觀《死亡筆記》有感900字

慘紅的血日映射著黃昏的光芒，如一朵盛開(kāi)的紅蓮，鮮艷欲滴，讓人覺(jué)得十分不自然。冥冥中，伸出手去遮擋這一抹殘陽(yáng)，那天空開(kāi)始被撕裂，化作一支血紅的蓮花，握在我的手中，四周瞬間落入一片純黑，一切白色都在其中暗淡下來(lái)，迷迷糊糊之間，我便步入了一個(gè)靈異的幽冥幻景。

四周是一片凋零的枯樹(shù)，林中有一片空地，我站在空地中央，一輪月牙高高掛在正上方，泛著慘淡的白光，令人心寒。低下頭，一座座墳?zāi)褂橙胛业难酆煟闹荛_(kāi)始彌漫著霧氣，這氣息有著很強(qiáng)的壓迫感，令我無(wú)法呼吸，在這樣一種環(huán)境下，恐怖感油然而聲，我凝視著這些墓碑上的銘文，不禁黯然失色。

張碩（帶著幼兒園前的照片），生于1992年8月19日，平日安靜，很聽(tīng)話(huà)，不像其它小孩一樣總是愛(ài)哭，只是哭起來(lái)有點(diǎn)沒(méi)完沒(méi)了，生活平淡、簡(jiǎn)單，死于1995年8月29日。

張碩（帶著幼兒園的照片，充滿(mǎn)稚氣），生于1995年9月1日，成績(jī)中等，愛(ài)好繪畫(huà)，有幸榮獲一紀(jì)念獎(jiǎng)，雖獎(jiǎng)項(xiàng)小，可仍是一份榮譽(yù)，平日少言，對(duì)事物好奇，死于1998年8月29日。

張碩（帶著小學(xué)時(shí)的照片，頑皮活潑），生于1998年9月1日，生性?xún)?nèi)向，卻又不乏孩子的天真活潑，雖然也是很活躍，但比較沉沒(méi)，被老師譽(yù)為默默無(wú)聞十大風(fēng)云人物之一，死于XX年8月29日。

張碩（帶著初中的照片，成熟中透著稚氣），生于XX年9月1日，沉穩(wěn)，冷靜，思維清晰，卻沒(méi)有了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，空虛感總是會(huì)使他比較煩惱，迷茫和失落，生活充滿(mǎn)著憂(yōu)傷、無(wú)聊的感受，死于……（墓碑還未刻完，墳?zāi)沟哪故乙彩强盏腵，看來(lái)是為我準(zhǔn)備的）

忽然，天色一暗，又落入了純黑，月牙已經(jīng)消失，黑暗中，一對(duì)白色的翅膀張開(kāi)，羽毛放出絢麗的光彩，手握一柄鐮刀，刀身彎如月牙，發(fā)出慘淡的白光，他是一個(gè)人，不，應(yīng)該是一個(gè)天使，可他的打扮不無(wú)散發(fā)著死亡的氣息，死神---azrael，他揮動(dòng)那柄鋒利的鐮刀，刀身劃過(guò)我的身體，涌出鮮紅的血液，染紅了我白色的外套，視線(xiàn)開(kāi)始模糊，手中的紅蓮滑落，在不經(jīng)意間又開(kāi)始還原為天空，我的雙手捂著傷口，被血染紅……

當(dāng)我走出幻境，才意識(shí)到自己兩手捂著胸口，面對(duì)著青石板凳發(fā)呆，夕陽(yáng)的斜暉映紅了我的外套和手背，難道一切都只是夢(mèng)？竟可笑地認(rèn)為青石板是我的墳?zāi)梗赡瞧挡卦谖倚牡椎暮诎抵种校堑谒膫€(gè)死者便是我---屬于初中的那部分我。

XX年8月29日0時(shí)0分0秒，這一刻的我已死去，XX年9月1日0時(shí)0分0秒，這一刻我又將再次復(fù)活。

觀《戰(zhàn)狼》有感

電影《戰(zhàn)狼》，由吳京導(dǎo)演并主演的戰(zhàn)爭(zhēng)影片，故事講述的是冷峰成為戰(zhàn)狼部隊(duì)的隊(duì)員，并與戰(zhàn)狼為了抵制外來(lái)敵人入侵中國(guó)邊境線(xiàn)，英勇殺敵奮戰(zhàn)的故事。

