的校園又美又歡樂。

看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹，像兩排站得整齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。

教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。

教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。

操場(chǎng)更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)面上，像是鋪了一個(gè)巨大無(wú)比的“席思?jí)?rdquo;，白面軟軟，我多想在上面睡一覺啊!男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。

小同學(xué)在堆雪人。七八個(gè)一起滾兩個(gè)大小不等的雪球。一會(huì)功夫，幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向我們笑了!呵呵!還開心啊!

謝謝你，雪!給我們校園帶來(lái)了歡樂!我希望你永駐人間!

點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫景抒情的優(yōu)美散文。開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文，以空間順序安排材料。想象豐富，主次分明，從多方面描寫了雪后的校園的美麗。描寫生動(dòng)，層層深入。

 

雪后的校園精選作文

1雪后的校園

人們都說：“雪是冬天的使者?！笨墒?，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。

從教室的窗戶往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。

上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋果?？墒?，我們也不在意，因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。

難道我們雪后的校園不美嗎？

2雪后的校園

雪后的校園不但美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂。

看，學(xué)后的操場(chǎng)上鋪上了厚厚的“地毯“那么美麗，那么晶瑩，讓人看了后不忍心一腳踩上去。正前方教學(xué)樓后是一排挺直的松樹，柳樹，離教學(xué)樓很近，樹上的雪落下來(lái)，落在人臉上，脖子里，給人一種冰涼的感覺。

教室的屋頂上，雪姑娘大方的送給它一床厚厚的被子，屋檐上掛滿了水晶般的小冰錐，教學(xué)樓下像是鋪上了一張席夢(mèng)思，白而輕軟。

下課了，我們男生各個(gè)生龍活虎，我們可以玩我們愛玩的打雪仗了，在教學(xué)樓下“殺聲震天”，只見白色的雪球如流星一般閃過，又炸開一陣陣霧。

女同學(xué)喜歡滾雪球，堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不一樣的雪球，大的放在下面，小的放在上面，有煤渣做眼睛，用紅磚做鼻子。用顏料涂個(gè)嘴，一個(gè)雪人就堆好了。

晶瑩而美麗的雪！謝謝你，你把我們的校園打扮的更加美麗，更加給了我們無(wú)窮的歡樂！

Iloveyou！美麗的雪。Iloveyou！雪后的校園！

3雪后的校園

雪后的校園又美又歡樂。

看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢(mèng)；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細(xì)小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽(yáng)光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了!

操場(chǎng)上更美，原綠色的乒乓球臺(tái)，高大的藍(lán)球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。

下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭(zhēng)先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)了。

看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來(lái)了。

雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。

4雪后的校園

冬天就像一個(gè)魔術(shù)師，他用一場(chǎng)雪就將學(xué)校變成一片粉妝玉砌的天地!

你看，校園門口的池塘邊的那一圈小樹被冰雪覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去池塘就像戴上了一條潔白無(wú)瑕的圍巾。再看那操場(chǎng)左右兩側(cè)的花兒、小草都鉆進(jìn)了雪里，躺在大地母親的懷抱里，做著香甜的美夢(mèng)。一顆顆巨大的冬青，掛著片片積雪，好似一棵棵雪堆出來(lái)、冰雕出來(lái)的植物。這一棵掉光葉子的大樹仿佛開滿了雪白的梨花。起風(fēng)了，積雪從樹上飄下來(lái)了，慢慢悠悠的，好像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。

下課了，同學(xué)們像一只只逃出籠子的小鳥，爭(zhēng)先恐后地玩起了冬姑娘帶給我們的禮物——雪花。瞧，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在細(xì)心地做著雪球，還有一個(gè)貓著腰準(zhǔn)備從后面偷襲別人呢?？粗鵁狒[的場(chǎng)景，玩得多開心啊!

上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開冰雪世界，每個(gè)人的臉上都紅撲撲，熱氣騰騰的，像個(gè)紅彤彤的大蘋果。帶著一臉燦爛的笑容，我們開始上課了!

