批判壞人的經典語錄

這世界是一面鏡子，有好人就會有壞人、有善良就會有邪惡，下面我們來看一些對于壞人的批判的句子吧。

好人爭理，壞人爭嘴。

有理的想著說，沒理的搶著說。

燈不亮，要人撥;事不明，要人說。

有理贏，無理輸。

有理擺到事上，好鋼使到刃上。

腳跑不過雨，嘴強不過理。

做事循天理，出言順人心。

船穩不怕風大，有理通行天下。

煮飯要放米，講話要講理。

努力了不一定就能成功，但放棄就一定失敗。

勵志照亮人生，創業改變命運

有理不可丟，無理不可爭。

隔行如隔山，隔行不隔理。

打鐵的要自己把鉗，種地的要自己下田。

打柴問樵夫，駛船問艄公。

吃人的嘴軟，論人的理短。

有理不在言高，有話說在面前。

吃要吃有味的，說要說有理的.。

會走走不過影，會說說不過理。

舌頭是肉長的，事實是鐵打的。

燈不撥不亮，理不辯不明。

好人爭理，壞人爭嘴。

有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。

好茶不怕細品，好事不怕細論。

好酒不怕釀，好人不怕講。

走不完的路，知不完的理。

寧可做過，不可錯過。

頭回上當，二回心亮。

發回水，積層泥;經一事，長一智。

耳聽為虛，眼見為實。

路是彎的，理是直的。

老人不講古，后生會失譜。

有關壞人的作文500字

小啞知道自己不自量力，但小啞不會再犯錯了，也沒有機會犯錯了，小啞是那樣的信你們，你們一定以為是養虎為患吧，如果你們以為是虎，小啞就是，別了。當初為了報仇小啞認親，后來為了護他小啞再度把自己陷進去，小啞看到他和別人聊天，就不想理他了，可他不知道什么原因，就以為丟面子。

他的爸媽也感覺丟面子，小啞聽他爸媽說他兒子丟面子了，他的爸爸接電話說儂的哥哥能把他哄好，他的爸爸太愛親人了，看看小啞沒有動手機有點生氣，小啞可能誤會他們了，就以為說小啞的哥哥，就給小啞哥發信息。

小啞不知道怎么哄，就說喜歡他的話，小啞以為這是最好的哄，小啞以為他和小啞哥認識，慢慢的.小啞發現小啞把自己陷進去，只有不停得裝小，繼續給小啞哥發信息，因為小啞知道不發小啞的名聲就壞了，因為小啞心里當他是親哥，可是他只是小啞的干哥，沒有血緣親，如果有就不用發了，后來小啞想讓小啞哥幫小啞哄哄他，怕他別像小啞一樣無助，所以再度發信息給小啞哥，小啞就是當初因為失去信任，受冤屈，才變成這樣失去心智，小啞寫的穿越時空的靈魂就是小啞的遭遇，小啞不想歷史重演，小啞要護住他，所以才一再把自己陷進去，小啞說的都是真話，

就是現在小啞還是真假難分，很痛苦，可能小啞就是個造該死的人了，小啞知道沒有人信小啞，小啞也不信別人。

好人與壞人的作文

不知大家是否幻想過這個世界上只有好人，沒有壞人呢?今天小編就來分享好人與壞人的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

好人與壞人的作文(一)

在這個魚龍混雜的世界，到處都是黑暗與光明的交雜體!何為善?何為惡?何為正?何為邪?沒有人能夠說得清楚!金無足赤，人無完人!每個人都會犯錯。只能說他們不斷地在好與壞之間徘徊!不斷地充當好與壞的角色!試想一下：一個只剩一個人的世界，不管他如何燒山伐林，如何污染環境…“都沒有人”說他是壞人!(當然，也“不會有人”說他是好人)似乎可以看出：善惡，只不過是根據人類的生存權利而定的!

