關于六一活動方案范文

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的關于六一活動方案范文，希望對大家有所幫助。

　　六一活動方案1

【第1句】： 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

【第2句】：時間安排：

xx年6月1日

【第3句】：活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”

【第4句】：組織方法：

【第1句】：以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

【第2句】：為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

【第5句】：節目要求及節目推薦：

【第1句】：本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

【第2句】：節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

【第3句】：每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

【第4句】：演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

【第5句】：各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

【第6句】：組織分工：

（一）入隊儀式

【第1句】：入隊儀式總指導：段紅波

【第2句】：8：00——8：30全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優秀少先隊員。

【第3句】：印發獎狀：教導處。

【第4句】：活動地點：教學樓后操場

（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

【第1句】：總體規劃負責人：楊興洲

【第2句】：舞臺設計布置：尉婷婷、王琳

【第3句】：攝像：姚雁華

【第4句】：宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為

任及科任教師）

【第5句】：評委：學校領導及個別非班主任；

【第6句】：分數統計（負責人：逯轉云）

【第7句】：活動時間： 5月份（各班班主

（1）5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目）

（2）5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數演出時間；

（3）5月28日，抽簽決定表演順序。

（4）xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）

②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

④8：30文藝表演。

【第8句】：活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

（三）注意事項：

【第1句】：安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

【第2句】：文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

【第3句】：衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

【第4句】：紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

【第5句】：班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動） 溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

（四）評分標準：

【第1句】：每項起評分8。0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

【第2句】：去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。

【第3句】：評獎分低年級組（【第1句】：二年級）、中高年級組（【第4句】：五年級）二組進行綜合評獎。

【第4句】：現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。

（五）評比辦法：

【第1句】：評獎分低年級組（【第1句】：二年級）、中高年級組（【第3句】：四年級）、

（【第5句】：六年級）三組進行綜合評獎。

【第2句】：現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

　　六一活動方案2

【第1句】：活動時間：

5月31日上午9：00——10：30

【第2句】：活動地點：

小二班教室

【第3句】：活動對象：

小二班全體幼兒、老師、及家長。

四：活動意圖：

我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女，父母平時工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節”，為了讓他們感受到節日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發，為了創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴共享、合作的快樂，讓大家積極參與到各項活動中，度過一個快樂的“六一”。

【第5句】：活動目標：

【第1句】：感受節日溫馨快樂和氣氛，體驗和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。

【第2句】：通過游戲、表演、增強幼兒體質，發展動作的協調性和靈活性。

【第3句】：通過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的溝通、了解。

【第6句】：活動流程：

【第1句】：歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。

【第2句】：兒歌朗誦：

《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》

《星星和花》《自己來》

【第3句】：組織幼兒入廁、喝水。

【第4句】：親子互動：

1）親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》

2）親子游戲：

【第1句】：《小馬運糧》

玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過小河到河對岸將糧食（沙包）原路運回家中糧倉里，一次一個，規定時間內多者不勝。

【第2句】：《踩氣球》

玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，游戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。

【第3句】：《鉆山洞》

玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞。

【第5句】：家長會。

1）通過一學期的學習，基本上每個幼兒都在原有的.基礎上得到提高，日常規范、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察，并連貫的講述，但有的孩子卻不會表達；有的孩子會根據圖片講述甚至會表演故事事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長補短，我位子請幾位優秀的家長代表交流分享成功育兒的經驗，相互學習。

2）為了發展幼兒的想像、創造能力以及動手能力，發展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂，也豐富了我們的區角活動。

【第6句】：頒發獎狀、禮品。

總結幼兒本學期的表現，鼓勵、表揚有進步的幼兒，并為幼兒頒發獎狀、禮品，相互說一些祝福語。

【第7句】：活動結束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環境、衛生。

　　六一活動方案3

xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

【第1句】：活動主題：

快樂六【第1句】：體驗成長。

【第2句】：活動目的：

【第1句】：舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

【第2句】：各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

【第3句】：活動內容：

【第1句】：發展新隊員。（各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部）

【第2句】：表彰優秀少先隊員、三好學生（各班按規定比例于5月20日前上報名單）。

【第3句】：藝匯演活動

每班準備1———2個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1—2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

