初三的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初三的作文，歡迎閱讀與收藏。

初三的作文1

　　六歲。

　　酷熱的夏天，書上的蟬不停地叫著，“吱吱”好不惹人心煩。操場炙熱的跑道上一個男孩站在自行車旁邊，汗水成股流下也不見他伸手擦拭。許久，他緊緊、握著車把手，一鼓作氣往前推了幾步，縱身一躍，跨上車座，可是還沒騎多遠(yuǎn)，搖搖晃晃的倒下了，雙膝鮮血淋淋“嗚嗚”的啼哭聲霎那間響起，“不準(zhǔn)哭”嚴(yán)厲的聲音從一旁的父親口中蹦出，轉(zhuǎn)過身，只見得父親的背影遠(yuǎn)去，一步，兩步，三步……

　　十六歲。

　　禮堂里，當(dāng)年啼哭的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜勁_，又一次高舉起閃亮的獎杯，又一次次歡呼聲不斷，緊擁著榮辱，雙眼掃下臺下去，尋找著閃光燈中那個他想要分享喜悅的人，然而，好不容易找到了他的身影，卻只看到了父親空洞的雙眼，那刻，仿佛龐大的禮堂里只剩下了他和父親，靜得有些恐怖，眼就這么望著，心卻似隔了一片大洋。父親走上獎臺，越過孩子，走向老師，伸出他蒼老的手，一個頸兒地握著老師道感謝，而一旁在聚光燈下的閃耀著光輝的我卻怎么也高興不起來，這一身榮耀竟換不回父親的愛，他走下了獎臺，一步，兩步，三步……

　　昨天。

　　一月的天，冷的風(fēng)吹上臉，火辣辣的，想著我的臉又該紅通通了。站在校門口，想起早晨的話。“放學(xué)我接你”。不知是該走該留。等了許久也不見他的身影，心中滿是沮喪，可又不由得喜悅，終于還是在人流中看見了他，慢慢的近了，就在眼前了，我的心跳加快，笑意滿臉，他從口袋拿出兩個熱乎乎的包子，轉(zhuǎn)身提步走了起來，我一愣，又趕忙疾步上前，他的背影一步，兩步，三步……

　　今天。

　　我在考場，用質(zhì)樸的文字來講述。我沒有華麗的語言，沒有細(xì)膩的文筆，但卻有一雙敏銳的眼睛，記錄著他對我的愛，輕輕的似雨，悄悄的似風(fēng)，暖暖的似太陽，留在我的心田。

初三的作文2

　　在親人們的細(xì)心關(guān)懷下，在老師們的諄諄教誨下，在同學(xué)們的互相幫助下，我們走進了初三，這個充滿希望的初三。

　　小時候，懵懵懂懂的在學(xué)校里學(xué)習(xí)，嬉鬧，那時候，我們天真浪漫，無憂無慮，每天過著差不多的日子，慢慢地走進了初中。

　　到了初中，才真正明白了學(xué)習(xí)的意義，過去，一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是很重要，但卻不知道它重要在哪，有什么體現(xiàn)，只是這里偷一下懶，那里貪一下玩，光陰似箭，日月如梭，短暫而美好的童年生活已經(jīng)過去，現(xiàn)在，我們已經(jīng)走進了初三，正向著未來輝煌的人生邁步。

　　初三，作為初中的最后一個年級，我們已經(jīng)成為了校園的大哥哥大姐姐，面對著我們?nèi)松牡谝粋€重大轉(zhuǎn)折點，初三的行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)將會起到?jīng)Q定性的作用。曾經(jīng)，一直貪玩，在學(xué)習(xí)上，那些勤奮努力者，堅持不放棄者，都已經(jīng)在學(xué)習(xí)上有所造詣，但我過去比別人貪玩，所以我在學(xué)習(xí)上必然會落后于別人。正所謂一分耕耘，一分收獲，也許現(xiàn)在努力相比過去要更加艱辛，但我想只要付出了，就不應(yīng)該輕易放棄，現(xiàn)在多努力，也許不會起到這立竿見影的效果，但我相信，只要我們不懈努力，在學(xué)習(xí)上不投機取巧，認(rèn)認(rèn)真真，不驕傲，不自卑，不放棄，一定會有屬于我們的成功。

　　走進初三，就意味著我們也多了一份責(zé)任感，我們應(yīng)該自己去做許多事情。比如，每天早上，自己起床，讓父母在家多休息一會兒，也許，他們經(jīng)常在你熟睡時，仍在辛苦的洗衣服，做家務(wù)。能自己做到的事，絕不輕易讓別人去做，走進初三，我們也又長大了一歲，我們也要更加有責(zé)任感，不要再讓老師，同學(xué)為我們操心。

　　走進初三，我們將會迎接更多的挑戰(zhàn)，面對更多的困難，經(jīng)受更多的考驗，但這一切都難不倒我們，只要努力，只要不放棄，迎接我們的，將會是更多更美好的未來！

