學生使用手機的危害 體會心得1500

【第1句】：頻繁用機，損害身心健康。

手機是通過無線電波實現(xiàn)其功能的。

手機傳送的電波輻射，或多或少地要被人體吸收。

科學實驗表明，頻繁而長時間地使用手機，對人體健康帶來一定危害。

主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。

中學生正處在生長發(fā)育期，身體機能還不健全，手機輻射危害身體發(fā)育，造成理解力、反應力、記憶力明顯下降，免疫功能失調。

【第2句】：考試作弊，敗壞考風學風。

在學業(yè)成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，自欺欺人，嚴重危害教學秩序，敗壞考風學風，以致不思進取，不專心學習，成績下降，升學無望。

【第3句】：亂交朋友，情感糾紛不斷。

學生之間有事無事打手機，相隔一步之遙也打手機，同學之間的猜疑，與異性同學交往，很多都是因手機而起。

手機已成為中學男女生交往過密的幫兇，加速了中學生社會化。

有些學生甚至與社會閑雜人員有聯(lián)系，校外朋友一聲呼喚，便謊稱有病請假。

這些都給學生思想品質的形成帶來很大麻煩和障礙。

【第4句】：破壞校紀，影響教與學。

學生用手機躲在被窩里收發(fā)短信、看小說、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴重影響第二天學習效率。

課上手機響起來，更會擾亂教學秩序，影響聽課效率，蔑視教師勞動。

不僅老師反感，其他同學也極其反感。

【第5句】：親情疏遠，教育虛無飄渺。

家長由于工作繁忙，依靠手機對學生進行遙控管理，這樣勢必減少對學生面對面的教育機會，減少家長與老師直接的交流與溝通。

家庭教育由實變虛，由直接變間接，由親近變疏遠。

家庭教育的缺位，會給學生成長造成諸多不良影響。

看《手機的危害》讀后感800字

隨著科學的發(fā)展，人們的生活有著很大的進步，但是，生活中的那些高科技，也會來我們帶來危害。

手機，想必大家的。

手機給人們的生活帶來了便捷，但是，任何事物都有利有弊，手機給人們帶來的危害甚至超過了吸煙。

當人們使用手機時，手機會向發(fā)射基站傳送無線電波，而無線電波或多或少地會被人體吸收，這些電波就是手機輻射。

一般來說，手機待機時輻射較小，通話時輻射大一些，而在手機號碼已經(jīng)撥出而尚未接通時，輻射最大，輻射量是待機時的3倍左右。

這些輻射有可能改變?nèi)梭w組織，對人體健康造成不利影響。

而且，據(jù)《東方日報》報道，德國一項研究首次發(fā)現(xiàn)，手提電話可能會導致眼癌，因為研究人員發(fā)現(xiàn)，常用手提電話的人患上眼癌的機會比其他人多出三倍，這項研究結果倘獲進一步證實，勢必會導致大量索賠訴訟。

由手提電話釋放出的輻射，長久以來都被指會暫時改變腦細胞的功能，卻一直無證據(jù)顯示這些輻射會長遠地危害人類的健康。

不過，今次由德國埃森大學施湯授領導進行的研究卻有驚人發(fā)現(xiàn)，他們在調查一種“葡萄膜黑素癌”的眼癌時，便發(fā)現(xiàn)該癌癥與輻射有密切的關系。

手機就是一位無形的殺手，在不知不覺中給人們帶來了危害，但現(xiàn)在人們又離不開手機，所以，不要將手機危害置之不理。

手機的危害作文二：手機的危害現(xiàn)在社會上，配帶手機的人越來越多，以至這種風氣四處蔓延，連我們當學生的都被感染了。

為此，我在本校內(nèi)做了一次調查　就在上周星期三，我曾問過幾個在高年級的好友，他們班有多少人配帶手機，其中一人說：“我們班的手機數(shù)量基本上等于一副撲克牌數(shù)量的三分之一。

