關于夸自己作文八篇

夸自己作文一：夸夸自己

眼看快要上三年級了，我好興奮呀！這一年在老師們的幫助下我學到了很多新知識，進步真快呀！

我想起，剛上二年級的時候，我還不會寫話，總寫流水帳，有一次，老師布置在寒假里寫日記，可是，我寫的卻是把一天都復述了出來的流水賬。戴老師知道后，教我如何寫好一篇文章，又引導我看課外書。現在，我的文章都可以投稿啦！

還有，我上小學時字總是寫得不好，還經常寫錯字，現在經過勤學苦練已經有了很大的進步，還得到了老師的表揚呢！

現在我的語文平均分在98分以上，數學全是一百分，今后我還要繼續努力學習，取得更好的成績。

我這點點滴滴的進步，離不開老師辛勤的教導。謝謝您，親愛的戴老師！

夸自己作文二：夸夸自己

二年級很快結束了，下面是我進步的內容。

我十分愛看書，下課鈴響起了，我馬上到書架選書看，我一回家，拿起書馬上看了起來。我周末和媽媽買了幾本書。到了晚上，媽媽和弟弟在玩，我在一邊認認真真地看書。有時，同學有一些好看的書，我立刻跑去問他們借。有時候我一看書我就忘記身上的疼痛，我看書時候還要抄一些好詞好句。我最愛看故事書......

我要從生活上運用它，我也要像雷鋒叔叔一樣，擠時間看書。

夸自己作文三：夸夸自己

每個人都有自己的優點。我是個優點比缺點多的男孩。

我是個愛學習的男孩。上課時，我專心聽講，課后又按時完成作業，差不多每次作業都得優，所以老師和同學都常常夸我愛學習。我也是個愛勞動的男孩。每次大掃除我都爭著干勞動，最臟的地方，別的同學都不愿意干，我卻非常愿意去干，正因為這樣，所以老師和同學都說我是個愛勞動的孩子。我還是個愛體育的男孩。每次體育課鍛煉身體，我都積極參加，就是病了我也要參加，正因為這樣，每次體育考試我的成績都不少于90分。我不光愛體育還愛參加學校組織的活動。每次學校組織活動，我都積極參加，就是病了我也要參加，正因為這樣，每次學校組織文藝表演，老師都叫我去。我也不愛打架，就是同學們惹得我非常生氣，我也不愿意和他們打架，所以老師和同學都說我不愛打架,是個好孩子。我的學習成績非常優秀,從一年級到四年級每次每科考試的成績都不少于90分，所以從一年級到四年級都當班長。

我有那么多優點，是個優秀的'子。

夸自己作文四：夸夸自己

我現在還格外喜歡英語，成天都在唱著英語歌謠。

以前，我很討厭英語，總是不背課文，可一次，在一節英語課下，老師讓我們玩了英語游戲，又讓我們盡情的唱英語歌......就我感到英語多有趣，就一有時間就刻苦地練習英語，而且是專心致志地練習。

終于，我的英語是全班最出色最棒的，老師總是表揚我，成績每次99以上。我太開心了！

我真佩服我進步那么大。不過，以后我要爭取拿到更好的成績！

夸自己作文五：夸夸自己

這個學期，我取得了很大的進步，二年級學期快過去了，就要升三年級了，我打算暑假學英語，因為三年級要學英語，今個學期我最大的進步是語文，我可以能為班級參加語文競賽，當老師說出5個同學的名字，沒想到其中一個就是我，我當時笑容滿面、欣喜若狂，真的有說不出的開心，但是我的好朋友選不上，我也很難過，這個學期我一定要爭取語數100分，因為我能行，有一句話：世上無難事，只怕有心人。只要我努力學習，專心聽課，一定能考上優異的成績，把優異的成績報答父母，將一份最好的禮物獻給爸爸媽媽，我要對自己說：“我能行。”

夸自己作文六：夸夸自己

我是一個活潑淘氣的男孩，過去我有粗心、馬虎的毛病。不過，現在我改掉了，在老師和同學們的幫助下，我已經有了長足的進步。

請看吧，以前我寫的字東歪西倒的，經常被教師罰我重抄。都是我粗心和馬虎造成的。一學期下來，我克服了自己缺點，取得很好的成績。我的書法作品得掛在學校的墻報上，顯得多么的耀眼，我能快步入書法的正道我很高興。相信我只要不斷地努力，一定成為書法家的。過去，上課時我常常打瞌睡，可能是睡眠不足，現在我按時睡覺了，精神旺盛了，上課也不開小差了，功課大大進步，各科學習成績都考得優良，以上的進步是離不開教師和同學們的幫助。