初三的作文3

　　栗鄉(xiāng)多美景，板栗花飄香。夏天到了，家鄉(xiāng)的板栗花也開了。整個小山村從山上到山下，從農(nóng)家小院的房前屋后到公路兩旁，隨處可見如棉絮般毛茸茸的板栗花，一簇簇開滿了枝頭、擠滿了樹梢，微風(fēng)吹來，花絮搖曳。雖然它的花期不長，花兒也并不鮮艷奪目，但那一棵棵樹、一片片林，卻承載著豐收的希望，承載著農(nóng)民的希望和喜悅，只要到了秋天，它將給辛苦勞作的人們演奏出一曲曲豐收的樂章。

　　是啊，在我的記憶中，家鄉(xiāng)除了板栗收獲的季節(jié)，最美的時候要屬栗子開花的時節(jié)了。那滿樹競相開放的板栗花，一簇簇米黃色的花束，在滿目油汪汪、翠綠的板栗樹葉中垂掛著，聞上去，有著濃濃的乳香，沁人心脾。這自然給夏天的山村增添了許多美麗。

　　我家后院的山坡上，就有一大片板栗樹，是我父親承包的果林。每年這個時節(jié)，栗樹花開得正熱鬧。花開了，一簇一簇的，蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂嗡嗡地叫，忙忙碌碌的。雙休日時，我們一群伙伴就在栗樹林里歡快地游玩，膽子大的常常會爬到樹上，坐在樹杈順手折一枝帶花的樹枝拋給我們。栗子花外形很獨特，是毛毛蟲的形狀。但近看，上面挨著一朵一朵細(xì)小的花，好看極了。

　　每當(dāng)我站在村邊的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河堤上、山腰間、田野地旁，那板栗樹沒有白楊樹高大的身姿，卻枝枝葉葉濃蔭覆蓋，每一株果樹都高大蓬松，像一把撐天的遮陽傘，把整個山村淹沒在板栗樹的綠浪中。只要一陣微風(fēng)吹過，滿山村籠罩著板栗花的芬芳。

　　望著這滿眼的綠，聞著這滿山野的香，讓我思緒萬千：就算是頂級的畫家，也繪不出如此不屈的意志;就算是最有名望的作家，也寫不出如此恬淡的心;就算是最擅長攝影的攝影師，也留不住如此的芳華。

　　人們總說桂花開，香飄萬里。可我要說：家鄉(xiāng)栗花開，香能醉人。

初三的作文4

　　分享是初春的細(xì)雨，滋潤干涸的大地；分享是仲夏的烈日，照耀無垠的田野；分享是晚秋的涼風(fēng)，吹走夏日的煩惱；分享是冬日的雪花，裝點寧靜的世界……世界因有了分享，才會變得如此溫暖。

　　雨果說：“音樂如同開啟智慧大門的一把鑰匙。”我很喜歡音樂，是音樂陪伴我從無知的孩童到懵懂的少年。以前的我獲得成功與喜悅不愿與別人分享，可自從接觸了音樂，我便變得開朗了起來。

　　在我小時候，遇到開心與難過的事只會自己獨自承受，開心時就跟父母說一說，不開心時我只會躲在一旁流淚，從不與其他人交流。直到我接觸鋼琴的那一刻，我開朗了起來，漸漸懂得了與人分享自己的快樂與痛苦。

　　如今，我已走過了七年鋼琴生涯，已經(jīng)過了鋼琴十級。在周末，我都會去同學(xué)家，一起開個小PARTY，老師組織的演出，也會踴躍參加。有時我也會去敬老院和孤兒院，用音樂去溫暖那些需要溫暖的人，讓他們感受人間的真諦。

　　那次，我與幾個朋友一起去了孤兒院，我們的家長也給他們買了一些衣服，送到了院長那兒，院長很感激。之后，我又為孤兒們彈奏了一些歌曲，那些孩子們很高興，用天真的眼神看著我說：“姐姐你好棒啊！我們也想像你一樣。”“行啊，以后姐姐有空了，就來教你們。”我說到。

　　到了回家的時候，孩子們依舊在回味音樂的旋律，很不想讓我離開。可那些孩子們很聽話，在院長的勸說下，也紛紛停止了不愿讓我走之類的話語。當(dāng)時我也很舍不得離開，因為我想用音樂打開孩子們幼小的世界，不想讓他們生活在沒有父母的陰影里，我也想讓他們像普通孩子一樣，沐浴著陽光，感受這世界真諦！

　　任何事情與成就都值得與他人分享，也許分享后你是快樂的。可能是你一個看似不起眼的分享，會給他人帶來溫暖，也會幫助他人走出自己黑暗的心靈世界，沐浴陽光！

初三的作文5

　　我看過很多書，讀過許多感人的故事，但是真正停留在我記憶中的故事卻只有《365也故事》中的那一篇，它深深地震撼我的心。

　　這個故事，發(fā)生在英國。故事說，有一對母女去滑雪，但在滑雪途中卻遭遇雪崩，白雪茫茫的滑雪場上她們很難被發(fā)現(xiàn)。女孩的母親深知這點，為了能讓自己的女兒獲救，這位母親割破了自己的動脈，鮮血涌出來，在雪地上染出了一片刺眼的紅色，救援隊伍因此發(fā)現(xiàn)了她們。最后，女孩得救了，而母親卻因失血過多，永遠(yuǎn)離開了人世......

