仿照例句再寫兩個(gè)句子，使其構(gòu)成一組優(yōu)美的排比句。

靜立觀海臺(tái)，那柔曼如竊竊私語的是平靜的浪花；

那耀眼如閃爍銀光的是陽光下的河面；那活潑如古靈精怪的是海洋里的小魚~望采納~

優(yōu)美排比句

答：排比句

【第1句】：關(guān)于人生奉獻(xiàn)的排比句如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草，就增添一分綠意。

如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。

如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。

如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。

如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。

如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。

【第2句】：關(guān)于幸福的排比句幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。

幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。

幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。

幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。

幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷。

幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

【第3句】：關(guān)于自然語言的排比句從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

【第4句】：關(guān)于成功與失敗的排比句種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。

鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放。

礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。

蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。

航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。

【第5句】：墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

井底的蛙，當(dāng)你自我歡唱時(shí)，視野便窄了。

籠中的鳥，當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí)，自由便沒了。

山中的石!當(dāng)你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。

水中的萍!當(dāng)你隨波逐流后，根基就沒了。

空中的鳥!當(dāng)你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。

空中的雁!當(dāng)你離開隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。

地下的煤!你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了。

【第6句】：關(guān)于朋友的排比句朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

【第7句】：關(guān)于成長(zhǎng)的排比句一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹。

一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。

一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

【第8句】：關(guān)于青春的排比句青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦; 青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行; 青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。

【第9句】：關(guān)于人生的排比句如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。

如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

【第11句】：關(guān)于人生的種種的排比句母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。

感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。

友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。

波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。

海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。

【第12句】：風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻;歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。

啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，將給社會(huì)留下些什么?花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過，留下種種希望。

啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么?

【第13句】：沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。

沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。

沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

【第14句】：關(guān)于書與時(shí)間的排比句。

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。

時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。

時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。

時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

【第16句】：小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。

大樹是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立。

燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。

【第17句】：人需要祝福，需要快樂，需要思念。

如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。

【第18句】：假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼)，假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。

【第19句】：你無法改變?nèi)菝玻憧梢哉故拘θ荨?/p>

你無法左右天氣，但你可以改變心情。

你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天。

你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。

【第20句】：錢能買到佳肴，不能買到胃口;錢能買到書籍，不能買到知識(shí);錢能買到藥品，不能買到健康;錢能買到時(shí)裝，不能買到美麗;錢能買到朋友，不能買到友誼。

錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。

錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。

錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。

錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。

錢能買來精確的鐘表，但買不來流逝的光陰。

優(yōu)美的排比句句子

：靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。

仿寫兩個(gè)優(yōu)美句子

【第1句】：成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度；然而我要說：成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境

兩個(gè)排比句

急

先欣賞一個(gè)優(yōu)美的吧：“請(qǐng)注視長(zhǎng)江，你會(huì)忘懷沮喪，擁有鮮嫩的血液；請(qǐng)注視大海，你會(huì)忘懷酸楚，擁有寬廣的胸懷；請(qǐng)注視峻嶺，你會(huì)忘懷哀傷，擁有魁梧的形象；請(qǐng)注視遠(yuǎn)方，你會(huì)感觸總共的波折和難過都微不足道，你就會(huì)擁有全國(guó)，擁有暖和的陽光。

”排比句有很多中和用法，您可以看看，也可以直接摘取其中的句子一、 對(duì)稱排比句。

是將對(duì)稱句與排比句綜合運(yùn)用的一種句式。

通常的對(duì)稱句，是指整句，它夸大的是機(jī)關(guān)對(duì)稱美，多見的如對(duì)偶句等。

對(duì)稱排比句由于極為簡(jiǎn)略，概述力極強(qiáng)，不妨很好地反應(yīng)弟子對(duì)語言的駕奴才能。

如2001年世界高考卓絕作文《選擇誠(chéng)信，選擇中華魂》有大段的對(duì)稱排比句： “一份誠(chéng)信，一腔熱血，一片流云心事。

“一曲誠(chéng)信，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云。

“誠(chéng)信是五千年流淌的河，涓涓繼續(xù)，流出了黃面貌，流出了黃地皮，流出了中原地面的蕓蕓眾生。

“誠(chéng)信是一去神的筆，龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字上長(zhǎng)出了中原。

一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之光芒。

“誠(chéng)信是中華民族的魂，中原禮節(jié)之邦，誠(chéng)信成為尊貴德行的標(biāo)準(zhǔn)，俊麗是魂的籌碼。

誠(chéng)信者，人必敬重。

” 再如2003年江蘇高考滿分作文《靈性的山川》中有二段： “在我的眼中，山是雄渾的，穩(wěn)重的，牢固的，忠厚的，可以以身相托；水是溫柔的，清純的，專一的，凝重的，可以以身相許。