【第4句】：活動時間和地點：

xx年5月30日學校操場

【第5句】：活動準備：

【第1句】：做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單。

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

（3）新老隊員代表講話稿。

【第2句】：文藝節目準備：

（1）以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下： 歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。 語言類節目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等）

（2）演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

【第6句】：活動人員安排及注意事項：

為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：xxx；副組長：xxx；成員：xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

【第1句】：人員安排：

（1）安全巡邏組：

xxx：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。

xxx：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。

xxx：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。

各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

（2）場地布置組：負責標語、音響、學生分區等。組長：xxx成員：xxx、xxx、xxx

（3）文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。組長：xxx。成員：各班班主任。

【第2句】：注意事項：

（1）各組成員要忠于職守，盡職盡責，確保活動安全順利進行。

（2）活動結束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。

關于六一的活動方案范文

活動名稱：小小服裝設計師

活動意圖：六一兒童節是幼兒的節日，我希望孩子能在自己的節日里過得開心，快樂！小小班的孩子動手能力較弱，在這次活動中我將幼兒動手能力的培養作為重點，讓幼兒在認識形狀和顏色的基礎上，能得到充分的鍛煉，并且鼓勵幼兒大膽設計，創造自己的服裝。

活動目標：

【第1句】：認識圓形，長方形，三角形及三元色

【第2句】：通過自己動手裝飾用塑料袋做成的服裝鍛煉幼兒的動手能力，體驗成功的樂趣，培養幼兒的'創造力。

活動過程：

【第1句】：出示圖形娃娃，引起幼兒的興趣。

【第2句】：找出圖形娃娃的不同（顏色不同，形狀不同），認識紅，黃，蘭，三種顏色和圓形，長方形，三角形。

【第3句】：引導幼兒在生活中尋找與圖形娃娃相同的形狀及顏色事物。

【第4句】：出示幼兒服裝，引導幼兒觀察服裝圖案是由什么形狀組成。

【第5句】：激發幼兒自己設計服裝的興趣，出示沒有裝飾的服裝讓幼兒設計（引導幼兒組合圖形），也可與家長一起設計，增強互動性。

【第6句】：服裝展示，在音樂中父母和孩子一起展示他們設計的服裝，讓幼兒體驗成功的樂趣。

關于六一活動方案范文九篇

為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的六一活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動方案 篇1

為了讓初一xx班的孩子能過一個愉快而又有意義的一個兒童節，進一步增進親情和家長之間的聯系，家庭與學校的溝通，經過多次醞釀、協商和溝通，決定在六一前夕舉行班級“xx六一家庭大型聯歡會”。

【第1句】：精心設計選拔主持人，最好是一家人，并認真設計主持人臺詞。

【第2句】：學生中開展節目調查上報，最好是在幼兒園、小學里表演過的節目，兒童節目越稚嫩越好！家長或家庭節目也要積極動員，充分準備，最好能提前打好節目單。

【第3句】：要排練幾個集體節目，如六一詩歌朗誦、大合唱《校歌：夢想在這里放飛》、《六一兒童節節歌》、舞蹈等。還要設計幾個集體游戲參與項目，以桌為單位進行現場競賽，調動現場氣氛。

【第4句】：互送禮物活動，即每個同學都準備十元左右的小禮物，在聯歡會上由上一位同學抽簽決定送給哪位同學，以此類推。在贈送禮物的同時，還要贈送一句名言警句作為成長的鼓勵，將這個活動分成幾個時段穿插在其他節目中。

【第5句】：收集學生小時候照片，并在電腦上掃描后在屏幕上展示，開展有獎競猜活動，還給所有表演或參與嘉賓發紀念品，印有統一的“xx班六一聯歡活動紀念” 等字樣，并且給每位同學提前掛上紅領巾，要求穿上新校服。

