向日葵初三作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的向日葵初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向日葵初三作文1

　　并不總看得清，你蹙眉或苦笑背后的心情；并不常對你說，我內心所有的歡喜與傷痛，卻在彼此生命中互為激賞，不斷地相逢再離別，相擁然后目送。

　　——題記

　　你的臉上總是帶著燦爛的笑，就如同向日葵開花時般絢爛。

　　初見你，是在一個聒躁悶熱的夏日午后，你披著及肩的長發，身著一件米色的棉麻連衣裙，甜甜的笑容印在我心里，久久揮之不去。

　　你說你最喜歡的花是向日葵。因為向日葵總是向著太陽不遺余力的綻放，樂觀積極，向日葵的寓意是對生活與夢想的熱愛。

　　你是那么的愛笑，在常人看來似乎有顆金剛不壞之心。但我還記得你說起家庭變故時的啜泣，也知道你身上背負那么多壓力的不容易。你說每當你看到向日葵，心情就會好很多。你說你會像向日葵那樣堅強的。

　　在畫室的你總是很活潑，不斷分享著那些快樂的事情。你喜歡梵高的《向日葵》，也喜歡畫各種各樣的向日葵，你說每當拿起筆，面對這畫板，你就把所有的煩惱拋在腦后，心飛向另一個世界了。你極享受在紙上任意勾勒的過程，尤其是畫向日葵。

　　雖然家境優裕，但父母總因忙于工作沒有時間照顧你，甚至連撥一通電話都成了一件奢侈的事，我知道你常為此感到難過。因此你每周都去花店里買一大束向日葵，放在屋子里，你說這樣的話家就會變溫馨，有點家的味道。每當我看到你手捧一大束向日葵時臉上燦爛的笑容，我由衷地覺得你是個美麗且堅強的女子。我也知道你害怕孤獨。

　　但你總是那么堅強，什么事情都自己扛著，總是笑著面對一切挫折。那次你紅著眼告訴我，你的父母好不容易回一次家，卻是要離婚了。你害怕這個家支離破碎，你害怕失去那僅有的愛，你想盡一切辦法試圖挽回但都是徒勞無功。你是多么的無助，我看著你對著向日葵潸然淚下。

　　你是向日葵一般的女孩，對生活和理想的熱情及執著，都是向日葵的模樣啊。“向日葵欣然生長不是炫耀，只想懂得人欣賞。”你很喜歡這句話。

　　我相信你一定會越來越幸運的，你的生活將會像向日葵花開那樣欣欣向榮，朝氣蓬勃。

　　后院的向日葵花開了，我又想起了你。

　　想起你向日葵般的笑。

　　想起你向日葵般追求光明的精神。

向日葵初三作文2

　　我是個小向日葵，可能因為我還太小，沒長出向日葵的標志——筆直粗壯的莖和大花盤，所以你可能認不出我。我綠油油的，比另一個盆里的菜葉子綠上好幾倍。從小，我的莖就比另一個盆的小菜粗好幾倍，我現在有四片葉子，兩片是和我一起長出來的，還有兩片是最近才長出來的，很小，還沒長大，毛絨絨的特別可愛。

　　下面我就介紹一下我從小到大的成長記錄：

　　剛開始，主人把我和幾個朋友一起埋到一個花盆里。什么？向日葵不是要有一片屬于自己的.廣闊天地嗎？還有，什么時候種不好？非要冬天種！這些也就算了，怎么好幾個瓜子花生擠在一個小盆里？而且還沒多少土……

　　無論如何，我要堅強地活下去。于是我就努力的吸收養分。我斗過了大部分向日葵同類，但是還是沒斗過它（一個小向日葵）。最終，它搶在了我們前面發芽，小主人非常開心，經常看它。之后，我們就開始了“報仇”計劃：跟它爭地盤，爭養分，爭水分。總之，爭爭爭……既然你單挑厲害，那我們就群毆，反正我們人多。隨后，它艱苦的日子就到來了，過了很久，那個小向日葵被斗敗了，但是又一個斗毆玩的最過癮的向日葵長了起來。

　　不行，報仇的事要先放放了，至少先出土啊，我要見陽光，我要堅強地活下去。于是我把用來斗毆的心思都用在了生長上。終于，我拼盡全力推開了頭頂的泥土。我發芽了！外面的空氣好新鮮啊！