　　呵！母親永遠(yuǎn)比別的女人更加勇敢！即使失去了生命，也要挽救自己的兒女。

　　惠特曼說過：“全世界的母親多么相像！她們始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。”是啊，世界上的每一位母親，自從她們的孩子降臨在人間后，她們就沒有多大的奢望了，唯一的期盼，就是希望自己的兒女快樂健康地成長，將來做個對國家有用的人才！

　　讀了這個故事后，想想自己，我感到萬分羞愧！我的母親，雖然才三十來歲，可她的額上已有幾條皺紋，頭上已有幾縷銀絲，那都是為了我和妹妹能夠健康，快樂地成長而操勞過度的呀！我的母親她只是一個非常平凡的制衣工人，一個月的工資也就那么幾百元吧！可是，為了我和妹妹能接受最好的教育，她不惜昂貴的借讀費，背井離鄉(xiāng)我和妹妹來到山腰謀生求學(xué)。她唯一的選擇就是夜以繼日的工作著，工作著。母親為了我們姐妹倆，付出了那么多，而我呢？卻毫不知足，整天吵著要這個要那個，有時還對著母親大乎小叫的，不給母親好臉色看，真是悔恨交加！

　　每當(dāng)看到在燈下工作的媽媽，心里總是涌起一股暖流，流遍我全身的每一個角落。我真希望能快快長大，多掙些錢，好為媽媽分擔(dān)一點負(fù)擔(dān)。可我是心有余而力不足，唯一能慰藉媽媽的是努力努力再努力，以優(yōu)異的成績來回報媽媽付出的辛勞！

　　母愛是世界上最寶貴的一種情，它能使你感到滿足，充滿幸福。它是用千金萬銀也買不來的一種最珍貴的情愫。母愛無價啊！

初三的作文6

　　校園里的櫻花開了，粉的，白的，墜了一地，這是第三個春天了。

　　“未覺池塘青草夢，階前梧葉已秋聲。”春天怎的來得這樣快，這樣猝不及防？時間，怎的過得這樣勿忙？轉(zhuǎn)眼我竟已是初三的學(xué)生了，桌上的日歷竟開始一天天的倒計時了。

　　在這之前，是關(guān)于初三有所幻想的。它應(yīng)該如電影小說中那樣，使人熱血奔涌，使人奮不顧身，使人莊嚴(yán)肅穆，它應(yīng)該轟轟烈烈熱火朝天，它應(yīng)該百味雜陳。

　　然而，真實的初三呈現(xiàn)在我面前，才發(fā)現(xiàn)它只不過是一杯白開水，無色無味。

　　初三像白開水一樣寡淡。日子在這，既匆忙倉促，又寂寞的靜止著。這時，陪伴著畢業(yè)生的只是白紙黑字的考卷，只是紅色的誓言，耳邊回響著的，只有翻動的考卷，只有紙筆間摩擦的嚓嚓聲，只有鐘聲的分針秒鐘奔跑的足音。初三的生活，也無非是在學(xué)校與家兩點之間來回奔波。

　　初三，像白開水一樣單調(diào)。總有人在課堂上昏昏欲睡，總有人想起在角落里生了灰的籃球。這個時候，坐在凳子上的人，要與試卷斗爭，要與書本斗爭，要與困倦斗爭，要與寂寞斗爭，生活得充實匆忙，卻又煎熬難忍。就像是在跑800米，在一步步中身體已遲鈍得不知疲憊為何物，似乎生活本理所應(yīng)當(dāng)?shù)木褪沁@個樣子，什么也想不起。腦中回蕩著的信念，也無非是堅持下去。初三的生活，單調(diào)得只剩走下去的信念。因為喜歡的書，喜歡的音樂，喜歡的偶像等等，在未來面前，都不重要了。

　　初三，像白開水一樣寂靜。這份寂靜，是沸騰著后的遠(yuǎn)離喧囂，是欣賞五光十色后依然堅守純靜。坐在教室里，聽到不遠(yuǎn)處操場上傳來學(xué)弟學(xué)妹的嬉鬧聲，看到窗里偶然探入的一枝綠梢上陽光點點，心下是有些黯然，卻是明白可樂橙汁一樣的繽紛是青春，而白開水一樣的岑寂也是青春。青春的意義莫在于成長，無論選擇什么樣的方式，都不會為虛度年華而悔恨便好。初三的生活本是寂靜的，能夠忍受寂靜并從中享受自我，這便是初三的意義。

　　初三，本是沒有味道的。生命給予了我們賦予它的味道的權(quán)利。我想無論好壞，終要放手一搏，白開水有了青春，便意韻悠長。

初三的作文7

　　西塘離上海不算遠(yuǎn)，可我總是很少有機會去。今年是五一長假，當(dāng)我又如癡如夢地盼望著想去西塘古鎮(zhèn)時，爸爸媽媽也同意，也想去再游覽一番，我也終于可以如愿以償了。