【第6句】：布置班隊作業，開展學生征文活動，如《六一的心愿》、《六一的回憶》、《六一的設想》等。下載兒童系列歌曲，作為現場背景音樂，制作課件播放。

【第7句】：安排同學代表（多個）、家長代表、老師代表講話。學生可以講父母的養育情、自己的小時候故事以及童年的回憶等。

【第8句】：提前選擇合適的場地，事先進行會場布置，掛橫幅、貼氣球、寫標語、懸飄帶、準備音響、會場地點示意圖標等等。

【第9句】：分批召開籌備會議和個別家長通氣、征求意見，具體落實籌備事宜和具體分工，分發有關通知等。

【第10句】：原則上要求一家三口或多口協同前來，并邀請科任老師前來助興。時間初定于端午節放假前夕，家長來接孩子的時候。

視具體情況，作靈活變動。

xx家長委員會

200x年5月13日

六一活動方案 篇2

【第1句】：活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

【第2句】：活動安排：

上午：慶祝儀式、游園活動

【第1句】： 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）

【第2句】： 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

【第3句】： 10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

（時間根據作息另定）

【第3句】：游園活動地點

各班級教室及學校大禮堂

【第4句】：活動的準備與安排

【第1句】：各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

【第2句】：各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

【第3句】：在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等）。

【第4句】：6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

【第5句】：活動的形式

【第1句】：以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

【第2句】：參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文來源： 只準參與一次。

【第3句】：各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

【第4句】：每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

【第5句】：各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

【第6句】：活動要求

【第1句】：校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

【第2句】：學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

【第3句】：活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

【第4句】：參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），

【第7句】：組織領導及具體分工

組長：林惠珍

副組長：朱超娃、陸曉燕

成員：班主任、相關任課教師

具體分工：

游園活動總協調：朱超娃、陳敏

各游園點負責:班主任

獎券獎品發放總負責：陳敏

攝像攝影：陸建民、周瀟雨

【第8句】：獎勵規則

根據實際情況另定。

六一活動方案 篇3

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中取得健康，在競爭中學會合作，增進全民健身、家庭健身活動的展開，修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動方案。

【第1句】：主題：人人參與健身，個個具有健康，陽光體育伴我一生。

【第2句】：比賽時間：初定于20xx年5月31日上午，時長為半天。

【第3句】：比賽組織情勢：以年級段為比賽層次，設1－5年級五個組，各組分別比賽。

【第4句】：比賽項目：

【第1句】：大課間活動特點展現：以級部為單位自由展現大課間成果。項目情勢不限；時間為5分鐘之內。一二年級人數最低控制在30人左右； 三至五年級最低控制在50人左右。

【第2句】：跳繩比賽：由學校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學生（3男3女）進行比賽。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

【第3句】：【第1句】：二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規則：在規定的1分鐘內墊球，乒乓球掉了可以繼續再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進行。

計分辦法：比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

【第4句】：三年級籃球運球跑接力比賽：三年級每班挑選男女學生各10名，比賽地點：學校籃球場

比賽方法：

【第1句】：各班分成兩隊在規定的28米間隔面對面的站立進行運球接力。

【第2句】：聽信號動身，在交接籃球時必須站在規定的地方，不準超出起跑線。

【第3句】：運動員在比賽進程中出現帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現象都算違例，都必須回到剛才出現違例的地點重新開始比賽。

【第4句】：比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分； 第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

【第5句】：四年級籃球比賽：比賽規則采用標準籃球規則，賽制為單循環。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名（3名男子3名女子籃球隊員）。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進行比賽。起到以老帶新的作用。（班主任兼任教練，行使教練權利。上下半場各有2次暫停，有人犯規、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級總成績。

【第5句】：裁判員安排：

大課間展現組：全體校務會成員

跳繩組：

乒乓球墊球組：

籃球運球跑接力組：

籃球比賽組：

照相：

錄相：

后勤服務、安全保障：

（服務員請各裁判組老師在現場隨機抽取五年級學生擔負）

【第6句】：場地安排:【第1句】：二年級塑膠場地南側直道。【第3句】：【第4句】：五年級塑膠場地北側直道。四年級籃球比賽開始時【第1句】：二年級移到籃球場地北側觀看。

【第7句】：備注：班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯系。

六一活動方案 篇4

活動指導思想：

【第1句】：通過開展慶祝“六一”活動，充分展示孩子們的才藝，并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。、

