著名作家描寫動(dòng)物的句子
本文分享的是中小學(xué)生作文可以模仿參照的好詞好句，這些句子都是安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒在他的作品里使用過的，值得認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。特別建議家長可以讓孩子試著學(xué)習(xí)作者觀察和描寫事物的方法技巧。
作文素材2｜知名作家曹文軒《草房子》這些好句子，隨便放進(jìn)作文里必得高分
一、描寫物體的好詞好句
高高的旗桿上，一面鮮艷的紅旗，總是在太陽光剛照亮這塊土地的時(shí)候升起來，然后迎風(fēng)飄揚(yáng)，造出一番迷人的風(fēng)采。（描寫方法及順序：位置——顏色——時(shí)間——?jiǎng)幼鳌Ч?/p>
二、描寫植物的好詞好句
（一）描寫艾葉
風(fēng)吹過時(shí)，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。（描寫聲音）艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色，而反面是淡綠色，加上茸茸的細(xì)毛，幾乎呈灰白色。（描寫顏色）因此，當(dāng)艾葉翻卷時(shí)，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍（描寫動(dòng)作和效果）。艾雖然長不很高，但稈都長得像毛筆的筆桿一樣。（用比喻手法描寫樣貌）不知是因?yàn)槿斯さ脑颍€是艾的習(xí)性，艾與艾之間，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x，既不過于稠密，也不過于疏遠(yuǎn)。（雙關(guān)修辭，以艾喻人）
（二）描寫楝樹苗
楝樹是這一帶人最喜歡的樹種。春天，枝頭會(huì)開出一片淡藍(lán)色的細(xì)小的花。若是一片林子，花正盛開時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就仿佛是一片淡藍(lán)的云彩。沒過多少天，楝樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺。它們不久就要移栽到這塊土地的各處，然后，它們就瘋了似的長大，直長得遮天蔽日，把這塊土地牢牢地霸占住。楝樹苗在越來越和暖的春風(fēng)里，居然很張揚(yáng)地一個(gè)勁地躥著。（用擬人的手法描寫樹苗，形象生動(dòng)）
三、描寫動(dòng)物的好詞好句
（一）描寫小雞的詞句
幾只雞一邊覓食，一邊鉆進(jìn)了教室，小聲地，咯咯咯地叫著。雞們以為到了一個(gè)靜處，一副閑散舒適的樣子。它們或啄著墻上的石灰，或在一個(gè)孩子的腳旁蹲下，蓬松開羽毛，用地上的塵土洗著身子。（聲音+動(dòng)作+神態(tài)）
這些灰塵在那只母雞扇動(dòng)的氣浪里升騰，如一股小小的旋風(fēng)卷起的小小的黃色灰柱。（比喻的手法）
一只母雞在一個(gè)男孩的腿旁停住了。它側(cè)著臉，反復(fù)地看著那個(gè)男孩因褲管有一個(gè)小洞而從里面露出的一塊白凈的皮膚。“這是什么東西？”那雞想，在地上磨了磨喙，猛的一口，正對著那塊皮膚啄下去。（擬人的手法，神態(tài)、心理和動(dòng)作描寫）
（二）描寫小鴨的詞句
它們搖晃著身子，扁著嘴在地上尋找吃的。外面又傳來了幾聲鴨子的嘎嘎聲。這在寂靜無聲的校園里顯得異常洪亮而悠遠(yuǎn)。（神態(tài)+聲音+動(dòng)作）
（三）描寫小鵝的詞句
兩只鵝在辦公室門口吃青草，吃到高興處，不時(shí)地引吭高歌，仿佛一艘巨輪在大江上拉響了汽笛。（擬人、夸張的手法）
（四）整體一群雞鴨鵝的詞句
這趟憋了好幾天的雞鴨鵝，在重獲這片廣闊的天地之后，心情萬分激動(dòng)。當(dāng)它們越過窟窿，來到它們往日自由走動(dòng)的地方時(shí)，幾乎是全體拍著翅膀朝前奔跑起來，直扇動(dòng)得地上的落葉到處亂飛，身后留下一路塵埃。雞爪、鴨蹼與鵝掌踏過地面的聲音，翅膀拍擊氣流發(fā)出的聲音，像秋風(fēng)橫掃荒林，漸漸朝這邊響過來。（心理、動(dòng)作、聲音描寫）
四、描寫人物的好詞好句
（一）描寫老人的詞句
身材高高的，十分勻稱，只是背已駝了。渾身上下，穿得干干凈凈，只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋，褲腳用藍(lán)布條十分仔細(xì)地包裹著，拄著拐棍，一頭銀發(fā)，在風(fēng)里微微飄動(dòng)。（身材、衣著、外觀描寫）