　　下了車，我們和伯伯一起走進了一個通往西塘的小弄堂。剛一走進，頓時讓人感到沁人心脾，一種古鎮(zhèn)的氣息馬上撲鼻而來，這也給人了遼闊的感覺，與剛才的弄堂形成了鮮明的對比。河的兩邊有一排排古老的房子，最主要西塘與其它水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的不同在于古鎮(zhèn)中臨河的街道都有廊棚，總長近千米，就像頤和園的長廊一樣。在西塘旅游，雨天不淋雨，晴天太陽也曬不到，真是美妙極了，就因為這個，無論是晴是雨，都有三五成群的游客來這兒游玩。

　　緊接著，我們漫步來到了又一個弄堂，那是游人的必經(jīng)之路，名叫“石皮弄”，非常非常得有名，因為那里有西塘的特產(chǎn)，就是芡實糕，那是我吃過的吃的糕點了，一般的糕點都是甜的味道，其他什么味兒也沒有，而這個芡實糕卻帶有一種獨特的，說不出的那種香，那可真的不是吹出來的。

　　天已經(jīng)黑了起來，可我們還陶醉在其中，“咕、咕”我的肚子又餓了，我抬頭對媽媽說：“媽，我肚子餓!”這時，伯伯對我說：“擔(dān)心什么，等會兒就去吃大餐!”“真的嗎!?”我一陣狂喜。不一會兒，我們來到了河邊的街道，沒想到的是這里吃飯的人已經(jīng)飽滿了，他們吃著龍蝦啊什么的，是我饞涎欲滴，已忍不住了。有了位子，我們坐了下來，點了好些特色菜。很快，我們的桌上擺滿了了一道道菜肴，有西塘的特色菜大頭菜、送子龍?zhí)恪⑴７壅羧狻埼r等。我們一邊品嘗這菜肴，一邊觀賞這誰上的景色，因為事夜晚了，古鎮(zhèn)里的紅燈籠在家家戶戶都亮了起來，紅色的燈籠倒映在了水面上，非常的溫馨，水面上也不時得劃過一條船，這是水上的一個場景吸引了我的視線，那是一個用紙做成的小燈，有蓮花形的，有小船形的等等，上面放了一根小蠟燭，放在水面上閃閃發(fā)亮，任它怎么隨意的漂流，美麗極了。

　　很快，人漸漸少了，我們也只能回家了。

　　這一次的西塘古鎮(zhèn)之游，令我記憶深刻，令人難忘!

初三的作文8

　　對于魯迅來說，那也歸杭的竇娥是一縷芬芳;對于朱自清來說，父親買橘的背影是一縷芬芳;對于史鐵生來說，那北海的菊花是一縷芬芳;而對于我來說，奶奶門口的葵花是一縷記憶深處的芬芳，他幸福了我的歲月，溫暖了我的時光。

　　奶奶家有許多稀奇古怪的東西，如門前不遠(yuǎn)處的小溪里隨意漂流的的小魚、村門口羅二家黑白相間的小狗、北坡上各式各樣的果子……這都是我兒時記憶深處的芬芳。但最讓我忘不掉的，是奶奶門前自己種的槐樹。據(jù)說，在我還在肚子里的時候，就開始親，聽關(guān)于槐樹的故事，品用槐樹做成的花餅，和槐樹花泡的茶，聞槐樹上花的香。我出生的那天正是愧樹開花的時候，整個院子圍滿了槐樹的香氣，而我的乳名也因此誕生:槐香子。

　　后來，漸漸長大了。最常做的事情就是趴在奶奶的腿上，看槐樹的花開花落，每當(dāng)槐樹開花的時候，可以看見滿樹繁華，閃著銀光，花朵綴滿樹枝頭，開上去，開上去，一直開到高空，讓你看不到盡頭，但這個時候也是我們除了過年過節(jié)以外最忙的時候了。

　　每到這個時候，爺爺和奶奶會搬來一個直插云霄的梯子，爺爺會爬上陡峭的梯子，拿著籃子把一串串槐花摘下，所栽下的槐花都是半開或未完全開放的。聽奶奶說此時的槐花最是香甜營養(yǎng)。摘完葵花，我們大家就會一起將花從串上摘下，清洗干凈。緊接著奶奶會從廚房里拿出一個跟我人差不多大的盆，加上面粉、鹽、水、槐花攪拌，攪好后再揪出一塊，在手上團成一個圓壓扁。每每這個時候我都吵著要幫忙，卻是常常搞得自己滿身發(fā)，奶奶也只是笑笑，從不阻擋我的"幫忙"。最后就只差煎了，這個時候我會在鍋前焦急的等待，不停的催促，奶奶快點，快點，再快點。奶奶總是一面應(yīng)好，一面把我從高高的椅子上搬下來怕我摔倒，等到槐花餅兩面煎黃，里面也就熟了。此時奶奶會撕下一小塊輕輕地吹涼，讓我最先品嘗。