” “在我的眼中，山是一條男子，一條魁梧魁梧，堅(jiān)毅有力，給人以信心氣力鼓動(dòng)和有安好感的北方男子；水是一位?女，一位裊娜多姿，溫柔賢淑，讓人歡騰松懈期待和有慰藉感的南國(guó)?女。

” 再如2004年高考世界卷滿分作文《注視遠(yuǎn)方》： “世上之人誰不會(huì)履歷波折

年輕人會(huì)履歷測(cè)驗(yàn)失手，情場(chǎng)失意；農(nóng)人會(huì)履歷旱澇紛至，顆料無收；販子會(huì)履歷買賣場(chǎng)的翻船，血本無歸。

當(dāng)他們舉著放大鏡去察看身上的瘡疤、心靈的傷痕時(shí)，他們會(huì)對(duì)全國(guó)充實(shí)著絕望，他們的眼中寫滿了憂愁和哀傷。

” 正由于對(duì)稱句強(qiáng)盛的機(jī)關(guān)美、概述美，因此，許多人喜愛運(yùn)用這一句式。

考生在運(yùn)用這一句式時(shí)，應(yīng)運(yùn)用遐想拓寬寫作思緒。

論證某一看法、枚舉某一事例、敘述某一事物、抒發(fā)某齊心情時(shí)，應(yīng)想一想與之一致、相對(duì)或相似的其他看法、事例、事物、心情，這樣方可打開思緒。

如上例中的《注視遠(yuǎn)方》，作者從“山”想到“水”。

在選定了相對(duì)事物后，便可選用適當(dāng)?shù)脑~語逐一對(duì)應(yīng)地描摩其狀態(tài)、特性等。

選用詞語時(shí)，應(yīng)只管即便選用詞性與機(jī)關(guān)相似或相似的詞語。

再如上例《注視遠(yuǎn)方》，作者想到了“山”和“水”兩個(gè)對(duì)稱事物后，便選用 “雄渾”“穩(wěn)重”、“牢固”、“忠厚”等機(jī)關(guān)相似的詞語來描畫山的特性，選用“溫柔”、“清純”、“專一”、“凝重”來敘述水的特性。

二、比擬排比句。

比擬排比句是指排比句與比擬句的綜合運(yùn)用。

比擬，是指兩個(gè)或多個(gè)一致事物的對(duì)舉角力計(jì)較。

比擬句與對(duì)稱句的差異點(diǎn)在于，對(duì)稱句夸大的是機(jī)關(guān)對(duì)稱美，而比擬句夸大的是內(nèi)容的比擬性。

比擬又可以分為橫比和縱比。

橫比是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物間的比擬相干；而縱比，是將一個(gè)事物的往時(shí)與而今作比擬。

比擬排比句中的比擬，既可以是由詞組成比擬，也可以是由句子組成比擬。

比方2002年高考卓絕作文《心靈絕唱》中有一個(gè)出色的比擬排比句語段：“在真實(shí)與虛假之間，我唾棄虛假；在忠誠(chéng)與反叛之間，我討厭反叛；在寬容與狹窄之間，我保存寬容；在自尊與奉承之間，我格守尊嚴(yán)。

在發(fā)展的路上，有舍有得，心靈的選擇決定了你一生的偏向，心靈的選擇是人的精神的聚集。

” 2003年北京高考作文《轉(zhuǎn)折》中，也有一個(gè)出色的比擬排比句段：“‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’是路途的轉(zhuǎn)折，人生之途也同樣擁有這樣的‘峰回路轉(zhuǎn)’。

高貴與貧苦是生存的轉(zhuǎn)折，憂愁與自由是心靈的轉(zhuǎn)折，求生與求死是生命的轉(zhuǎn)折。

” 再如2004年高考世界卷滿分作文《開心人生》中有一段比擬排比句：“人生是一道好菜，有甜蜜也有酸苦；人生是一部雜集，有精煉也有糟粕；人生是一曲旋律，有高漲也有低谷；人生是片天空，有陽光也有烏云。

……” 三、比喻排比句。

比喻排比句是將排比句與比喻句綜合運(yùn)用。

比喻，用在記敘、闡明、描述中，能使事物生動(dòng)、形象、具體，給人以明晰的印象；用在議論文中，能使籠統(tǒng)意思變得具體，使深?yuàn)W的意思變得膚淺易懂。

如2001年高考一安徽考生的作文《誠(chéng)信回去來》中有這樣一段話：“誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的潔白對(duì)視，才力沉沒出對(duì)付生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖蕩未必，天平立刻穩(wěn)穩(wěn)的偏向一端；誠(chéng)信是峻嶺之巔的水，不妨洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留住啟悟心靈的妙諦。

” 在作者的筆下，誠(chéng)信成了玉環(huán)、砝碼、水，文章化平凡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為膚淺，化籠統(tǒng)為具體，化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)略，這都是比喻的作用。