（二）描寫老師的詞句
溫幼菊開始講課，既不失之于浮躁的激情，又不失之于平淡無味，溫和如柔風(fēng)的聲音里，含著一股暗撥心弦的柔韌之力，把幾十個(gè)頑童的心緊緊拽住，拖入了超脫人世的境界，使他們居然忘記了丁當(dāng)作響的鐵環(huán)、泥土地里的追逐、竹林間的鳥網(wǎng)、田埂上跑動(dòng)的黃狗、用瓦片在大河上打出的水漂、飛到空中去的雞毛毽子……她是音樂老師兼語文老師，聲音本身就具有很大的魅力。（人物聲音的描寫，場景的跨越和轉(zhuǎn)換）
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描寫“大學(xué)紛飛”的句子，該怎么寫
謝大圣書童邀！
“大學(xué)紛飛”的句子，本人才疏學(xué)淺，確實(shí)還不會(huì)寫，現(xiàn)在湊合一句，完成命題，以資開席：勞燕分飛，各奔東西！
哎吆喂 ，對不起！——老眼昏花，一不留神，“紛”字的絲，掛樹杈上了，此鋸不成濕（詩）了，歪好，歪好，分字也行，鋸子也好，別字不算錯(cuò)字，嘿嘿！
若是“大雪紛飛”的情景，我以前還曾寫過，自認(rèn)為還過得去。現(xiàn)摘抄本人系列回憶性散文《西去流云東逝水》中的一個(gè)片段，供讀者欣賞：
關(guān)中平原，冬日多雪。天上橫笛，吹落瓊花滿地，一夜梨花開滿樹。飛雪翩翩入戶，院樹綻瓊枝，村外瓊花怒放，原野瓊瑤無際……靈秀之神，愛美之心，潔白無瑕，冰清玉潔！
田園銀裝素裹，村莊粉妝玉砌，關(guān)中腹地別有一番風(fēng)光。站在山坡看平原，一派銀色世界，平展得連一個(gè)褶皺也找不到！潔白晶瑩的天雪，公平地?fù)肀е麄€(gè)秦川，這樣的雪景讓人胸襟暢開，浮想聯(lián)翩！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的瓊花，似天宮玉女不語的微笑，繡成無邊的白玉蟒袍，凌空舞袖，情寄人間，其景若夢。冰霜去污，飛雪藏拙，屋似玉樓，地似銀海，雪光耀眼，鳥兒上上翻飛，歡鬧中覓食。雪滅蝗螨，麥苗得雪滋潤，生發(fā)豐收之夢。
大自然的手筆，以虛無見長韻！地面已鋪上厚厚的白被，空中仍有雪花飄舞。落地的白雪，擁著越冬的麥苗和油菜、蒜苗，暖暖地睡眠，甜甜地做夢，做著來年豐收的美夢。
潔白無垠的世界里，大地沉浸在往事的回憶中。不見大雁的蹤跡，唯有烏鴉的回聲，點(diǎn)響大地物語。烏鴉赤著雙腳，在岑寂的原野行走，它們不懼寒冷的蹤跡，留下雪中怡情……
蒼天賜福，冬雪飄來豐象，撫平了大地的褶皺，溫暖了莊稼漢的心緒。潔白如玉的冬雪，為年來漸去漸遠(yuǎn)的情結(jié)，為充斥著物欲與浮華的魂靈，帶來寧靜與沉淀的氣息。
白雪清潔了忙碌了一年的土地，青霜寒村的鏡像，加上一層淡得幾不成墨的背景，又是一種說不出的悠閑境界。鵝毛黃的莎草貼在道邊，延展在晨霧中，好像在做著來春之夢。
人懷高情逸致，不戀家中溫暖，獨(dú)闖瓊瑤世界，在村外小道漫步，一行一步玉沙聲。看洋洋灑灑，觀萬里無垠，心兒透徹，亮從中來……
有什么描寫彼岸花的句子分享嗎
我的愛情不想做彼岸花，因?yàn)槟鞘撬乐āＮ覀円獱渴钟肋h(yuǎn)不分別！愛我的心上人，我心中的花！
圖片來自網(wǎng)絡(luò)。
有哪些描寫秋天的景色的句子
答，秋高氣爽，秋水沁涼，落花隨意，葉染疏黃。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。?等等！
謝邀
有沒有描寫歲月無言的優(yōu)美句子
月生月落走時(shí)光，歲月無情毀人老，水無聲息凈凈流，花開花落誰問過？遍地芳草數(shù)歲月。不知誰家在育娃，滿地兒女談情多。誰知云兒南北過，不曉哪天風(fēng)雨多。千年古樹厲歲月，何人問過它成長？人生一晃到百年，你知何時(shí)駕鶴去？歲月無聲在穿梭，只有時(shí)鐘嘀嗒聲。春來冬去四季過，何人問過蒼天老？流水刻骨記年輪，那有關(guān)心地在黃！
《山海經(jīng)》里描寫的動(dòng)物真的有嗎
有的可能只是作者聽別人描述的，這么多稀奇古怪的生物，作者怎么可能都見過。作者估計(jì)也是按照自己想象和別人描述畫出來的。就算親眼見過，畫到紙上也會(huì)跟真正的動(dòng)物有很大的區(qū)別。
古今中外，有哪些描寫雪的句子
我喜歡我的原創(chuàng):
北風(fēng)呼嘯黃云飛，
清晨山地雪粉粉。
游人何須怨無柳，
冰凍過后喜迎春。
對富貴之家的描寫，哪些句子恰到好處
賈
賈不賈，白玉為堂金做馬。
史
阿房宮三千里，住不下金陵一個(gè)史。
王
東海卻少白玉床，龍王來靖金陵玉。
薛
豐年好大薛珍珠如土，金如鐵。
