給小樹澆水作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的給小樹澆水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給小樹澆水作文1

下課了，小明帶著心愛的跳繩來到操場上。跳著跳著，他忽然發現操場邊一棵小樹苗低垂著腦袋。小明趕緊走過去仔細看了看，原來小樹苗不知被誰碰傷了，有一半已經斷開，還有一半支撐著它嫩嫩的枝葉。怎么辦？如果不把它扶直、綁好，這棵小樹苗就會死的。小明看看周圍，什么布條、繩子也沒有，校園里干干凈凈的，怎么會有這些東西呢？小明心里很著急。忽然，他想到了手中的跳繩：用跳繩綁小樹苗一定行！可……他猶豫了：這是我最心愛的跳繩啊。小明看看跳繩，又看看小樹，最終決定還是用跳繩。

他先用左手把小樹扶直，再把跳繩的一頭壓在左手大拇指下面，接著用右手把繩子一圈一圈地繞在小樹斷了的部位，直到小樹苗又高高昂起了頭，他才把繩子用力打了個結。

“叮鈴鈴……”上課了，小明看看又變得生機勃勃的小樹苗，高興地向教室走去。

給小樹澆水作文2

今天下午上隊會課時，柳老師讓我們提著小桶給校園里的小樹澆水。第四小隊先出發了，緊接著第三小隊、第二小隊和第一小隊也跟著走出了教室。

第二小隊由李濤和我（我是班上的學習委員兼中隊長）負責。我們排著隊，拎著各自的小桶，懷著無比激動的心情來到水龍頭旁。流水嘩啦啦的響著，是那樣地清脆，又是那么地洪亮，就好象同學們那朗朗地讀書聲。

我們開始給小樹澆水了。開始我以為只要“嘩”地把桶里的水一下子倒在樹上就行了。這時有個同學跑過來，對我說：“中隊長，不能倒，要灑出去。”我聽從了他的建議，一點一點點地把水灑在樹根和樹葉上。樹枝搖晃著樹葉，好象在對我說：“你真好，謝謝你！”我心里別提有多高興。

今天的隊會課讓我懂得了一個道理：樹木也有生命，保護樹木，從我做起。

給小樹澆水作文3

【第1句】：給大樹澆水

有一天，小熊和媽媽一起去森林里看大樹。小熊見大樹很傷心，就問媽媽大樹為什么這么傷心，媽媽說：“大樹很久沒有澆水了，一定是口渴了。”小熊聽了媽媽的話，就說：“我們回去拿水壺給大樹澆水吧！”媽媽說：“好啊，我們開始行動吧！”

小熊和媽媽回家拿了水壺，在水壺里加滿了水，然后就去給大樹澆水。大樹喝了水，精神多了。以后我們也要保護樹木，我們要向小熊學習。

【第2句】：給小樹澆水

星期天，小紅和小明一對好朋友去野外玩耍。他們走在路上，發現路旁的小樹都快死掉了。干巴巴的樣子，細小的枝條在微風中搖曳著。好像在說:救救我吧。他們走進一看，原來是這些小樹腳下的土地已經干裂了，小樹們快渴死了。小紅和小明決定，為小樹澆水。說做就做，他們在附近的居民家中借來了水桶，并征得人家同意在居民的水井中打水。他們快活的挑著水，搖搖晃晃得將水抬到小樹旁。小樹終于有水喝了。小紅，小明也不嫌累，一連打了5桶水。他們小樹們喝飽了水，漸漸的恢復到原來生氣勃勃的面貌，他們高興的離開了，因為他們做了件好事。

【第3句】：給小樹澆水

今天，小紅和小明提著水桶到公園給小樹澆水，他們找到了一棵枯萎的小樹，他們開始給小樹澆水，小紅在左邊給小樹澆水的時候發現有一個又大又紅的蘋果掉下來了，在小樹底下還有一棵綠油油的小樹苗呢，小樹苗綠綠的，真好看啊！太陽公公笑瞇瞇的說：“小朋友們，你們真勤快，我真為你們感到高興啊！”大家聽了太陽公公的話，高興的笑了。