你不得不信，在現在科技猛飛的先進社會，亦常常動蕩不安!懶墮者：偷殺劫搶…高升者：徇私枉法…官官相護，勾心斗角，刀光血影，爾虞我詐…無不展示了他們的“聰明才華!”那他們就一定是萬劫不復的壞蛋?我看非也!這是某些人迎合亂世的生存戰略!人之初，雖性本善，但這個弱肉強食的世界，在他們看來，若不能擁有一套贏取“事故圓滑”的本領，那只能是敗軍之將!永遠不能立足于社會!要知道，江湖險惡阿…所以，“無毒不丈夫”成了他們的口號，無法無天成了他們的信仰，無惡不做成了他們的專長…

正是無巧不成書!這個社會同時又存在著這樣一些人：他們有權有勢，他們有裝有款!他們聲言扶危濟困，他們宣稱除暴安良…自然，無“奸”不摧成了他們的“精神崇拜，”“斬妖除魔”成了他們行動的“通關王牌”…那他們就一定是好人嗎?我看非也!他們中能有幾個安分守己?能有幾個奉公守法?我們就不得而知了!

他們既可以是嫉惡如仇的“正人君子，”也可以是同流合污的“假面包公”汗…真真假假，假假真真…其中的是非曲折，許是冥冥中自有安排!正邪善惡，人間自有公論…亦或許，世界上好人與壞人，只不過是“警察”與“小偷”罷了…

好人與壞人的作文(二)

他是一個普通的人，經過了這幾件事，他在我的心目中，時“好”時“壞”，變幻無常，有時和藹可親，有時又嚴厲無情。

有一天，我們中午吃油燜蝦和番茄蛋湯，他把飯盛好，便用手把蝦殼剝開，把蝦肉放進我的碗里，蝦都剝完了，我吃得津津有味，我看他只吃已經冰冷冰冷的飯和番茄蛋湯。我問他：“你為什么不吃呀?”他說：“我不愛吃蝦。”我把碗中最后一只蝦，悄悄地把放進他的碗里。沒想到，他卻神不知，鬼不覺地把蝦放進我的碗里，我用好奇又無奈的眼光看著他，心想：“他為什么不愛吃蝦呢?”

我有題目不會做，便會問他，他經常平靜地教導我，并把每一步都講得很細致，直到我搞懂才肯罷休。他經常在我不開心時，給我帶來快樂。有一次，我在玩游戲時，經常輸掉，他便打開另一個游戲，使我發笑。在我考試差時，他也會鼓勵我，讓我不要氣餒。

但他也會發脾氣，特別是我學習隨便、態度不端正時，經常被他批評。有時我作業上的字寫得差，像散了架的骨頭，他會大發雷霆，生氣地說：“你為什么不認真寫呢?你明明能夠寫好，卻隨便應付，真是氣死我了!你的態度太不端正了!別人的字這么好，我真羨慕，你怎么才能寫好呢?”因為這樣，他經常叫我重寫，有時甚至要重做兩三遍。我心里會想他真壞。

過了幾年，我終于知道了這是怎么回事，這就是父愛，他就是我的爸爸。

好人與壞人的作文(三)

生活中,人們總是說,這個人是好人,那個人是壞人,其實世界上真的有好人與壞人之分嗎

就拿我身邊的事來說把,我前面的一個初中男同學,也是我小學的同學。我對他的印象從來就不好,小學是這樣，初中也是這樣，只覺得他好煩人、好討厭，會故意把含在口中的水，吐在地板上;把垃圾偷偷的，小心翼翼的塞進我抽屜里;會講話，故意吵我……

但有一次，老師拿作業到班上，叫大家分。因為大家彼此不認識，所以每個人都涌上講臺桌，擠在一起找自己的作業。我忙著手中的作業，沒有上去。

這時，他起身了，折騰的好久，下來的時候，手中拿著2本書，我還在疑問另一人是誰的時，他將手中的一本扔到我桌上，有自己默默的坐下，我愣了片刻，又看那書，那不是我的書嗎?上面赫赫寫著我的名字!我還在迷茫時，他過頭來，嬉皮笑臉的說：“怎么不說聲謝謝呢?”