　　雖然現(xiàn)在吃過許多好吃的東西，可走在路上看見槐花餅總?cè)滩蛔≠I上兩個。也許他沒有記憶中的味道，但它能讓我想起記憶中的芬芳。

　　現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，門前的葵花樹也再一次暴風(fēng)中折斷，可是記憶中的芬芳，卻依舊濃烈。

初三的作文9

　　一張潔白的試卷無情地墜地桌子上，那卷頭鮮紅耀眼的極差有分?jǐn)?shù)和那些不忍有視的紅叉叉，更是深深的刻痛我的心，令我極為失望。原本以為可以考一個好分?jǐn)?shù)，東山再起，沒想到卻又是名落孫山，我的心情一下子跌到谷底，從心涼到了底。

　　放學(xué)后，我拖著書包無精打采的走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路好像沒有盡頭，我在路邊的一座長椅上坐下，回想那些傷心的情景，回想老師對我失望的眼神，回想同學(xué)們對我異樣的眼光，回想我的競爭對手因為這次考試贏了我的喜悅和那帶有輕蔑的余光……我不禁抱頭痛哭，任淚水淹沒。為什么?明明熬夜復(fù)習(xí)了一個晚上，第二天考試卻收不到我想要的效果，難道努力的那一切都只是徒勞無功嗎?第一次已經(jīng)失敗了，為什么第二次又失敗了，難道我真的學(xué)不好它了吧?我無奈的搖搖頭，背著書包朝家的方向走去。

　　回到家，我徑直走入了我的房間，重重的把門關(guān)上，拉上窗簾，一個人在黑暗中獨自思考，良久，我聽見了雨滴拍打玻璃的聲音，哦!下雨了。我起身極不情愿的把門打開，突然看見了窗臺上的那株薔薇花，一朵朵嬌嫩的帶著淡淡紫色的薔薇花，在翠綠的莖葉之中若隱若現(xiàn)，煞是吸引人。雨水順著墻如泉涌般連綿不斷地落下，似乎要摧垮它的身軀，它輕輕的搖曳著，好像有被擊垮的危險，雨越來越大了，它也搖晃的越來越大了，好像隨時都會被擊倒似的，我有點擔(dān)心，忽然，它的葉子不知怎的，快要彎下去了，但它并沒有屈服，竟慢慢的折回來了，它抵擋了雨水的沖擊，在阻力的作用下，雨水在花葉間四散濺出，原本威猛的將軍變成了滑稽可笑的小丑遁入泥土，倉皇而逃。

　　這一畫面如同電閃雷鳴般劃過我的心際，我被深深地震撼了，也被深深的折服了，陽光燦爛。原來，失敗并沒能那么可怕，放棄才是悲劇。薔薇在我眼中是多么渺小，可是在面對那么強大猛烈的雨水時，它絲毫沒有退縮。而我也應(yīng)該像它那樣，做一個百折不繞的勇士，陽光總在風(fēng)雨后，一個人只有經(jīng)過磨練才會變得更加完美，更加堅強!

　　感謝這株薔薇，在我陷入低谷時挽救了我，使我重拾信心，便我心中那片絕望的土地春暖花開，重現(xiàn)光明，陽光燦爛。我深呼吸了一口氣，目光堅定的朝書房走去，繼續(xù)奮斗……

初三的作文10

　　“晚風(fēng)輕拂澎湖灣 ，白浪逐沙灘 沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”耳機里出現(xiàn)了這首歌的旋律，不經(jīng)意間想到一個人，是那個至親的人，外婆。

　　那還是在8歲時的一個暑假，我在外婆家玩。一天中午，在嬉鬧的時候不小心把水壺踢翻倒在了自己的腳上，不一會，兩只腳像紅透了一樣，皮都破了，露出里面的肉來，腳像被大火燒了一樣，火辣辣地疼，于是又哭又鬧……外婆幾乎一天到晚都在哄我，可對于我來說只是無濟于事。盡管她一直在照顧我，關(guān)心著我。

　　晚上睡覺時，半夜迷迷糊糊的睜開眼睛想要上廁所，借著月光，卻發(fā)現(xiàn)外婆正坐在我的床邊，于是我打開身旁的燈，發(fā)現(xiàn)外婆的兩只手正捧著我的腳，眼睛微閉，身體輕輕靠在被子上。

　　我小聲地問了一句，外婆，不困嗎?

　　本以為她睡著了，卻沒想到她抬起頭來，沒有回答我，只是問我有沒有不舒服的，腳還疼不疼……一切都只是搖頭，被我一一否定了，幾乎每天這都是這樣。

　　漸漸地，心里卻有一股莫名的感覺在升騰，外婆，一定是怕我的腳在睡覺的時候碰到了被子會疼。

　　外婆已經(jīng)80高齡了，300公里的距離，隔開了她和我，我只能在過年的時候去看她了。

　　一到家門口，外婆便看到我們了，我跑過去，外婆緊緊攥著我手，只重復(fù)著一句話：“回來啦……”眼睛里滿是驚喜，我分明地看到了外婆眼里的淚花，在燈光下，閃爍。

　　低頭卻發(fā)現(xiàn)外婆的手是那么蒼老。皺紋爬滿了她的手，依稀地看到幾根血管凸起在手背上，那雙手就像冬天里干枯的樹枝，毫無血色。她老了。

　　在后來的幾天里，我一直在照顧外婆，才意識到，照顧人，其實并不那么簡單。

　　在我們臨走時，我去跟外婆說再見，外婆緊緊抓著我的手，不肯松開，一直叮囑著我的學(xué)習(xí)，我也是滿口的答應(yīng)。良久，她的手漸漸放開了，在我轉(zhuǎn)身的那一刻，我眼里的淚水終于止不住的洶涌而出，可我卻沒有哭出聲音來，生怕外婆為我擔(dān)心。