給小樹澆水作文4

我剛到實驗小學一年級讀書的時候，第二天開學，全校師生集合在大操場上，一抬頭我就望見西側辦公樓墻壁上有一條橫幅，上面用仿宋體寫著一條醒目的綠色標語：“愛護地球，人人有責。”后來又聽到了老師在課堂上講解：為什么要保護環境？怎么保護好環境？怎么從我做起？從這時起，保護環境衛生植樹綠化，這些問題就深深地印在我們的腦海里。

每天早晨上學，許多同學都來地很早，搶著提前把教室外的環境衛生打掃得干干凈凈，班級綠化區里有了雜物紙屑，我們立刻認真地處理干凈。不少同學還向家里的人做宣傳，把家里用完的廢電池，投放在小區廢電池箱里，班級里還評出環保星。使大家的環境保護意識大大增強。

我進學校時只有八歲，學校里種的幾棵小樹苗與我們一起長大，現在也高了不少，經老師講解，我們懂得了植樹綠化，保護生態環境的重要性，于是，天熱了我們給小樹澆水，夏天，我們還觀察小樹苗有沒有生蟲子，有蟲子就及時捉掉，現在幾棵小樹苗枝木茂盛，綠葉蔥蔥，它們和我們一起茁壯成長。【第2句】：三年后，我們學校搬家了，但是，只要有機會，我們還會到那里去看望它們。

我們愛護自己的家園-地球，綠化保持環境衛生，保護自然生態環境，已經在每個小朋友的心中開花結果了！

給小樹澆水作文5

三月十二號植樹節那天，我們全班在校園里面種了一棵小樹苗，每天我都看到學校的園林工叔叔再給小樹澆水，可是最近幾天，都很少見到那位叔叔，我很是擔心小樹苗，于是決定去找那位叔叔。

不一會，我就看到叔叔在給新種的小樹苗澆水，看到這里，我就更加生氣了，大聲的問到：“叔叔，你為什么給別人的小樹苗澆水，卻不給我們的.小樹苗澆水呢？”叔叔看了看我，對我說：“你們的小樹苗是前段時間種下的吧。”我點了點頭，表示同意。叔叔告訴我：“其實，樹苗澆水也是有學問的。你看，這些剛剛種下來的小樹苗，根基還沒有扎穩，只有多澆水，才能夠讓它們活下來。而你們的小樹苗，已經成功的活了下來，如果我還像這樣澆水的話，你們的小樹苗就不會繼續往下扎根，而是把根都扎在了表面。我只有減少澆水，這些樹苗為了生存，才必須要往更深的地方尋找水源，這樣才能長得更加牢固！不僅僅是樹苗，你們學習也是這樣，只有把知識學深了，才能夠穩固。”我聽了之后，沉思了好久好久。

原來是這樣，原來給樹苗澆水都有這么多學問，看來我得好好學習了！

給小樹澆水作文6

今天，老師通知我們明天每人帶一個大瓶子到學校來，干什么呢？同學們七嘴八舌地議論著，我正尋思著是不是做什么實驗呢？“春天來了，小樹發芽了，明天我們去給小樹苗澆水，”老師說。同學們立刻歡呼起來。

晚上，我第一時間把這個消息告訴了爸爸媽媽，并且找到了一個【第1句】：5升的大礦泉水瓶。心想，這下樹兒可喝個飽了。

第二天，老師帶我們來到了籃球場旁邊的幾排樹下，說到“兩人一組，給一棵小樹苗澆水。”我和同桌孫少鵬一組，來到一棵小樹面前，我倆輕輕地把一瓶水緩緩地倒入泥土中，就這樣來回幾次。樹兒喝足了水，在微風中輕輕地搖擺，像是在感謝我們。雖然同學們都忙得滿頭大汗，但誰也沒有喊累。澆水工作完成了，我們還有點依依不舍呢。

雖然這次澆水的時間不長，只有短短二十分鐘。我在想：這小樹就像我們同學，老師就是給我們澆水的園丁，讓我們茁壯成長，難道不是嗎？通過這次澆水，我又一次感受到老師的可敬。我們一定要好好學習，報效祖國，不能辜負了老師對我們的培育。