　　觀《戰(zhàn)狼》有感1

很久沒(méi)有這么期待所謂的國(guó)產(chǎn)大片，但是從知道戰(zhàn)狼要上了，內(nèi)心就有了一定要看首映的熱情。吳京、軍旅、當(dāng)然還有那最吸引我的：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。可能是上班多年后，內(nèi)心或許還有些許的軍旅情節(jié)，男兒熱血。進(jìn)了影院比較忐忑，因?yàn)榕逻€是想以前一樣，乘興而去，敗興而歸。但是看到主要演員出場(chǎng)后，感覺(jué)應(yīng)該不會(huì)太坑。對(duì)我印象最深的兩段情景，一個(gè)是小隊(duì)長(zhǎng)死了，戰(zhàn)狼換實(shí)彈準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，旅長(zhǎng)的那番戰(zhàn)前動(dòng)員，那句：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅，配上小隊(duì)長(zhǎng)的遺體隨戰(zhàn)機(jī)升起，戰(zhàn)狼們那堅(jiān)毅、悲傷、決絕的表情，外表剛毅，內(nèi)心比較感性的我真的有點(diǎn)熱淚盈眶。第二段就是最后的高潮，吳京那句：你丫來(lái)中國(guó)就別想回去。和最后上刺刀，殺！一個(gè)人站在邊境，對(duì)著敵人喊，來(lái)啊！我想如果真的是士兵，那時(shí)也應(yīng)該忘了自己吧。最后，直升飛機(jī)到了，在吳京背后。當(dāng)時(shí)內(nèi)心想，這才應(yīng)該是強(qiáng)國(guó)應(yīng)有的氣質(zhì)吧。強(qiáng)國(guó)之風(fēng)當(dāng)如是。

或許現(xiàn)在的國(guó)家可能不會(huì)那么完美、理想。但作為普通人，真真的是愛(ài)著這這美麗的土地，愛(ài)著敬著那些還有祖國(guó)情懷，為了我們愛(ài)著的土地奉獻(xiàn)一切的軍人。

我喜歡這種軍人，這種氣質(zhì)，這種一往無(wú)前，為了自己身后土地拋頭顱、灑熱血的氣概。

犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。

　　觀《戰(zhàn)狼》有感2

世界上最兇狠最殘忍的動(dòng)物，莫過(guò)于狼！但是，在中國(guó)，卻有一群可愛(ài)的狼，在守衛(wèi)。

當(dāng)學(xué)校說(shuō)要看電影時(shí)，我認(rèn)為又將是一部純粹的“抗日神劇”，殊不知他演繹了一場(chǎng)我軍特種兵追殺入境來(lái)犯雇傭兵并將其殲滅的故事。

電影中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面開(kāi)始于特種兵雙方的一次演習(xí)。但是敵我之間發(fā)生的戰(zhàn)斗是突如其來(lái)的，就在我軍演習(xí)正酣，難分伯仲之時(shí)，來(lái)犯之?dāng)吵霈F(xiàn)了。在地勢(shì)復(fù)雜、叢林茂密的邊境山區(qū)用直升機(jī)將真槍實(shí)彈空投給演習(xí)部隊(duì)，使他們即刻投入實(shí)戰(zhàn)之中。

令我感觸最深的是，昨天晚上演習(xí)時(shí)還和自己談笑著說(shuō)自己的寶貝女兒、滿(mǎn)臉洋溢幸福的朋友，兄弟。第二天就永遠(yuǎn)的躺在了自己的眼前！這預(yù)示著一個(gè)部隊(duì)失去了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，一個(gè)兩歲多的小孩沒(méi)有了爸爸，一個(gè)年輕的妻子沒(méi)有了丈夫，一對(duì)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人沒(méi)有了兒子。此刻他們拿起自己的鋼槍?zhuān)┥献约旱目祝几皯?zhàn)場(chǎng)，為兄弟報(bào)仇！既然敵人點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，那我們也奉陪到底！“敵不犯我，我不犯敵，敵若犯我，我必誅之。”“有戰(zhàn)爭(zhēng)就有死亡”，看著一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友的倒下更激起了冷鋒胸中那團(tuán)熊熊燃燒的烈火，終于他爆發(fā)了，一次次的在兩秒內(nèi)快速躲過(guò)對(duì)手的的子彈，踏過(guò)對(duì)手埋伏的炸彈，身負(fù)重傷依舊不拋棄不放棄。眼看敵人即將越過(guò)中國(guó)的邊境，那樣他就可以逍遙法外，就在這千鈞一發(fā)之際，他決定要與對(duì)手（老貓）決一死戰(zhàn)！面對(duì)著在身材方面明顯比自己高大威猛的敵人，他并沒(méi)有退縮，反而與敵人開(kāi)玩笑。最終，中國(guó)軍人贏了！中國(guó)狼，勝利了！