【第2句】：在活動中，培養學生積極參與活動，體驗合作與交往的快樂，增進同學們之間的友誼。

活動準備：

【第1句】：學生準備好自己的才藝節目。

【第2句】：將教室布置得有節日的氣氛。

活動過程：

【第1句】：主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。

【第2句】：活動步驟：

【第1句】：講講六一兒童節的由來。

【第2句】：詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。

【第3句】：腦筋急轉彎數條，學生搶答，答對者將獲得一份小禮物。

【第4句】：小合唱《快樂的六一》。

【第5句】：小組唱：蟲兒飛

【第3句】： 游藝內容及規則

【第1句】：猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

【第2句】：吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張。

【第3句】：摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎券一張。

【第4句】：打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎 券一張。

六一活動方案 篇5

為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六【第1句】：展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

【第1句】：活動目的

通過開展“慶六【第1句】：展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

【第2句】：活動內容

1，學生作品展示；

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節目匯演。

【第3句】：組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

【第4句】：活動安排

時間：20xx年5月23日。

地點；xx小學.

主辦單位：xx中心學校

場所布置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

活動程序：

【第1句】：8；00-8；30；慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.

【第2句】：8；40-12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

【第3句】：8：30-9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

【第4句】：9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

【第4句】：.12；00-12；30；公布評比結果、頒獎.；

【第5句】：活動要求；

（1）、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

（2）、5月23日上午，....各(公文有約提供)校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點.

（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

（5）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

【第6句】：活動評比

【第1句】：評比項目；(1)學生作品、(2)文娛節目、（3）學校總評

【第2句】：獎項設置；

（1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

（2）文娛節目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

（3）學校總評；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；

【第3句】：獎金設置

（1）、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

（2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

（3）、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

六一活動方案 篇6

為進一步推進我校的美育工作，培養學生健康的審美情趣、良好的`藝術修養，促進學生身心健康和諧發展。經研究決定舉辦學生美術作品比賽。現將有關事宜通知如下：

【第1句】：比賽主題：

陽光下成長

【第2句】：參加對象：

在校學生

【第3句】：組別設置：

按照年級分為低段（1—2年級)、中段（3—4年級)、高段（5—6年級)。

【第4句】：作品要求：

（一）繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(丙烯畫)（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

（二）書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

（三）攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

【第5句】：作品報送：

【第1句】： 繪畫、書法篆刻、攝影三大項中每個大項各可報作品（背面必須粘貼標簽）1-5件。

【第2句】： 以年級段為單位，在統一填寫報送登記表（見附件）后與作品一起報送至美術組朱琛老師處，聯系電話：655191。

3．作品報送時間截止5月19日（逾期不候）。

【第4句】：若對比賽有不明確的地方可詢問各班美術老師或美術辦老師。

【第6句】：獎項設置：

【第1句】：各組各大項分設【第1句】：【第2句】：三等獎若干名，由校大隊部和美術組負責組織進行評比。優秀作品選送參加區市中小學生藝術節比賽。

【第2句】：評選部分年級段優秀組織獎。

望各年段認真做好本次比賽的組織發動工作，為我校藝術教育的發展做出貢獻。

六一活動方案 篇7

一 、活動目的

為了讓每個孩子過一個愉快、難忘的兒童節，讓XX年的“六一”節成為孩子們最美好的回憶，也為展現學生的綜合素質水平，學校將舉行為期三周的慶“六一”系列活動，為了使慶祝活動順利進行，特通知如下。

【第2句】：活動項目和要求

（一）“歡樂童年快樂游戲”校園體育活動

一直以來，課間十分鐘都是小學生們不可或缺的快樂時光，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個角落。為使本項活動進一步深入開展，學校將舉行以校園體育活動為主體的比賽活動，具體做法如下：