到現(xiàn)在為止，還有人想要去買呢

”另外幾個人報告的數(shù)量和他說的基本相同。

這能說明什么

這能說明手機已經(jīng)在我們學生中傳播開了

　 　就在同一天，我也問過他們中的幾個已經(jīng)配帶手機的。

問他們?yōu)槭裁匆鋷謾C，配帶之后有什么好處。

其中一人說：“我不知道，反正看到我們班的同學基本上都有，我沒有好像不太合適，趕不上潮流。

配帶之后有不知到他能干什么，只能當手表用，看時間啊什么的。

閑暇時玩一玩上面的游戲也不錯啊

”另一位說：“我買手機是為了打電話、接電話不讓被人聽到，我十分不喜歡讓人聽到我講電話。

”還有一位說：“我買他就是為了裝帥，讓同學們對我另眼相待。

” 　 　聽到上面的這些回答，我不禁怔住了。

有的是不想讓人聽到他講電話；有的是為了裝帥；更有甚者，買了之后竟然不知道該怎么用。

一個手機至少要200元，一個人要浪費200元，如果全國1300000000人都像這樣要浪費多少錢呢

手機的危害作文三：小學生用手機的危害今天，我來說一說手機對小學生的危害。

【第1句】：用手機接電話時，輻射最大，聽電話過久時，耳朵會疼，記憶力也會減退，身體器官也發(fā)育不全。

【第2句】：手機上的游戲，通常是銷售商用來吸引顧客的。

游戲并不好，它會使小學生沉迷于其中，導致成績直線下降。

經(jīng)常玩手機游戲還會嚴重損害視力，也會浪費爸爸媽媽辛苦掙來的血汗錢。

【第3句】：手機也會引起一連串麻煩。

比如上課亂叫，干擾課堂。

手機丟失，到處尋找，沒把心思放在課堂上。

有些同學甚至上課不聽講，回家發(fā)短信、打電話問同學，計算不知道時，用手機上的計算器計算……我覺得這是對小學生莫大的危害。

同學們，別讓手機永遠的“傷害”我們

《手機對學生的危害》讀后感100字

大街上、商店里、公園旁……使用手機的現(xiàn)象隨處可見。

確實，隨著 無線通訊 技術的發(fā)展，使用手機的人越來越多。

手機，似乎已成為人們生活中必不可少的工具。

我從自己的鄰居中抽取了十戶進行調查，結果發(fā)現(xiàn)，這十戶人家中所有大人都用手機，有的還不止一只，十歲以上的孩子也有一半配備了手機，他們對手機都很喜愛。

今年，爸爸也給我買了一只手機，我可高興了，出外都把它帶在身上，可是前幾天報紙上的一篇報道卻讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢起來。

那篇報道的題目是《手機的輻射到底對人體有多大危害》，文章中提到了手機輻射對大腦、眼睛、心臟等器官的危害，國外專家還懷疑一種罕見的腦瘤和眼疾也是長期使用手機所致。

他們還說，電磁輻射的遺害會不斷累積，在十至十五年后，很可能出現(xiàn)更多因手機普及而導致的癌癥個案。

家長感言孩子如何用手機

孩子如何用手機……理論上，當然是規(guī)范使用了……在不影響學習和休息的前提下，使用手機……至于具體如何使用，請學校老師依照校規(guī)校紀對孩子進行規(guī)范吧……家長的態(tài)度，應該就是完全支持

堅決支持

毫無保留的支持

聽老師講課小孩沉迷玩手機后寫感悟分享怎么寫

家長不要強勢打壓，應采取懷柔政策。

處于青少年時期的孩子，他有較強的獨立意識和自我意識，有點固執(zhí)和叛逆。

如果你采取強制手段，沒收手機不允許他玩。

他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關系，更激起孩子對手機的依賴和迷戀。

向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。

家長要給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學習才是首要任務。

這個時期的孩子對父母的關系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。

如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

欲毀一個孩子，就給他一部手機家長談談感悟

這句話并不成立觀察了解周圍情況就會發(fā)現(xiàn)，孩子一旦到用手機的年齡，都有一個手機。

有些孩子沉迷手機，有些則會理性使用，但沒有不玩手機游戲的孩子，包括善于學習成績很好的孩子，偶然也玩游戲。

這是時代特征決定，在從眾心態(tài)影響之下，沒有手機對孩子心理的可能傷害更大。

因此，應對方法依然是那句話:堵不如疏。

這也是現(xiàn)在家長難當?shù)脑颉?/p>

家長必須不斷學習，還要懂心理學方面的知識，才能找出解決方法，還要根據(jù)孩子的具體情況不斷調整改變教育引導方式。

榜樣的力量是無窮的，身教重于言傳，為了孩子，家長只有不斷成長，這種結果會是雙贏。

沉迷網(wǎng)絡游戲有什么危害

【第1句】：網(wǎng)青少年生理的影響　少年患上網(wǎng)癮后，開是精神依賴，以后便發(fā)展為軀賴，長時間的沉迷于網(wǎng)絡可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。