最后那一刻是最莊重的！腳踩敵人的老大，面對(duì)著眾敵，我們的中國(guó)軍人，依舊面不改色，臨危不懼，依舊颯爽英姿，保持著中國(guó)軍人的尊嚴(yán)！堅(jiān)守中國(guó)的立場(chǎng)。此刻無(wú)聲勝有聲，所有的這一切，都在向全世界宣誓著：“犯我中華，雖遠(yuǎn)必誅”。

感謝曾經(jīng)出現(xiàn)在我生活里的每一位軍人，也謝謝那些曾經(jīng)是現(xiàn)在依舊是軍人的你們！謝謝你們的守護(hù)！也是你們的守護(hù)，成就了我的執(zhí)著，執(zhí)著的擁護(hù)！

　　觀《戰(zhàn)狼》有感3

電影《戰(zhàn)狼》演繹了一場(chǎng)我軍特種兵追殺入境來(lái)犯雇傭兵的戰(zhàn)斗，我軍動(dòng)用了大批國(guó)產(chǎn)直升機(jī)，配合一支特種兵中隊(duì)，全殲了所有入境之?dāng)场?/p>

片中的男一號(hào)名叫冷鋒，是個(gè)有個(gè)性更有實(shí)力的“刺頭”。他是高超的狙擊手，擒拿格斗，十八般武藝在身;他勇敢，彪悍，自信，還有一點(diǎn)兒鬼壞——故事多次暗示，女上司龍小云將會(huì)成為“冷嫂”。

電影顯示了武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中的威力，敵我雙方都離不開(kāi)武器，也展現(xiàn)了人——戰(zhàn)士的素質(zhì)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用，冷鋒是他們之中的佼佼者。

電影中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面開(kāi)始于我軍紅藍(lán)雙方的一次演習(xí)。從演習(xí)中，可以看到直升機(jī)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用，空投士兵，摧毀地面目標(biāo)，提供火力支援，好不威風(fēng)。

敵我之間發(fā)生的戰(zhàn)斗是突如其來(lái)的，就在我軍演習(xí)正酣，難分伯仲之時(shí)，出現(xiàn)了來(lái)犯之?dāng)场Ｔ诘貏?shì)復(fù)雜、叢林茂密的邊境山區(qū)，把一支沒(méi)有實(shí)彈的特種兵中隊(duì)迅速武裝起來(lái)，還是要依靠直升機(jī)，直升機(jī)將真槍實(shí)彈空投給演習(xí)部隊(duì)，使他們即刻投入到實(shí)戰(zhàn)之中。

文學(xué)理論家常常使用馬克思的經(jīng)典概念來(lái)闡述觀點(diǎn)，例如“武器的批判不能代替批判的武器”。武器的批判，大意是指運(yùn)用武器進(jìn)行批判，如使用暴力推翻舊制度;批判的武器，大意是指運(yùn)用革命理論，并使之成為一種力量，也就是我們經(jīng)常講的用科學(xué)的.理論武裝頭腦。這里化用這個(gè)概念。直升機(jī)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用，這是“武器的批判”;政治和軍事都訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士運(yùn)用武器投身戰(zhàn)爭(zhēng)，這是“批判的武器”。“武器的批判不能代替批判的武器”，也就是說(shuō)，武器與人的作用需要完美結(jié)合，僅有武器不行，僅有人也不行，所謂巧婦難為無(wú)米之炊，先進(jìn)的武器、英勇的戰(zhàn)士都是克敵制勝的必要條件。

毫無(wú)疑問(wèn)，軍工提供的裝備越是先進(jìn)，部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，哪怕是單兵的戰(zhàn)斗力就越是強(qiáng)大。雖然這部電影演繹的是一場(chǎng)短兵交接的小規(guī)模戰(zhàn)斗，也依然呈現(xiàn)了科技的力量，見(jiàn)證了武器的力量。當(dāng)電影中不時(shí)出現(xiàn)直-【第8句】：直-【第9句】：直-10等國(guó)產(chǎn)直升機(jī)的鏡頭，既讓人感到親切，更讓人激動(dòng)莫名。