　　出土之后，我就有了個結論：不能把時間浪費在斗毆上了。于是我就努力吸收營養，努力生長。有一天，我“莖干葉燥”（因為植物沒有口和舌頭）誰來給我澆水呀！我快渴死了，我想喝水！主人好像聽到了我的呼喚，隨著“啪啪啪”的腳步聲，女主人來了，給我們澆了水，好爽呀！

　　之后，我們相處的還算和諧，日子過得挺滋潤的。突然有一天，來個大家伙，What！還要不要我活了？這么大個家伙，別說我了，我們群毆也斗不了啊！怎么辦呢？無論如何，我要堅強的活下去！還好，我們和那個大家伙相處得還算融洽，現在我已經長四片葉子了。

　　雖然我們沒有春天的向日葵美麗強壯，不一定會開出美麗的花朵，結出瓜子，但我們必定比它們更勝一籌。因為我們在它們永遠也體會不到的艱苦環境下生長、發芽。在最嚴寒的此刻，我不曾退縮，因為我分明已經看到春天的曙光。

向日葵初三作文3

　　愛笑的孩子，柔軟的內心

　　——題記

　　她是一位清秀漂亮的女孩，開懷大笑，堅強無畏散發著金光的向日葵，是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉，轉動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結將那一頭“瀑布”束在腦后，前額的流蘇躍動成章。

　　表面的快樂是隱藏脆弱的內心。

　　在一次同學生日聚會上，我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外，夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上，穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影，此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入，我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯系。

　　時間在談笑中，嬉鬧中，發呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家，因為過了時間點她被罵了一頓。“這么晚，爸媽不來接嗎？”我問。她搖搖頭，說“爸媽在家里照顧妹妹，我自己打車回去。”我倆隔著同學的打鬧聲，寥寥幾句，我能感受到對面女孩傳來的無助。

　　女孩見我發呆，笑著說：“沒什么，我都習慣了……”又是那樣的微笑，可她微微低頭，流蘇遮蓋了那雙明眸，我無法再透過她的瞳讀出來什么。

　　但，真的習慣了嗎？真的沒關系嗎？那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢？這個曾經讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然，望著車水馬龍的世界，不停運轉。

　　星期一返校時，她又依然是那個目光炯炯有神，雙頰微紅，張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個夢。女孩確實是笑著的，確實是嬉鬧著，確實是開心著的，她額前的流蘇又躍動了起來。

　　正午時分，她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進教室，女孩身上如鍍了一層柔光，安靜素美。又是一個不一樣的她，又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興，窮也不怕。”

　　高興的背后極力隱藏的秘密，原來她是如此喜歡黑夜。倔強的向日葵女孩啊，內心住了兩只小獸，一只堅強，一只柔弱……

向日葵初三作文4

　　此去經年，陽光耀眼。

　　——題記

　　向日葵，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。

　　怕冷的夕陽，躲進沉沉的暮靄之中，俏皮地眨著眼睛向我們揮手說再見。

　　操場上，梳著羊角辮的小女孩，發間別著閃動的蝴蝶發卡，映襯著她明眸皓齒，洋溢著盈盈笑靨。“爸爸，太陽都下山了，我們快回家，看看我們種的向日葵發芽了嗎？”一大一小，一前一后，在落日的余暉中漸沒。我想象，那女孩對著發芽的向日葵咧嘴傻笑的模樣，我回憶，那曾經的美好……

　　青春像向日葵那般，明媚而美好。

　　向日葵，向著太陽，青春向著未來。

　　一步步，一層層，一天天，黑板上鮮紅的粉筆字：距離高考91天。它在驚醒著我們。那些消散的日子，已成過往，而重要的是剩下的日子。我想，畢業的時候，我們肯定會抱頭痛哭吧！三年，奮力拼搏，三年，一起走過，三年，笑意回首。怎么能舍得，怎么能忘懷？三年，見證了我們酸澀的青春年華；三年，見證了老師的辛勤汗水；三年，見證了學校的快速發展。