停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。

由于上網(wǎng)時間過長，大腦高度興奮，導致一系列復雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。

青少年正處在身體發(fā)育的關鍵時期，這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。

【第2句】：網(wǎng)癮對青少年心理的影響　　長時間上網(wǎng)會使青少年迷戀于虛擬世界，導致自我封閉，與現(xiàn)實產(chǎn)生隔閡，不愿與人入行面對面交往，久而久之，必然會影響青少年正常的認知、情感和心理定位，甚至可能導致人格異化，不利于青少年健康人格和正確人生觀的塑造。

患者一旦停止上網(wǎng)便會產(chǎn)生上網(wǎng)的強烈渴望，難以控制對上網(wǎng)的需要或沖動，這種沖動會使其工作、學習時注重力不集中、不持久，記憶力減退；由于長期入行視覺形象思維，會導致邏輯思維活動遲鈍，對日常工作、學習和生活興趣減少，與現(xiàn)實疏遠，為人意氣消沉漠，缺乏時間感。

因不能面對現(xiàn)實，會產(chǎn)生情緒低落、遇事悲看、態(tài)度消極等現(xiàn)象，會導致精神障礙、心理異常等問題和疾病，在日常生活、學習和工作中常常表現(xiàn)得舉止失常、神情恍惚、胡言亂語、性格怪異。

【第3句】：網(wǎng)癮對青少年道德的影響　　網(wǎng)上的世界既是現(xiàn)實世界的延伸、又是現(xiàn)實世界扭曲的表現(xiàn)。

現(xiàn)實中的事物，在網(wǎng)上容易被夸大，甚至會變?yōu)橄喾吹臇|西，這就容易使青少年產(chǎn)生角色混亂。

網(wǎng)絡是一個身份喪失的地方，在網(wǎng)上你不僅可以匿名，而且還可以隱藏性別、年齡、種族和社會地位，面對這樣的一個虛擬世界，稍不留神就會迷失方向。

網(wǎng)絡里充斥有關色情、暴力、賭博、迷信等不健康的東西，容易刺激青少年的感觀，產(chǎn)生誘惑。

對涉世未深的青少年，本來就缺乏判斷力和識別力，加之缺乏道德自律，現(xiàn)實中的世界都容易使他們感到迷茫，更何況是沒有坐標的虛擬網(wǎng)絡世界，這無疑對他們健康的社會性發(fā)展是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡游戲大多以攻擊、戰(zhàn)斗、競爭為主要成分，長期玩飚車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，火爆刺激的內(nèi)容和場面容易使游戲者模糊道德認識，淡化虛擬游戲與現(xiàn)實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。

一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段地去欺詐、偷盜，甚至對他人施暴。

目前，因為玩電子游戲而引發(fā)青少年道德失范、行為越軌，甚至走上違法犯罪道路的例子很多。

所以，網(wǎng)絡里虛擬的東西和不健康的內(nèi)容一旦讓青少年產(chǎn)生了依賴，沉溺于其中，必然會阻礙其建立正確的認知和健全人格的形成。

【第4句】：網(wǎng)癮對青少年行為的影響　　網(wǎng)絡成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業(yè)，成績下滑，喪失學習的信心 和興趣，甚至會發(fā)展到逃課、輟學。

網(wǎng)絡中各種不健康的內(nèi)容，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價值看扭曲。

患有網(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至會發(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。

　　北京軍區(qū)總醫(yī)院青少年心理成長基地成立于2004年，由北京軍區(qū)總醫(yī)院成癮醫(yī)學中心聯(lián)合共青團中央、中央文明辦等九部委共同組建而成。

8年間培訓與治療“問題少年”5000余人次，絕大部分學員重返課堂，融入家庭，回　　歸社會，解決了近萬個家庭的困苦。

關于吸煙的感想

吸煙嗎，本來就是郁悶的時候，拿有解悶的．有一個煙民，不是從因為心情不好才開始吸煙的．人長大了，就會有好多事情，開心的，不開心的．不開心的時候，又沒朋友可說的時候，自然就會想到煙呀，酒呀．這兩種東西一般都不分家的．我就是這樣了．但是，我被幾個煙民，嚴重警告讓我戒煙，說酒可以喝，但煙就別抽了．因為畢竟不是什么好東西．