夸自己作文七：夸夸自己

這個學期以來,我進步了許多.寫字,老師經常對我們說寫字要一筆一畫的寫好！我聽到了這句話以后我受到了教育，所以，我也不在像以前這么馬馬乎乎的了！

還有畫畫呢，我的圖畫本里全是我畫的畫。列如說小兔子和天鵝可是我最拿手的。同學們都說我畫的畫非常好看。

可是，我覺得我應該努力努力再努力的去做任何事情。只要信心加倍沒有做不到的事情。

夸自己作文八：夸夸自己

真是光陰似箭呀，一眨眼功夫這個學期就快結束了，在老師和家長的指導下，我在很多方面取得了進步，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。

以前，因為我不認真學習，沒有掌握學習方法，又怕苦怕累，常常不完成作業，考試老是不及格。這個學期我上課認真聽講，積極舉手回答老師的提問，不僅課堂作業認真完成，家庭作業也從不少做一題，不懂的地方我就問老師或同學，功夫不負有心人，我現在考試能及格了，有時還能考七十多分，老師和同學們都夸獎我呢！

雖然我是家里的寵兒，可這個學期的每一天，我都是自己穿衣服，自己穿鞋子，自己打水洗手腳，自己的事自己做，有時放學回家寫完作業后，還幫助奶奶做家務活呢！今年“六一”我終于加入了少先隊組織，戴上了鮮艷的紅領巾！

小朋友們，你們說我的進步大不大？

夸夸我自己作文八篇

【篇一：夸夸我自己】

夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。

我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！

我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。

我還是一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。

呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！

【篇二：夸夸我自己作文】

我叫何xx，今年8歲，在新會圭峰小學讀二年級。

說起夸夸我自己，可不能少了我的優點，我的優點可多了！待人禮貌、學習認真、熱愛集體、經常幫助老師和同學、積極向上、成績優秀……呀！這些都是我的優點！

平時，我看見地上有垃圾，我會主動地撿起來，扔到垃圾桶里去。每天放學，我都會幫助老師打掃教室。這就是熱愛集體的我。

我平時不到七點就上學了，目的是想爭取更多的時間早讀。放學后會很努力地完成作業。這就是認真學習的我。

我就是我，一個乖巧向上的我！

【篇三：夸夸我自己作文】

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。

大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。

大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事拉！

大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。

大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。

【篇四：夸夸我自己】

我叫胡xx，今年七歲半，是一名小學二年級的學生。我的學習、體育都很優秀，興趣愛好很廣泛，勞動也很積極。

下面我先來談談我的學習情況吧。我上課聽講非常認真，積極發言，每次考試都在90分以上，媽媽經常夸我！

再來談談我的興趣愛好吧！我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊的一員，我學會了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉……只要對手一不小心，我就會給他一個下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓練師。除了這以外，我還經常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步……我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因為下棋可以鍛煉人的思維。

我最喜歡幫媽媽做家務事了。有一天，媽媽忙著上班，我幫媽媽洗碗、打掃房間、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會夸我的！

【篇五：夸夸我自己】

我是一個想象力豐富的小男生；門球打得好的小男生；還是個力大無比的小男生。

我有豐富的想象力。記得有一次，學校開展“爭當環保小衛士”的主題活動，讓我們大家用廢紙做衣服，讓我們當“模特兒”，我靈機一動，做了一件古代的戰袍，得到了全校老師的贊揚。

我門球打得也很棒。有一次，崔老師讓我們練習進【第1句】：【第2句】：3門，撞中柱。我第一個打，“砰砰砰砰”，【第1句】：【第2句】：3門被我打進。接著又撞中柱，只見球到我的桿下就像被施了魔法一樣，乖乖地向中柱撞去。我的精彩表現被老師看在眼里，他向我投來贊賞的目光。

別看我小，可是我的力氣大得驚人。有一次，同學王雨嫻因把金雍澤的椅子碰倒，被壓在了桌子下面。正好我從旁邊經過，看到這情景，我連忙幫她把桌子搬了起來，叫她自己把椅子扶了起來，我這才把桌子放了下來。