　　耳機里的音樂接近了尾聲，思緒回到當(dāng)今，眼淚卻還在止不住地流，外婆，我想你!

　　其實，300公里的距離不遙遠(yuǎn)。心與心之間，很近很近……

初三的作文11

　　親愛的，你馬上就要離開這所學(xué)校了，我們在這里存入了很多美好的回憶，現(xiàn)在只有我一個人在這里體會其中的歡樂，唱著以前的歌謠，重復(fù)著一遍又一遍的情話，回頭，她卻不是你。那個空曠的地方，是我們曾經(jīng)互相眺望時的地方，每次那種感覺，其實都非常美妙，現(xiàn)在我還想再次嘗試一遍，不知還行嗎?

　　那個階梯，好像是你離開我時，帶著莫名的憂傷趴在我肩膀抽泣時的地方嗎?當(dāng)時我是笑著接受你的離開的，但我的心里，那種惆悵，那種糾結(jié)，那種不舍，都被無情的埋葬，因為我不能夠把我最脆弱的一面，展現(xiàn)在你面前，不然，你會更傷心難過。我知道，你人走了，心卻能夠留在此地陪伴我，謝謝你，你給的愛情讓我很滿足，讓我很留戀，讓我很懷戀，讓我的手緊緊抓住放不開。你害怕我的轉(zhuǎn)身離開，我害怕你的泛濫情感。知道嗎，我愛你，怎么會忍心讓你離開呢?我說你離開后我會很快樂，又可以沾花惹草了，你不知道我說這句話時心有多么痛，我是讓你放心的離開我，讓你無牽無掛。下雨了，我圍著操場一圈一圈的跑著，雨水流入到我的眼睛，不知不覺流下的卻是眼淚，為什么我的表面還是開心的笑著，在這此時認(rèn)為迷茫的世界，心總是空蕩蕩的，沒有你的`時候，感覺卻永遠(yuǎn)是孤獨的，好無助。有人說，想哭的時候在雨中跑步，跑著跑著，就能把眼淚融進雨水中，從而讓雨水撫平受傷的心靈，心就不會痛。可是為什么，我的心卻越來越疼，如被撕裂般的疼，沒有止境!難舍，難分，難離，難棄，告訴我，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，等待是多久……

　　我慢慢懂得了愛的真諦，是因為你，你帶給我了很多很多，而我，好似只帶給你了悲傷，擔(dān)憂，彷徨!我是不是很混蛋?但以后的路，就由我這個混蛋陪你一起度過，你說的，深愛不及久伴，我會做到的，一定會給你一個美好的未來，因為，這是我的幼稚的承諾。你沉默了，我不敢再面對你了，我害怕你還沒走，我就會忍不住挽留，害怕我的淚會沒出息的涌出，害怕牽強的笑容終會掛不住，不舍這華麗的時光……我們，今后少思念吧，畢竟我們都會受不了這份思念的熾熱，接受不了這華麗的風(fēng)景突然被幻化。只要我們在彼此心中就足矣。

　　離別前，我只有三個字送你：一輩子……

初三的作文12

　　在茫茫的沙漠中，我向著太陽出發(fā)，去追尋那隱隱的駝鈴，與那一襲輕紗，與那傾國傾城卻難掩哀愁的面龐。

　　在那荒涼的戈壁上，我又聽見了那若隱若現(xiàn)的駝鈴，可無論如何追尋，也無法抓住那個虛無縹緲的背影。

　　那個漸遠(yuǎn)的背影，不因時光的流逝而在我心中消失，即使蘭草般孤高傲世，楊柳般婀娜曼妙海棠般嬌羞柔弱，都在這大漠中消逝，唯有那懷抱琵琶的身影，泛著別樣的光彩。自從踏上這條漫漫長路，便仿佛聽見這大漠的落日，在隱隱地嘆息。

　　那個漸遠(yuǎn)的背影中，有一種淡淡的惘悵，不堪回首。長安的輪廓被漫漫黃沙所掩埋，對未來的前景是一片茫然。悵惘終歸是悵惘，依稀的昔景也帶了些許欣喜，為了永世的和平，安寧和興旺，為了大漢的子民！她在風(fēng)沙中想，她的出發(fā)，是值得的。

