①我們少先隊(duì)員都熱愛自己的組織，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都跟這個(gè)集體息息相關(guān)。

②水與生命的起源息息相關(guān)，水是生命的搖籃。

③老師天天跟學(xué)生生活在一起，息息相關(guān)，常常為學(xué)生的進(jìn)步而高興，為學(xué)生的退步而擔(dān)憂。

④作為領(lǐng)導(dǎo)，你要同群眾息息相關(guān)。

⑤當(dāng)今任何一個(gè)國家所發(fā)生的事情都和整個(gè)世界息息相關(guān)。

⑥水與生命的起源息息相關(guān)，水是生命的搖籃。

⑦國家的安危興亡，與每一位國民都息息相關(guān)。

⑧物價(jià)問題，是與老百姓的生活息息相關(guān)的重要問題。

⑨自然界與人類的生活息息相關(guān)。

用“息息相關(guān)”怎么造句？

【第1句】：黨的存亡與人民群眾息息相關(guān)。

【第2句】：陽光、空氣和水與人的生存息息相關(guān)。

【第3句】：這件事與他息息相關(guān),并不像他所說的與他無關(guān)。

【第4句】：菜籃子與人民生活息息相關(guān),所以這項(xiàng)工程必須要努力搞好。

【第5句】：他們倆情同手足，息息相關(guān)。

造句[zào jù]

【第1句】：解釋：用詞語組織句子

【第2句】：注意事項(xiàng)：

（1）內(nèi)容積極向上；

（2）不要有語病；

（3）應(yīng)短小精悍；

（4）要求原創(chuàng)。

【第3句】：基本含義：

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。 造句的方法一般有以下幾種：

（1）在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰 革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

（2）用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“ 鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

（3）有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞 貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的 表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

（4）用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

（5）用 關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

（6）先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

用息息相關(guān)造句

生活中無論什么事都和別人息息相關(guān)，要想只為自己，孤零零地一個(gè)人活下去，是十分荒謬的想法。

息息相關(guān)造句怎么造】、

(1)他們倆情同手足，息息相關(guān)。

　(2)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為中國人民解放事業(yè)舍身奮斗，同人民息息相關(guān)，與群眾生死與共。

用開心造句子大全

【第1句】：不過，他還是挺開心的，因?yàn)樗挥么粼诶畏坷铩?/p>

【第2句】：我一坐在計(jì)算機(jī)前便感到十分開心。

【第3句】：我喜歡和朋友們一起去游樂場(chǎng)，因?yàn)樵谀抢镂覀兒荛_心。

【第4句】：我們還必須調(diào)查為什么她和她丈夫在一起時(shí)會(huì)不開心。

【第5句】：但是開心點(diǎn)。

【第6句】：這就很簡(jiǎn)單了，如果我想方設(shè)法通過別人來到達(dá)自己的目的，我是不會(huì)開心的。

【第7句】：即使這樣他們那時(shí)似乎還是很開心。

【第8句】：我看見他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)也加入到他們的隊(duì)伍里，我玩地很開心。

【第9句】：試試用一次經(jīng)歷代替物質(zhì)禮物：一起做些開心的事，比如去海邊或者湖邊游玩。

【第10句】：是的，我很開心終于擁有了一套屬于自己的公寓。

【第11句】：然而看到問題被解決，并不是所有的人都開心。

【第12句】：但是如果兩個(gè)員工是相愛的，他們就會(huì)開心。

【第13句】：選擇開心的人必須幫助他人找到幸福，因?yàn)槊總€(gè)單獨(dú)的幸福都是和所有的幸福息息相關(guān)的。

【第14句】：影響到我們的快樂程度的因素有很多，經(jīng)濟(jì)不景氣，生活方式，壓力，成就等等，這些都是使我們開心或難過的原因。

【第15句】：那他們本身以后不開心也是如此嗎？

【第16句】：許多人都相信，一旦他們達(dá)到了自己所設(shè)定的某個(gè)特定目標(biāo)，他們就會(huì)開心、快樂。

【第17句】：我經(jīng)常把蘋果從鐵絲網(wǎng)上扔過去,那時(shí)他是多么開心。

【第18句】：好一會(huì)兒我才忘記這些，開心地回到家，為我的父親哭泣，然后考慮下一步該怎么辦。

【第19句】：上次我見到她的時(shí)候，她正在讀一本書介紹的是如何克服恐懼，她還覺得自己很受啟發(fā)，很開心。

【第20句】：在你記得生活中你有多開心呢？你是如何運(yùn)用你的課程的呢？

用“唇亡齒寒 ”造句

造句：

【第1句】：我們兩廠關(guān)系密切,唇亡齒寒,我們哪能不幫你們渡過難關(guān)?

【第2句】：水和魚是唇亡齒寒的關(guān)系。

【第3句】：朝鮮是我國的鄰邦,兩國唇亡齒寒,因此我們要全民動(dòng)員,抗美援朝。

【第4句】：兩國輔車相依，如有一邦被吞，則唇亡齒寒。

【第5句】：依戰(zhàn)略形勢(shì)來看，這兩國有唇亡齒寒的利害關(guān)系。

讀音：chún wáng chǐ hán

釋義：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)感到寒冷。 比喻利害密要相關(guān)。

出處：《左傳·僖公五年》：“諺所謂輔車相依；唇亡齒寒者；共虞、虢之謂也。”

近義詞：唇揭齒寒、榮辱與共、息息相關(guān)、殃及池魚、皮之不存、互相關(guān)注

反義詞：隔岸觀火、同床異夢(mèng)、素昧平生、勢(shì)不兩立、水火不容