從我介紹的三個特點，你們是不是了解了我的優點了呢？

【篇六：夸夸我自己】

俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸！”不過，這也不是那個年代了，不做廣告誰知道？今天，我就做一回王婆，夸一回自己！

我是一個活潑可愛、聰明的小女孩。我的愛好十分廣泛：畫畫、剪紙、讀書、寫作文……學習也挺好，曾獲得一次四好學生。在實驗小學上四年級！

我的作文頂呱呱！可一點都不假哦！二年級時就發表了兩篇文章。三年級時，在《新語文學習·小學作文》上發表了一篇文章《蟹兒》，報社給我寄來了10元錢和一個獎狀，我的心里比吃蜜還甜！最棒的是《姥姥的愛》和《姥姥的微笑》分別在第11屆中國少年作家杯獲得三等獎和第14屆天文杯上獲得特等獎，創下本人目前為止的最高紀錄。我還在學校的啟明星露過光呢？

“哎呦喂，哎呦喂！”我捂著耳朵求饒。說起我這個條“小書蟲”，N次被老媽從被窩里抓出來，就來裝睡都被老媽的“火眼金睛”，待老媽走后，我又做起了我的“被窩工作”，嘿嘿！

嗨，我真棒！噓！不能再跟你聊了啦！我要回去做英語練習了

【篇七：《夸夸我自己》】

我相信每個人都有著自己的優點。我也有自己的優點，讓我來告訴你吧。

第一，我喜歡看書。老師有《膽小者走開，膽大者翻開》一套書，我經常早早做完了訂正、回家作業，在中午上去借一本書看看。在家里，我有很大一個書架。晚上睡覺前，我總喜歡手捧一本書，細細品味。我看過許多書，四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋，我從書上學到了很多知識。閱讀拓寬了我的`視野。

第二，我數學很好。老師對我的評價是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數學思維競賽，在全國、市、區都獲得了獎項。我學習數學的熱情也很高。老師基本在中午會出一些奧數題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。

第三，我很喜歡自然科學，我對整個自然界都感到很好奇。從很小開始，我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡的電視節目是《探索》、《動物世界》等等。這些紀實節目不斷豐富了我的課外知識，使我成為同學們心目中的小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師的問題，我的回答連老師都很驚嘆。

第四，我還喜歡機械，賽車，武術，槍啊劍啊的。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術。每當電視上播放魔術節目時，我總是很好奇。我也想學著變，表演給同學看。總之，我對一切都很好奇。

我總是給自己設定一些小目標，不斷地超越他們，讓自己永遠立于不敗之地。

這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！

【篇八：夸夸我自己】

別看我一副弱不禁風的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲！

我從上幼兒園大班開始學習古箏，至今已快四年了。二年級時我當上了武昌區的“藝術小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經過一輪又一輪的激烈競爭，我終于進入了決賽，還奪得了銀獎呢！

我大方

人們都夸我是一個大方的孩子，我要是有了好東西，一定會主動與人分享。

昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直夸“真甜！”，我聽了這句話，心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是一個大方的好孩子。

我善良

我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書，我已經看完了很多本小說。每當我看到感人的情節時，就忍不住會流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當看到他遇見困難或危險，我就很替他擔憂；而看到他找到幸福和快樂時，我又會和他一起高興。看書時我為了擦眼淚，用了一大堆衛生紙，媽媽說我是“替古人擔憂”，但也夸我很有愛心，是個善良的孩子。

說了這么多，我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？

夸夸自己作文

我叫趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚小學讀二年級。我可是個小帥哥喲！濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，嘴巴小小的，臉長得方方正正，皮膚挺白的，鼻梁高高的。

我愛看書，是個地地道道的的“書蟲”。每次上廁所的時候我總是偷偷的準備一個小凳子，拿幾本書放在小凳子上，邊解手邊看書，每次都是在媽媽一遍又一遍的催促下才戀戀不舍的'從衛生間里出來，盡管媽媽每次都給我說，解手的時候看書對身體不好，可是我總是改不了這個壞毛病。每天晚上睡覺前，我總是要準備幾本書放在床頭，一看起來就忘了時間，多半都是媽媽強制著把燈關了我才肯睡下。