給小樹澆水作文7

太陽就像個熊熊燃燒的大火爐，大清早就爬上山頂，直到下午六七點，都不肯下去。氣溫攀到37度后，也就一直那么賴著，賴著，不愿下來。

老家地里的菜又焦又渴，兩位老人每天早晚都在盡心盡力伺候著，它們仍感到不滿足，半死不活地。

我不用操心這些閑事，盡管呆在自己家里，享受著空調帶來的溫情。需要菜時，就回家討幾方便袋回來。有時怕熱，兩三天沒回去，父親就急吼吼地給送過來了。

下午，被空調吹得頭暈腦脹，渾身無力。決定回老家出出汗。偶爾勞動勞動，還是很舒服的。

父母正在地里忙活，揮汗如雨。

只拎了幾小桶水，我就全身濕透。汗水流進眼里，辣辣的；流進嘴里，咸咸的。胳膊上的汗珠，在陽光照射下，閃著刺眼的光。

我對母親咧著嘴笑笑，不干了。她也對我笑笑，沒有責怪，只有心疼。在父母眼中，四十幾歲的兒子與十幾歲的兒子沒有多大區別。四十幾歲的人，也只有在雙親面前，才可以隨心所欲地，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么。

我在地里轉來轉去，像極了下鄉視察的領導。

為小樹澆水作文

3月12日，大家知道這天是什么節日嗎?對了，是我國的植樹節。

老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。

老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的`水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。

第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

給小樹苗澆水的作文

我們愛護自己的家園-地球，綠化保持環境衛生，保護自然生態環境，已經在每個小朋友的心中開花結果了！以下就是小編整理的給小樹苗澆水的作文，一起來看看吧！

　　篇一：給小樹苗澆水的作文

我剛到實驗小學一年級讀書的時候，第二天開學，全校師生集合在大操場上，一抬頭我就望見西側辦公樓墻壁上有一條橫幅，上面用仿宋體寫著一條醒目的綠色標語：“愛護地球，人人有責。”后來又聽到了老師在課堂上講解：為什么要保護環境？怎么保護好環境？怎么從我做起？從這時起，保護環境衛生植樹綠化，這些問題就深深地印在我們的腦海里。

每天早晨上學，許多同學都來地很早，搶著提前把教室外的環境衛生打掃得干干凈凈，班級綠化區里有了雜物紙屑，我們立刻認真地處理干凈。不少同學還向家里的人做宣傳，把家里用完的廢電池，投放在小區廢電池箱里，班級里還評出環保星。使大家的環境保護意識大大增強。

我進學校時只有八歲，學校里種的幾棵小樹苗與我們一起長大，現在也高了不少，經老師講解，我們懂得了植樹綠化，保護生態環境的重要性，于是，天熱了我們給小樹澆水，夏天，我們還觀察小樹苗有沒有生蟲子，有蟲子就及時捉掉，現在幾棵小樹苗枝木茂盛，綠葉蔥蔥，它們和我們一起茁壯成長。【第2句】：三年后，我們學校搬家了，但是，只要有機會，我們還會到那里去看望它們。

我們愛護自己的家園-地球，綠化保持環境衛生，保護自然生態環境，已經在每個小朋友的.心中開花結果了！

　　篇二：給小樹苗澆水的作文

下課了，小明帶著心愛的跳繩來到操場上。跳著跳著，他忽然發現操場邊一棵小樹苗低垂著腦袋。小明趕緊走過去仔細看了看，原來小樹苗不知被誰碰傷了，有一半已經斷開，還有一半支撐著它嫩嫩的枝葉。怎么辦？如果不把它扶直、綁好，這棵小樹苗就會死的。小明看看周圍，什么布條、繩子也沒有，校園里干干凈凈的，怎么會有這些東西呢？小明心里很著急。忽然，他想到了手中的跳繩：用跳繩綁小樹苗一定行！可……他猶豫了：這是我最心愛的跳繩啊。小明看看跳繩，又看看小樹，最終決定還是用跳繩。

他先用左手把小樹扶直，再把跳繩的一頭壓在左手大拇指下面，接著用右手把繩子一圈一圈地繞在小樹斷了的部位，直到小樹苗又高高昂起了頭，他才把繩子用力打了個結。

“叮鈴鈴……”上課了，小明看看又變得生機勃勃的小樹苗，高興地向教室走去。

　　篇三：給小樹苗澆水的作文

“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姐姐在給小樹弟弟喝好喝的。

“哈哈哈……好喝呀！好喝呀！”小樹弟弟歡快地笑著。

春雨姐姐休息了。可是，小樹卻哭了。哭的是那么傷心。我跑過去，看看，瞧瞧，盡管我看得那么認真、仔細，可是，還是沒有發現什么蛛絲馬跡。

突然，我看見小樹樹梢一晃一晃的。我往下一看，發現一個小朋友在搖樹。

我連忙說：“不準傷害小樹，他可是我們的環境衛士。”