【第1句】：跳繩比賽：【第1句】：【第2句】：三年級每班選送男、女運動員各四名，分組比賽，以一分鐘內跳繩個數計入成績，多者獲勝。

【第2句】：乒乓球比賽：【第4句】：【第5句】：六年級每班選送男選手兩名進行比賽，每局11個球，三局兩勝。

【第3句】：踢毽子比賽：【第4句】：【第5句】：六年級每班選送女選手四名進行比賽，每人一次機會，踢個數多者為勝。

【第4句】：比賽時間：XX年5月16日（星期四）——17日（星期五）

（二）“迎六【第1句】：講文明、樹新風”班級畫展

【第1句】：內容及形式：以“迎六【第1句】：講文明、樹新風”為主題，作品內容積極向上，貼近生活，各班以展板形式呈現。

【第2句】：參賽要求

a.各班展板展出時間：XX年5月23日（星期四）

b.展出結束后，每班選送三份優秀作品參加學校的獎評活動，獲獎作品將在校宣傳欄內展出。

（三）“榜樣在我身邊”演講比賽

【第1句】：內容及形式：以“榜樣在我身邊”為主題進行寫作。

【第2句】：參賽要求：每班選送一名選手參賽，演講時間不得超過5分鐘。

【第3句】：比賽時間：XX年5月24日（星期五）

（四）慶“六一”文藝演出

活動要求：

【第1句】：每班最少選送兩個節目參加預選，形式不限，力求新穎。

【第2句】：每班選送的節目定于XX年5月28日（星期二）進行節目預選，被選中者參加學校的慶“六一”節目演出，請各班積極準備，各班主任于當天上午第一節課前將節目形式及名稱報于王艷玲老師處。

【第3句】：彩排及演出時間：XX年5月29日（星期三）彩排。

XX年5月31日（星期五）演出。

附：

本次慶“六一”系列活動，設一等獎兩名，二等獎六名，三等獎四名。學校將以班級為單位，對在本次活動中表現優秀的班集體，統一進行表彰獎勵。

胊陽小學

XX-5-14

六一活動方案 篇8

在“六一”國際兒童節來臨之際，根據xx區教育局文件精神和學校的工作實際，為豐富學校的少先隊活動，讓孩子們過一個歡樂、祥和、愉快的“六一”兒童節，現將我校的慶“六一”系列活動安排如下：

【第1句】：唱紅歌 慶六一

活動時間：6月1日（星期三） 上午。

參加人員：全體師生

組織形式：一至六年級分別組成四個方隊，（【第1句】：二年級各一個方隊、三四年級組成一個方隊、五六年級組成一個方隊）。采用輪流展示方隊選定紅歌、拉歌比賽，融入班級精品節目的形式進行表演。為增強歌唱效果，各隊服裝要統一，隊員手中可持道具，通過動作口號等進行現場氣氛的渲染。各方隊要在往年的基礎上創新改良，使活動更加精彩。

班級節目：采用演唱、誦讀、說唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，圍繞主題做準備，要求清新活潑，能展現少年兒童良好精神風貌。

組織要求：一年級由閆祥芹、王夢琪負責、二年級由石以蘭、張濤負責、三四年級由楊林星、于苗苗負責、五六年級由杜建園、趙婧文負責，各合唱方隊負責人與班主任、本年級音樂教師策劃、組織、指揮、指導、教唱，活動結束后評選最佳年級。

總策劃：張濤

主持：由張濤具體安排

攝像： 袁程老師

評委：全體教干

全場隊列秩序：由姚定天負責，王青龍、傅明陽協助工作。

班級秩序：由班主任和搭班的語、數老師組織。

【第2句】：“慶六一”書畫攝影藝術展。

展出時間：5月31日。由美術組組織在校園內展出，內容包括書法、繪畫、剪紙、攝影、手工等，由綜合實踐活動老師組織篩選出以慶六一為主題的優秀作品參展，作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展示隊員的才藝，豐富校園文化。（負責人：美術組老師）

六一活動方案 篇9

【第1句】：活動目的：

“六一”兒童節即將到來，為展現我校素質教育成果，進一步加強校園文化建設，讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排。

【第2句】：組織機構：

成立慶祝牛塘中心小學慶“六一”暨第八屆校園藝術節組委會，確保整個活動順利開展。具體成員如下：

主任：xx

副主任： xx

委員：xx

總 策 劃：xx

副總策劃： xx

執行策劃： 各節目相關負責人、各班主任

【第3句】：活動主題：愛與感恩

【第4句】：活動時間與內容：即日起至6月1日

（一）宣傳發動階段：5月11日——5月18日

【第1句】：利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術節開幕式（5月18日，學生發展中心）

【第2句】：評選“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優秀學員）、“十佳輔導員”、 愛心護學崗優秀家長、交警；