我還有很多特長呢！我喜歡畫畫，喜歡寫字，打乒乓球，我寫的字在全鄉寫字比賽中還得過第一名呢，我畫的畫也得過獎，在今年的六一兒童節，我在學校表演的節目三句半和唱的歌曲，小朋友和老師們都夸我表演的好呢！現在我正在學電子琴，盡管才學了一點點，但是我決心一定要把學過的每個內容都練好。

偷偷告訴你我一個小缺點，就是愛發脾氣。前幾天陶浩洋來我家玩，因為一件小事我發脾氣了，把門就“哐”一聲關上了，我知道自己錯了，以后我會盡量克制自己的。

你們都喜歡我嗎？喜歡就來給我交朋友吧！

關于寫夸夸我自己作文

我們如果每個人都能找到自己身上的閃光點，那么就多一份自信，多了一份自信，就會多一份成功。，多一份夸自己讓自己多一份自信，下面是小編給大家介紹的 夸夸我自己作文，歡迎閱讀。

　　關于寫夸夸我自己作文1

你是那么的愛你自己，但是你知道嗎？為什么你的才華無人知曉？你的能力無人肯定？你的潛力無人發掘？這意味著什么？你要表現自己，表現出你的優點。當今社會重于什么？重于表現自己。

既然你愛自己就要去表現自己。

表現自己是一種能力，一種才華。好多時刻，你不必因害怕而去躲避，應該鼓起勇氣去挑戰自己。幾千年來的封建王朝，束縛了許多有才華人的思想。今天，我們不應該延續那封建思想，而應沖破束縛，去展現自己的風采。

曾經的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，如今早已過時，當今社會只有“驕傲使人進步，虛心使人落后”的現代化局面。

你的優秀，亮點，當你表現出來的時候，不僅會覺得放松，而且你會發現，你的優點，你的長處。放開膽，表現出，它會加強你的能力，提升你的才華。

表現自己是一種動力，一種滿足。當你不顧一切向前沖的時候，你便會發現，你早已丟下了顧慮，擺脫了束縛，猶如鳥兒在空中自由自在的飛翔般暢快。傍晚的余輝下，盡情的舞蹈，展現出你的魅力，引來蜜蜂蝴蝶為你做伴，心中便不會空虛，覺得充實。

散發出迷人的光彩只因你的表現而成為動力，心靈的痛快爽朗使得你感到深深地滿足。那只因你的表現而得來的表現自己是一種誘惑，一種迷戀。星光下的燦爛，對于我來說它是一種浪漫，一種享受。我愛它，你愛嗎？

讓我來代替你回答吧，“愛”！那么美，那么誘人，誰會舍棄？你經得主誘惑嗎？既然不，那就盡你最大的努力表現出來吧！我愛百合散發的淡淡清香，它深深的吸引我，甚至讓我永久的迷戀！你會嗎？會的話就好好的表現自己吧，因為你是最棒的！

你愛自己，愛那么真實，因為這樣，你去表現你自己。

我發現我的能力一直在加強，我的才華一直在提高，我一直在表現自己。——后記

　　關于寫夸夸我自己作文2

它，給了我一個表現自己的機會。如果表現是一種寶藏，那么它便是我心目中的珍寶。“表現自己”，提起這個字眼，很多人會認為這是虛偽的表現，是“裝”的行為，可是我卻不這樣認為。正如于光遠先生所認為的：只要表現自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明就足夠了。

我對接觸過的所有運動，沒有一樣是精通的，但正因為這，我才對它們充滿好奇與向往，就像打電子游戲一樣，當你毫不費力就可以聯創機關之后，你便不再鐘情于它了，而游戲的目的往往是尋找失敗的刺激，然后屢戰屢敗，屢敗屢戰，從而顯示出自己的才能，不知不覺表現了自己。就這樣，我認識了足球，接觸了足球，了解了足球，并深深愛上了足球。正因為我怎么也達不到登峰造極的水平，所以我一直珍愛著它，把它當做表現自己的機會。