然而武器終究掌控在人的手中，武器是戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中所要使用的武器。因此，電影中這些出自602所設(shè)計(jì)師之手的直升機(jī)，無(wú)論是單機(jī)穿梭，雙機(jī)交舞，還是群機(jī)滿(mǎn)天，鷹擊長(zhǎng)空，一經(jīng)在真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上出現(xiàn)，那句話(huà)不禁又回到腦海中：戰(zhàn)士保護(hù)我們的生命，戰(zhàn)士的生命我們保護(hù)!裝備的好用、管用，在戰(zhàn)爭(zhēng)中是多么重要啊，裝備質(zhì)量是航空人的生命，不更直接關(guān)切到戰(zhàn)士的生命嗎?

武器是人的武器，武器是戰(zhàn)士的武器。如果武器的性能、質(zhì)量可靠，如果戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都像冷鋒一樣智勇雙全，那么，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的天平一定會(huì)傾向我方。

社會(huì)觀眾或許只享受了電影帶來(lái)的震撼，只體味到軍人的血性，感奮于電影中那句“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”的豪氣。而一名來(lái)自直升機(jī)所的員工，一定還會(huì)感受到驕傲以及與之相伴的使命和責(zé)任。

觀《情書(shū)》有感

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)常徘徊于內(nèi)心斗爭(zhēng)，堅(jiān)持與放棄、理性與放縱、自由與抑制，而作為以為新生代的年輕導(dǎo)演，巖井俊二卻最為成功地把這些矛盾剖開(kāi)展示在世人的面前。——日本電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)1963年1月24日，巖井俊二出生在日本仙臺(tái)市。在橫濱國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，他就以拍攝8毫米為創(chuàng)作原點(diǎn)，踏上電影探索之路，他的作品獲得了許多好評(píng)，如《瑪麗亞》《情書(shū)》等。

與同時(shí)代張揚(yáng)反叛精神的導(dǎo)演，比如以突發(fā)性暴力著稱(chēng)的北野武相比，巖井俊二是傳統(tǒng)的。在他的影片里，往往可以看到傳統(tǒng)的日本式溫情和內(nèi)斂的抒情審美文化以及櫻花、大海等傳統(tǒng)意象。但是如果拿他和大島渚、黑澤明等老一輩導(dǎo)演相比，他的電影又顯得極為前衛(wèi)。巖井俊二是一個(gè)善于將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的導(dǎo)演。從這部被全世界的無(wú)數(shù)年輕人視為“圣經(jīng)”的經(jīng)典杰作《情書(shū)》開(kāi)始，作為導(dǎo)演的巖井俊二就始終在自己的電影創(chuàng)作中堅(jiān)持這一種對(duì)于青春和生命的自始至終的強(qiáng)烈關(guān)注。《情書(shū)》是1995年巖井俊二的劇場(chǎng)電影的處女作，是以其清新感人的故事和嗎你趕快唯美的影響，先是在日本國(guó)內(nèi)一起空前的轟動(dòng)，繼而有很快波及整個(gè)東南亞甚至是歐美地區(qū)。《情書(shū)》獲得當(dāng)年《電影旬報(bào)》讀者選出最佳影片獎(jiǎng)、第二十屆報(bào)知電影獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、第十七屆橫濱電影節(jié)最佳影片獎(jiǎng)、導(dǎo)演獎(jiǎng)。