外面正悄悄地起著變化呢。太陽(yáng)公公出來(lái)了，雖然房上、樹上、草地上的積雪開始慢慢融化了，但是它帶給我們的.歡樂和高興卻永遠(yuǎn)留在我們的心里了。

5雪后的校園

雪后的校園是美麗的。教學(xué)樓房頂上，雪姑娘大方地送給它一床厚厚的白毯被。欄桿上掛滿了水晶般的小冰丁，給欄桿上了一道玲瓏的花邊。

教學(xué)樓前面，兩棵桂花樹上掛滿了白茸茸的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝上的雪球一個(gè)個(gè)都飛了下來(lái)，好像在向我們點(diǎn)頭問好呢!那長(zhǎng)方形的花壇里，那些本來(lái)已經(jīng)只剩下枝干的花木，似枯木逢春，開滿了朵朵“白花”。就連原本不會(huì)開花的松樹，這時(shí)也不甘示弱，向人們綻放出它潔白的笑臉。

大操場(chǎng)上更加美。寬敞的地面上，像是鋪上了一個(gè)若大無(wú)比的“席夢(mèng)思”床墊，白而柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺，走上去，還“咯吱、咯吱”地響，咦，難道我把它踩疼了嗎？

在大操場(chǎng)上，有許多小朋友在堆雪人。他們堆的雪人栩栩如生。還有些小朋友在打雪仗，從雪地上抓一把，揉成一團(tuán)，一扔，一個(gè)小朋友被扔到了，自己也變成了一個(gè)“小雪人”。

雪后的校園真美啊!

6雪后的校園

天空灰蒙蒙的，像鉛一樣沉重；北風(fēng)輕悠悠的，卻尖利得很。

不知哪個(gè)調(diào)皮鬼尖叫里一聲“下雪啦!”我趕忙穿上衣服，跑到窗口，果真，從天上飄下來(lái)的雪花，像糖，像鹽，像面粉，更像輕盈的柳絮和撒落的粉筆灰細(xì)末。雪為筆直的馬路披上了華麗的銀裝，是那樣晶瑩，又是那么活潑，潔白?？雌饋?lái)真讓人不忍心踩下去……來(lái)到學(xué)校，雪姑娘大方地送給操場(chǎng)一個(gè)其大無(wú)比的“棉絮”，我真想去睡個(gè)痛快。

一下課，女孩子七八個(gè)一群，堆起了雪人，她們用黑紐扣做雪人的大眼睛，胡羅卜做雪人的長(zhǎng)鼻子，用紅墨水給雪人兒涂了個(gè)紅紅的小嘴。男孩子們個(gè)個(gè)都生龍活虎，玩起了大雪仗，雪團(tuán)有時(shí)如一道白色的流星閃過，有時(shí)又如一個(gè)辟雷炸開，真是驚天動(dòng)地。

謝謝你，雪!你給學(xué)校增添了美麗，給我增添了快樂。這使我嘴里不禁哼起了小曲：啊銀色的馬車銀色的馬車從天上來(lái)!啊車上坐著小雪花小雪花……

7雪后的校園

大考結(jié)束，老天就像給我們個(gè)大放松似的，給我們下了場(chǎng)雪，也把校園“弄”得又美又歡樂。看，那彎彎曲曲的小泥路變得濕了。路兩邊的大樹挺拔，猶如兩排站得整整齊齊。穿著綠白色衣服的衛(wèi)士。

一陣微風(fēng)拂過，樹和天上飄過的雪落在了同學(xué)們的頭上，肩膀上，也帶來(lái)了許許多多的清涼。教室屋頂上，仿佛蓋上了一層厚厚的白棉被，也好像帶上了一頂雪白帽子。教學(xué)樓后面，一棵棵樹也享受著雪，風(fēng)吹過，樹搖來(lái)?yè)u去，好像在跟我們點(diǎn)頭問好。操場(chǎng)更美。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中間是一大塊草地，而現(xiàn)在，白雪鋪滿了整個(gè)草地，像是鋪上了一層柔軟的棉被，我多么想睡一覺呀……“叮零零……”早讀下課的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)绾[般涌出教室，校園一下子就沸騰了起來(lái)。我們走到草坪上，趁別人不注意，打在別人衣服、褲子上。別人為了“報(bào)仇”，也扔了過來(lái)，就這樣，雪球像流星一樣閃過。