剛上初一，我便認識了它，我被這種奇妙的運動吸引著，感嘆著世間有著這樣的整套和諧優美，順暢自如的動作，于是我加入了踢球的隊伍。如果誰要否定成績的取得與汗水成正比的話，我愿意和他打賭。運球，傳球，打門！雖然一系列的練習會讓我吃不消，但是每當我看見球進的時候，我都會歡呼，心都會隨之跳動。就是這樣一種力量吸引著我，驅動著我堅持下來。堅持的結果是我對足球越來越感興趣。我喜歡表現自己，作為觀眾，我會為每一位球員歡呼，作為球員，我會用自己的努力讓場下每一個人為我歡呼！我踢出一腳球，在空中劃出一道美麗的弧線，擦破時間與空間的距離，逃出守門員夠及的范圍，球進了！在球門中旋轉幾圈，隨即停下。漂亮！并總是為這一連串動作而感動。

足球，一直都是我表現自己的機會，我一直把它當做我生命中的珍寶。

　　關于寫夸夸我自己作文3

伴隨著那“考試結束”的鈴聲，原本極度寂靜的教室瞬間爆發出強悍的吵鬧聲，同學們不再是一副緊張不安的面孔，而是充滿激動，好像在表達著：考完了，終于考完了！

我收拾好桌子的工具，然后有序的走出試室，喜悅當然喜悅，但情緒并沒有什么波動，完全談不上激動。這次中考結束，意味著我將要面臨一個重要的轉折點，如果有幸考上，甚感欣慰；如果名落孫山，泣不可仰，我想象不出未來的樣子，只能順其自然。

走到屬于自己的班級，里面洋溢著溫暖，看著一個個熟悉的同學，搬桌子的正在專心致志的搬著；掃地的正在聚精會神的掃著；擦窗戶的正在心無旁騖的擦著。第一次看到大家那么熱情，我不禁略顯驚訝，但隨后我也加入了這個“戰斗中”的隊伍。

擺布好教室后，外面就響起了體育老師的渾厚的聲音：請九年級所有同學到操場上集中。往日聽到這個聲音我會非常郁悶，因為又要在熾熱的陽光下進行跑步，仿佛經歷一場“生死拼搏”，如今聽到這個聲音，不再刺耳，而是動聽。站在操場上，我眼睛一掃而過，不少同學的校服都被簽上了名字，有的還被畫上了許多搞笑的卡通人物，就連我也忍不住撲哧而笑，一霎那，我感覺原來校服也能這么漂亮。體育老師交代了放暑假要注意安全，不要過于貪玩，也不要暴飲暴食，當時周圍的人都狂笑了起來，隨后說了幾句話后便散場了。

我拿著筆袋走出校園，內心沒有了剛才的擔憂，中考過后本來就是要放松自己，我為什么還要那么憂愁，心中好像多了一塊大石頭似的呢？對于這次考試，我應該要把握自己，不要輕視自己，總是以為自己那么差勁，一定考不上，我覺得這種想法是非常消極的，所以我認為要給自己信心，給自己力量，好好把握，即使考不上，我也努力過。

把握自己，給未來添加多一點美麗色彩吧！

　　關于寫夸夸我自己作文4

轉眼間，我們已來到這世界上【第16句】：7年，小時候，面對新衣服的誘惑時，是否把握住自己，不為了新衣服亂花錢，初中時，是否把握住自己，克服了青春期懵懵懂懂的愛戀？

現在我們以馬上面臨中考，馬上走上把握自己命運的舞臺，你有是否把握住自己不斷的充實自己呢？

記得那一天，我拖著沉重的書包，一步一步的走回了奶奶家，打開門，一陣酸菜的香味迎面而來，哦，今天吃的是酸菜，妹妹已經坐在了桌子上，我挨著她坐下，一頓飯吃的其樂融融。

晚飯后，妹妹上樓了，我也鉆進了被窩，絲毫沒有面臨中考的緊張氣氛，突然間，妹妹尖銳的嗓音傳了過來，我本以為她又看到了蜘蛛，可他卻喊道，我的那個白頭發的娃娃那？

這是奶奶的聲音傳了過來，那個娃娃讓我給你姨奶家了。馬上就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉，接著就是一直哭，還不讓奶奶上樓，這樣的舉動惹惱了我，我給爸爸打了電話。

爸爸很快就過來了，妹妹看到爸爸就說我的不好，本以為，爸爸會問我怎么了，可卻沒想到，爸爸說，你好好睡覺，好不容易可以早點休息一天。我剛要躺下，妹妹就哭著說道，你們都偏向她，媽媽就給他做好吃的，我什么都沒有。爸爸說，你姐這不拿上中考了么