時(shí)至今日，它不但成為了眾多亞洲影迷心中的最?lèi)?ài)，更被無(wú)數(shù)影評(píng)人視為是日本新電影運(yùn)動(dòng)中最為重要的作品之一。內(nèi)容簡(jiǎn)介神戶(hù)，冬日里一個(gè)飄雪的日子。渡邊博子和親友們正在拜祭她在兩年前因山難而去世的未婚夫藤井樹(shù)。雖然藤井樹(shù)已經(jīng)死去兩年了，但博子對(duì)他仍然無(wú)法忘懷。就在典禮后，她順道去藤井樹(shù)家拜訪(fǎng)，一時(shí)興起地抄下了同學(xué)錄上的藤井樹(shù)家的舊址。不死心的博子回家后便寫(xiě)了一封信寄給在天國(guó)的藤井樹(shù)。幾天后從未有奢望收到回信的博子居然受到了回信。博子小姐的內(nèi)心執(zhí)著地想要相信這封信真的是在未婚夫在天國(guó)寄來(lái)的回信，博子的追求者秋葉茂卻認(rèn)為這件事是荒誕不經(jīng)的，于是決定和博子一起去弄清事實(shí)的真相。兩個(gè)人為了徹底發(fā)覺(jué)事情的真相，便出發(fā)到藤井樹(shù)的舊宅一探究竟。原來(lái)博子的未婚夫在國(guó)中時(shí)代有一位同名同姓的同班同學(xué)，這封信正是因?yàn)槌e(cuò)了住址而誤寄到女藤井樹(shù)的手里。雖然真相已經(jīng)大白，可是因?yàn)椴┳涌释麖呐倬畼?shù)那里獲得一些未婚夫的點(diǎn)滴，于是兩人的書(shū)信交往一直持續(xù)著。在書(shū)信中博子獲得了很大的安慰，但是逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己未婚夫的暗戀情人是女藤井樹(shù)。而自己則是因?yàn)榕c女藤井樹(shù)長(zhǎng)的神似才獲得了他的愛(ài)。雖然，在得知這一切是很悲傷，但是卻走出了這段感情的陰影，接受了秋葉茂，尋得了自己心靈上的解脫。而也讓一直對(duì)男藤井樹(shù)暗戀之事毫無(wú)所悉的女藤井樹(shù)知道了他埋藏心底的一段未吐露的情。

電影簡(jiǎn)析《情書(shū)》可是說(shuō)是代表日本傳統(tǒng)藝術(shù)美的代表作，它以含蓄、清新、樸素、哀傷的東方的意境從人物的心理刻畫(huà)來(lái)委婉地表現(xiàn)人物的感情。劇中的女主人公博子來(lái)探尋自己的未婚夫?yàn)檎麄€(gè)故事發(fā)展的原動(dòng)力，從而又引發(fā)了另一位女主人公藤井樹(shù)的回憶，再以女藤井樹(shù)的回憶作為故事發(fā)展的次動(dòng)力，不斷地引發(fā)博子的感情變化，從而共同完成了兩個(gè)女孩子感情的蛻變。這是一個(gè)時(shí)空交錯(cuò)的結(jié)構(gòu)，在這里是層層遞進(jìn)、逐漸加深地闡釋故事情節(jié)、刻畫(huà)人物心理的。可是這需要一個(gè)主次清晰、粗心精略、繁簡(jiǎn)得當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)網(wǎng)。

《情書(shū)》的主體層面是男女藤井樹(shù)之間美好、清純的回憶。在內(nèi)容上比重不大，但強(qiáng)度很大，它所引起的感情張力輻射到影片的各個(gè)方面。“故事”層面的內(nèi)容；主要是博子與女藤井樹(shù)的往來(lái)信件、秋葉茂也博子的感情和女藤井樹(shù)與家人之間的關(guān)系支撐起來(lái)的。它采用的是內(nèi)視的形式，完全遵循了男女主人公的心理活動(dòng)規(guī)律，清晰而又生動(dòng)地描述了男女藤井樹(shù)因?yàn)橹孛鶐?lái)的尷尬，也細(xì)致地刻畫(huà)他們萌動(dòng)是的羞澀、朦朧和真摯。“線(xiàn)索”層面則采取了外視角的形式，按照導(dǎo)演外加的情緒線(xiàn)和理性思維，兩個(gè)女主人公在不交叉的情況下卻共同尋找著“情書(shū)之謎”的答案。在此過(guò)程中有聯(lián)系在了一起，逐漸走近對(duì)方。這樣在藝術(shù)表現(xiàn)效果上，編導(dǎo)預(yù)設(shè)的在不同時(shí)空展現(xiàn)的人性、人情魅力的目標(biāo)都得到了實(shí)現(xiàn)。