有的人一直滾雪球，直到自己滾不動(dòng)為止，再把雪球藏起來(lái)，可是，轉(zhuǎn)眼間就被搶走了?！岸Ａ懔恪鄙险n了，我們依依不舍回到教室，可是我們還是希望雪不要融化。

描寫雪后的校園的作文

1雪后的校園

看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢(mèng)；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細(xì)小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽(yáng)光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

操場(chǎng)上更美，原綠色的乒乓球臺(tái)，高大的藍(lán)球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。

下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭(zhēng)先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)了。

看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來(lái)了。

雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。

2雪后的校園

瞧，那筆直的水泥路上蓋上了一層厚厚的棉被，又像潔白無(wú)瑕的棉花糖，真讓人不忍心踩上去?；▔锏陌沤稑湟泊┥狭撕窈竦拿抟\，好像在冬眠，又像鉆在暖和的被窩里不想出來(lái)。操場(chǎng)上近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠(yuǎn)看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。

教室的屋頂上，雪姑娘好像很大方地送給它一條柔軟而又舒適的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰棱，尖尖的，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，可漂亮了。屋檐上的雪有時(shí)會(huì)跌落下來(lái)，落在我們的臉上、頭上；有時(shí)還會(huì)掉在嘴里，掉在嘴里的雪你如果嘗一下，隱約有點(diǎn)甜甜的味道。

下課了，同學(xué)們開心極了，男同學(xué)們的最愛就是打雪仗了。我們班的虞偉文、馬強(qiáng)、王丹云幾個(gè)男生玩得最起勁，他們有時(shí)會(huì)被對(duì)方擊中，但他們并不生氣，而是洋溢出快樂的笑容。我不愛打雪仗，又怕冷，只好在旁邊看男生打雪仗，看到精彩的時(shí)候，我們熱烈鼓掌。

3雪后的校園

清晨，起床向窗外一看，??！下雪了，只見漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對(duì)于久久冬暖的青島來(lái)說，可真是一場(chǎng)罕見的雪??！

走進(jìn)校園一看，只見校園四周一棵棵落光了葉子的大樹早已被這漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花裝扮成了盛開的玉樹春花。那操場(chǎng)和樓頂全變了模樣，整個(gè)校園一夜竟變成了銀色的童話世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，花壇里粉妝玉砌處處充滿了詩(shī)情畫意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的樂園??！

雪停了，同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)。活躍的身影和歡樂的笑聲給校園增添了新的內(nèi)容。有點(diǎn)同學(xué)在打雪仗，有點(diǎn)同學(xué)在堆雪人，大家玩的不亦樂乎！

“看招！”同學(xué)們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰(zhàn)中。我正蹲在地上滾雪球，忽然看見有兩個(gè)男生在耳語(yǔ)著，不知要干什么。只見有一個(gè)悄悄走到劉安坤身后大喊一聲：“劉安坤，你好！”說完，將雪球扣在他身上，可憐的劉安坤!滿頭白雪，活像只小企鵝。這時(shí)另一個(gè)又沖了上去，于是他又變成了圣誕老人！劉安坤又好氣又好笑，來(lái)不及抹臉上的雪，拾起兩個(gè)雪球，朝正在大笑的兩個(gè)男生打去。嘿!正好打中一個(gè)人的腦門，我正在大笑不禁，結(jié)果被飛來(lái)的三個(gè)雪球全部打中，頓時(shí)脖子里覺得冰涼涼的，難受極了。遠(yuǎn)處傳來(lái)女生的笑聲……

雪后的校園是美麗的，如同一幅幅動(dòng)人的圖畫；雪后的校園是生機(jī)勃勃的，到處蕩漾著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。我愛雪，正是它給校園帶來(lái)了活力與快樂。

4雪后的校園

人們都說：“雪是冬天的使者?！笨墒?，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。

從教室的窗戶往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。

上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋果?？墒牵覀円膊辉谝?，因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。

難道我們雪后的校園不美嗎？

5雪后的校園

20XX年的第一場(chǎng)雪終于降落人間。

雪后的校園又美又歡樂。

看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹，像兩排站得整齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。

教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。

教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。

操場(chǎng)更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的`操場(chǎng)面上，像是鋪了一個(gè)巨大無(wú)比的“席思?jí)簟?，白面軟軟，我多想在上面睡一覺啊！男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。

小同學(xué)在堆雪人。七八個(gè)一起滾兩個(gè)大小不等的雪球。一會(huì)功夫，幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向我們笑了！呵呵！還開心?。?/p>

謝謝你，雪！給我們校園帶來(lái)了歡樂！我希望你永駐人間！

6雪后的校園

清晨，起床向窗外一看，啊!下雪了，只見漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對(duì)于久久冬暖的青島來(lái)說，可真是一場(chǎng)罕見的雪啊!