聽到這話眼淚在我的`眼眶里打轉，明明學習不認真，把握不住自己，可爸爸媽媽卻給我如此多的愛，明明成績不理想，把握不住自己的心，往往是人在課堂心在外，可爸爸媽媽卻以為我學習很累，為我準備最好的環境，突然覺得對不起他們，也就是從那天起，我努力的把握住自己那顆放縱慣了的心。

把握自己，就是把握住了機會。把握自己就是把握住了自己的舞臺。

把握自己讓我們在中考這個舞臺上綻放最絢麗的自己。

　　關于寫夸夸我自己作文5

我是一個普普通通的四年級小男生，夸什么呢？容貌是父母給的，即便貌似潘安、賽過宋玉也不值得夸，何況自己長相一般，要夸還是夸夸我的一些愛好吧！

我喜歡閱讀。從小時候學習識字起，我就開始讀帶拼音的讀物，后來認字多了，我讀的書范圍也逐漸擴大了，從國學經典到現代文學，從世界名著到百科知識，我都讀。古人讀書有“三上”，我無師自通，也經常在枕邊、廁所和車上讀書，由于總是拿著書，所以別人叫我“小書迷”，其實我有時真的會入迷。上個星期天，我們作文班快放學的時候，老師讓我們看看自己帶的書，我拿出《森林報秋》，津津有味地“吃”了起來，直到老師到跟前叫我，我才緩過神來，原來早就下課了，班里也只剩下我一個人了。除了在書上讀，我還經常到校信通博客上讀，每天中午或晚上，我都會利用二十分鐘時間讀媽媽給我選出來的一些博友的文章。通過閱讀，我每天都在快樂地收獲著。

我喜歡看電視。每天晚上7點到7點半，我都會坐在電視機前和爸爸媽媽一起看電視，我看的電視節目不是動畫片，也不是娛樂片，而是新聞聯播。通過看新聞，我知道了國內外發生的許多大事，比如，我知道“天宮一號”成功發射的時間是9月29號；再比如，我還了解了日本的大地震、利比亞戰爭和我國船員在泰國遇害等事件。通過看電視新聞，我不僅豐富了課余生活，而且拓寬了視野，學到了書本以外的知識，明白了一些道理。

我喜歡寫東西。我雖然寫字不快，也不太好看，但是我很喜歡寫，而且寫得內容很多。每天晚上，我都要寫日記，每次看書時候總拿支筆，邊看邊寫讀書筆記，讀完一本書，我會寫出自己的讀后感，每當看完一些感受很深的電影或電視，我就會動筆寫觀后感，每次外出游玩，我都會寫下游記。通過寫，我不僅積累了知識，加深了記憶和理解，而且寫作能力受到了鍛煉，博文質量也提高了，被校信通推薦的多了，文章也開始在雜志上發表，我還收獲了“閱讀之星”和“博腕兒”等許多榮譽。

我的愛好還有很多，比如愛畫畫、愛運動、愛勞動等等，這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著，我會堅持好自己的這些愛好，努力讓自己表現的更棒。

　　關于寫夸夸我自己作文6

在小學《花生》這一篇課文展開學習時，老師就曾問過我們：你們是想做像蘋果花那樣炫耀的人，還是想要當像花生一樣默默付出的人？一時，同學們都爭先恐后地吵著說要像花生一樣，沉默無語、不求回報、默默付出卻不表現自己。

原以為這番話能博得老師的贊賞，同學們都期待著老師的下文。可沒有想到的是，老師并不完全贊同。他說，無私奉獻的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。

聽了老師的這番話，我們若有所悟。

人，雖是一撇一捺構成的，但又是獨立的個體，他有著他獨立的思想與人格。別人很難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個人，這樣，表現自己就是給自己創造一個成功的機會；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對你的想法，因為人家不是你肚子里的蛔蟲，他也會不懂你，

表現自己，不光是為自己的前途博個出路，也可以是為圓自己夢想的一種非不正當的手段，還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會的一種方法……

有的人可能對表現自己有些偏見，認為是《花生》這篇課文里的反例——蘋果花。但恩格斯說：發展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”，即：愛表現自己和愛受表揚。他認為，只要表現自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了。現代社會是一個開放的社會，一個人想在事業上有所作為，就要時時勇于表現自己。所以，表現自己不代表炫耀。

如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來說：枝頭花和土中花生結合是最美麗的，因為，會表現自己的人是可愛的！