　　那個漸遠(yuǎn)的背影里，我仿佛看到夜晚漢的兩地載歌載舞的篝火，看到那熱情的人們相互應(yīng)答，相互祝福；仿佛看到她在人群中欣然的笑容，笑容中也許有她對家鄉(xiāng)美好時光的回憶，有她對故鄉(xiāng)一山一水的依戀，也有百姓安居樂業(yè)對她的安慰。仰望天邊那輪新月，仿佛看到她開心地笑了。皎潔的月光同時照亮了她思念的故鄉(xiāng)。他在月光中沉浸，卻沒有因為思鄉(xiāng)的愁緒懷疑當(dāng)初出發(fā)的決定。

　　那個漸遠(yuǎn)的背影，因為歷史的塵封，誰還能想起那碎片中動人的故事？不，那是歷史，不是傳說。只要踏上茫茫大漠這片熱土，就會讓人思緒萬千，只要出發(fā)，去追尋，就有她的故事。那青青的草原，蘊含那漸遠(yuǎn)的背影；那江南笛聲，應(yīng)和著地優(yōu)美的琵琶聲；那天邊的明日，向人們娓娓的訴說她動人的故事。人們永遠(yuǎn)記得那次盛大的出發(fā)。

　　“漢家秦地月，流影照明光；一上玉關(guān)道，天涯去不歸。”她就是那個漢元帝時期出塞的王昭君。此次出發(fā)，我尋遍她的身影，我終是明白了她那思鄉(xiāng)愛國的情愫。

　　時光穿越千年，古老的國度煥發(fā)新的生機，再次出發(fā)不再有眼淚，而是榮光……

初三的作文13

　　十二歲的我?guī)е恍┲赡叟c叛逆踏入了中學(xué)校園，父親因不放心我獨自乘車去異地讀書，所以也陪著我來了。

　　初進校園，覺得一切都是新的新的，新的面孔、新的環(huán)境，校園新穎的建筑風(fēng)格與美麗的綠化都深深吸引著我，教學(xué)樓的弧形設(shè)計好似給新生們一個真誠的擁抱，內(nèi)操場兩排高大的銀杏，伴著秋風(fēng)微妙的節(jié)奏，樹葉沙沙齊響，像似在歡迎我們的到來。

　　我和父親徑直走過一條林蔭小道，便來到寢室，因為我將要首次獨立生活，什么也不會做，父親就幫我整理內(nèi)務(wù)，還一邊叮囑我以后怎樣穿衣服、整理被子之類的事情。我站在陽臺上沉醉于新校園美麗的景色中，也一面不耐煩地應(yīng)著他。其實這次出來讀書，自己除了有些不舍，還是挺高興的，因為想著可以脫離父母的管教。

　　不久，我便結(jié)識了一位同寢室的同學(xué)，約好一起去逛一逛校園，父親見我有了伙伴，也放心了許多，問我還有什么需要買的東西，我想著好像自己沒墨水了便告訴了他，就同同學(xué)一邊聊天一邊熟悉新校園去了。我和同學(xué)大致了解了校園，就向食堂走去。這時，一再也熟悉不過的聲音從后背傳來，我扭頭看見是父親，便迅速走了過去，父親臉上掛滿了豆大的汗珠，汗珠停留在他那黝黑的臉頰映著夕陽的余暉，閃著晶瑩。他把兩瓶墨水遞給我，說：“我就走了，在這里好好照顧好自己。”我接過墨水，心里有種莫名的酸楚，我知道，該到告別的時候呢。父親嘴角微微揚起，幫我理了理衣領(lǐng)，便轉(zhuǎn)身離去。我佇立在原地望著父親的背影漸漸遠(yuǎn)離，夕陽光將父親的影子緩緩拉長，父親的背影在我模糊的眼簾里朦朧變小，他轉(zhuǎn)過身向我揮了揮手，我好似看見了掛在父親臉上那不舍的表情，也連忙抬起手揮動著。告別了父親，我心中涌現(xiàn)出無限的酸楚。那天晚上，我也給父親通了電話便朦朦睡去，夢中父親那告別時的背影一直浮現(xiàn)在眼前。

　　后來，與父親聊天才知道，那兩瓶墨水……因為父親人生地不熟，專門打的到市中心買后趕過來的。說到這里，我再也忍不住了，鼻子酸了起來，淚水還拼命在眼眶中打轉(zhuǎn)，父親那告別時的背影又再次浮現(xiàn)在我眼前，也深深烙進了我的心里。

　　在以后的日子里，每當(dāng)回想起那時父親告別時的背影，我總能體會到父愛如山，那么穩(wěn)重，同時父愛也如金，那么偉大。

初三的作文14

　　在我們學(xué)校里，有一位和藹可親的老師。那就是我們的語文王老師。只要是她教過的學(xué)生，都會喜歡她。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮充滿了學(xué)問的大眼睛下有一張紅潤的能說會道的嘴巴，顯得精神抖擻。

　　王老師從七年級就開始給我們帶課，一直教我們到九年級了。她每次上課都會給我們仔細(xì)分析課本中的例題，鼓勵我們要多練習(xí)、多獨立思考。每種類型的題她都首先給我們分析，再讓我們獨立完成。每次我們?nèi)〉靡稽c點小成績，她都不斷地給予鼓勵和贊揚。自從她教我們開始，我班的語文成績就直線上升，有一次的環(huán)市街抽查考試拿到了總分第三名。