接下來，我又看到他在沒有任何人提醒的情況下，自己走到圖書柜前，將書擺好。而他上去只做了這件事，也沒借書，這更說明了什么?!

我在腦中猜測，是不是他變好了?但接下來的事有使我大跌眼鏡。

我看著他將手伸近他同桌的抽屜，拿出一張考卷，然后在自己的桌上擦著。奧，他將同桌的考卷當抹布用了，這實在是太可惡了!像起剛才的他，和現在簡直是判若兩人。

再仔細想想，不難發現，其實每個人都是這樣，時好時壞，有人可以說自己從沒干過一件壞事嗎?或者一個舉動，從不同的角度來說，既是壞人有是好人。

有一個人落水，觀看的人一大片，可惟一救人的竟是一個小偷!人們總覺得小偷是壞人，可這個小偷能說他壞嗎?要是全世界的人都像比爾。蓋茨，那又有誰會去當小偷呢?

512地震發生后的那個“奶媽警察”，人們說她是好人，但丟下自己還小的孩子，而去管別人，分明就是個不稱職、不負責任的`媽媽，那也算好嗎?

“人之初，性本善。”再壞的人也有好的一面，再好的人也會做點壞的事情。世上本沒有好人與環人之分，所以不管是怎樣的人，或小偷或犯人，我們都要平等對待。

好人與壞人的作文(四)

我以慣有的姿態站在公共汽車站點，耳邊還充斥著來來往往汽車刺耳的喧囂聲，呆呆的仰頭疑望著天空，藍幕布中鑲嵌飽滿豐潤的白云，視線定格在天空的一角。

公共汽車如一位安詳的老人緩緩駛來，車近了，我習慣性的起身，用手輕輕拭去身上的灰塵，目視汽車的駛來，車門機械的打開了，我如以往一樣投幣上車，抬頭環視了一下，只看見對面女乘客狐媚濃重的眼妝，令人疑竇是蒲松齡筆下的狐仙世投胎?那長的想狐仙樣的青年女子的目光偏向車門看著我，嚇得我心驚膽顫的，以為她要撲過來吃了我。運氣不佳，車內只有一個位置了，恰好又是在那女子后面，無奈，我只好帶著百般不愿坐下。

車窗外的陽光溫柔的照射進來，我瞇起眼睛，仿佛看見了彩虹般的光圈，我帶上耳機，公車里的喧囂聲被替換成優美的歌聲，我靜靜的坐在座位上，享受著免費的網陽光浴，真的好久沒有這樣的感覺了。

這時，我看見又一位年輕人上來了，他長的一般，至少不是特別好看的那種，但長的很干凈，短發下有著一張有些痘印的臉，嘴角有著一絲不輕易被察覺的微笑，他徑直向我走來，站在我身邊，望著車窗外，靜靜的站著。

不知過了多久，我猛然蘇醒過來，原來是公車急殺車，打斷了我與周公的約會，我心里不悅，正想埋怨時一聲清脆的男子的聲音在我耳邊響起，“請問，這個錢包是的嗎?”男子很有禮貌的問我前面那女子。女子回過頭，莞爾一笑，繞了一下頭發說道：“嗯，是我的，謝謝你，”女子伸手去要錢包，男子手一縮，故作神秘的說：“那里面有些什么東西?”女子有些不悅，但還是答道：“有200元錢，一部手機，一張身份證，”男子打開錢包說：“嗯，說的沒錯”女子滿臉不高興的說：“既然是我的，那就還給我吧。”“那可不行，現在是經濟社會，我既然拾到了你的錢包，那就分些給我。”男子說完便把手伸得更近了，我坐在旁邊，驚訝地看著他，剛開始對他的評價一下灰飛煙滅，金錢已吞噬了他的靈魂，也吞噬了他的尊嚴，我眼前的這位年輕人露出了人性的丑陋，也露出了人性的貪婪。這時，女子氣憤的站了起來，怒視這他，“你要多少?”男子揚了揚錢包，露出陰險的笑，“給我20元，我就給你。”女子前面的老大爺看不下去了，握住拐杖站了起來，說：“年輕人，做人要講良心啊，還是把錢還給人家吧。”男子揚了揚頭，不屑的說：“天下沒有免費的午餐，我是拿回屬于我自己的。”女子聽后氣憤的從口袋里拿出20元甩在地上，“給你”男子恭敬的拾起地上的錢，雙手把錢包遞給女子，女子黑著臉奪過錢包，把頭扭向一邊，老大爺也無奈的搖了搖頭，全車人向年輕人投來了鄙視的目光。