　　陽光耀眼，迎著太陽奔跑的同學，似乎不知疲倦，一圈又一圈。汗水的存在，證明了他們有多努力。陽光下，熠熠生輝。奮斗吧！等待就是浪費青春。

　　向日葵，向著太陽，不知疲倦地轉動。

　　青春，向著未來，永不放棄地追求。

　　我想，我們應該像向日葵面朝太陽淺笑。

　　正午的陽光，光芒萬丈，暖人心扉。它矗立在蒼穹，俯視群雄，我想它今日的耀眼非凡，必定經過千錘百煉。

　　中午，我們可以得到片刻安穩，像一只慵懶的貓一樣，尋一處有陽光的地方淺眠。再快步走入教室，奮筆疾書，在書卷中奮戰。

　　青春，將近；未來，很遠；畢業，很近。天空，一如往常的蔚藍，白云亦很白。為了未來，為了明天，為了那千千萬萬充滿殷切希望的雙眸，我們奮斗吧！別怕，前方的路會坎坷；別怕，道路上有多少荊棘；別怕，有風雨會摔跤。不管結果怎樣，一如既往的勇往直前，絕不言棄。

　　向日葵，沒有嬌艷欲滴的花瓣，沒有馥郁芳香的氣味，沒有惹人憐愛的面容。向日葵，淡淡的，倔強的，永不放棄的。

向日葵初三作文5

　　浩瀚星辰，連接著一個又一個的夢，雖是縷縷微光卻承載著無數金黃色的希望。

　　遙想當年，司馬遷遭宮刑，“幽而發憤，著成信史照塵寰”，《史記》之聲“不溢美”、“不隱惡”，譚嗣同維新變法失敗，于北京菜市口刑場被殺，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，以橫道不屈來警醒世人；魯迅棄醫從文，在充滿血雨腥風的民國，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，以鮮明的愛恨來表達不屈的立場。

　　夜是那么的漫長，籠罩的黑暗令人窒息的透不過氣來。可一個個戰士卻用胸腔中燃燒的信仰刺破了黑夜。使中國從東亞病夫變成了現如今雄踞于世界的強國。

　　夜晚的都市，令人眼花繚亂。川流不息的車如同大動脈；千萬盞明燈將夜晚照得如同白晝。身處其中，一股濃郁的現代氣息撲面而來。方便、快捷、磅礴、大氣是都市最好的名片!都市———人類一直追尋而一手締造的獨特產物。不過，它的出現也讓我們忘卻了很多。譬如，靜謐。涓涓細流、月夜繁星、點點燭光、松林古亭，讓人拋卻雜念，忘記煩惱之處所。譬如，美景。美在因空氣純凈、天穹低俯而“手可摘星辰”，美在“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，美在“風吹草低見牛羊”。那份純凈、那份自然真讓人唇齒留香啊！可惜，大多已隨風散去了。

　　失去了，才懂得珍惜，這就是人的悲哀。為拯救環境，政府開始進行五水共治。力求呈現生命之源的本質。

　　秒針不斷跳動，滴答滴答的聲音依然在我耳邊回響。我點亮蠟燭，那只鐘表的秒針注視著我，異常明亮地跳閃著。它每跳閃一下，我的生命就會失去一秒。我有些心慌，我覺得我正面臨著關乎人生的選擇：是隨波逐流，與他人觀賞路上的風景，還 是選擇不畏荊棘，努力奮斗，走出屬于自己的道路？我想我會放棄坦途，與風雨相伴，做一個青春里不再獨行的群居者。或許我不會像魯迅筆下“朔方的雪”那樣蓬勃奮飛，也不會像托爾斯泰那樣“為了信仰”而背棄家人，但我至少會像史鐵生一樣對生活充滿不滅的希望。

　　心若在，夢就在。在你我心中，是否都有一片洋溢著清香的向日葵莊園？是不是比天空中的那一顆大大的向日葵更加迷人、更加耀眼？在不經意間，拾起地上的一片花瓣，也應該是欣喜的，因為希望的種子發芽了，成長了，結果了……

向日葵初三作文6

　　我會做一顆帶著陽光味道的向日葵，每一天都開開心心的。

　　——題記

　　這段時間，究竟是怎么了？著魔了一樣，瘋狂的逃避一切，不敢面對。只會癡望著門前紛紛落下的片片枯葉。擋不住淚水的沖刷，留下滿面淚痕。內心深處，怎敢面對這一切？

　　你離去了那一片向日葵花田的事實，讓我墜入了無盡的深淵之中。我越想逃避這一切，才發現自己根本就逃不出痛苦。只沉淪于痛苦之中的我，拼命想鼓起勇氣面對你離開的事實，但我懦弱，我害怕，我不敢面對這一切。