　　她的性格開朗，她對我們的學(xué)習(xí)都很嚴(yán)格要求，是我們的嚴(yán)師，俗話說：嚴(yán)師出高徒。這句話正是她教學(xué)的方法。不過，她布置的作業(yè)適量。對有缺點、犯錯誤的同學(xué)，她總是耐心地給他們講道理，而不是動不動就發(fā)火。她要求我們做到的，自己總會做得更好。

　　但是也有些時候，王老師生氣就變得很厲害。這不，有一個同學(xué)上課時和同桌小聲說話，被王老師看到了就瞪了這個同學(xué)一眼，那眼神和閃電有一拼。對不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，她總是像秋風(fēng)掃落葉一樣嚴(yán)厲地給予批評教育。有的同學(xué)說王老師嚴(yán)肅的時候脾氣真大，我也覺得是有點。可是經(jīng)過一件事我改變了這種看法。

　　有一次，我去辦公室交作業(yè)，正好看見有幾名我班同學(xué)在那里補課。他們有幾道題好半天都不會，這時王老師看他們愁眉苦臉的樣子，就把他們?nèi)械搅松磉叀Ｎ蚁耄汉撸@幾個人可要小心了。上課沒有認(rèn)真聽講，這時候臨時抱佛腳哪來得及呀?肯定要挨王老師的教訓(xùn)了。沒想到王老師卻耐心地幫他們分析解題的思路，直到他們徹底明白了才開心地笑起來。噢!原來這幾位同學(xué)因為要訓(xùn)練踢毽子而錯過了聽課的時間，所以才來這里補課的。

　　我已是一個九年級的學(xué)生了，再過兩個月，我就要畢業(yè)了，我就要離開那熟悉的校園和王老師了。可是，王老師，你知道嗎?我多么想對你說一聲：你辛苦了!在初中時，我為有你這樣的老師而感到自豪與驕傲。我永遠(yuǎn)不會忘記你，這位曾經(jīng)帶我走向成功的老師。王老師，你永遠(yuǎn)是我最喜愛的老師

初三的作文15

　　時光飛逝，不知不覺到了初三。有多少故事值得回憶，有多少語言能夠訴說，有多少真情留了下來，有多少機會讓我們選擇？

　　初一時的打鬧、無知；初二時的叛逆、迷茫。不知不覺，初三來了!現(xiàn)在的我們，面臨著人生中的第一次選擇：一、考上高中；二、考不上高中。若考上高中，我離自己的夢想又進了一大步，以后的道路會更加通暢，會有更好的出路，會擁有更加美好的自己。若考不上高中，我們該何去何從？

　　現(xiàn)在，是新的開始。我們有100%的希望，就要做到120%的努力。學(xué)習(xí)需要方法，不死學(xué)，不傻學(xué)，要有方向，制定好目標(biāo)。

　　首先，要認(rèn)清現(xiàn)實，認(rèn)清自己，分析自身現(xiàn)狀，找準(zhǔn)自身的提升點。我知道自己有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，我的英語和物理成績一直不理想，這兩門成績在中考中占的比值很大，如果這兩門成績不好，會拉下許多分?jǐn)?shù)，想進入高中的大門可能會有危險。現(xiàn)在要制定一些計劃：（1）每天復(fù)習(xí)一單元的英語單詞和一道物理公式。（2）英語和物理各積累三道錯題。(3)預(yù)習(xí)好明天應(yīng)學(xué)的新知識。

　　第二，要利用好時間，提升學(xué)習(xí)效率。初三的時間是緊張的，要充足利用好課余的時間。（1）在學(xué)習(xí)的時候要靈活多變，不要死記硬背，加強理解，提升做題時間和背誦速度。（2）當(dāng)堂知識當(dāng)堂記，課下時就能夠再復(fù)習(xí)一遍，鞏固記憶。

　　第三，要注意學(xué)習(xí)方法。分配好學(xué)習(xí)的時間，理清學(xué)習(xí)的思路。周一，著重于復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)；周二，著重于復(fù)習(xí)語文；周三，著重于復(fù)習(xí)英語；周四，著重于復(fù)習(xí)物理；周五，著重于復(fù)習(xí)化學(xué)；周六，著重于復(fù)習(xí)政治；周日，著重于復(fù)習(xí)歷史。要平和心態(tài)，按計劃行事。

　　第四，要樹立自信。相信自己，因為一切皆有可能！不到中考那一刻，不要輕言放棄，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力。

　　今天是20xx年9月11號，到20xx年6月11號就是我們的最后一刻。200多個日日夜夜，在校的最后34周，我會更加珍惜現(xiàn)在的時間，爭取分分秒秒，要做到成功。因為在“想要”和“得到”之間永遠(yuǎn)隔著“做到”。

　　“書山有利勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”從我做起，從現(xiàn)在做起，把握好分分秒秒，背起自己人生路上的十字架，腳踏實地的向前沖吧！