在敘事的時(shí)空上，影片主要是以很自然的線(xiàn)索刻畫(huà)出一系列的感情。先是博子對(duì)未婚夫的不忘，然后就引出了在收到回信時(shí)的希冀與迷惑，到最后發(fā)現(xiàn)真相，一切都是那么自然而然。在故事中都是按照平行蒙太奇涉及的兩個(gè)空間中發(fā)生的故事情節(jié)之間互補(bǔ)干預(yù)，各自按照自己的發(fā)展脈絡(luò)發(fā)展，交錯(cuò)展開(kāi)，平行敘述，展現(xiàn)著兩個(gè)女主人公的`生活狀況及內(nèi)心感情。其中還不乏導(dǎo)演的巧妙的過(guò)渡。如：景深處是騎單車(chē)的女藤井樹(shù)緩緩前行，她處于動(dòng)勢(shì)，成為畫(huà)面中引人注意的活躍因素；而前景是駐足沉思的博子，她則是處于靜態(tài)，這樣便形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)女藤井樹(shù)與博子擦肩而過(guò)的瞬間，博子情不自禁地叫出了女藤井樹(shù)的名字，而女藤井樹(shù)回頭張望，然而她的眼神便被洶涌川流的讓人群所沖淡，所掩蓋。就這樣，兩個(gè)女孩失之交臂了。從此，兩條平行的敘事線(xiàn)索在匯合交融的基礎(chǔ)上再次展開(kāi)，她們共同開(kāi)始了一段痛苦而又難忘的回憶。這正好將兩個(gè)毫無(wú)交集的兩個(gè)人聯(lián)系到了一起，既不突兀也不牽強(qiáng)。在影片中，由于導(dǎo)演對(duì)故事的要素的輕重安排凝練集中，便更賦予情節(jié)更多的時(shí)空自由，既突出了主要情節(jié)，保證人物心理空間的充實(shí)豐富、細(xì)膩深刻和線(xiàn)索貫穿始終的密度和力度，又不是單純的單線(xiàn)結(jié)構(gòu)、平鋪直敘。

在審美心理接受的基礎(chǔ)上對(duì)情節(jié)時(shí)空加以剪裁、取舍并重重新組合，富有意蘊(yùn)地在“情節(jié)”、“線(xiàn)索”、“故事”三個(gè)層面，補(bǔ)充了較富有人情感染力的環(huán)節(jié)，使整部影片在清新雋永、流暢抒情的整體風(fēng)格下無(wú)處不閃動(dòng)著人情、人性的光芒。在影像的風(fēng)格方面，構(gòu)圖追求的是唯美，在攝影上追求的動(dòng)蕩感。唯美的構(gòu)圖畫(huà)面比比皆是：博子與秋葉茂在晨曦時(shí)分看日出是，藍(lán)色的天幕籠罩著群山。藤井樹(shù)出事的山頭縈繞著幾縷黑霧，仿佛是他魂魄的化身。空曠的雪地上，只有身著紅色毛衣的博子在奔跑。“你好嗎？”同樣的話(huà)在山谷中回蕩著。這足以表現(xiàn)出博子對(duì)藤井樹(shù)的思念與惆悵。而在攝影方面則主要是表現(xiàn)在博子及秋葉茂向博子示愛(ài)這樣的剪接方式上的。這樣可以創(chuàng)造出具有流暢動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏。同時(shí)也表現(xiàn)在將一個(gè)動(dòng)作從不同的角度進(jìn)行拍攝，更增添了其美感。音樂(lè)是電影特質(zhì)的組成部分，因?yàn)樗彩怯跋竦囊环N展示。

《情書(shū)》的主要音樂(lè)是鋼琴曲，其浪漫和抒情的音質(zhì)與整個(gè)主題的風(fēng)格非常一致，這個(gè)特點(diǎn)在貫穿影片的鋼琴主題中表現(xiàn)地最為明顯。它是作為一種心理對(duì)稱(chēng)介入的，目的是給觀眾提供一種音樂(lè)符號(hào)去幫助他們理解影片動(dòng)畫(huà)所具有的特殊的含義。音樂(lè)可以創(chuàng)造氣氛，因此在影片的最開(kāi)始以鋼琴曲來(lái)襯托出博子在雪地里孤獨(dú)寂寞的心情。這里的鋼琴曲可以詮釋她的郁悶心情。音樂(lè)大多數(shù)是輕柔、朦朧的美感的。它這種似見(jiàn)不見(jiàn)隱隱約約含有淡淡憂(yōu)傷的氣息，令人產(chǎn)生了一種憂(yōu)傷，更使人們感受到了青年的純真與執(zhí)著，在美麗中混著掙扎、無(wú)言、創(chuàng)痛和蛻變。感觸在《情書(shū)》中貫穿全景的是兩個(gè)人的回憶，但是正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，讓一直潛伏和深藏的感情被一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地抽絲和剝離出來(lái)。回憶是成長(zhǎng)的足跡，是所有感情的積累，所以回憶是美好的。

