上初二，我多了一份細心作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的上初二，我多了一份細心作文，歡迎大家分享。

　　如今已經上初二的我們，與小時候無知的我們形成了鮮明的對比。偶然望著小時候的照片，有時會笑出聲來，那時候的我們很傻，那時候的我們很天真，那時候的我們無憂無慮，那時候的我們還有粗心的毛病。

　　剛入小學時，一年級第一次考試，大家在老師的幫助下，完成了試卷，因為是人生中的第一次考試，所以我的記憶格外清晰，老師在試卷上功整地留下了兩個數字——98。我把試卷帶回家，爺爺一看。說：“這兩個題目不該錯，真是粗心，下次要考滿分啊。”我聽了便問：“什么是粗心？”“就是很簡單，而且你明明會做，卻還錯了的，就是粗心。”我似懂非懂的點點頭，爺爺說：“所以啊，看看這兩道題，你會做嗎？”我點點頭，“你對了嗎？”我又搖搖頭，爺爺笑了笑：“所以，這就是粗心。”

　　之后的考試，我雖然經常有滿分，但也有丟分丟的`不少的，原因只有一個：粗心。每次考試，做完了試卷，我就草草看一遍，根本就沒有認真檢查，如果有好好檢查，也許因為粗心丟的分就會被我追回來，可是，我沒有這么做，后果就可想而知了。歸根到底，還是粗心惹的禍。二年級，我拿滿分的次數越來越少，因為粗心丟的分越來越多。三年級更為嚴重，四年級、五年級、六年級似乎再也沒有拿過滿分，我嘗試過改變自己粗心的毛病，可是終究沒能改變自己，小學數學老師說過：考試要拿高分，不要總是在不會的題目上糾結，考試就是要爭取把你會做的題目全部做對，這樣就能考的好。可我深知，我粗心的毛病一日不除，我會做的題目就不可能全對。

　　一年多前，我踏入了初中的校門，終于能做什么事都細心一點了，可卻沒辦法做到一點都不粗心。現在，我初二了，和以前相比，我又少了一份粗心，多了一份細心。也許我真的長大了，細心取代了粗心的位置，初二，我又變了一些，但這變化，也許只有我一人知道：我多了一份細心。