走進(jìn)校園一看，只見校園四周一棵棵落光了葉子的大樹早已被這漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花裝扮成了盛開的玉樹春花。那操場(chǎng)和樓頂全變了模樣，整個(gè)校園一夜竟變成了銀色的童話世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，花壇里粉妝玉砌處處充滿了詩(shī)情畫意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的樂園啊!

雪停了，同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)?；钴S的身影和歡樂的笑聲給校園增添了新的內(nèi)容。有點(diǎn)同學(xué)在打雪仗，有點(diǎn)同學(xué)在堆雪人，大家玩的不亦樂乎!

“看招!”同學(xué)們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰(zhàn)中。我正蹲在地上滾雪球，忽然看見有兩個(gè)男生在耳語(yǔ)著，不知要干什么。只見有一個(gè)悄悄走到劉安坤身后大喊一聲：“劉安坤，你好!”說完，將雪球扣在他身上，可憐的劉安坤!滿頭白雪，活像只小企鵝。這時(shí)另一個(gè)又沖了上去，于是他又變成了圣誕老人!劉安坤又好氣又好笑，來(lái)不及抹臉上的雪，拾起兩個(gè)雪球，朝正在大笑的兩個(gè)男生打去。嘿!正好打中一個(gè)人的腦門，我正在大笑不禁，結(jié)果被飛來(lái)的三個(gè)雪球全部打中，頓時(shí)脖子里覺得冰涼涼的，難受極了。遠(yuǎn)處傳來(lái)女生的笑聲……

雪后的校園是美麗的，如同一幅幅動(dòng)人的圖畫；雪后的校園是生機(jī)勃勃的，到處蕩漾著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。我愛雪，正是它給校園帶來(lái)了活力與快樂。

7雪后的校園

雪后的校園是美麗的。教學(xué)樓房頂上，雪姑娘大方地送給它一床厚厚的白毯被。欄桿上掛滿了水晶般的小冰丁，給欄桿上了一道玲瓏的花邊。

教學(xué)樓前面，兩棵桂花樹上掛滿了白茸茸的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝上的雪球一個(gè)個(gè)都飛了下來(lái)，好像在向我們點(diǎn)頭問好呢!那長(zhǎng)方形的花壇里，那些本來(lái)已經(jīng)只剩下枝干的花木，似枯木逢春，開滿了朵朵“白花”。就連原本不會(huì)開花的松樹，這時(shí)也不甘示弱，向人們綻放出它潔白的笑臉。

大操場(chǎng)上更加美。寬敞的地面上，像是鋪上了一個(gè)若大無(wú)比的“席夢(mèng)思”床墊，白而柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺，走上去，還“咯吱、咯吱”地響，咦，難道我把它踩疼了嗎？

在大操場(chǎng)上，有許多小朋友在堆雪人。他們堆的雪人栩栩如生。還有些小朋友在打雪仗，從雪地上抓一把，揉成一團(tuán)，一扔，一個(gè)小朋友被扔到了，自己也變成了一個(gè)“小雪人”。

雪后的校園真美啊!

8雪后的校園

昨夜，下起了今年的第一場(chǎng)大雪。

今天早上，我透過玻璃窗向外望去，真是美極了。天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。吃完早飯，我沿著青石鋪成的山道來(lái)到校園。

瞧!我們的校園，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心踩上去。路兩旁便是兩排整整齊齊、穿著白色披風(fēng)的柏樹。屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白棉被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。校園前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好。那圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這時(shí)又開滿了朵朵白花。操場(chǎng)上的景色更美。兩旁的柳樹，樹下的水泥乒乓球臺(tái)，水泥球場(chǎng)上高大的籃球架，全都銀裝素裹。遠(yuǎn)看，寬闊的操場(chǎng)上，像是鋪上了一個(gè)寬大無(wú)比的“席夢(mèng)思”。

雪后的校園真美啊!