《情書(shū)》很好的詮釋了回憶的美好。它將對(duì)一個(gè)人的回憶挖掘，發(fā)現(xiàn)了其中奧妙，兩個(gè)長(zhǎng)得幾乎一樣的人，對(duì)一段回憶的還原、重組和分享。充分地訴說(shuō)了其中的復(fù)雜的感情，也對(duì)青春情感的感觸。也許正是這種《情書(shū)》中的神話(huà)深刻將遺愛(ài)人間做了最好的詮釋。

觀《那年花落》有感

在微博上看了一個(gè)視頻《那年花落》，這是我看到一個(gè)最令人心寒，令人憐惜，辛酸的一個(gè)視頻了。講的是一個(gè)關(guān)于在長(zhǎng)沙學(xué)院的大學(xué)生陳才，他來(lái)自農(nóng)村，剛走進(jìn)校園時(shí)，他是那樣地開(kāi)朗熱情，于家，是個(gè)乖巧孝順的孩子，于校，是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生，于友，是個(gè)樂(lè)于助人的朋友，可是在大學(xué)里他卻迷失了自我，然而他的命運(yùn)有了翻天覆地的變化，看完了他的故事，我內(nèi)心十分痛苦，一直掙扎著，對(duì)于從來(lái)不會(huì)因?yàn)樾≌f(shuō)，電影而流淚的我，看了這個(gè)視頻后真的忍不住想要流淚了。

陳才的反面例子就是才豪，他們都是來(lái)自貧困的農(nóng)村，對(duì)于那兩個(gè)富豪舍友，他們的命運(yùn)注定是不會(huì)同路的，才豪不受他們的影響和誘惑，毅然堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)了自我的'價(jià)值，他是我們都該學(xué)習(xí)的好榜樣。然而，對(duì)于陳才，他卻無(wú)形中迷失了自己，抵抗不住外界的誘惑，他想過(guò)上新鮮的生活，追求刺激和快活，他開(kāi)始玩游戲，去酒吧，逃課，荒廢學(xué)業(yè)，拋棄了原來(lái)的女朋友，與另一個(gè)享受女談戀愛(ài)，表面上看到他是那樣地瀟灑，可是他內(nèi)心還是有掙扎的，但是他的良心始終輸給了誘惑。

當(dāng)看到陳才買(mǎi)了一臺(tái)昂貴的手機(jī)時(shí)，他騙了爸爸說(shuō)是要交實(shí)習(xí)費(fèi)，爸爸就毫不猶豫地把家里最值錢(qián)的豬給賣(mài)了。當(dāng)國(guó)慶時(shí)，陳才不但沒(méi)有回家，還騙取了爸爸說(shuō)要參加比賽需要留校，還需要一筆錢(qián)，結(jié)果是用錢(qián)來(lái)陪女朋友去旅游。當(dāng)他生日時(shí)，他媽媽快不行了，希望能陪他一起過(guò)生日，可是他卻因?yàn)樯站蹠?huì)而放棄了回家的念頭，甚至把前女友給他媽媽湊的醫(yī)藥費(fèi)用來(lái)開(kāi)生日聚會(huì)。一次次的欺騙，讓人多么的心寒，要是被他家人知道了會(huì)怎樣？父母都是農(nóng)民，以他為驕傲，然而這樣的大學(xué)生又有什么意義呢？試問(wèn)現(xiàn)在的大學(xué)生是否能夠問(wèn)心無(wú)愧呢？

看到結(jié)局的時(shí)候，真的讓人忍不住眼淚的翻騰了，等到他媽媽死了后他才醒悟，可是這一切都晚了，他毀了不僅是自己的大學(xué)生活，而是家人的期望，然而幸運(yùn)的是他還是能夠醒悟了。

是的，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)著種種的誘惑，但是重點(diǎn)在于我們能否抵抗誘惑，才豪抵抗了誘惑走向了成功，而陳才卻因?yàn)檎T惑而悔恨終生，留下了一生的內(nèi)疚與悔恨。