一會兒，女子下車了，男子慢慢的走向老大爺的旁邊，說道：“大爺，這是您的20元，”大爺有些迷糊了，“我的?”大爺隨即又摸了摸口袋，“年輕人，謝謝你了，大爺錯怪你了，”“怎么回事?”我心想，年輕人說：“剛才急剎車時，您的20元錢掉在地上，那位女子趁大家沒看到拾起了您的20元，但沒想到在拾錢時自己的錢包也掉了，我為了上她拿出20元錢，才出此下策。”原來如此，這時，我又感覺到了年輕人身上散發的人性的智慧與勇敢，這時，全車人又投來了贊許的目光。

壞人?不，他是好人!

壞人和好人的作文

生活從不相信眼淚！但生活卻需要淚水！

生活中，我們總要遇到這些問題：壞人！好人！

從小到大，父母、老師、各類青年雜志都在努力使我們相信：好人會有好報！壞人必將受到懲罰！可是生活真的就這樣嗎？壞人！在這里，我愿意稱他們為不幸者！他們是做得讓人無法接受，甚至讓人毛骨悚然！他們理當受到制裁——為他們犯下的錯！可是……他們誰愿意做一個“壞人”？如果他們不是食不果腹，誰愿意會去偷！如果他們不是衣不蔽體，誰愿意會去搶！如果不是迫于無奈，誰愿意會去騙！……當然，我不是在為那些“壞人”辯解些什么。他們有錯，就應該受到懲罰！可是這些不幸者中，有多少個是十惡不赦！他們因為犯了一次錯就得背一輩子的罵名！這對他們公平嗎？或許他們都曾無故地傷害了別人，但我仍相信：如果不是社會各方面原因的扭曲，他們的靈魂也不會歪曲！至少在第一次或第一次以前犯下罪惡之前就被扭曲變態了。這是一種悲哀！是社會丑陋一面的悲哀！是人性弱點的悲哀！他們是一群不幸的人。是被社會牛氣變了形的人。以致讓他們慢慢地在幸運者之間走向罪惡的亡！

這個世界總是存在幸運者和不幸者！“可憐之人必有可恨之處”或許這也是一個悲哀吧！他們扭曲的靈魂和長久壓抑的感情已讓他們拋棄了一切！他們是在報復，這是毫無目的的'報復！他們以一種變態的極端的方法宣泄他們的情感，這讓人毛骨悚然，觸目驚心！你不用跟他們說什么“理智”、“道德”，他們也不會根據你意愿是贊成或反對而是否存在。他們是客觀存在的。只要人依舊有感情，依舊有靈魂，就會有壓抑變態的感情，就會有扭曲的靈魂，就會有罪惡——就會有這些不幸者！

當我們站在他們面前或者是他們罪惡的面前，一責罵和鄙棄的形式宣泄著自己的情感時，（或同情、或憤怒、或幸災樂禍）我們都應該剛到慶幸！雖然我們的責罵無濟于事，但我們能以正當的形式和適當的時間宣泄我們的感情。所以，我們要為我們還未被扭曲變形成，象他們罪惡的不幸者而欣慰！

“他們”我愿意說“這些不幸者該是這個世界的犧牲品吧！（因為幸運要避開不幸者的血淚而繼續幸運的）——現在，我們有理由鄙棄這些比幸者——因為我們是幸運的！