雪后的校園優(yōu)秀作文

導(dǎo)語(yǔ)：雪后的校園是美麗的。教學(xué)樓房頂上，雪姑娘大方地送給它一床厚厚的白毯被。欄桿上掛滿了水晶般的小冰丁，給欄桿上了一道玲瓏的花邊。下面是小編收集的雪后的校園優(yōu)秀作文，歡迎大家參考。

　　1雪后的校園

看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢(mèng)；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細(xì)小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽(yáng)光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

操場(chǎng)上更美，原綠色的乒乓球臺(tái)，高大的藍(lán)球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。

下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭(zhēng)先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)了。

看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來(lái)了。

雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。

　　2雪后的校園

瞧，那筆直的水泥路上蓋上了一層厚厚的棉被，又像潔白無(wú)瑕的棉花糖，真讓人不忍心踩上去。花壇里的芭蕉樹也穿上了厚厚的棉襖，好像在冬眠，又像鉆在暖和的`被窩里不想出來(lái)。操場(chǎng)上近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠(yuǎn)看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。

教室的屋頂上，雪姑娘好像很大方地送給它一條柔軟而又舒適的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰棱，尖尖的，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，可漂亮了。屋檐上的雪有時(shí)會(huì)跌落下來(lái)，落在我們的臉上、頭上；有時(shí)還會(huì)掉在嘴里，掉在嘴里的雪你如果嘗一下，隱約有點(diǎn)甜甜的味道。

下課了，同學(xué)們開心極了，男同學(xué)們的最愛就是打雪仗了。我們班的虞偉文、馬強(qiáng)幾個(gè)男生玩得最起勁，他們有時(shí)會(huì)被對(duì)方擊中，但他們并不生氣，而是洋溢出快樂的笑容。我不愛打雪仗，又怕冷，只好在旁邊看男生打雪仗，看到精彩的時(shí)候，我們熱烈鼓掌。

　　3雪后的校園

清晨，起床向窗外一看，??！下雪了，只見漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對(duì)于久久冬暖的青島來(lái)說，可真是一場(chǎng)罕見的雪啊！

走進(jìn)校園一看，只見校園四周一棵棵落光了葉子的大樹早已被這漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花裝扮成了盛開的玉樹春花。那操場(chǎng)和樓頂全變了模樣，整個(gè)校園一夜竟變成了銀色的童話世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，花壇里粉妝玉砌處處充滿了詩(shī)情畫意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的樂園啊！

雪停了，同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)?；钴S的身影和歡樂的笑聲給校園增添了新的內(nèi)容。有點(diǎn)同學(xué)在打雪仗，有點(diǎn)同學(xué)在堆雪人，大家玩的不亦樂乎！

“看招！”同學(xué)們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰(zhàn)中。我正蹲在地上滾雪球，忽然看見有兩個(gè)男生在耳語(yǔ)著，不知要干什么。只見有一個(gè)悄悄走到劉安坤身后大喊一聲：“劉安坤，你好！”說完，將雪球扣在他身上，可憐的劉安坤!滿頭白雪，活像只小企鵝。這時(shí)另一個(gè)又沖了上去，于是他又變成了圣誕老人！劉安坤又好氣又好笑，來(lái)不及抹臉上的雪，拾起兩個(gè)雪球，朝正在大笑的兩個(gè)男生打去。嘿!正好打中一個(gè)人的腦門，我正在大笑不禁，結(jié)果被飛來(lái)的三個(gè)雪球全部打中，頓時(shí)脖子里覺得冰涼涼的，難受極了。遠(yuǎn)處傳來(lái)女生的笑聲……

雪后的校園是美麗的，如同一幅幅動(dòng)人的圖畫；雪后的校園是生機(jī)勃勃的，到處蕩漾著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。我愛雪，正是它給校園帶來(lái)了活力與快樂。

　　4雪后的校園

人們都說：“雪是冬天的使者?！笨墒牵谶@美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。

從教室的窗戶往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。

上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋果?？墒?，我們也不在意，因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。

難道我們雪后的校園不美嗎？