　　行走在那一片向日葵花田中，早已物是人非。陽光還是那么明媚，暖暖的。那一朵朵生長在陽光下的向日葵，是你留給我最后的回憶。還記得，當初你與我在陽光下，在這一片向日葵花田中，我們一起嬉笑打鬧，一起發泄我們不開心的情緒，一起分享對方的小秘密，一起……說好的天長地久的友誼呢？只可惜物是人非，我們再也不能一起玩，一起哭，一起笑了。

　　我記得，你喜歡躺在向日葵花田，愛看著向日葵跟著太陽走，向日葵是你最喜歡的花兒了。你曾說過，向日葵有陽光的味道。那時，我還不明白向日葵身上陽光的味道是怎樣的。你有一個夢，如果有下輩子，你會選擇做一棵活在陽光下的向日葵。因為你覺得，向日葵在陽光下生長，只向往著太陽，帶著陽光的味道。如果下輩子真是這樣，我也要變成一棵陽光下的向日葵，一直同你在一起。

　　我躺在向日葵花田中，想起了你，那往日的情景便不停的在我腦海中播放。我好想你，你到底在哪？我最好最好的朋友。這遍地的向日葵，有沒有一朵是你呢？我拼命拼命地找你，可是我怎么也找不到你。想起每次我哭的時候，你都會在我身邊安慰我，要我像向日葵一樣，每天都那么陽光，開開心心的，帶著陽光的味道。為什么這次我哭得那么傷心，你都不出現，不來安慰我？

　　陽光照著向日葵，淚水模糊了我的眼睛。失去了你，我才懂得陽光的味道。那便是向往著太陽，不畏懼一切，勇敢。那棵陽光下的向日葵，依舊帶著陽光的味道。我的生命中曾出現你，帶著陽光，讓我快樂。感謝你，感謝陽光下的向日葵。我會成為“陽光下的向日葵”每一天都開開心心的，這是我對你的承諾。

向日葵初三作文7

　　NO·1葵之盛

　　總覺有什么金亮亮的東西在我眼前晃動，抬頭，驀然發現，對面的陽臺上，斜斜地盛開著一朵向日葵。

　　明媚的陽光下，葵就是太陽忠實的膜拜者。極其明艷的花瓣，向上揚起，只為了能觸及到太陽的光艷。略顯笨拙的花盤，如金色的笑臉，盛起了滿滿的歡悅，仿佛一傾斜便會嘩啦嘩啦向下落似的。那燦燦的金色，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。遠遠望去，葵如同歌劇里的蝴蝶夫人，尊貴、矜持、艷美。

　　“我在開花！”它們在笑。

　　“我在開花！”它們在嚷。

　　NO·2葵之敗

　　葵在強烈的暴風雨中無助地搖曳身姿，脆弱得不堪一擊。傾盆的大雨如怒不可遏的魔鬼，一點一點侵蝕著葵的生命。鉛灰色的雨幕下，葵如落魄的貴婦人，垂下了高昂的頭。花瓣所剩無幾，有的打著卷兒，在風中孤獨地飄飛，跳一支生命最后的舞蹈。大大的花盤如一只圓鐘，計數生命的終結。明媚的金黃，似乎在流失，在褪卻，最終只留下一盤土黃。

　　此后的幾天，天一如既往的晴朗，光一如既往的明艷，而葵卻不再一如既往的美麗。

　　NO·3葵之悟

　　在緊張繁忙的生活中，葵漸漸被我淡忘了。那天，我偶然經過對面的樓底，竟驚奇地看見了葵。原來，主人正把枯了的葵處理掉。只見，小小花盆里的葵，在一層稀薄的泥土中隱隱露出幾根細細的根須。莖枯黑枯黑，仿佛稍微一折便會斷掉。

　　看著，看著，我豁然開朗。葵正因為沒有生長于大自然的濃林密樹間，沒有植根于廣袤堅實而又肥沃的泥土中，根基不牢固，根系不發達，不能汲取充足的養料，所以才被暴風驟雨摧垮。它繁榮美麗的外表下，掩蓋著鮮為人知的脆弱與無奈。

　　人亦如花。我們要在積極、進取、文明的氛圍中學習、生活，努力打好扎實的基礎。這樣才能在充滿競爭的社會中立足，不被困難所打倒，展現自己刻苦鍛鑄的永恒的“美麗”。

　　外表的美麗永遠不堪一擊，惟有用扎實基礎做鋪墊的美麗才會經受風雨的打擊，才會永恒。