而且與排比連合操縱，這樣，文章就出彩了，很簡(jiǎn)單得到閱卷老師的肯定。

又如2001年世界高考作文《誠(chéng)信的內(nèi)在》便大段大段地運(yùn)用這種比喻排比句： “誠(chéng)信是什么

“老農(nóng)說，誠(chéng)信是春天播下的種子，秋天里結(jié)出的豐富果實(shí)，是汗水滋潤(rùn)中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖蕩出的交響； “老師說，誠(chéng)信是推倒了墻釀成的橋，是師生間真切的心情紐帶，是皎潔白玉蘭般純潔的師生情； “工人說，誠(chéng)信是國(guó)度把工場(chǎng)交給了我們，是我們辛辛勤作下生產(chǎn)的質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)物； “弟子說，誠(chéng)信是祖國(guó)對(duì)我們的殷切期盼，是我們擔(dān)起汗青大任時(shí)對(duì)祖國(guó)母親身信的一笑。

“每個(gè)體都對(duì)誠(chéng)信有差異的詮釋，他們都在用自己的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)演繹著誠(chéng)信。

” 再如2002年世界高考卓絕作文《擇善而從》有一段比喻排比句：“選擇善良是一塊路標(biāo)，在你丟失偏向之時(shí)，給你指明進(jìn)取的偏向；選擇善良是一口清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤(rùn)；選擇善良是一雙有力的雙手，在你無助時(shí)，給你龐大的幫助。

因此心靈的選擇，肯定要擇善而從。

” 再如2004年高考世界卷滿分作文《征服自己》也有一段出色的比喻排比句：“人生如河，永連續(xù)息地流著，有順流，但無處不有暗礁；人生如歌，永繼續(xù)響地唱著，有嘹亮，但各處都有低調(diào)；人生如畫，綿延陸續(xù)地伸展著，有那熠熠生輝的亮彩，但無處不修飾著陰暗。

” 四、假設(shè)排比句。

假設(shè)排比句是將假設(shè)句組成排比句段。

這是連年來高考作文中出現(xiàn)較多的語言運(yùn)用形態(tài)。

如2001年高考有一篇卓絕作文中有這么一段：“有強(qiáng)壯，假使缺乏誠(chéng)信，那是不健康的肉體；有美麗，假使缺乏誠(chéng)信，那是空有一副俊俏外表；有敏捷，假使缺乏誠(chéng)信，那是空長(zhǎng)的頭腦；有才學(xué)，假使缺乏誠(chéng)信，那是空有的滿腹能力；有金錢，假使缺乏誠(chéng)信，那是行尸走肉的另類享福；有榮譽(yù)，假使缺乏誠(chéng)信，那是一閃即逝的流星。

” 2003年高考卓絕作文《心中的天平》也有一段假設(shè)排比句：“一個(gè)體假使能用冷靜控制住情感，會(huì)使他顯得親熱而又從容；一個(gè)體假使能用德行控制情感，會(huì)使他顯得尊貴而又真誠(chéng)；一個(gè)體假使能用責(zé)任感控制情感，會(huì)使他顯得剛毅而又可信。

我欣賞李白的放蕩瀟灑：愛他‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’的自信，愛他‘安能摧眉折腰事顯貴，使人不得快樂顏’的自尊。

……” 2004年高考世界卷滿分作文《特別的鏡子》也有一段假設(shè)排比句：“假使說人生是一首壯麗的樂章，那么難過便是此中不行缺少的音符；假使說人生是一幅多彩的畫卷，那么波折便是此中不行抹去的色彩；假使說人生是一份凝重的書卷，那么失敗便是此中不行忘卻的段落。

每個(gè)體都市履歷風(fēng)波，遭遇波折，陷入難過……” 五、引用排比句。

將引用與排比綜合運(yùn)用，能顯現(xiàn)出作者扎實(shí)的語言功底。

如2002年高考一考生在《選擇的真諦》中這樣寫道：“選擇的真諦是李白‘安能摧眉折腰示顯貴，使我不得快樂顏’顧盼群小；選擇的真諦是杜甫‘安得廣廈萬萬間，大庇天下寒士俱歡顏’傷時(shí)憂民；選擇的真諦是岳飛‘壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血’” 再如這樣一段筆墨：“書是我的精力支柱，它重塑了我的精神。

當(dāng)孔子說‘三人行必有我?guī)熝伞颐靼琢酥t遜的須要；當(dāng)王勃說‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，我明白了交情的難得；當(dāng)范仲淹說‘天生下之憂而憂，后天下之樂而樂’，我明白了做人的責(zé)任；當(dāng)魯迅說‘不在默默中產(chǎn)生，就在默默中衰亡’，我明白了做人應(yīng)具備的反抗精力。

”選我的沒錯(cuò)