【第3句】：撰寫慶祝活動主持稿，責任人：xx、各節目負責人；

【第4句】：主持人挑選與訓練，責任人：xx

（二）組織實施階段：5月18日——5月28日

【第1句】：各節目負責人自定時間安排節目排練事宜；

【第2句】：“十佳小星星”優秀事跡材料匯編，責任人：各年級組長及班主任老師（5月20日前）；

【第3句】：“藝體小明星”相關活動場景攝影，責任人：各社團指導老師（5月22日前）

【第4句】：愛心護學崗優秀家長、交警值日活動攝影、PPT制作及頒獎詞撰寫，責任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）

【第5句】：確定邀請參加慶祝活動的家委會代表名單，發放邀請函，責任人：金文娟；

【第6句】：購買獎品、制作席卡、榮譽證書、舞臺背景布置、設備檢查等，責任人：王成偉、陳彩云、學生發展研究中心以及后勤保障服務中心成員；

【第7句】：活動彩排：5月28日下午13:40分。

（三）集中展示階段：時間：5月29日下午2:00地點：小百靈劇場

【第1句】：參加人員：相關領導、各節目演出人員及負責老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學生家長

【第2句】：大會流程：

序號

節目

負責人

備注

1

民樂表演

xx

① 等待有關領導入場，音樂暖場

② 主持人宣布活動開始

③ 演奏開始

負責：xx

2

學校領導致辭

xx

3

表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優秀學員）

xx

① 宣讀表彰決定（彩）

② 頒獎（相關領導）

4

舞蹈

xx

學生發展中心

5

音樂劇

xx

學生發展中心

6

民族鼓

xx

學生發展中心

7

音詩畫《牛小，鐫刻在心間的驕傲》

xx

牛小團員教師

8

表彰“十佳輔導員”

xx

①宣讀表彰決定（彩）

②頒獎（相關領導）

9

武術表演

xx

負責:xx

10

拉丁舞

xx

負責：xx

11

表彰愛心護學崗（家長、交警）

xx

①宣讀表彰決定（王）

③ 獎（陳、王）

12

方言三句半（待定）

xx

13

水果操

xx

負責：xx

14

合唱

xx

學生發展中心

【第3句】：后勤保障及其他注意事項：

（1）舞臺設備技術支持、字幕、活動攝像：xx；

（2）活動攝影：xx；

（3）演出化妝、服裝：音樂組全體教師、社團指導老師；

（4）會場席卡擺放、茶水提供、會場布置、道具等：王成偉、后勤保障服務中心成員、各節目負責人；

（5）榮譽證書（獎狀）：xx；

（6）活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的名單：xx；

（7）舞臺背景、節目單、領導邀請函的設計：xx

（8）候場區：第一會議室。

六一的活動方案范文

【第1句】：指導思想：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的'節日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。

【第2句】：活動時間：5月31日上午8：00

【第3句】：活動地點：本校舞臺

【第4句】：活動議程：

【第1句】：柳北區教育局領導講話。

【第2句】：江校長講話。

【第3句】：新生入隊儀式。

【第4句】：表彰。

【第5句】：“小百靈”合唱比賽（主持人：黃潔瑩楊思遠）

【第5句】：活動要求：

【第1句】：新少先隊員及六（1）、六（2）老隊員在學校舞臺右側（西側）列隊準備。

【第2句】：各班按照合唱比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。

【第3句】：各班把磁帶提前2個節目送到廣播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學生伴奏（學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）

【第4句】：從舞臺西側進場，舞臺東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

【第6句】：活動工作人員安排：

舞臺總監：鐘玉

評委：江紅、韋書記、李明燕、鐘玉、黃貴文、范燕榮、梁波

（注：評委對所教班級不予以打分，做回避。）

統計：呂琳

音響師：黎益、樊柳彥

場地安排：楊智（包括各班進出場安排）

合唱臺和主席臺布置：楊智（組長）、梁柳飛、盧成勝、謝建華