那位小朋友歪著頭說：“為什么？”

“因為沒有他，我們這兒就會變成沙漠。”

一聽我說這話，小朋友馬上跑了。

小樹笑了。一只小鳥飛過來說：“謝謝你救了我小孩子的命。”我抬頭一看，發現小樹的枝丫上有個鳥窩，里面還有幾只小鳥呢。

給小樹澆水作文300字小學

　　給小樹澆水作文300字小學一

三月十二號植樹節那天，我們全班在校園里面種了一棵小樹苗，每天我都看到學校的園林工叔叔再給小樹澆水，可是最近幾天，都很少見到那位叔叔，我很是擔心小樹苗，于是決定去找那位叔叔。

不一會，我就看到叔叔在給新種的小樹苗澆水，看到這里，我就更加生氣了，大聲的問到：“叔叔，你為什么給別人的小樹苗澆水，卻不給我們的小樹苗澆水呢？”叔叔看了看我，對我說：“你們的小樹苗是前段時間種下的吧。”我點了點頭，表示同意。叔叔告訴我：“其實，樹苗澆水也是有學問的。你看，這些剛剛種下來的小樹苗，根基還沒有扎穩，只有多澆水，才能夠讓它們活下來。而你們的小樹苗，已經成功的活了下來，如果我還像這樣澆水的話，你們的小樹苗就不會繼續往下扎根，而是把根都扎在了表面。我只有減少澆水，這些樹苗為了生存，才必須要往更深的地方尋找水源，這樣才能長得更加牢固！不僅僅是樹苗，你們學習也是這樣，只有把知識學深了，才能夠穩固。”我聽了之后，沉思了好久好久。

原來是這樣，原來給樹苗澆水都有這么多學問，看來我得好好學習了！

　　給小樹澆水作文300字小學二

三個少先隊員給小樹澆水，年齡最小的倩倩一次能提一桶水;燕燕一次能提兩桶水;明明用小車推，一次可以裝運三桶水。可是，只有一個水籠頭，每打滿一桶水要用1分鐘。請你想一想，怎樣安排這三個人打水的順序，才能使他們打水和等候的`時間最短?

答案與解析：

三個人用六只桶打水，那打水就要用去6分鐘，不管誰先打，誰后打都一樣。要想節省時間，只能在“等候”上作文章了。

先讓倩倩打一桶水，其余兩人各要等候1分鐘。再讓燕燕打兩桶水，明明要等2分鐘。這樣打水用了6分鐘，等候的時間是4分鐘，一共用去了10分鐘。要是換成燕燕或明明先打水，雖然打水時間還是6分鐘，可等候時間就會加長了，不信你試試看。

答：讓倩倩先打水，然后燕燕打水，最后讓明明打水。這樣安排打水的順序，等候的時間最短。

　　給小樹澆水作文300字小學三

太陽就像個熊熊燃燒的大火爐，大清早就爬上山頂，直到下午六七點，都不肯下去。氣溫攀到37度后，也就一直那么賴著，賴著，不愿下來。

老家地里的菜又焦又渴，兩位老人每天早晚都在盡心盡力伺候著，它們仍感到不滿足，半死不活地。

我不用操心這些閑事，盡管呆在自己家里，享受著空調帶來的溫情。需要菜時，就回家討幾方便袋回來。有時怕熱，兩三天沒回去，父親就急吼吼地給送過來了。

下午，被空調吹得頭暈腦脹，渾身無力。決定回老家出出汗。偶爾勞動勞動，還是很舒服的。

父母正在地里忙活，揮汗如雨。

只拎了幾小桶水，我就全身濕透。汗水流進眼里，辣辣的；流進嘴里，咸咸的。胳膊上的汗珠，在陽光照射下，閃著刺眼的光。

我對母親咧著嘴笑笑，不干了。她也對我笑笑，沒有責怪，只有心疼。在父母眼中，四十幾歲的兒子與十幾歲的兒子沒有多大區別。四十幾歲的人，也只有在雙親面前，才可以隨心所欲地，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么。

我在地里轉來轉去，像極了下鄉視察的領導。